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2025年初中三年级语文上学期冲刺试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.请为下列加点字注音。(1)阴霾()(2)拙劣()(3)拾遗()(4)纨绔()(5)羁绊()(6)蜷缩()(7)纨绔()(8)锲而不舍()2.根据语境,为下列句子填写恰当的词语。(1)这座古老的建筑,历经千年风雨,依然立于河边。(2)面对突如其来的挑战,他表现出不屈的意志。(3)对于这个复杂的问题,我们需要进行的思考,不能草率下结论。(4)为了实现梦想,他付出了的努力,从未懈怠。3.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.是否做好充分准备,是能否取得优异成绩的关键。C.他的演讲引经据典,语言生动,发人深省,给everyone留下了深刻的印象。D.在老师的教育下,他改正了上课随便说话的坏习惯。4.请将下列句子改为反问句,意思不变。真正的友谊不是无话不谈,而是关键的时刻能够互相支持。5.请用“虽然……但是……”的关联词语,将下面的两个句子合并成一个句子。他年纪很小。他懂得很多道理。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语》中说:“,”,强调学习和思考相结合的重要性。(2)“,”,这是范仲淹在《岳阳楼记》中表达的政治抱负。(3)“沉舟侧畔千帆过,”,刘禹锡用这句诗表达了对新事物出现的乐观态度。(4)杜甫在《春望》中,通过“,”两句,描绘了战乱后长安的凄凉景象。(5)李白在《望庐山瀑布》中,用“,”描绘了瀑布从高处飞泻而下的壮观景象。二、阅读理解(一)阅读下面的文章,完成第7-11题。老屋的槐花老家院里有一棵老槐树,据说有上百年的历史了。树干粗壮,需要几个人才能合抱,枝叶繁茂,像一把巨大的绿伞,为院子遮风挡雨。每年夏天,槐树开花,满院飘香,那是我们儿时最甜蜜的回忆。记得每年五月底六月初,槐树就开始抽出细碎的花苞,白中透绿,像一个个小小的铃铛。没过多久,花苞竞相绽放,一串串,一簇簇,缀满了枝头。那洁白的小花,小巧玲珑,散发着淡淡的清香,引得蜂飞蝶舞。整个院子,整个村庄,都沉浸在槐花的香气里。我们最爱吃槐花。奶奶会采摘下来,用盐水焯一下,拌上香油、蒜泥和盐,就成了一道美味的小菜。奶奶说,槐花不仅好吃,还有清热解毒的功效。每年槐花开放时,奶奶总会变着花样做槐花饭、槐花饼,那香甜的味道,至今仍萦绕在我的舌尖。除了吃,槐花还有其他用途。母亲会收集一些干燥的槐花,用来泡茶。泡开的槐花茶,色泽淡黄,气味清香,喝起来沁人心脾。夏日午后,坐在槐树下,喝一杯槐花茶,看着阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成斑驳的光影,感觉无比惬意。小时候,我们经常在槐树下玩耍。夏天傍晚,劳累了一天的大人们会坐在槐树下乘凉,摇着蒲扇,聊着家常。我们小孩子则围在槐树下,听大人们讲故事,或者玩“抓石子”、“跳房子”等游戏。槐树的浓荫下,留下了我们无数欢声笑语。如今,我已长大成人,离开了家乡。老屋和那棵老槐树,时常在我梦中出现。每当看到别人家院子里栽种槐树,闻到槐花的香味,我都会想起那香甜的槐花饭,想起那宁静的夏夜,想起那棵充满回忆的老槐树。它不仅是我童年的见证,更是我心中一份永恒的乡愁。7.文章围绕“老屋的槐花”描写了哪些内容?请简要概括。8.文中画线句运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?9.结合文章内容,谈谈你对“那香甜的味道,至今仍萦绕在我的舌尖”这句话的理解。10.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情?11.你是否也有类似的关于植物或家乡的回忆?请简要描述一下。(二)阅读下面的文言文,完成第12-15题。陈涉世家(节选)陈胜者,阳城人也。吴广者,阳城人,尝为吏役于LocalGovernor,素不相识。会天大雨,道不通,度不能至。又遇秦法急,失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“燕雀处堂,子知其安乎?彼秦者,先得天下,然秦失其政,陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:‘苟富贵,无相忘。’佣者笑而应曰:‘若为佣耕,何富贵也?’陈涉太息曰:‘嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!’”于是陈胜乃谋曰:“吾闻二世少时,爱猎,善射,而骊山固已烧作阿房宫矣。复道亦已筑矣。吾欲为陈王,何如?”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,乃曰:“足下事皆成,有功于天下。然足下卜之鬼乎?”陈胜闻之,乃太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈胜、吴广乃谋曰:“夫大楚兴,陈胜王。夫函谷关有兵,今至,为天下唱,宜多应者。”乃行卜之鬼,卜曰:“听旁人言,则败;从鬼,则胜。”乃令符离人蒋宽为都尉,以令行符离人,为坛而盟,祭以尉首,为坛名“大楚”。陈胜自立为将军,吴广为都尉。12.解释下列加点词语在文中的意思。(1)为吏役于LocalGovernor()(2)失期,法皆斩()(3)辍耕之垄上()(4)苟富贵,无相忘()(5)有功于天下()(6)为天下唱()13.将下列句子翻译成现代汉语。(1)苟富贵,无相忘。(2)嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(3)夫大楚兴,陈胜王。14.陈胜在决定起义前,做了哪些准备工作?请根据文意概括。15.陈胜说“燕雀安知鸿鹄之志哉”,这句话体现了他怎样的性格特点?三、语言运用16.学校即将举办“中华优秀传统文化”主题演讲比赛,请你围绕“传承”这一主题,写一段演讲稿的开头部分,不少于80字。17.请你为下面这则新闻拟一个标题。近期,一种名为“AI绘画”的技术迅速兴起。用户只需输入文字描述,人工智能就能生成相应的图像。这项技术不仅能够创作出逼真的风景、人物,还能实现各种艺术风格。AI绘画的出现,引发了艺术界的广泛讨论。有人认为这是艺术创作的新突破,有人则担忧它可能取代人类艺术家。四、作文18.请根据以下要求,写一篇文章。阅读下面的材料,根据要求写作。生活中,我们常常会遇到各种各样的“第一次”——第一次上学,第一次独立完成一项任务,第一次面对挫折,第一次感受到关爱……每一次“第一次”,都伴随着新奇、紧张、兴奋,也可能有迷茫、失落。这些经历,或深或浅,都刻在了我们的记忆里,塑造着我们的成长。请以“第一次”为话题,写一篇文章。要求:①立意自定;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.(1)mái(2)zhuō(3)shí(4)kuà(5)jī(6)quán(7)kuà(8)qiè2.(1)傲然(2)坚强(3)深入(4)卓绝3.B4.真正的友谊难道是能够无话不谈的吗?关键的时刻互相支持才是真正的友谊。5.虽然他年纪很小,但是懂得很多道理。6.(1)学而不思则罔,思而不学则殆(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(3)沉舟侧畔千帆过(4)国破山河在,城春草木深(5)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川二、阅读理解(一)阅读下面的文章,完成第7-11题。7.文章主要描写了老家院里老槐树开花时的景象、吃槐花的过程和味道、槐花的其他用途(泡茶)、在槐树下玩耍和乘凉的童年生活,以及槐树和槐花香带给“我”的回忆和情感。8.运用了比喻和拟人的修辞手法。将花苞比作“小小的铃铛”,生动形象地写出了花苞的可爱和形状;将整个院子、村庄沉浸在香气里,赋予槐花人的情态,写出了槐花香气的浓郁和影响范围,表达了作者对槐花的喜爱之情。9.这句话不仅指槐花做的食物味道香甜,留在了作者的味蕾记忆中,更深层地表达了作者对童年时光、对家乡老屋、对在槐树下度过的快乐生活的深切怀念。10.作者表达了对自己童年时光的无限怀念,对家乡老屋和老槐树的深深眷恋,以及蕴藏在乡愁中那份难以言说的温暖和感动。11.(略,只要内容符合要求,描述具体,情感真挚即可)(二)阅读下面的文言文,完成第12-15题。12.(1)担任(做)(2)失去期限(3)停下,离开(4)如果,假如(5)功劳(6)倡导,号召13.(1)如果(我们)将来富贵了,不要相互忘记。(2)唉!燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢!(3)如果大楚复兴了,陈胜就会做王。14.陈胜、吴广分析了当时天下对秦朝的愤怒和陈胜自身的处境,坚定了起义的决心;他们利用卜卦和“大楚兴,陈胜王”的口号来激励和号召群众;他们找了一个合适的地点(坛)举行了起义仪式,陈胜自立为将军,吴广为都尉。15.体现了陈胜有远大的志向,不甘于平庸,敢于有梦想并为之奋斗的性格特点。三、语言运用16.亲爱的老师们,同学们,大家好!中华优秀传统文化是中华民族的根与魂

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