湘少版五年级上册英语Unit 8 Lingling helps her parents教案（表格式）

parents教案(表格式)年级五年级学习目标知识与技能目标：掌握新词：parent,iron,make,clean,water,plant等。过程与方法目标：能够在日常情境下使用单词进行有情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际重点掌握新词parent,iron,make,clean,water,plant难点教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课趣味引入。parent,iron,clean,meal,water,pla(5)Playagame.看谁读又快又子过渡，加深记忆。固记忆cook—>cooks/clean—>clean1.大多数动词在词尾加“s”,在清辅音后发音为/s/,在浊辅音及元音后发音为/z/。4.以“o”结尾的动词，加“es”,读/z/。听录音，给句听录音，模仿识。锻炼听力学习和正音。(1)人一组复述课文.根据板书复述今天学习的内容：某人做某事。某人帮助你(们)/他/她/他们。(2)在会写的基础上正确朗读本课对话。(3)完成本课的课后作业。(2)结合对话内容，总结关于做家务的问根据课文内容填空回忆所学，总下节课做准行有关家务问答的兴趣，通过实际对话情境的模拟练习加深对单词的掌握，并为下节课的句型讲解做好铺垫。练习活动主要是两人对话，师生对话，小组活动为主，让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务，达到预定的教学目标。板书meal,washthevegetables,water年级五年级学习目标知识与技能目标：掌握本单元句型Whattimedo过程与方法目标：能够在日常情境下进行做某事时间的问情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇重占台够女口党性培工进行仕甘束叶问的问笑教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课写一写展教学，复习回顾ironwashcleangoironscleans温故而知新。握情况。练习句型。听录音，模仿语音语调。思考并完成练习。加深对文章的理解。√√√√√√√√(2)阅读短文用红色笔画出家务的短语。 况。系统化学习，加深掌握。ColinhelpsmotherwatertheflMikehelpsmotherwatertheflowers.HAlicehelpsmothercookthemeal.S根据板书复述今天学习的内容：(2)在会写的基础上正确朗读本课对话。(3)完成本课的课后作业。(2)结合对话内容，总结关于做家务的问回忆所学，总下节课做准板书年级五年级学习目标him.的提问及回答。过程与方法目标：能够在日常情境下使用单词进行做家务的问答。情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际重点s,watertheplants等和句型Whatdoyoudoathome?Ihe难点能够在日常情境下使用单词进行有关做家务的问答。教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课全班学生分为几组。教师展示卡片请几名学生轮流上台表演扫地等家务劳动的动作，台下的学生说出相应的动词短语，猜对的小组得在老师的引导下完成复习活动复习回顾要点句型与词汇和伙伴讨论家务并完成表格。 你这节课学会了什么?完成关于时总结回忆重小组活动让学生增强合作意识，同时可以取长补短，互相帮第11页共12页(2)看图填空。 . tball,swimming,running,jumpingandriding.He cleanthehouse,mendsomethingordo完成个人时间表，巩固句课上练习阅加深掌握。herwithhousework(家务).2.总结Unit8知识点。预习Unit9:二次复习单下完成作业。下节课做准这