2025-2026学年上海市同济大学一附中高二上生物期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025-2026学年上海市同济大学一附中高二上生物期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是()A.自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用B.异养生物都是消费者,其中食草动物为初级消费者C.只有分解者能将有机物分解为无机物,是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、热能、水分、空气、无机盐等2.图为某地区苍鹭种群数量年变化曲线图。下列分析错误的是()A.应每年同一时段测定种群数量B.两个地区苍鹭数量变化趋势相近C.乙地区苍鹭种群K值约为340只D.苍鹭种群数量下降与寒冬有关3.在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是()A.自交、测交都可以用来判断某一显性个体的基因型B.自交、测交都可以用来判断一对相对性状的显隐性C.自交不可以用于显性优良性状的品种培育过程D.自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律4.下列关于种群的叙述正确的是()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦C.①②④⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦5.听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的Na+通道打开,Na+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法正确的是()A.兴奋在听毛细胞和听觉神经细胞之间以电信号的形式进行单向传导B.兴奋时纤毛膜上的Na+内流过程需消耗ATPC.静息状态时由于K+外流使纤毛膜外的K+浓度高于膜内D.听觉的产生过程不属于反射6.大肠杆菌、烟草、烟草花叶病毒的核酸中具有碱基和核苷酸的种类分别是()A.4种、8种、4种和4种、8种、4种B.5种、5种、4种和8种、8种、4种C.4种、5种、4种和4种、5种、4种D.4种、8种、4种和4种、5种、4种二、综合题:本大题共4小题7.(9分)乙烯可促进香焦果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动,以乙烯利溶液为处理剂,研究乙烯对香蕉的催熟过程,设计的技术路线如图。下列分析正确的是()A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响B.实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实C.根据实验安排第6次取样的时间为第10天D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致8.(10分)这几年,市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如处理得当,对人体危害并不大。某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽(初始长度为8mm),三天后观察到的胚轴生长情况依次如表所示(“-”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多,激素浓度就越高)。实验一实验二组别生长素类似物的量大豆芽长度组别乙烯利的量大豆芽长度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd+++10mm(1)从实验一的________组结果来看,植物自身也产生生长素,促进了胚轴的伸长。在植物体内,生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和________。(2)若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,________(填“需要”或“不需要”)设计不添加生长素的空白对照组。通过实验一________(填“能”或“不能”)得出该生长素类似物既能促进胚轴生长也能抑制胚轴生长的作用。(3)由实验二可以得出的结论是____________________。9.(10分)某人工鱼塘的主要食物链是“浮游植物→A→B”,由于某消费者C的入侵,一段时间后,导致A显著减少,B的数量基本不变,食物网中的营养级级数也未变。请回答下列问题:(1)消费者C的入侵改变了群落原有的生物种类构成和_______________,这种改变属于群落的________________演替。(2)食物链和食物网是生态系统的____________________,它们是生态系统中能量流动和物质移动的通道。消费者C在该生态系统中处于第________________营养级,请在下图中补充完整消费者C入侵后该生态系统的食物网关系_________。浮游植物→A→B(3)为提高鱼塘的经济效益,可根据不同动物的_______________采用立体养殖技术,也可采用农业生态工程的_______技术,在鱼塘旁种植蔬果,蔬果废弃的根叶肥鱼,塘泥肥田。10.(10分)下图1是某雄性动物(2n=32)某个细胞进行分裂时,核DNA数目的变化;图2是该动物某细胞内部分染色体示意图。请回答下列问题:(1)A时期的细胞称为__________。(2)图2细胞所示的染色体形成__________个四分体,该细胞所处时期位于图1中的__________(填字母)时期,此时期该动物体内一个体细胞中同源染色体共有__________对。(3)细胞由B时期进入C时期,核DNA数量减半的原因是__________。处于C时期的细胞,细胞内染色体数目在__________(填时期)增加一倍。11.(15分)调查某草原田鼠数量时,在2公顷(1公顷=10000m2)的调查区内,科研人员放置了200个捕鼠笼,一夜间捕获田鼠36只,将捕获的田鼠标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获40只,其中有上次标记过的个体4只。回答下列问题:(1)若该地区田鼠种群密度是N只/100m2,则N=_____。(2)由于田鼠在被标记后就容易被捕食者所捕食,因此上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏_____。(3)在调查时,发现该草原存在如图所示的营养结构。①若c所含能量为5.0×109kJ,d所含能量为2.0×108kJ,则a最多含能量_____kJ。②已知该草原数年前遭受过铅污染,图中所代表的生物中含铅比例最高的是_____(填字母),此现象称为_____。③向该草原引入专门以d为食的动物后,a的数量变化是_____(填“增加”或“减少”)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】1.生态系统的结构包括生态系统成分和营养结构(食物链和食物网)。

生态系统中的成分有:①非生物的物质和能量:空气、水、矿物质、阳光、热能;②生产者:属自养生物(主要是绿色植物);是生态系统的主要成分;③消费者:属异养生物(各种动物);分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者;④分解者:属异养生物(细菌、真菌等营腐生生活的微生物),其作用为:分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境。【详解】A、自养生物都属于生产者,但不都能进行光合作用,如硝化细菌,A错误;B、异养生物不都是消费者,如蚯蚓、秃鹫等为分解者,其中食草动物为初级消费者,B错误;C、分解者都是腐生生物,都是生态系统不可缺少的成分,但生物都能将有机物分解为无机物(细胞呼吸),C错误;D、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,其中非生物的物质和能量是指阳光、热能、水分、空气、无机盐等,D正确。故选D。2、C【解析】图示表示甲和乙两个不同的地区苍鹭种群数量随着时间的变化,甲地区的种群数量大于乙地区的种群数量。【详解】A、调查种群数量时,自变量为地区的差异,故应在每年同一时段测定种群数量,防止无关变量的干扰,A正确;B、由图可知,甲和乙两个不同的地区的苍鹭种群数量变化趋势相近,B正确;C、K值是环境不变时种群所能维持的最大数量,据图可知,340只约是乙地区苍鹭种群数量的最大值,但并不能维持该数值,因此340只不是K值,C错误;D、由于寒冬季节食物较少,导致苍鹭种群数量下降,D正确。故选C。3、A【解析】鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】A、测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型,如果测交后代中既有显性性状又有隐性性状出现,或自交后代中出现性状分离,则此显性个体为杂合子,A正确;B、自交后代会出现性状分离,所以可以用来判断一对相对性状的显隐性;但测交的亲代和后代都是两种性状,无法判断相对性状的显隐性关系,B错误;C、培育所需显性性状的优良品种时要利用自交方法,淘汰出现性状分离的杂合体,获得显性纯合子,C错误;D、自交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律,D错误。故选A。4、D【解析】①种群是指在一定区域内同种生物的总和,内蒙古草原上有多种牛,全部的牛不止一个种群,①错误;②种群是繁殖的基本单位,则雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程,②正确;③在种群内常因争夺食物而发生种内斗争,竞争是指不同一种生物之间的,在种群内常因争夺食物而发生种内斗争,③错误;④年龄组成包括增长型、稳定性和衰退型,能预测种群密度的变化,④正确;⑤性别比例也可影响种群的出生率,进而影响种群密度,⑤正确;⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素,当出生率大于死亡率,种群密度增加,当出生率小于死亡率,种群密度减小,⑥正确;⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素,当出迁入大于迁出率,种群密度增加,当出迁入小于迁出率,种群密度减小,当迁入率等于迁出率,种群密度基本不变,⑦正确。故选D。5、D【解析】1、神经调节的基本方式是反射。完成反射的结构基础是反射弧,通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。2、反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成。【详解】A、兴奋在听毛细胞和听觉神经细胞之间的传递属于不同神经元之间的传递,是通过突触以电信号-化学信号-电信号的形式进行的,A错误;B、由题干信息可知,纤毛膜上的Na+内流过程借助离子通道,为协助扩散,不消耗ATP,B错误;C、静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,但神经细胞内K+浓度仍明显高于膜外,C错误;D、由题干信息可知,兴奋最终到达大脑皮层产生听觉,没有相应的效应器,反射弧不完整,故不属于反射,D正确。故选D。6、B【解析】核酸分为两种,即脱氧核糖核酸和核糖核酸,它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸,组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖,其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种,即A、C、G、T,核糖核苷酸的组成碱基有四种,即A、C、G、U。【详解】大肠杆菌是原核生物,既有DNA也有RNA,碱基有A、G、C、T、U5种。核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种,共8种;烟草是植物,所以既有DNA也有RNA,碱基有A、G、C、T、U5种。核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种,共8种;烟草花叶病毒为RNA病毒,只含RNA,故碱基只有A、U、C、G4种,核苷酸有4种,B正确,ACD错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、C【解析】1、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质,具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。3、乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。【详解】A、对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响,因为对照组香蕉会产生内源乙烯,A错误;B、实验材料应尽量选择未开始成熟的香蕉果实,这样内源乙烯对实验的影响较小,B错误;C、图示表明每两天取样一次,共6次,为了了解香蕉实验前本身的还原糖量、淀粉量、果皮色素量,应该从0天开始,故第6次取样的时间为第10天,C正确;D、处理组3个指标的总体变化趋势不一致,应该是还原糖量增加,淀粉量下降,果皮黄色色素增加,D错误。故选C。8、(1)①.A②.发育中的种子(2)①.不需要②.不能(3)乙烯利能抑制胚轴生长【解析】分析实验一:该实验的自变量是生长素类似物的浓度,因变量是大豆芽的长度,生长素类似物浓度为0的是空白对照组,由表格信息可知,和空白对照组相比,B、C、D实验中大豆芽长度大,说明生长素类似物促进大豆芽生长,促进作用随生长素浓度逐渐升高,先增大后减小。分析实验二:该实验的自变量是乙烯利的浓度,因变量是大豆芽的长度,a乙烯利浓度是0,属于空白对照组,与a相比,b、c、d大豆芽长度减小,因此乙烯利对大豆芽生长具有抑制作用。【小问1详解】据表格数据可知,A组未加生长素类似物,但大豆芽长度从初始长度为8mm变为16mm,故推测植物自身也产生生长素,促进了胚轴的伸长。在植物体内,生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。【小问2详解】若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,在正式实验时不需要设计不添加生长素的空白对照组,在B~D之间设置一定梯度的生长素浓度即可;由表格信息可知,B、C、D三组实验可知,与对照组相比,三组实验的生长素类似物都具有促进作用,因此不能得出该生长素类似物的作用具有两重性。【小问3详解】由实验二数据可知,与空白对照相比,加入乙烯利的实验组的大豆芽长度都减小,因此乙烯利能够抑制胚轴生长。【点睛】本题考查植物激素的作用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问。9、(1).种间关系(2).次生(3).营养结构(4).二(5).(6).栖息空间不同(7).种植业和畜牧业合理优化【解析】原食物链是“浮游植物→A→B”,加入消费者C后,A显著减少,B的数量基本不变,且食物网中的营养级级数也未变,说明C与A形成竞争关系或捕食关系,且不减少B的食物来源,所以C应以浮游植物为食,而被B捕食。【详解】(1)消费者C的入侵改变了群落原有的生物种类构成和种间关系,这种改变是在原有生物群落的基础上发生的,不是从完全没有生物的环境中发生,因此属于群落的次生演替。(2)食物链和食物网是生态系统的营养结构,它们是生态系统中能量流动和物质移动的通道。据分析,消费者C以浮游植物为食,在该生态系统中处于第二营养级,食物网关系如图:。(3)立体养殖从群落结构的角度考虑,属于垂直结构,能充分利用栖息空间和食物条件等资源,帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。所以,为提高鱼塘的经济效益,可根据不同动物栖息空间不同采用立体养殖技术,也可采用农业生态工程的种植业和畜牧业合理优化技术,在鱼塘旁种植蔬果,蔬果废弃的根叶肥鱼,塘泥肥田。【点睛】本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统中碳循环的过程、特点,掌握生态系统的组成成分,能正确分析题图,并能结合题干中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查。10、①.精原细胞②.2③.B④.16⑤.同源染色体分离,分别进入两个子细胞,使染色体和核DNA数目减半⑥.减数第二次分裂后期【解析】减数分裂是一种特殊的有丝分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖细胞(如动物的精原细胞或卵原细胞)成为成熟生殖细胞(精、卵细胞即配子)过程中必须经历的。它的特点是细胞经过两次连续的分裂,但染色体只复制一次。因此,生殖细胞内的染色体数目为体细胞的一半。原始生殖细胞经过多次有丝分裂后,染色体复制,细胞开始长大,成为初级精母细胞或初级卵母细胞。原始生殖细胞如精原细胞,经过染色体复制,成为初级精母细胞,初级精母细胞经过减数第一次分裂,产生两个次级精母细胞,次级精母细胞再通过减数第二次分裂产生四个精细胞。所谓同源染色体是指一个来自父方,另一个来自母方,其形态大小相同的一对染色体。受精卵及体细胞中都含有同源染色体。四分体指的是在动物细胞减数第一次分裂(减I)的前期,两条已经自我复制的同源染色体联会形成的四条染色单体的结合体。【详解】(1)A时期的细胞核DNA为2n,称为精原细胞。(2)图2细胞所示的两对同源染色体形成2个四分体,该细胞染色体已复制完成,DNA数目为精原细胞的两倍,所处时期位于图1中的B时期。2n=32,n=16,此时期该动物体内一个体细胞中同源染色体共有16对。(3)细胞由B时期进入C时期,为减数第一次分裂到减数第二次分裂,核DNA数量减半的原因是同源染色体分离,分别进入两个子细胞,使染色体和核DNA数目减半。减数第二次分裂后期着丝

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