宁夏银川九中学2026届九年级物理第一学期期末质量检测试题含解析

宁夏银川九中学2026届九年级物理第一学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如右图所示家庭电路中，当开关S闭合后，灯泡L不亮，用试电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是A．b、c之间某处断路 B．a、d之间某处断路C．火线与零线短路 D．电灯的灯丝断了2．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，发现只有两个电表的指针发生偏转，移动滑动变阻器R1的滑片，观察到这两个电表中，只有一个电表的示数发生变化。该电路的故障可能是()A．电压表V1断路B．R1被短接C．R2被短接D．R2断路3．下列关于热量、内能、温度的说法中，正确的是A．物体温度越高，所含热量越多 B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体内能增大，温度一定升高 D．物体温度升高，内能一定增大4．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．电能表记录的是家用电器消耗的总功率B．人站在绝缘椅子上，两只手同时分别接触了火线和零线，会发生触电事故C．当家用电器起火时，用水浇灭火苗D．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器5．如图所示的四种情景中，不属于做功改变物体内能的是()A．两手摩擦能发热B．烧水水变热C．锯木材锯子发热D．下滑时臀部发热6．在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是A． B． C． D．7．有关试电笔的使用，下列说法中正确的是（）A．正确使用试电笔时一定没有电流流过人体B．正确使用试电笔可以辨别家庭电路中的地线与零线C．正确使用试电笔接触火线时，氖管会发光D．试电笔与手接触的部分必须都是绝缘体8．如图右所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开．这个实验说明了（）A．一切物质的分子都在不停地做无规则运动B．分子之间存在引力C．分子之间存在斥力D．分子之间存在间隙9．如图所示的电路，闭合开关S，当滑片P向左移动时，不考虑灯丝电阻受温度影响。下列说法正确的是（）A．小灯泡变亮 B．电流表示数变小C．电压表示数变小 D．电路的总功率不变10．用如图所示的甲、乙两种滑轮装置匀速提升重均为20N的A、B两物体，已知每个滑轮重1N，不计绳重和轮、轴间摩擦。下列说法中正确的是A．甲图中，手的拉力F甲=21NB．乙图中，手的拉力F乙=10NC．若A、B两物体都被提升0.5m，则利用乙装置做的有用功比甲多D．若A、B两物体都被提升0.5m，则利用甲装置做的总功比乙少11．关于材料和能源的说法，正确的是A．太阳能是不可再生能源B．如果将来制成常温下超导材料，则所有用电器就不必考虑发热问题C．发光二极管的核心材料是由半导体制成的D．当前的核电站利用核聚变给我们带来清洁能源12．如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转．造成此现象的原因可能是A．甲灯泡短路 B．乙灯泡短路 C．甲灯泡断路 D．乙灯泡断路二、填空题13．如图所示电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，滑动变阻器滑片P由a向b移动的过程中，电压表V1的示数与电流表A的示数之比________，电路消耗的总功率__________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．2018年11月19日，长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功将第42、43颗北斗导航卫星送入地球轨道。点火后燃气向后高速喷出，运载火箭腾空而起，燃气的__________能转化为火箭的__________能；15．物理学中把_____定向移动的方向规定为电流方向，家庭中的电灯、电风扇、电吹风机、电冰箱、电视机等家电用器是_____联在电路中的．16．标有“2V0.1W”字样的LED灯正常发光时的电流为________A，电源电压为6V，为使LED灯正常发光，需串联一只________Ω的电阻，与普通的小灯泡相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，则该LED灯与________W的小灯泡亮度相当．三、实验题17．（8分）在探究影响导体电阻大小的因素时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表中所示，小兵、小红两位同学做出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关；编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路：(1)如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察__________来比较导体电阻的大小；(2)为了验证上述猜想③，应该选用编号________两根电阻丝进行实验；(3)如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号）；(4)如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想①。分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，电阻较_______；由此，得到的结论是：材料与横截面积相同的电阻，长度越_______；电阻越大；(5)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就_____了输电线的电阻，从而可以_______输电线上的电能损失。（均选填“增大”或“减小”）18．（8分）用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件．（1）实验中，通过观察_________来判断电路中是否有感应电流．（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中________（选填“有”或“无”）感应电流．（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做______磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．19．（8分）如图所示，此时电表的读数为________。四、作图题20．（8分）请在图中的括号里标出小磁针静止时电源该端的“+’’或“-’’极及小磁针该端的磁极名．（______）21．（8分）根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路．（_____）五、计算题22．（10分）如图是一款家用电热水壶内部的电路简化结构图，其中两个电热丝R的阻值均为96.8Ω且不变。甲、乙、丙、丁四种不同的连接方式分别对应“断开”、“低温”、“中温”和“高温”四种档位。在一次加热中，将电热水壶调至中温档正常加热，在标准大气压下将0.5kg温度为20℃的水烧开需要6min，c水=4.2x103J（kg∙℃）。请你计算：（1）①电热水壶中温档的额定功率；②这次加热的加热效率（结果保留一位小数）。（2）①高温档的额定功率；②若高温档的加热效率为96%，完成上述加热任务所用的时间。23．（12分）如图所示的电路中，电源电压为9V，灯泡L上标有“6V1.2W”的字样，闭合开关S，灯泡恰好正常发光，求此时：（1）通过灯泡L的电流；（2）电阻R的阻值；（3）整个电路消耗的电功率．

参考答案一、选择题1、A【分析】电灯L不亮，而点c能使测电笔亮，说明c到零线b之间开路．【详解】如图，闭合开关后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，说明c、d都与火线连通（即c点到火线间的电路没有断路）；测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则测b点时氖管不发光，说明b点没有与火线连通，所以故障可能是b、c之间某处断路，故A正确，BD错误；若火线与零线短路，则保险丝熔断或空气开关跳闸，整个电路断开，用测电笔测试各点时，氖管都不发光，故C错误．故选A．【点睛】本题考查了用测电笔检测电路的故障．在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线应不亮．2、C【解析】A．若电压表V1断路，闭合开关S，电压表V2和电流表A的指针都会发生偏转，移动滑动变阻器R1的滑片，两个电表中的示数都发生变化，故A不符合题意；B．若R1被短接，电压表V1、V2和电流表A，在闭合开关S后，三个电表的指针都会发生偏转，故B不符合题意；C．若R2被短接，闭合开关S，电压表V2没有示数，电压表V1和电流表A的指针都会发生偏转，移动滑动变阻器R1的滑片，电压表V1示数不变，电流表示数发生变化，故C符合题意；D．若R2断路，闭合开关S，电流表A没有示数，电压表V1、V2测电源电压，指针都会发生偏转，移动滑动变阻器R1的滑片，两电压表示数都没有发生变化，故D不符合题意；3、D【详解】A、物体的温度升高，它的内能一定增加，但热量是过程量，不能说含有热量越多，故错误．BC、物体吸收热量或物体内能增加，温度可以升高，也可以不变，比如晶体熔化时便是如此，故BC错误；D、物体温度升高，物体内部的分子运动加快，因此物体的内能一定增加，故正确；故选D.4、B【详解】A．电能表记录的是用电器在一段时间内消耗的电能，故A错误；B．人站在绝缘椅子上，两只手同时分别接触了火线和零线后，人体就成为闭合电路的一部分，会有电流通过人体，会发生触电事故，故B正确；C．当家用电器起火时，应先切断电源，再灭火，水是导体，若直接用水灭火，会发生触电事故，故C错误；D．空气开关“跳闸”，原因可能是使用了大功率用电器，也可能是电路发生了短路，故D错误。故选B。5、B【详解】A．两手摩擦能发热，是利用了做功改变物体的内能，故A不符合题意；B．烧热水时水变热，是通过热传递的方式增加水的内能，故B符合题意；C．锯木材锯子发热，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意；D．小朋友从滑梯上下滑时，克服臀部与滑梯间的摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意。故选B。6、A【详解】A、下压活塞时，活塞对封闭气体做功，机械能转化为内能，故A符合题意；B、由图可知，这是内燃机的做功冲程，在该冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，故B不符合题意；C、电暖器工作时，电能转化为内能，故C不符合题意；D、水蒸气对活塞做功，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，故D不符合题意．7、C【详解】A．在正确使用试电笔辨别火线时，试电笔的氖管发光，电流需要经过人体形成回路，故A错误；BC．使用试电笔可以分辨零线和火线，站在地上接触导线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线，不能辨别家庭电路中的地线与零线，故B错误，C正确；D．使用试电笔时，笔尖接触要检测的导线，手指接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体（若接触则会触电），所以试电笔与手接触的部分是导体，故D错误。故选C。8、B【详解】两块表面平整的铅放在一起，经过一段时间下面能吊起重物，说明分子间存在引力．故选B．9、D【详解】AB．分析电路可知，滑动电阻器和灯串联，当滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻R不变，灯的电阻RL和电源电压U不变，根据公式可得电路中电流不变，即电流表示数不变，根据公式可得，灯的实际电功率不变，即灯的亮度不变，故A错误，B错误；C．当滑片P向左移动时，和电压表并联的电阻R变大，根据公式可知，电压表示数变大，故C错误；D．电源电压和电路中的电流不变，根据公式，电路的总功率不变，故D正确。故选D。10、D【分析】考察了定滑轮和动滑轮的工作特点及有用功与额外功的关系。定滑轮特点是不省力但能改变动力的方向（实质是个等臂杠杆）；动滑轮特点是省一半力但不能改变动力方向，但要费距离（实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆）；由可知，两次所做的有用功的关系。但用乙装置提重物时，得提起滑轮，所做的额外功较多。【详解】A．由甲图可知，该滑轮是定滑轮，不计绳重和轮、轴间摩擦，使用该滑轮不省力，手的拉力等于物体的重力，；故A项错误；B．由乙图可知，该滑轮是动滑轮，不计绳重和轮、轴间摩擦，使用该滑轮可以省一半的力，拉力等于物体和动滑轮总重力的一半，即乙图中手的拉力，故B项错误；C．物体A与物体B两物体重力均为20N，它们提升高度均为0.5m，由可知，两次所做有用功相等，故C项错误；D．不计绳重和轮、轴间摩擦，物体A与物体B它们提升高度均为0.5m，两次所做有用功相等，但由于乙图中，F乙还要提升动滑轮，要做一部分额外功，所以乙装置做的总功更多，即利用甲装置做的总功比乙少，故D项正确。11、C【解析】A．太阳能是可再生能源，故A错误．B．超导体电阻为0，利用电流热效应来工作的电热器不能使用超导体，故B错误．C．发光二极管的核心材料是由半导体制成的，半导体材料应用广泛，故C正确为答案．D．当前的核电站利用核裂变给我们带来清洁能源，故D错误．12、C【详解】由图可知，该电路为并联电路，电流表测量乙的电流，电压表测量电源电压；甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指数仍明显偏转，这说明电路不是短路，而是一个支路断开；电流表有示数，说明乙正常，故故障是甲断路．故选C．二、填空题13、不变变小【解析】[1]从图中可以看到，这是一个串联电路，电压表V1测的是电阻R1的电压，电流表A的示数等于流过R1的电流，根据可知，电压表V1的示数与电流表A的示数之比等于电阻R1的大小，R1为定值电阻，那么这个比值大小不变；[2]滑动变阻器滑片P由a向b移动的过程中，变阻器接入电路的阻值大小在变大，即电路的总电阻在变大，根据可知，电路的电流会变小，电源电压恒定，根据可知，电路消耗的总功率会变小。14、内机械【解析】火箭升空时的能量转化：燃料的化学能先转化为内能，然后通过内燃机把燃气内能转化为火箭的机械能。15、正电荷并【解析】电流方向的规定：正电荷定向移动的方向为电流方向；家庭电路是并联电路，各用电器互不影响，故各个用电器都是并联的．16、0.05801【详解】由可得，LED灯正常发光时的电流：；电源的电压U＝6V时，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，串联电阻两端的电压：，因串联电路中各处的电流相等，所以，由可得，串联电阻的阻值：；设两种灯泡正常发光的时间为t，由可得，LED消耗的电能为，小灯泡消耗的电能为，因在达到相同亮度的条件下，LED灯可以节约90%的电能，所以，，解得：PL＝1W．【点睛】（1）LED灯正常发光时的电压和额定电压相等，根据P＝UI求出正常发光时的电流；（2）根据串联电路电压特点求出串联电阻两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出串联电阻的阻值；（3）消耗的电能之差与小灯泡消耗的电能之比就是节约的百分比，据此进行解答．三、实验题17、电流表的示数A、D②小长减小减小【详解】(1)[1]实验中，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表的示数，来比较电阻丝电阻的大小。(2)[2]为了验证上述猜想③，应用长度和横截面积相同，不同材料的电阻丝，故应A、D两根电阻丝。(3)[3]A、C两根导线材料相同，长度相同，横截面积不同，故是为了验证猜想②。(4)[4][5]A、B两根电阻丝的材料、横截面积相同，长度不同，当接A时，电流表示数较大，故电阻较小，说明长度越小，电阻越小，故得到的结论是：材料与横截面积相同的电阻，长度越长，电阻越大。(5)[6][7]将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，是在材料、长度相同时，通过增大导线横截面积来减小导线的电阻；根据知，导线上损失的电能也减小了，从而起到节能的目的。18、电流表示数有切割【解析】（1）实验中，通过观察灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流存在，指针偏转表明电路中有感应电流，否则电路中没有感应电流．

（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，相当于导体做切割磁感线运动，所以电路中有感应电流；

（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．

点睛：产生感应电流必须抓住的三个条件：闭合电路；一部分导体；做切割磁感线运动．19、5.5【解析】电压表接0~15V量程，一个小格是0.5V，指针指在表盘5V后一格，所以读数为5.5V。四、作图题20、【解析】螺旋管的左端为N极，右端为S极，利用安培定则，右手大母指向左握住螺旋管，则电流由右端注入，左端流出，所以电源的右端为正极；根据磁极间的相互作用可知，小磁针的右端为S极，左端为N极；如图：21、【解析】分析电路的连接方式和电流表测量的电流以及电压表所测的电压，根据电路图连接实物图．【详解】由电路图可知，R和L1串联再与L2并联，电流表测通过L2的电流，电压