《说话要算数(第一课时)》教案

《说话要算数（第一课时）》教案一、教学目标知道说话算数是一个人的重要品质，懂得说话不算数不仅对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。了解我国传统文化中劝导人们为人处世要讲信用的故事或成语，理解守信的意义。二、教学重点知道说话算数是一个人的重要品质，懂得说话不算数不仅危害他人，也伤害自己。三、教学内容本课内容选自小学道德与法治统编教科书四年级下册第一单元《同伴与交往》，本课是第一课时。四、教学过程（一）环节一：情境故事中认识到说话不算数的害处在讲“爱保证”的故事过程中认识失信的危害⑴谈话：同学们，你们好，很高兴和大家一起上一节道德与法治课。希望伴和我们一起学习。⑶故事讲述：（出示教材p10情境图）师一起演一演。⑸小结：通过“爱保证”的故事，我们知道做人一定要说话算数。（板书：说话要算数去朋友，辜负别人的信任、期待，而你自己也会为此而感到愧疚和不安。⒉“采访”中的感悟，进一步感知失信的危害一讲吗？让我们听一听小记者采访同学们的故事吧！⑵呈现事例我一定带最大盆的！”可到了第二天，只有几位同学履行诺言，其他同学都说：“忘记了。”还有同学说：“我家长不同意。”到整个班集体的荣誉。下面，让我们听听这位同学和我们分享他的故事。2：童童有一本课外书，我特别喜欢，他也答应要借给我看。可当我向信是一个人做人的根本。【（二）环节二：读故事悟真理守信成语和故事分享①食言而肥②《郁离子》中关于失信的小故事小结：看来，说话不算数的后果真的很严重。一个人若不守信，会失去教师讲述：通过这些故事，我们知道了对个人而言，失信会让我们失去播放视频新闻《失信者失信成本将大幅提升》看出我国社会信用系统在不断完善。社会的诚信取决于我们每个人言而有信。【社会的诚信需要人人做到守信用。（三）环节三：那些说话算数的人，说话算数信守承诺非常守信用的人。让我们一起听听他的故事吧。播放视频故事：《曾子杀猪》小结：这个故事告诉我们，为了做好一件事，哪怕是对小孩子，也应该（事已经传承两千多年了，它启示着我们每个人对人对事要信守诺言。以教材中的故事引导学生感悟到遇到特殊情况下的守信样的情况，让我们看看到底是怎么回事吧。⑵读教材p12“阅读角”的故事①提问：请你思考，李媛没能和张青一起看话剧，为什么张青还认为李媛是说话算数的人呢？②学生交流③追问：如果李媛没有说明情况，她还是说话算数的人吗?假如是你遇到这样的情况，你会怎么做？⑶小结：我们要向李媛学习，做一个守信之人。人无信不立，中国自古以和故事流传至今。开个诚信故事会领悟守信会赢得信任有益成长⑴如果我们要召开一个守信故事会，你能讲出哪些与守信有关的故事呢？⑵学生分享《季布一诺千金》的故事。守信是多么宝贵呀。让我们再来听听这位同学分享的故事。⑷学生分享《商鞅立木为信》的故事社会、对国家都有深远的影响。守信会赢得信任。（板书：赢得信任）讲一讲这些故事。（韩信报恩、范式守信、一言九鼎、言信行果……）活动：成长路同行守信好榜样多守信的榜样。⑵教师讲述《诚信之星》的故事守信榜样卡我最敬佩的人是：我觉得他是一个守信榜样卡我最敬佩的人是：我觉得他是一个 的人守信事例：同学设计的守信榜样卡，希望对你有所启发。朋友为榜样，这些榜样会助你成长、成才。【族的传统美德及守信的意义，激励学生愿意做守信用的人。（四）环节四：升华总结五、板书设计课后练习

一、填一填（10*1=10分）：1、（

）是我们的衣食之源。2、自2018年起，我国将每年秋分日定为：“（

）”。这个是为农民专门设立的节日。3、人们无论从事什么职业，只是（

）不同，没有（

）之分。4、2020年出生的人的属相是（

）。生肖的周期为12年。中国的“十二生肖”即鼠牛虎兔、（

）、猴鸡狗猪。5、消费者协会投诉电话是（

）。有计划的消费就是量入为出，反之，过度的消费就是（

）。6、“QS”是（

）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。7、现在，“中国创造”也有了一席之地，比如中国高铁、（

）等都是中国自主创新的成果。二、辨一辨（10*2=20分）：1、我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（

）2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。（

）3、全国人民都奔小康了，可以不要农业了。（

）4、“五一”国际劳动节是每年的5月1日，每年这一天，我国举国欢庆，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。（

）

5、小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。（

）

6、每天放学走过学校大门，我都会和门卫大爷打招呼。（

）

7、国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。（

）8、对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。（

）9、北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。（

）10、甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭，以此表达祥和平安的美好祝愿。（

）

三、选一选（3*10=30分）：1、大米的生产过程是（

）①碾米

②育秧

③收割

④插秧

⑤田间管理A、②①③④⑤

B、②④③⑤①

C、②④⑤③①2、下列行为错误的是

（

）A、小华的鞋坏了，修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了，小华说了声：“谢谢！”B、小明家脏了，就打电话叫清洁工人打扫

C、邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中3、生活中，治病救人的是（

）A、警察

B、医生

C、教师4、《

》规定，消费者有权索要发票。A、消费者权益保护法

B.预防未成年人犯罪法

C.知识产权法5、了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（

）A、采访

B、请他们到班级中来做客

C、同他们争吵，不吵不相识6、下列不属于民间艺术的（

）A．变脸

B.年画

C.刺绣

D.漫画7、我国是一个（

）。A．渔业大国

B.畜牧业大国

C．农业大国

D.林业大国8、（

）的行为是不尊重劳动者的表现。A．不乱扔果皮纸屑

B.随地吐痰

C．珍惜粮食

D.及时感谢服务人员提供的帮助9、下列不属于我国传统节日的是（

）A．春节

B.圣诞节

C.重阳节

D.清明节10、在节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，这是（

）的节日风俗。A．黑龙江的五大连池市

B.广西柳州市

C.西藏拉萨市

D.福建福州市

四、根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。（10分）玉米

木头

牛奶

白鱼

螃蟹

牛肉

鸡蛋

西瓜

大米

白菜

种植业：———————————————————————畜牧业：———————————————————————林业：————————————————————————渔业：—————————————五、连线题1、把职业与美称对应连起来。（5分）城市美容师

医务工作者人民的卫士

教师白衣天使

环卫工人人类灵魂的工程师

邮递员绿衣天使

武警战士2、把地方与相对应的民间艺术连起来。（5分）北京

皮影陕西

京韵大鼓东北