专题10.2 酸碱中和反应、溶液的酸碱度（第02期）-2016年中考化学试题分项版解析汇编（解析版）

选择题（本题包括19个小题，每题1分，共19分）1、【2016年北京市】一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是 A．柠檬汁（2～3） B．橘子汁（3～4） C．西瓜汁（5～6） D．牙膏（8～9）【答案】D【解析】溶液的酸碱性，用PH表示时，PH大于7显碱性，小于7溶液显酸性，等于7溶液显中性；故答案选择D2、【2016年四川省乐山市】根据下列人体内一些液体的正常的pH范围判断，其中，一定能使石蕊溶液变红的是（）A．唾液（6.6～7.1）B．胆汁（7.1～7.3）C．胃液（0.9～1.5）D．血浆（7.35～7.45）【答案】C3、【2016年广西省玉林市、防城港市】胃酸过多的人可适当多喝的饮品是（）A．苹果醋B．柠檬水C．苏打水D．碳酸饮料【答案】C【解析】A.苹果醋显酸性，胃酸过多的人可适当不能多喝，错误；B.柠檬水显酸性，胃酸过多的人可适当不能多喝，错误；C.苏打水显碱性，胃酸过多的人可适当能多喝，正确；D.碳酸饮料显酸性，胃酸过多的人可适当不能多喝，错误。4、【2016年四川省雅安市】某同学测定了生活中部分常见物质的pH，数据如下，其中酸性最强的是A．厕所清洁剂：1 B．白醋：3C．牙膏：8 D．肥皂水：10【答案】A【解析】PH小于7时溶液显酸性且PH越小酸性越强，故答案选择A5、【2016年四川省雅安市】只需要一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是A．纯碱溶液 B．稀盐酸 C．硝酸银溶液 D．石蕊试液【答案】D【解析】用石蕊溶液能一次鉴别出硫酸、氯化钠、氢氧化钠溶液，滴加后溶液变红色的为硫酸、无变化的为氯化钠溶液、变蓝色的为氢氧化钠溶液；故答案选择D6、【2016年辽宁省大连市】下表是人体内某些液体的正常PH范围，其中酸性最强的是（）液体胃液唾液胆汁血浆PH0.9-1.56.6-7.17.1-7.37.35-7.45A、胃液B、唾液C、胆汁D、血浆【答案】A【解析】PH大于7的溶液显碱性，小于7的显酸性，且PH越小，溶液的酸性越强，故答案选择A7、【2016年广西省玉林市、防城港市】对某pH=2的溶液成分进行分析、检测，下列结果合理的是（）A．KNO3K2CO3NaNO3CaCl2B．KC1NaHCO3K2SO4NaClC．NaClZnSO4KNO3KOHD．HC1MgCl2Na2SO4NaCl【答案】D8、【2016年湖南省株洲市】头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀．所以我们洗发时，在用过洗发剂后再使用护发剂，这样对头发有保护作用。由此可知，护发剂的pH（）A．＜7B．＞7C．=7D．比洗发剂的pH大【答案】A【解析】洗发水的pH大于7，显碱性，而护发素的pH小于7，显酸性，故利用酸性物质和碱性物质发生复分解反应，既能去除污垢又能使头发健康成长。答案：A9、【2016年天津市】下表中各组物质的鉴别方法正确的是（）选项需要鉴别的物质鉴别方法A稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液滴加石蕊溶液B硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙加入足量的水C氮气、氧气、二氧化碳用燃着的木条区分D铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸【答案】AD【解析】A、取样品，滴入紫色石蕊，溶液变红色的是稀盐酸，颜色不变的是氯化钠溶液，变蓝色的是氢氧化钠溶液，可以鉴别，故A正确；B、硫酸钡、碳酸钙都难溶于水，加水的方法不能鉴别，故B错误；C、氮气和二氧化碳都不具有助燃性，燃着的木条不能鉴别，故C错误；D、铁和稀硫酸反应会生成氢气，木条不会与稀硫酸反应，氧化铜和稀硫酸反应生成蓝色的硫酸铜溶液，可以鉴别，故D正确。故选：AD。10、【2016年四川省乐山市】推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应【答案】C11、【2016年湖南省株洲市】下列说法中错误的是（）A．在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆，可防止冻伤树木，并防止害虫生卵B．熟石灰可用来改良碱性土壤C．磷肥可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力D．服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症【答案】B【解析】A、在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆，可防止冻伤树木，并防止害虫生卵，故选项说法正确。B、熟石灰显碱性，能与酸性土壤中的酸发生中和反应，熟石灰可用来改良酸性土壤，故选项说法错误。C、磷肥可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力，故选项说法正确。D、服用含氢氧化铝的药物，能与胃液中的盐酸反应，可以治疗胃酸过多症，故选项说法正确。故选：B。12、【2016年湖南省湘潭市】测定人体内体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况，一些体液的近似pH如下：液体胃液胰液胆汁血浆PH0.9﹣1.57.5﹣8.07.1﹣7.37.35﹣7.45下列液体中，碱性最强的是（）A．胃液B．胰液C．胆汁D．血浆【答案】B【解析】A、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性。B、胰液的pH为7.5﹣8.0，大于7，显碱性。C、胆汁的pH为7.1﹣7.3，大于7，显碱性。D、血浆的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性。根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，胰液的pH最大，碱性最强。故选：B。13、【2016年山西省】你遇到过很多酸性或碱性的物质。一些物质的近似PH如下所示，其中显碱性的物质是（）A．食醋，pH为2~3 B．厕所清洁剂，pH为1~2C．橘子，pH为3~4 D．炉具清洁剂，pH为12~13【答案】D【解析】A．食醋，pH为2~3，酸性，错误；B．厕所清洁剂，pH为1~2，酸性，错误；C．橘子，pH为3~4，酸性，错误；D．炉具清洁剂，pH为12~13，碱性，正确。14、【2016年湖南省湘潭市】下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）A．Fe3+、NO3﹣、OH﹣B．K+、NO3﹣、CO32﹣C．Ba2+、MnO4﹣、SO42﹣D．NH4+、Cl﹣、SO42﹣【答案】D选项正确。故选：D。15、【2016年海南省】依据所给食物的近似pH判断，下列说法正确的是（）食物白葡萄汁苹果牛奶玉米粥pH3.5﹣4.52.9﹣3.36.3﹣6.66.8﹣8.0A．苹果汁和葡萄汁显酸性B．葡萄汁的酸性比苹果汁强C．玉米粥和牛奶显碱性D．胃酸过多的人不宜常喝玉米粥【答案】A【解析】A.苹果的pH为2.9﹣3.3，白葡萄汁的pH为3.5﹣4.5，均小于7，均显酸性；正确；B.苹果的pH为2.9﹣3.3，白葡萄汁的pH为3.5﹣4.5，故葡萄汁的酸性弱，错误；C.牛奶的pH为6.3﹣6.6，小于7，显酸性，错误；D.对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物；玉米粥呈碱性，错误。16、【2016年黑龙江省绥化市】部分食物和体液的近似pH如表所示．下列说法中正确的是（）食物和体液胃液苹果汁牛奶血浆pH0.9～1.52.9～3.36.3～6.67.4～7.5A．血浆和牛奶显碱性B．胃液和苹果汁显酸性C．胃液比苹果汁酸性弱D．胃酸过多的人应多饮苹果汁【答案】B17、【2016年四川省南充市】下列实验方案正确的是（）序号实验目的实验方案A除去氯化氢中的水蒸气通过足量的氢氧化钠固体B检验某气体是否为二氧化碳用燃着的木条伸入该气体中C除去硫酸钾溶液中的硫酸镁滴加适量的氢氧化钠溶液D不用其它试剂，鉴别①稀硫酸②氢氧化钠溶液③氯化铁溶液鉴别出的先后顺序可以是③②①【答案】D【解析】A选项是错误的叙述，氢氧化钠能与氯化氢反应造成主要物质减小；B选项是错误的叙述，检验二氧化碳用澄清石灰水；C选项是错误的叙述，滴加氢氧化钠会引进新杂质；D选项是正确的方案；故答案选择D18、【2016年湖北省宜昌市】蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒。为缓解症状，最好涂抹A．苹果汁 B．牛奶 C．肥皂水 D．炉具清洁剂【答案】C【解析】蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒。为缓解症状，最好涂抹碱性物质即PH大于7的腐蚀性小的肥皂水；故答案选择C19、【2016年湖北省宜昌市】“部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）”是学习化学的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分，有关=1\*GB3①处物质的说法不正确的是A．=1\*GB3①处物质的化学式是FeCl2B．=1\*GB3①处物质的名称是氯化铁C．=1\*GB3①处物质可溶于水D．=1\*GB3①处物质类别属于盐【答案】B二、非选择题（本题包括12个小题，共81分20、【2016年四川省宜宾市】（4分）经测定，在任何水溶液中，均存在一定数量的H＋〔用n（H＋）表示〕和一定数量的OH－〔用n（OH－）表示〕，n（H＋）与n（OH－）的相对大小对应溶液的酸碱性如表所示：n（H＋）与n（OH－）的相对大小溶液的酸碱性n（H＋）＞n（OH－）酸性n（H＋）＝n（OH－）中性n（H＋）＜n（OH－）碱性据此分析（1）常温下测得水中pH＝7，可知水中n（H＋）n（OH－）（填“＞”或“＝”或“＜”，下同）。（2）向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞，现象是，原因是该溶液中n（H＋）n（OH－）。（3）往上述试管中再滴人适量的硫酸氢钠溶液，溶液颜色褪去，说明硫酸氢钠溶液中n（H＋）n（OH－）。【答案】（1）＝（2）溶液变红；＜（3）＞21、【2016年新疆】（9分）实验室有一瓶标签受到腐蚀的无色溶液，如图所示：这瓶无色溶液是放在存放盐溶液的柜子里。化学兴趣小组开展探究：【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么盐的溶液？【猜想与假设】该无色溶液可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。【初步分析】（1）库尔班同学根据标签上的组成元素认为一定不是溶液。（2）艾力同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是。【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验：实验操作实验现象①取少重该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液②静置后，向沉淀中滴加稀盐酸产生白色沉淀产生大量气泡，沉淀全部溶解【实验结论】（3）该瓶无色溶液的溶质是（填化学式），生成白色沉淀的化学反应方程式是。【实验反思】（4）玉素甫同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：实验操作实验现象（5）白燕同学经查阅资料得知：氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性，提出测溶液的酸碱性来确定更简便。她采用测量溶液的pH值7（填＞、=、＜），则结论与以上同学一致。【答案】（1）氯化钠（2）碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素右下角的数字为1（3）碳酸钠Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl（4）取上述无色溶液少许于试管中，滴加少量的稀盐酸溶液中没有气泡产生（或有气泡产生），该瓶无色溶液是硫酸钠溶液（或碳酸钠溶液）（5）pH试纸＞【解析】（1）氯化钠是由钠元素和氯元素组成的，不含有氧元素，故一定不会是氯化钠溶液，故填：氯化二氧化碳气体，而硫酸钠不能与盐酸反应，故可以直接向溶液中加入盐酸，观察是否产生气泡，故填：实验操作实验现象取上述无色溶液少许于试管中，滴加少量的稀盐酸溶液中没有气泡产生（或有气泡产生），该瓶无色溶液是硫酸钠溶液（或碳酸钠溶液）（5）用pH试纸可以测量溶液的pH值，根据pH＞7为碱性。22、．【2016年四川省南充市】（8分）某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分？【查阅资料】CaCl2溶液呈中性（1）【猜想与假设】猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有。猜想Ⅱ：溶液中的溶质有CaCl2、HCl猜想Ⅲ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2猜想Ⅳ：溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl（2）请写出该反应的化学方程式。经过讨论，同学们直接得出猜想是不正确的。为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。（3）【进行实验】实验操作实验现象实验结论①取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液猜想Ⅲ不正确②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入适量碳酸钙有气泡产生猜想不正确猜想正确（4）有气泡生成的化学方程式为。（5）【拓展】还可以单独用下列哪种物质来证明上述猜想是正确的。A．CuOB．AgNO3C．CuD．NaOH反应的化学方程式为。【答案】（1）CaCl2（2）Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2OⅣ（3）溶液不变色；Ⅲ；Ⅱ（4）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（5）ACuO+2HCl==CuCl2+H2O23、【2016年四川省泸州市】（3分）（1）下列食物中酸性最强的是。食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.5～4.52.9～3.36.3～6.67.6～8.0（2）硝酸铵、磷酸二氢铵、硝酸钾中，不能与草木灰混用的复合肥料是。（3）如图为用10mL的量筒量取稀盐酸，所量取的体积是mL。【答案】（1）苹果汁（2）硝酸钾（3）4.4【解析】（1）酸性越强，pH越小，观察食物的pH，苹果汁的pH最小，故苹果汁的酸性最强。故选：苹果汁。（2）硝酸铵、磷酸二氢铵都属于铵态氮肥；硝酸钾属于复合肥，但不是铵态氮肥，因此不能与草木灰混用的复合肥料是硝酸钾。故填：硝酸钾。（3）如图为用10mL的量筒量取稀盐酸，量筒的最小刻度是0.1mL，所量取的体积是4.4mL。故填：4.4。24、【2016年山东省聊城市】（10分）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，请和他们一起探究并完成以下各空；【提出问题】溶液中溶质的成分是什么？【做出猜想】（1）只有Na2SO4；（2）Na2SO4和__________两种物质；（3）Na2SO4和NaOH两种物质．【实验验证】实验操作实验现象实验结论甲同学实验取适量中和反应后的溶液滴于试管中，将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出猜想（2）成立乙同学实验取中和反应后的溶液少许于另一试管中，并滴加几滴无色酚酞试液溶液变__________色猜想（3）成立丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑．【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性；②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2_________═2NaAlO2+3H2↑．【交流反思】①丙同学肯定猜想（1）_________（填“成立”或“不成立”）；②丁同学认为猜想（2）不成立，其理由是_________；③该组同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立；④甲同学的实验是；铝片和_________溶液反应．【答案】【作出猜想】H2SO4；【实验验证】红；【查阅资料】H2O；【交流反思】①不成立；②滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸；④NaOH；【解析】【作出猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，两种物质可能恰好完全反应，也可能其中的一种物质过量，所以猜想（2）溶液中的溶质是Na2SO4和硫酸两种物质；故填：H2SO4；【实验验证】氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色．所以实验过程如下表所示：实验操作实验现象实验结论甲同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出猜想（2）成立乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想（3）成立【查阅资料】化学反应前后原子个数不变，生成物中有2个钠原子，2个铝原子，4个氧原子，6个氢原子，反应物中有2个铝原子，2个钠原子，2个氧原子，2个氢原子，所以X是H2O；故填：H2O；【交流反思】①该溶液能使无色的酚酞试液变红色，所以溶液显碱性，而猜想（1）中的溶液呈中性；故填：不成立；②该溶液能使无色的酚酞试液变红色，所以溶液显碱性，硫酸不可能存在；故填：滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸；④根据实验现象分析可知，铝能与氢氧化钠溶液发生化学反应；故填：NaOH。25、【2016年山东省滨州市】（5分）某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图象描述．图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图．根据图B的曲线变化，回答下列问题：（1）该变化对应的实验操作是将________滴加到另一种溶液中；（2）当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的溶质为________（填化学式）；（3）当溶液的pH=7时，溶液中的主要离子是________（填离子符号）；（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液是________色；【结论】从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是________．【答案】（1）氢氧化钠溶液；（2）HCl、NaCl；（3）Na+、Cl﹣；（4）蓝；【结论】氢离子；氢氧根离子。26、【2016年辽宁省大连市】（6分）为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应。如图所示进行实验（装置气密性良好，实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态）资料：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl实验一：氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应。实验过程中需缓缓通入氮气，其作用是什么？写出氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验操作及现象。实验二：氢氧化钠溶液与二氧化碳反应。打开活塞Ⅱ，将足量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中，立即关闭活塞Ⅱ，写出利用图示装置证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验操作及现象。实验后，取B中锥形瓶内的溶液，倒入烧杯中，若溶液呈红色，设计实验方案，探究该溶液中是否有氢氧化钠，写出实验操作、预期现象和结论。【答案】（1）排出装置内的空气（2）打开活塞Ⅰ，A中溶液由红色变为无色（3）打开K2，A中液体倒吸进入B中（4）取上层液体加入足量氯化钙溶液，若溶液红色不变，则含氢氧化钠。反之没有27、【2016年江苏省宿迁市】（7分）化学兴趣小组对某工业废水（溶质为HCl、NaCl）中的HCl含量进行测定，甲、乙两位同学各提供不同的测定方法：（1）甲同学：酸碱中和法取50g废水于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，反应过程中溶液的pH变化如图所示，求废水中HCl的质量分数（写出详细的计算过程）．（2）乙同学：沉淀法改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根据生成沉淀的质量来确定废水中HCl的质量分数，你认为结果将_________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）【答案】（1）7.3%；（2）偏高。测定结果偏高。28、【2016年湖北省十堰市】（7分）如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属，图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去，所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应）．请回答下列问题：（1）写出B物质的化学式_________，E物质的一种用途_________；（2）写出A+B反应的化学方程式_________；D→F反应的化学方程式_________；（3）①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是（填序号）_________．【答案】（1）Fe，灭火；（2）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O；（3）②④⑤。【解析】根据“A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，已知B是世界上产量最高的金属”，则推测B为铁，结合图框，则推测A可能为稀硫酸，C可能为硫酸铜，D可能为氢氧化钡，E可能为二氧化碳，F可能为氯化钡，代入检验，符合题意．（1）根据分析，B为铁，E可能为二氧化碳，故B物质的化学式Fe，E物质的一种用途灭火；（2）根据分析，A可能为稀硫酸，B为铁，故A+B反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；根据分析，D可能为氢氧29、【2016年黑龙江省绥化市】（7分）我们曾学过碳及碳的化合物的相关知识，它们之间的转化关系可表示为：由此可写出各步反应的化学方程式。硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：（1）模仿碳及碳的化合物间转化关系化学方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化关系中指定反应的化学方程式：反应③_________；反应④_________．（2）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会儿书页出现黑色，且由糊状至烂洞状．这是因为浓硫酸具有_________．（3）SO2和SO3化学性质不同的原因是_________．【答案】（1）③SO3+H2O=H2SO4；④SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O；（2）脱水性；（3）分子的构成不同。【解析】（1）③三氧化硫与水反应生成硫酸；三氧化硫与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水；SO3+H2O=H2SO4；SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O；（2）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会书页出现了黑色，且由糊状至烂洞状，这是因为浓硫酸具有脱水性；（3）SO2和SO3化学性质不同，主要原因是它们分子的构成不同。30、【2016年甘肃省张掖市】（10分）某实验小组的同学在做酸