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徐州市中考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.静谧(mì)莅临(wèi)憔悴(cuì)B.吝啬(lìn)粗犷(kuàng)确凿(záo)C.澄清(chéng)抖擞(sǒu)着落(zhuó)D.棱镜(líng)贮蓄(zhù)咄咄逼人(duō)答案:C2.下列词语书写无误的一项是()A.朗润瞭亮烘托花枝招展B.响晴空灵绿苹呼朋引伴C.化妆莅临草垛淅淅沥沥D.骄媚睫毛铃铛干净利落答案:C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。答案:C4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作思路非常清晰。答案:D5.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦作家,代表作有《卖火柴的小女孩》等。答案:C6.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是()A.学而时习之B.知之者不如好之者C.择其善者而从之D.禽兽之变诈几何哉答案:D7.下列词语中,“绝”的意思与“往来而不绝者”中“绝”的意思相同的一项是()A.率妻子邑人来此绝境B.以为妙绝C.佛印绝类弥勒D.沿溯阻绝答案:D8.下列对诗歌赏析有误的一项是()A.“潮平两岸阔,风正一帆悬”,“阔”是表现“潮平”的结果,“悬”是端端直直地高挂着的样子。B.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,作者马致远选取了富有特征的九种事物,构成一幅深秋晚景图。C.“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,写“杨花落尽”“子规啼”,既点明时令,又融情于景。D.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表达了诗人曹操对大海的赞美之情。答案:D9.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()A.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。运用了引用和夸张的修辞手法。答案:B10.下列对文言实词解释有误的一项是()A.与儿女讲论文义(儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女)B.太丘舍去(去:离开)C.元方入门不顾(顾:回头看)D.未若柳絮因风起(因:因为)答案:D二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列关于文学名著的表述,正确的是()A.《西游记》中,孙悟空在铁扇公主处未借到真扇,就偷了牛魔王的坐骑,假扮牛魔王骗得真扇,后被牛魔王所扮的猪八戒骗了回去。B.《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫的故事,祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,却经历了三起三落,他的希望一次次破灭,最后变成了自暴自弃的行尸走肉。C.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺深入延安等革命根据地,根据实地调查和采访写成的一本书,书中客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著,他将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,字里行间都透露出对生命的尊重与热爱。答案:ABCD2.下列对诗歌理解正确的有()A.《观沧海》中“东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”通过描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,蕴含自然理趣。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”卒章显志,点明主旨,道出天涯游子的思乡之愁。D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人手法,将明月人格化,表达了诗人对友人的牵挂和担忧。答案:ABCD3.下列关于语法知识的说法,正确的是()A.“他在学校里”“他在阅览室学习”,两个句子中的“在”词性一样。B.“老师讲课”“大家唱歌”“阳光灿烂”“心情好”都是主谓短语。C.“她的衣服很漂亮”“漂亮的衣服”,前一个“漂亮”是谓语,后一个“漂亮”是定语。D.“我们学习知识”中“学习知识”是动宾短语。答案:BCD4.下列关于古代文化常识的表述,正确的是()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.古人称自己一方的亲属时,常用“家”“舍”等谦词,如“家父”“家母”“舍弟”“舍妹”等。答案:ABCD5.下列对课文内容理解正确的是()A.《散步》通过描写一家三代人散步时,出现了分歧,终归于和谐的平常小事,颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》回忆了母亲身患重病时仍无微不至地照顾“我”,鼓励“我”好好活下去的事,表达了“我”对母亲深深的愧疚和怀念之情。C.《金色花》以儿童的视角,通过写孩子与母亲三次嬉戏的情景,表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。D.《荷叶·母亲》作者冰心由雨中荷叶庇护红莲,联想到母亲对子女的呵护与关爱,歌颂了伟大的母爱。答案:ABCD6.下列词语中,加点字读音完全相同的有()A.劳累积累B.称职对称C.挣扎挣脱D.模样模板答案:BD7.下列句子中,关联词语使用恰当的有()A.因为时间是组成生命的材料,所以浪费时间就是耗费生命。B.虽然我们取得了好成绩,但是不能骄傲自满。C.无论困难有多大,我们都要克服它。D.不但他学习好,而且品德高尚。答案:ABCD8.下列关于修辞手法判断正确的有()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。C.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。D.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。答案:ABCD9.下列关于文言文实词解释正确的有()A.“吾日三省吾身”中“省”是反省的意思。B.“温故而知新”中“故”指学过的知识。C.“学而不思则罔”中“罔”是迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。D.“择其善者而从之”中“善者”指好的方面,优点。答案:ABCD10.下列对人物形象分析正确的有()A.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生,是一位方正、质朴、博学、严而不厉的老师。B.《植树的牧羊人》中的牧羊人,是一个勤劳、善良、坚持、有毅力的人。C.《诫子书》中的诸葛亮,是一位品德高尚、才学渊博、对子女殷切期望的父亲。D.《狼》中的屠户,是一个机智勇敢、敢于斗争、善于斗争的人。答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。(×)2.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。(√)3.“水何澹澹,山岛竦峙”,“澹澹”形容水波荡漾的样子。(√)4.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”这句话强调了志向的重要性。(√)5.《再塑生命的人》的作者海伦·凯勒是英国作家、教育家。(×)6.“小心翼翼”中“翼翼”形容严肃谨慎。(√)7.“油然而生”意思是自然地产生(某种思想感情)。(√)8.比喻句中本体和喻体必须是本质不同的事物。(√)9.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了反复和拟人的修辞手法。(√)10.文言文《咏雪》中“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”一句表明了谢道韫的身份。(√)四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案:百草园的景物丰富多样,有美丽的植物、有趣的动物。景色充满生机,如碧绿的菜畦、鸣叫的黄蜂等,充满了自然之趣,是“我”童年的乐园。2.简述《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。答案:一起:苦干三年买新车;一落:车被大兵抢走。二起:攒钱准备买车;二落:钱被孙侦探敲诈。三起:用虎妞的钱买车;三落:为葬虎妞卖车。3.请说说《观沧海》中诗人是如何表达自己的情感的?答案:诗人通过描写大海雄浑壮阔的景象,如“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,将自己的雄心壮志融入其中,借景抒情,表达统一天下、建功立业的豪情。4.简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的原因及结果。答案:原因是孙悟空不满天庭对他的安排,如弼马温官职低等。结果是孙悟空与天兵天将大战,最终被如来佛祖压在五行山下,结束了大闹天宫的闹剧。五、讨论题(每题5分,共20分)1.有人认为《皇帝的新装》中的骗子是聪明的,他们骗了皇帝和大臣们,对此你怎么看?答案:骗子的行为不能简单用“聪明”来形容。他们利用人们的虚荣和虚伪行骗,虽得逞一时,但这是不道德且有害的。真正的聪明应是建立在善良和正义基础上,为社会带来积极影响,骗子的行径不值得肯定。2.《散步》中一家人在散步过程中出现了分歧,最终是如何解决的?这反映了怎样的家庭氛围?答案:分歧是走大路还是走小路,最后奶奶决定走小路,大家互相体谅解决了分歧。这反映出家庭中充满尊老爱幼、相互理解、和谐温馨的氛围,家人间关爱彼此,重视亲情。3.结合《植树的牧羊人》,谈谈你对“只要满怀希望,坚持不懈,就会创造奇迹
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