湘少版五年级上册英语Unit 9 What's your hobby教案（表格式）

(表格式)年级五年级学习目标过程与方法目标：能够在日常情境下使用单词进行有关爱好的问答。情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际重点掌握新词hobby,take,photo,chess,collect,stamp,storybook,violin等。难点能够在日常情境下使用单词进行有关爱好的问答。教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课warmup的爱好hobby,take,photo,chess,collect活动听录音，模仿记忆。发音语音语调。学习重点知识。思考并完成练习。的理解。分角色扮演故事。完成调查。课文的句型学习和正音。小组活动让学生增强合作意识，同时可以取长补短，互相帮(1)背诵本课的生词。总结Unit9的重点：(1)熟读本单元对话。(2)结合对话内容，总结关于爱好的问答。回忆所学，总下完成作业。备。行有关爱好交流的兴趣，通过实际对话情境的模拟好铺垫。练习活动主要是两人对话，师生对话，小组活动为主，让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务，达到预定的教学目标。板书年级五年级学习目标知识与技能目标：掌握本单元句型What'syourhobby?的提问及回答。过程与方法目标：能够在日常情境下进行爱好的问答。情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Sharpeyes(读出单词)转盘游戏一(复习句型)在老师的引导下观看视频并完成游在之前学习的基础上开引入。练习关键句温故而知新。(1)Pairworks:看图片完成对话。根据板书复述今天学习的内容：听录音，模仿语音语调。思考并完成练习。判断正误。点句式的对话练习。完成练习。课文的句型加深对文章(2)在会写的基础上正确朗读本课对话。(3)完成本课的课后作业。(2)结合对话内容，总结关于爱好的问答。回忆所学，总下完成作业。下节课做准对单词的掌握，并为下节课的句型讲解做好铺垫。练习活动主要是两人对话，师生对话，小组活动为主，让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务，达到预定的教学目标。板书年级五年级学习目标hobby?的提问及回答。过程与方法目标：能够在日常情境下使用单词进行爱好的问答。情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际重点playingtheviolin,takingphotos等和句型What难点能够在日常情境下使用单词进行有关爱好的问答。教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课还是去e+ing.Let'splay:句子接龙在老师的引导下观看视游戏。在之前学习的基础上开引入。.. ________(5)你发现了什么规律?hobbies.和伙伴讨论他们的爱好完成表格。根据图片回完成关于爱总结回忆重学。验学生的掌握情况。小组活动让学生增强合作意识，同时可以取长补短，互相帮任务。况。一.课上练习阅根据板书复述今天学习的内容：2.总结Unit9知识点。3完成《Unit9/Period3》课后作业。预习Unit10:下完成作业。备。这节课的教学任务目标是复习用英语进行做家务的问答，通过实际对话情境的模拟练习再次加深对单词、句型的掌握。练习活动主要是两人对话，师生对话，小组活动为主，让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务，达到预定的教学目标。板书年级五年级学习目标知识与技能目标：掌握新词：sign,mean,talk,fish,pick,smoke,spit等