网络设备运维 教案 3-2交换机配置-链路聚合

授课标题：情境三交换机配置任务3.2链路聚合（1）（2）授课班级课次课时4授课时间授课地点教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标思政目标能够对交换机进行链路聚合配置了解链路聚合的作用掌握链路聚合的分类掌握链路聚合的基本配置培养学生分析判断的能力培养学生逻辑思维的能力培养学生团结协作的能力学习科学家的严谨、勇于创新的精神。理解当代的工匠精神。英语词汇课前训练英语词汇：LinkAggregation链路聚合bridge网桥Static静态Dynamic动态group组/global总体source来源destination目的地课前准备：教学课件、音视频资料、相关实验软件教学重、难点教学重点：链路聚合的基本配置教学难点：链路聚合配置命令理解思政内容与元素思政内容：• 团队合作与分工协作：在链路聚合，强调团队合作的重要性，引导学生学会分工协作，共同完成任务。• 安全意识与风险管理：通过链路聚合配置的实践，培养学生的安全意识和风险管理能力，确保网络配置的安全性和稳定性。思政元素：• 团队精神：通过团队合作，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。• 风险预防：强调风险预防的重要性，引导学生学会识别潜在风险，制定有效的预防措施。能力训练任务描述及器材准备小李刚刚大学毕业，应聘到一家网络服务公司做网络运维工程师，负责企事业单位网络设备运维的外包服务。负责企事业单位中网络及其外部网络设备的维护、管理、故障排除等日常工作，确保服务的单位网络日常的正常运作。任务描述：配置链路聚合器材准备：HCL模拟软件等授课步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间安排告知（教学目的）本任务是掌握交换机链路聚合的配置教师讲授演示课件演示学生观看2分钟教学内容引入或演示在组建局域网的过程中，连通性是最基本的要求，在保证联通性的基础上，有时还要求网络具有高带宽，高可靠性等。链路聚合技术是在局域网中最常见的高带宽和高可靠性技术。教师讲授演示课件演示操作演示学生观看3分钟任务一一、聚合链路应用意义：随着网络规模不断扩大，用户对骨干链路的带宽要求更高。另外在生产企业或金融、公安监控等领域，对骨干链路的安全性提出了更高的要求，不允许出现数据中断的故障，链路聚合就很好的解决了这一问题。采用链路聚合技术，可以在不进行硬件升级的条件下，增加链路带宽，并采用备份链路机制，提高设备之间的可靠性。1.简介链路聚合是以太网交换机所实现的一种非常重要的高可靠技术。通过链路聚合，多个相同类型的以太网端口（物理以太网链路）聚合在一起，形成一个逻辑上的聚合端口组。使用链路聚合服务的上层实体，把同一聚合组内的多条物理链路视为一条逻辑链路，数据通过聚合端口组进行传播。2.链路聚合作用增加链路带宽：通过把数据流分散在聚合组中各个成员端口，实现端口间的流量负载分担，从而有效地增加了交换机间的链路带宽。提供链路可靠性（冗余）：聚合组可以实时监控同一聚合组内各个成员端口的状态，从而实现成员端口执念彼此动态备份。如果摸个端口故障，聚合组及时把数据流从其他端口传输。3.聚合链路负载分担原理聚合后链路基于流进行负载分担系统根据流中的MAC地址进行负载分担计算。下图PC1和PC2因为MAC的不同，两条流分别从两个成员端口向外发送。同理，返回时也有可能会分流。二、链路聚合分类--按聚合方式分静态聚合双方系统间不使用聚合协议来协商链路信息。适用情况：一方设备不支持聚合协议或双方设备所支持的聚合协议不兼容，可以使用静态聚合方式来实现聚合。动态聚合双方系统间使用聚合协议来协商链路信息。LACP（LinkAggregationControlProtocol，链路聚合控制协议）是一种基于IEEE802.3ad标准的、能够实现链路动态聚合的协议静态聚合和动态聚合区别通用：扩充链路带宽，支持链路故障时的切换，备份区别：静态聚合：端口物理能UP，速率双工一致的端口就可以在同一个聚合里选中，不支持单向链路故障的备份动态聚合：设备间LACP报文交互，互相选择，都能用才能用，支持单向故障的切换。（主备方式）三、链路聚合的基本配置创建聚合端口[Switch]interfacebridge-aggregationinterface-number#创建接口网桥-聚合接口编号将以太网端口加入聚合组[Switch-Ethernet1/0/1]portlink-aggregationgroupnumber#端口链路聚合组1查看链路聚合状态<Switch>displaylink-aggregationsummary#查看链路聚合摘要教师演示操作演示学生观看45分钟训练一实验2.3.1二层链路聚合学生操作学生操作教师辅导实际操作40分钟任务二主要配置说明：配置动态聚合链路模式：[SW1]interfacebridge-aggregation1[SW1-Bridge-Aggregation1]link-aggregationmodedynamic#接口为动态聚合模式[SW1-Bridge-Aggregation1]quit————————————————————————————————————三层链路聚合首先把交换机接口改为三层模式[SW1]intrangeg1/0/1tog1/0/3#进入范围g1/0/1至g1/0/3端口或者[SW1]intrangeg1/0/1g1/0/3#进入范围g1/0/1和g1/0/3端口[SW1-if-range]portlink-moderoute#端口链接模式路由创建三层聚合接口组1[SW1]interfaceRoute-Aggregation1#创建路由聚合组1将接口加入聚合端口组[SW1-Route-Aggregation1]intrangeg1/0/1tog1/0/3#进入范围g1/0/1tog1/0/3端口[SW1-if-range]portlink-aggregationgroup1#端口加入链路聚合组1给聚合后的端口配置ip地址—————————————————————————————————————负载分担：[S1]link-aggregationload-sharingmodedestination-mac#二层负载分担（两端都配置）[R1]link-aggregationglobalload-sharingmodesource-ipdestination-ip#三层负载分担（基于源IP，目的IP）————————————————————————————————————总结：1、华三交换机的静态模式对应华为的默认模式，华三的动态模式对应华为的modelacp模式。思科这边的话目前只实验过华为和思科的，华为为modelacp，思科为modeactive。2、（跨交换VLAN通信时交换机之间聚合链路做trunk）华三交换机做链路聚合时，需要先创建聚合接口1，然后在将端口GigabitEthernet1/0/1至GigabitEthernet1/0/3加入到聚合组1中，最后配置二层聚合接口1为Trunk端口，并允许VLAN10和20的报文通过。此处顺序绝对不能乱，否则链路聚合端口不会生效。华为的最后两部可以颠倒。教师演示操作演示学生观看10分钟训练二实验2.3.2三层链路聚合学生操作学生操作教师辅导实际操作55分钟任务考核评价标准根据任务实验要求评价学生操作学生操作教师辅导网络作业3分钟教学内容总结、归纳本任务学习了ip技术和虚拟局域网的相关技术，并通过实验，掌握了防火墙在二层模式下的网络部署。教师讲授演示课件演示操作演示学生观看2分钟课后