(英语)高二英语完形填空夹叙夹议提高训练及解析

（英语）高二英语完形填空夹叙夹议提高训练及解析一、高中英语完形填空夹叙夹议1．完型填空

Iusedtobeanintroverted（内向的）kidwhowouldjustgotawayfromothersforawholeday.Forme,mybooksweremy1

world.Evenduringbreaks,Iusedtojustsitinacornerofthe2

andseeothersplaygames.ItwasnotasifIwasn'tinterestedin3

othersormakingnewfriends,butIalwaysfeltlackinginenergywhen4

mypeers.Ialwayshadanopinionthatmyadvancestowardsnew5

wouldbelimited.AndIjustdidn'twantto6

arejection.

OnceduringmyEnglishclass,myteachershareda(n)7

withus.ItwasaboutKingBruceandaspider.ItrevolvedaroundalostbattleandtalkedabouthowKingBruce,despitelosingthebattle,8

intheend.Hewas9

byalittlespider.Thelittle10

ofthespiderandthewayitwastakingrejectionsimpressedmealot.IwassosurprisedthatImyselfstarted11

themovementsofspidersathome.Once,aspidertookaroundanhourtoreachthetopofawallandI12

knockeditdown.Tomy13,withinsecondsitstartedmakingits14

upagain.

Forme,thisincidentwasagamechanger.I15

thatrejectionsare16

afailure.Theworldmaymistreatme,17

Icanstandupandstartworkingagain.Therewouldbetimewhenpeoplewouldlikeand18

me.Atpresent,I19

mixingwithpeople,learningnewthingsandmakingnewfriends.Ithink,therearejustnosuch20

asrejectionsorfailuresaseverythingcanchangeatanymoment.1.A.newB.nextC.realD.only2.A.streetB.stationC.playgroundD.office3.A.visitingB.joiningC.yieldingD.watching4.A.relatedtoB.turnedtoC.dividedintoD.comparedwith5.A.friendshipsB.teachersC.programsD.courses6.A.causeB.sufferC.avoidD.fear7.A.storyB.experienceC.songD.task8.A.refusedB.wonC.leftD.failed9.A.confusedB.persuadedC.hurtD.inspired10.A.advantagesB.changesC.movementsD.improvements11.A.showingB.observingC.adjustingD.guiding12.A.cruellyB.angrilyC.bravelyD.luckily13.A.delightB.surpriseC.amusementD.disappointment14.A.mistakeB.progressC.webD.way15.A.realizedB.researchedC.maturedD.embraced16.A.oftenB.ultimatelyC.neverD.ever17.A.orB.soC.thoughD.but18.A.trainB.meetC.appreciateD.remember19.A.enjoyB.suggestC.riskD.imagine20.A.valuesB.approachesC.thingsD.solutions【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）D；（5）A；（6）B；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C；（11）B；（12）A；（13）B；（14）D；（15）A；（16）C；（17）D；（18）C；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者借助国王和蜘蛛的故事，走出自己封闭的内心世界，学会与外界交流，学会结交新朋友，学会改变自己。（1）考查形容词。A.new“新的”；B.next“下一个”；C.real“真实的”；D.only“唯一的”。根据“Evenduringbreaks,Iusedtojustsitinacornerofthe___2___andseeothersplaygames.”可知对于我来说，我的书就是我唯一的世界。故选D。（2）考查名词。。A.street“街道”；B.station“车站”；C.playground“操场”；D.office“办公室”。根据“andseeothersplaygames.“可知我是坐在操场的一个角落里，故选C。（3）考查动词。句意：并不是我好像对加入其他人或是交新的朋友不感兴趣，而是我总是感觉与同龄人相比，我缺乏精力。A.visiting“参观”；B.joining“加入”；C.yielding“生产”；D.watching“观看”。故选B。（4）考查动词短语。句意：并不是我好像对加入其他人或是交新的朋友不感兴趣，而是我总是感觉与同龄人相比，我缺乏精力。A.relatedto“与有关”；B.turnedto“转向”；C.dividedinto“把分成“；D.comparedwith“与相比较”。故选D。（5）考查名词。A.friendships“友谊”；B.teachers“老师”；

C.programs“程序”；D.courses“课程”。根据下文“AndIjustdidn'twantto___6___arejection.”可知这里意思是我总是有这样一种想法，朝着新的友谊前进，会受到限制。故选A。（6）考查动词。根据上文“Ialwayshadanopinionthatmyadvancestowardsnew___5___wouldbelimited.”可知这里意思是我不想遭受拒绝。A.cause“引起”；B.suffer“遭受”；C.avoid“避免”；

D.fear“害怕”。故选B。（7）考查名词。句意：在一节英语课上，我的老师和我们分享了一个故事。A.story“故事”；B.experience“经历”；C.song“歌曲”；D.task“任务”。故选A。（8）考查动词。句意：它讲述了Bruce国王，尽管在这次战役中失败了，但是，最后获胜了。A.refused“拒绝”；B.won“获胜”；C.left“离开”；D.failed“失败”。故选B。（9）考查动词。A.confused“困惑”；B.persuaded“说服”；C.hurt“伤害”；D.inspired“鼓舞”。根据下文“Thelittle___10___ofthespiderandthewayitwastakingrejectionsimpressedmealot.”可知他被一只小蜘蛛所鼓舞。故选D。（10）考查名词。A.advantages“优势”；B.changes“改变”；C.movements“运动”；D.improvements“提高”。根据下文“IwassosurprisedthatImyselfstarted___11___themovementsofspidersathome.”可知这里意思是这只小蜘蛛的行动，它对待拒绝的方法打动了我。故选C。（11）考查动词。句意：我很吃惊，我自己在家里也开始观察蜘蛛的行动。A.showing“表明”；B.observing“观察”；C.adjusting“调整”；D.guiding“指导”。故选B。（12）考查副词。句意：曾经有一只蜘蛛，为了到达墙顶，花费了大约一个小时的时间，我残忍地把它撞下来。A.cruelly“残忍地”；B.angrily“生气地”；C.bravely“勇敢地”；D.luckily“幸运地”。故选A。（13）考查名词辨析。A.delight“高兴”；B.surprise“吃惊”；C.amusement“娱乐”；D.disappointment“失望”。下文说几秒钟之内，它又开始向上前进，这令我很吃惊。故选B。（14）考查名词。A.mistake“错误”；B.progress“进步”；C.web“网”；D.way“方法，道路”。几秒钟之内，它又开始向上前进。makeone'sway固定短语，“前进”，故选D。（15）考查动词。句意：我意识到拒绝，绝不是失败。A.realized“意识到”；B.researched“研究”；C.matured“成熟”；D.embraced“拥抱”。故选A。（16）考查副词。句意：我意识到拒绝，决不是失败。A.often“经常”；B.ultimately“最后”；C.never“决不”；D.ever“曾经”。故选C。（17）考查连词。句意：这个世界可能会虐待我，但是我能站起来，并且继续工作。A.or“或者”；B.so“所以”；C.though“尽管”；D.but“但是”。故选D。（18）考查动词。句意：会有人喜欢和欣赏我的。A.train“训练”；B.meet“遇见”；C.appreciate“欣赏”；D.remember“记得”。故选C。（19）考查动词。句意：现在，我喜爱和人们在一起。A.enjoy“喜爱”；B.suggest“建议”；C.risk“冒险”；D.imagine“想象”。故选A。（20）考查名词。句意：世界上能够改变我们的事情永远都不是拒绝或者失败。A.values“价值”；B.approaches“方法”；C.things“事物”；D.solutions“解决方案”。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇教育类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．完形填空

Iwaseightyearsoldthen.Looking1Irememberthetimeinabaseballfieldpassingtheteamthatwehadjust2.Weshooktheirhandsandsaid,”Goodgame!”

Itis3todothatwhenyouwin!Whenyoulose,youhaveatendency(倾向)toslap(拍)thehand-insteadofshakingit-and4thegroundinsteadoftheeyes.Thisisnotonlytrueforaneight-year-old;itistrueforadults,too.

Afewyearsago,inasoftballleague,welost15games!Andwethoughtitwas5.Butduringthe“Goodgame”handshakeaftereach6,Ilookedeachplayerintheeyesandshooktheirhands.Icouldn'tlookmyopponents(对手)intheeyesandcongratulatethemonagood7whenIwaseight.SomehowItookthelossasa8onmyself-worthandfeltmyself-confidencehadbeenslapped;9-Ididwhatmosteight-year-oldsdoandIslappedtheopponents'hands,notgivingthemthesatisfactionofashake.Iwaswrongtodothis.I'mhappytodayasa(n)10

thatIhavelearnedthis11:Thereissomethingtobesaidforlosingwell.

12itisabaseballgameoranimportantexamination,youcan13alotaboutapersonbynowtheydealwithdefeat.Thepersonwhodealswithdefeatasan14blowisnotallowingtheeventtodefine(定义)him,whilesomeonewhocannot15defeatisallowingtheeventto16hisself-worth.Inmyopinion,whenyou17insomething-thoughitmaybe18-lookatyouropponentsintheeyes,andshaketheirhandsina19wayasyousay,“Goodgame!”20toallowtheeventtodefineyourlife.Youmightfindyourselfwinningthenextgame.1.A.roundB.beforeC.aboutD.back2.A.taughtB.metC.defeatedD.caught3.A.difficultB.easyC.properD.bad4.A.laughatB.shoutatC.knockatD.lookat5.A.unbelievableB.reasonableC.embarrassingD.challenging6.A.lossB.sadnessC.disappointingD.failure7.A.gameB.timeC.teamD.day8.A.textB.limitC.hitD.cost9.A.otherwiseB.thereforeC.besidesD.finally10.A.childB.playerC.adultD.parent11.A.courseB.ruleC.opinionD.lesson12.A.AsB.AlthoughC.WhetherD.Once13.A.tellB.getC.argueD.disagree14.A.unimportantB.unfortunateC.unnecessaryD.unacceptable15.A.carryoutB.careaboutC.dealwithD.takeup16.A.disturbB.affectC.orderD.remark17.A.beginB.endC.loseD.stop18.A.certainB.hardC.impossibleD.funny19.A.immediateB.coldC.friendlyD.slow20.A.TryB.FearC.RefuseD.Prepare【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；（11）D；（12）C；（13）A；（14）A；（15）C；（16）B；（17）C；（18）B；（19）C；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者回忆了8岁的时候打棒球比赛输了，无法友好地和对手握手．后来作者意识到一个人应当正确地处理失败，正视失败，才有可能成功。（1）考查固定短语。根据语境可知此处表达回顾我八岁时的事。look

round“四处看”；

lookabout“四处看”；

lookback“回顾”。故选D。（2）考查动词。根据语境可知此处表达经过我们战胜的队伍是，我们握手。A.taught“教育”；

B.met“遇到”；

C.defeated“战胜”；

D.caught“抓住”。故选C。（3）考查形容词。根据语境可知此处表达战胜了这样做很容易。A.difficult“困难”；

B.easy“容易

”；

C.proper“正确”；

D.bad“坏的”。故选B。（4）考查动词短语。根据语境可知此处表达失败了会情绪沮丧，所以会垂头丧气，看向地面。A.laughat“嘲笑

”；

B.shoutat“朝大喊”；

C.knockat“敲门”；

D.lookat“看”。选D。（5）考查形容词。根据语境可知此处表达我们输了15场比赛，所以是令人尴尬的。A.unbelievable“难以置信的”；

B.reasonable“合情合理的”；

C.embarrassing“尴尬的”；

D.challenging“有挑战性的”。故选C。（6）考查名词。根据语境可知此处表达每次失败后的握手时，我都与每个队员进行眼神交流。A.loss“失败”；

B.sadness“悲伤”；

C.disappointing“令人失望的”；

D.failure“失败”。故选D。（7）考查名词。根据语境可知此处表达作为八岁的孩子，我不能做到祝贺对方打了好的比赛。A.game“比赛”；

B.time

“时间”；C.team“队”

；D.day“天”。选A。（8）考查名词。根据语境可知此处表达不管怎么说，我都把失败当作是一次打击。A.text“文本”；

B.limit“限制”；

C.hit“打击”；

D.cost“花费”。故选C。（9）考查副词。根据语境可知此处表达因此我做了八岁孩子做的事情，生气地甩着对手的手，表达着不满。A.otherwise“否则”；

B.therefore“因此”；

C.besides“除以外，还有”

；D.finally“最终”。故选B。（10）考查名词。根据语境可知此处表达今天作为成年人我已经学的了一些人生教训。A.child“孩子”；

B.player“表演者”；

C.adult“成年人”；

D.parent“父母”。选C。（11）考查名词。根据语境可知此处表达自己学得了人生教训。A.course

“课程”；B.rule

“规则”；C.opinion“

观点，看法”；D.lesson“教训”。选D。（12）考查连词。根据语境可知此处表达无论他是棒球比赛还是一次重要的考试。A.As“因为，随着，按照”；

B.Although“尽管”；

C.Whether“无论是还是”

；

D.Once“一旦”。故选C。（13）考查动词。根据语境可知此处表达你能通过他对失败的态度了解到很多。A.tell“告诉”；

B.get“得到”；

C.argue“争论”；

D.disagree“不同意”。选A。（14）考查形容词。根据语境可知此处表达把失败看做不重要的打击的人。A.unimportant“不重要的”；

B.unfortunate“不幸运的”；C.unnecessary“不必要的”；

D.unacceptable“不可接受的”。选A。（15）考查动词短语。根据语境可知此处表达不能处理失败的人。A.carryout“执行”；

B.careabout“在意”；

C.dealwith“处理”；

D.takeup“开始从事”。故选C。（16）考查动词。根据语境可知此处表达不能处理失败的人让事件影响了自己。A.disturb“打扰

”；

B.affect“影响”；

C.order“命令”；

D.remark“标记”。故选B。（17）考查动词。根据语境可知此处表达当你失败的时候。A.begin“开始”；

B.end“结束”；

C.lose“失败”；D.stop“停止”。故选C。（18）考查形容词。根据语境可知此处表达尽管这可能很难，但要看向对手的眼睛，跟他友好地握手。A.certain“一定的，肯定的”；

B.hard“艰难的，硬的”；

C.impossible“

不可能的”；D.funny“有趣的”。选B。（19）考查形容词。根据语境可知此处表达友好地握手A.immediate“立即的”；

B.cold“冰冷的”；

C.friendly“友好的”；

D.slow“缓慢的”。故选C。（20）考查动词。根据语境可知此处表达不要再让事件决定你的生活。A.Try“试图”；

B.Fear“担心”；

C.Refuse“拒绝”；

D.Prepare“准备”。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

WhenIwasinprimaryschool,Igotintoamajorargumentwithaboyinmyclass.Ican't1whatitwasabout,butIhaveneverforgottenthe2Ilearnedthatday.

Iwas3thatIwasrightandhewaswrongbuthestronglybelievedthatIwaswrongandhewasright.Our4decidedtoteachusaveryimportantlessonand5agoodidea.She6bothofusuptothefrontoftheclassandplacedhimononesideofherdeskandmeon7.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould8seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhat9theobjectwas."White,"heansweredina10voice.Icouldn'tbelievehesaidtheobjectwaswhite,11itwasobviouslyblack!Another12startedbetweenmyclassmateandme,this13aboutthecoloroftheobject.

TheteachertoldmetogotostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocometostandwhereIhadbeen.Wechanged14,andnowsheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.I15answer,"White."Itwasthen16IrealizedIwaswrong.Infact,itwasanobjectwithtwo17coloredsides,andfromhissideitwaswhite,18frommysidewasthecolorblack.

Myteachertaughtmeaveryimportantlessonthatday:Youmust19yourselfintheotherperson'sshoesandlookatthe20

throughtheireyesinordertotrulyunderstandtheirview.1.A.thinkB.rememberC.forgetD.determine2.A.classB.speechC.textD.lesson3.A.sureB.gladC.afraidD.upset4.A.doctorB.parentC.partnerD.teacher5.A.keptupwithB.wentonwithC.cameupwithD.gotalongwith6.A.wokeB.broughtC.advisedD.came7.A.theotherB.otherC.anotherD.others8.A.clearlyB.happilyC.luckilyD.nearly9.A.heightB.colorC.sizeD.shape10.A.sweetB.loudC.fearfulD.grateful11.A.forB.unlessC.ifD.although12.A.matchB.fightC.argumentD.conversation13.A.dayB.timeC.chanceD.month14.A.desksB.seatsC.attitudesD.places15.A.hopedtoB.neededtoC.hadtoD.wasableto16.A.whenB.beforeC.thatD.since17.A.looselyB.frequentlyC.differentlyD.surprisingly18.A.orB.andC.butD.so19.A.sitB.liveC.lieD.put20.A.performanceB.movementC.effortD.situation【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）D；（5）C；（6）B；（7）A；（8）A；（9）B；（10）B；（11）A；（12）C；（13）B；（14）D；（15）C；（16）C；（17）C；（18）C；（19）D；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者通过一个故事告诉我们要站在对方的立场上看问题，只有才能了解的全面。（1）考查动词。A：think“思考，认为”；B：remember“记住”；C：forget“忘记”；D：determine

“决心做”。根据上文“WhenIwasinprimaryschool，IgotintoamajorargumentwithaboynamedTominmyclass”可知虽然我记不得争吵是为了什么，但是我却永远记住这个教训。故选B。（2）考查名词。A：class“班级”；B：speech“演说”；C：text“课文”；D：lesson“课程，教训”。根据下文“Myteachertaughtmeaveryimportantlessonthatday”老师那天给我一个很重要的教训，可知选D。（3）考查形容词。A：sure“确信的，确定的”；B：glad“高兴的”；C：afraid“害怕的”；D：upset

“不安的”。根据下文“

Iwasrightandhewaswrong”，可知选A。（4）考查名词。A：doctor“医生”；B：parent“父（母）”；C：partner“同伴”；D：teacher“教师”。根据下文“She

6

bothofusuptothefrontoftheclassandplacedhimononesideofherdeskandmeon

7

”可知是英语老师给我们上了生动的一课，故选D。（5）考查动词短语。句意：老师决定给我们一个教训，她想到一个好主意。A：keptupwith“赶上”；B：wentonwith“继续”；C：cameupwith“提出，想出”；D：gotalongwith

“与相处”。comeupwithagoodidea“想到一个好办法”，故选C。（6）考查动词。A：woke“醒”；B：brought“带来”；C：advised“建议”；D：came“来”。她把我们俩都带到了教室的前面，故选B。（7）考查代词。桌子只有相对的两边，另外一个用theother．故选A。（8）考查副词。句意：看清它是黑色的对我来说是很清楚的。A：clearly“清楚地”；B：happily“快乐地，高兴地”；C：luckily“幸运地”；D：nearly

“几乎，将近”。故选A。（9）考查名词。A：height“高度”；B：color“颜色”；C：size“大小，尺寸”；D：shape

“形状”。根据下文回答：白色．说明老师问这个物体的颜色是什么，故选B。（10）考查形容词。A：sweet“甜的”；B：loud“大声的”；C：fearful“害怕的”；D：grateful“感激的”。"白色"他大声回答，故选B。（11）考查连词。A：for“因为”；B：unless“除非，如果不”；C：if“如果”；D：although“尽管”。因为这是黑色的，我难以相信他会说是白色，故选A。（12）考查名词。A：match“比赛，火柴”；B：fight“战斗，打仗”；C：argument“争论”；D：conversation“谈话”。此处指因为这物体的颜色，我们又吵起来了，故选C。（13）考查名词。A：day“天，日子”；B：time“次数，时间”；C：chance“机会”；D：month“月”。这次是关于物体的颜色，故选B。（14）考查名词。A：desks“书桌”；B：seats“座位”；C：attitudes“态度”；D：places“地方，位置”。此处指我们换了位置，故选D。（15）考查动词短语。句意：我站在了他的位置上发现了在这个位置上物体是白色的，所以我不得不说是白色的。haveto“不得不”，故选C。（16）考查强调句型。句意：就在那时，我意识到我错了，此句是强调句型，其结构为：Itwas…that...．故选C。（17）考查副词。A：loosely“松地”；B：frequently“不断地”；C：differently“不同地”；D：surprisingly“惊讶地”。；根据语境可知"物体两面涂了不同的颜色"，因此选C。（18）考查连词。句意：实际上，那是一个两面涂了不同的颜色的物体，他这边是白色，但我这边是黑色。前后内容是转折关系，故选D。（19）考查动词。A：sit“坐”；B：live“生活，居住”；C：lie“躺”；D：put“放置”。此处指要想真正的理解别人的观点，只有站在别人的立场上看同一个情况。putyourselfintheotherperson'sshoes固定短语，“设身处地为别人想想”。故选D。（20）

考查名词。A：performance“表演，表现”；B：movement“行动”；C：effort“努力”；D：situation“形势”。根据句意"看一看局势或事态的发展"．可知选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，代词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C、和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Idon'tknowaboutyourneighborhoodbutwhereIlive,thereseemstobeaseriousmosquitoinvasion(侵略).We'vealwaysknownmosquitoes1us,sowedoeverything2tomakesuretheydon'tgetus.

Topreventthemfromgettingintothe3

,wealwaysmakesureweclosethedoorsandwindows.4,thisinitselfisachallenge5peoplestillneedtocomeinandoutofthehouse.Soyoucan't6themoutcompletely.

Speakingofthe7,whatisitreally?I'msureyouknowitsmeaninginthedictionary,butlet's8itspurposeforaminute.Doesadoorhavetheabilitytoworkonitsown?No,itdoesn't9whetheritisanelectricdoororanormalwoodenone,someoneorsomethinghastocontrolits10.

Ourlivesarefullofdoorsthatonlywecan11.Wedecidewhenandwhoto12throughthem.Lookatthedoorsof13,forexample.Doyouknownoonebecomesyourfriend14yourowndecision?Yes,youmayhavemetbychancebutthedecisiontokeepthatfriendship/relationshipgoingiswhatyoumakeasaperson.The15comesinwhenyoubecomeheartbroken,hurtandbitter,andthenyourealizeitisthe16doortoopen.17,notmanypeopleareabletoclosesuchadoorafteritopensandasaresult,theyhaveverymanymeanpeoplestayingin18relationshipsthattirethemandsuck(吸吮)their19likethemosquitoesdo.Ifyouareinsucha20,doyourselfafavorandclosethatdoortokeepthose“mosquitoes”away.1.A.injureB.destroyC.killD.attack2.A.amazingB.reliableC.possibleD.legal3.A.houseB.bodyC.wayD.pillow4.A.BesidesB.HoweverC.MoreoverD.Therefore5.A.asB.soC.asifD.evenif6.A.sendB.lockC.setD.make7.A.challengeB.questionC.mosquitoD.door8.A.makeuseofB.thinkhighlyofC.thinkaboutD.searchfor9.A.happenB.workC.careD.matter10.A.movementB.progressC.trackD.position11.A.selectB.controlC.designD.decorate12.A.lookB.enterC.pullD.check13.A.futureB.workC.friendshipD.education14.A.forB.withoutC.afterD.in15.A.causeB.opportunityC.problemD.result16.A.secretB.properC.wrongD.back17.A.FinallyB.EvidentlyC.TypicallyD.Unluckily18.A.peacefulB.unhealthyC.personalD.generous19.A.tearsB.sweatC.bloodD.water20.A.societyB.wayC.styleD.situation【答案】（1）D；（2）C；（3）A；（4）B；（5）A；（6）B；（7）D；（8）C；（9）D；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）B；（15）C；（16）C；（17）D；（18）B；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇议论文，日常生活中人们常常关门把蚊子拒之门外，但是很多时候我们的心里会打开错误的门，我们要坚守心灵之门，保持健康心态。（1）考查动词。句意：我们已经知道蚊子会攻击我们，所以我们做可能做的一切来确保蚊子不攻击我们。A.injure“使受伤”；B.destroy“毁灭”；C.kill“杀死”；D.attack“攻击”。故选D。（2）考查形容词。句意：我们已经知道蚊子会攻击我们，所以我们做可能做的一切来确保蚊子不会攻击我们。A.amazing“令人惊讶的”；B.reliable“值得信赖的”；C.possible“可能的”；D.legal“合法的”。句中使用possible表示我们做了我们可能做的一切，故选C。（3）考查名词。A.house“房子”；B.body“身体”；C.way“方法”；D.pillow“枕头”。根据后半句我们总是锁好门窗，可知我们是想把蚊子关在门外，不让它们进入房子。故选A。（4）考查副词。A.Besides“而且”；B.However“然而”；C.Moreover“而且”；D.Therefore“因此”。然而，因为人们仍然需要进出房间，所以有蚊子仍然有可能进入房子。根据句意可知上下文之间存在转折关系，故选B。（5）考查连词。A.as“因为”；B.so“于是”；C.asif“似乎”；D.evenif“即使”。因为人们仍然需要进出房间，所以蚊子仍然有可能进入房子。根据句意可知上下文存在因果关系，所以要用as引导。故选A。（6）考查动词。A.send“送，派”；B.lock“锁”；C.set“设置”；D.make“生产，制作”。正是因为人们需要进出房子，所以要完全锁住是不可能的。故选B。（7）考查名词。A.challenge“挑战”；B.question“问题”；C.mosquito“蚊子”；D.door“门”。根据下文“Doesadoorhavetheabilitytoworkonitsown?”可知作者在谈论门的作用。故选D。（8）考查动词短语。A.makeuseof“利用”；B.thinkhighlyof“高度评价”；C.thinkabout“考虑”；D.searchfor“寻找”。我敢肯定你知道字典里门的含义，但让我们考虑一下门的目的。故选C。（9）考查动词。A.happen“发生”；B.work“工作，起作用”；C.care“关心”；D.matter“重要，有关系”。不管是电动门还是木门，这些都不重要，它都没有自我控制的能力。重要的是需要控制门的行动。故选D。（10）考查名词。A.movement“行动，移动”；B.progress“进步”；C.track“足迹，轨迹”；D.position“位置”。不管是电动门还是木门，这些都不重要，它都没有自我控制的能力。重要的是需要控制门的行动。开门关门属于移动，故选A。（11）考查动词。A.select“选择”；B.control“控制”；C.design“设计”；D.decorate“装潢，装饰”。在我们的生活里有很多只有我们自己可以控制的门，我们自己决定何时以及谁进出门。故选B。（12）考查动词。A.look“看见”；B.enter“进入”；C.pull“拉”；D.check“核对，检查”。我们的生活里有很多只有我们自己可以控制的门，我们自己决定何时以及谁进出门。故选B。（13）考查名词。A.future“将来”；B.work“工作”；C.friendship“友谊”；D.education“教育”。根据“Doyouknownoonebecomesyourfriend…”可知这部分谈论的是友谊方面的问题，故选C。（14）考查介词。A.for“因为”；B.without“如果没有”；C.after“在…之后”；D.in“在里”。如果你自己不决定，没有人可以成为你的朋友。根据句意可知应该表示否定含义，故选B。（15）考查名词。A.cause“起因”；B.opportunity“机会”；C.problem“问题”；D.result“结果”。当你心碎、受伤的时候，就会出现这样的问题。故选C。（16）考查形容词。A.secret“秘密的”；B.proper“恰当的”；C.wrong“错误的”；D.back“背后的”。此时你才会意识到打开的是错误的门。故选C。（17）考查副词。A.Finally“最后”；B.Evidently“明显地，显著地”；C.Typically“典型地”；D.Unluckily“不幸地”。很多人都无法关闭这些被打开的门，这是一件不幸的事情。故选D。（18）考查形容词。A.peaceful“和平的”；B.unhealthy“不健康的”；C.personal“个人的，隐私的”；D.generous“慷慨的”。根据上文可知打开的错误的门，导致和别人的关系不健康。故选B。（19）考查名词辨析。A.tears“眼泪”；B.sweat“汗水”；C.blood“血液”；D.water“水”。根据“likethemosquitoesdo”可知蚊子吸血，故选C。（20）考查名词。A.society“社会”；B.way“方法”；C.style“风格”；D.situation“情景”。如果你处于这种情景中，你要关闭这些门不要让蚊子进来。故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇生活类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．完形填空

“Look,it'sBaldy!”Aboyshoutedinmydirectionacrosstheplayground.EventhoughIwasusedtoregularinsults(侮辱)becauseofthe1onmyhead,itwas2horribletohear.IsighedasIheadedbacktotheclass.

WhenIwasjust20monthsold,Isufferedserious3afterabowlfullofhotoilfellonmyhead.Iwas4tohospitalandhadtostaythereforweekswhilethedoctors5tosavemylife.“Holly’svery6tobealive,'"theytoldMumandDad.“Butshe’llbe7withscarsonherhead,andofcourseherhairwon’tgrowthere.”

Asachild,Icaredmuchaboutmyscars,soI8woreascarftocoverthemupwhenIlefthome.9Ididn't,peoplewouldcallmehorriblenameslikeBaldy.Althoughmyfriendswerealwayscomfortingme,theynever10understoodhowitfelt.

ThenthroughthehospitalIwas11toachildren’sburnscamp,wherechildrenlikemecangetanyhelp.There,I1214-year-oldStephanie,whoseburnsarealotmoreseriousthanmine.Butsheisso13thatsheneverletsanyoneputherdown."Youshouldn’t14whatpeoplesayaboutwhatyoulooklikebecausewe'renotdifferentfromanyoneelse,Holly,”she15me.“Andyoudon’tneedtowearascarfbecauseyoulookgreat16it!”ForthefirsttimeinmylifeIcouldspeaktosomeonewho’dbeenthroughsomething17.Soweekslater,atmy13thbirthdayparty,18byherbravery,Igaveupmyscarfandshowedoffmyscars.Itfeltamazingnothavingto19awaybehindmyscarf.

Now,Iam20ofwhatIlooklikeandmuchhappier,becauseIhaverealizeditisyourpersonality(个性)thatdecideswhoyoutrulyare.1.A.hatB.scarfC.scarsD.cuts2.A.stillB.justC.neverD.seldom3.A.hungerB.coldC.defeatsD.burns4.A.rushedB.ledC.invitedD.forced5.A.learnedB.foughtC.returnedD.decided6.A.happyB.luckyC.lonelyD.poor7.A.pressedB.occupiedC.leftD.painted8.A.possiblyB.usuallyC.finallyD.nearly9.A.AlthoughB.SinceC.IfD.Before10.A.correctlyB.roughlyC.easilyD.really11.A.promotedB.introducedC.reportedD.carried12.A.metB.recognizedC.rememberedD.caught13.A.honestB.strongC.activeD.young14.A.writedownB.agreewithC.passonD.listento15.A.promisedB.encouragedC.orderedD.calmed16.A.inB.forC.withoutD.beyond17.A.similarB.strangeC.hardD.important18.A.allowedB.requiredC.guidedD.inspired19.A.hideB.giveC.keepD.put20.A.sickB.awareC.tiredD.proud【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）A；（5）B；（6）B；（7）C；（8）B；（9）C；（10）D；（11）B；（12）A；（13）B；（14）D；（15）B；（16）C；（17）A；（18）D；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者年幼时因一次事故，而导致头上留下伤疤，并且伤疤处没有头发而遭人侮辱。随着岁月流逝，“我”明白了，一个人的个性决定了你是谁。（1）考查名词。下文提到幼年变故，且”__7__withscarsonherhead“有提示，故选C项。（2）考查副词。前文说尽管我习惯于惯常的侮辱，但听到这“仍然”可怕。故选A。（3）考查名词。一个盛满了热油的碗掉到作者的头上，一定烧伤很严重。burns”烧伤，烫伤“。故选D。（4）考查动词。作者被“匆忙”送去医院并在那里呆了几周。故选A。（5）考查动词。医生们“努力争取”来挽救我的生命。fight“努力争取”。故选B。（6）考查形容词。作者烧伤很严重，能够活下来非常“幸运”。故选.B。（7）考查动词。作者能活下来很幸运，但“最终”会留下疤痕在头上。故选C。（8）考查副词。作者非常在意自己的伤疤，所以离家时“常常”会带上围巾。“如果”作者没带，常常会遭以嗤笑。故选B。（9）考查连词。解析参见第（8）题，选C。（10）考查副词。作者遭别人嗤笑，朋友总是安慰自己，但他们从来没有真正理解我的感受。故选D。（11）考查动词。作者被“引见”给和她情况相同的孩子们。故选B。（12）考查动词。在那里，作者遇到十四岁的Stephanie。故选A。（13）考查形容词。与作者情况类似，但Stephanie坚强多了。故选B。（14）考查动词短语。因为我们与其他人没有什么不同，所以作者不应该“倾听”别人对自己外表的评论。故选D。（15）考查动词。因为作者与我们大家没有什么不同，Stephanie“鼓励”她“不配带”围巾，看起来很棒。故选B。（16）考查介词。解析参见第（15）题。选C。（17）考查形容词。作者和Stephanie两人都有烧伤，经历“类似”。故选A。（18）考查动词。受Stephanie的“激励”，作者不再配带围巾，大胆露出自己的疤痕。不再“隐藏”自己的伤疤感觉令人惊奇。故选D。（19）考查动词。解析参见第（18）题。选A。（20）考查形容词。作者明白一个人的个性起决定作用，所以以自己的外表为自豪，比以前更快乐了。故选D。【点评】本题考点涉及名词、副词、动词、形容词、连词以及介词等多个知识点的考查，难度较大，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步通过上下文的逻辑关系。进行分析推理，从而选出正确答案。6．完形填空

Forme,twooftheloveliestwordsinEnglishare"Lifepersists".

I1

themyearsagoasacollegestudent,sittinginthelibrary,2,workingonapaper.Outofnowhere,thosewordscame3

offthepageinaquote,"Inthemidstofdeathlifepersists,inthemidstof4

truthpersists,inthemidstofdarknesslightpersists."

SuddenlyIwasn'tunhappyandimpatientanymore.ThenI5

mygranddad.Ilovedtotalkwithhim.AndIwas6

tohearwhathe'dthinkofit.Hehadpoorhearing,soIhadto7

itafewtimes,butoncehe8

it,helaughed."AllIcansaytothatistotally9,"hesaidonthephone.ItoldhimhowgladIwas,afteralongwinter,tofinallyseespringand10

tofindthatquote."Whyisthat?"heasked."Well,springisasure11

thatlifepersists.Anditjustmakesme12."

Helaughedagain,andthen13

hislovelyvoice,herecitedformehis14"springtime"words,"Thedesertshallrejoice(高兴)andblossom(开花)liketherose…evenwith15

andsinging."

Manyyearslater,16

myhusbandandIdroveacrossadesertwithmanywildflowersandbloomingcactuses(仙人掌),Icould17

hearmygranddadlaughing,"Thedesertshallrejoice."

Lifepersists,andsodowe,inthesilenceof18

andthebloomingofcactuses;andinthedeadof

19

andthegreenofspring.Spring20

usthatwe'realiveforever.1.A.lookedforB.pickedoutC.cameacrossD.madeup2.A.worriedB.boredC.tiredD.confused3.A.runningB.dancingC.rushingD.moving4.A.fearB.thrillC.anxietyD.lie5.A.calledB.visitedC.consultedD.informed6.A.desperateB.confidentC.upsetD.patient7.A.copyB.printC.repeatD.recite8.A.madeB.gotC.undertookD.managed9.A.puzzlementB.doubtC.agreementD.disapproval10.A.practicallyB.naturallyC.obviouslyD.especially11.A.wayB.signC.remarkD.evidence12.A.astonishedB.energeticC.merryD.alive13.A.inB.withC.ofD.beyond14.A.impressiveB.extraordinaryC.classicD.favorite15.A.joyB.sorrowC.sympathyD.adaptation16.A.afterB.althoughC.untilD.when17.A.hardlyB.alwaysC.mostlyD.almost18.A.desertB.wordsC.worldD.journeys19.A.springB.winterC.summerD.autumn20.A.comfortsB.guaranteesC.remindsD.strikes【答案】（1）C；（2）B；（3）B；（4）D；（5）A；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）D；（11）B；（12）C；（13）A；（14）D；（15）A；（16）D；（17）D；（18）A；（19）B；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者有感于春天的活力，从偶然你读到的一段话联想到生命的意义与坚持。生命长存于缓慢沙漠的植物中，长存于冬去春来的绿意中。冬去春来，生命依然长存，而我们也要继续前行。