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文档简介
【语文】石家庄市小学二年级上册期末试卷(含答案)1.读拼音写词语。(1)、这篇课文向我们zhǎnxiàn了一位huópō的少年形象。(2)、cāngmáng的yèsè笼罩着tiányě。(3)、今天天气qínglǎng,阳光照耀下的yāngmiáo越发翠绿。(4)、我们的xīnkǔ没有白费,我们终于shènglì完成了学校交给的任务,老师正准备给我们píngjiǎng呢。2.给加点字的正确读音打“√”。糟糕(zhāo
zāo)
脑袋(dai
dài)场院(chǎnɡ
chánɡ)旅行(lǚ
nǚ)
茂盛(shènɡ
shèn)小溪(qī
xī)3.
填空。(1)、小红不知道“紧”字怎么读,于是查字典,先找到部首____________,再数除去部首有____________画。(2)、选词填空。妹妹____________三岁,会背两百首唐诗了。(才
已经)4.比一比,再组词。喝()
井()
铅()
笔()渴()
开()
沿()
答()5.
口语交际。周日,爸爸要去看足球比赛,但是你想去图书馆,你会怎样和爸爸商量呢?请写下来。_____________________________6.照样子,写句子。(1)例:风把风筝吹得无影无踪。风筝被风吹得无影无踪。雾把海岸、城市都藏起来了。______(2)例:春天到了,公园里的花开了,有杜鹃鸟、郁金香、牡丹花、迎春花,万紫千红,十分艳丽。下课了,同学们在操场上玩耍,___,欢声笑语,热闹极了。(3)例:太阳一晒,我就变成汽。___一___,___就___。7.根据课文内容填空。(1)植物妈妈的办法很多很多,不你就仔细察。那里有许许多多的,粗心的小却得不到它。(2)秋里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽心里喜洋洋。(3)我爱古诗,“日照香生紫,遥看瀑布前川。”写出了庐山瀑布的动态美;“天苍苍,,风吹草地见牛羊。”写出了水草丰盛、牛羊肥壮的草原美景。8.
按课文内容填空。(1)、春季里,______,_________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿_________。(2)、本学期,我们学了两首李白的诗,其中“飞流直下________,疑是银河____________”写出了庐山瀑布气势大的特点;“不敢___________,恐惊天上人”则突出了楼高的特点。(3)、我们还学了关于中华美德的名句,如“不以规矩,不能成______”;再如“与_______交,言而有信”这句话是告诉我们,要做一个______的人。(4)、在“快乐读书吧”中认识了一只孤独的小螃蟹,虽然他的一只大钳子因为_________而掉了(①敲易拉罐②救小乌龟
③给狮子剪头发),但是他找到了另一种快乐。(填序号)阅读下面文章,并完成练习。骄傲的风筝①风托着风筝在天上飘。②孩子们见了,高兴地喊着:“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”③风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,
可大家都夸我!”④风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。9、第④段共_______句话。10、在短文中用“______”画出孩子们夸奖风筝的句子,用“﹏﹏﹏”画出描写风筝骄傲的句子。11、风筝为什么会掉下来?_________________________12、下列哪一项可以用来评价风筝?请填序号(
)A.没有自知之明,骄傲自满。 B.谦虚和蔼。 C.知错就改,取长补短。阅读下面文章,并完成练习。五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。13、短文共有()个自然段,第三自然段有()句话。14、这篇短文共写了_________、_________、_________三个季节时候的山,重点写了_______季的山的景色。15、秋天的山上的树林变成了_________、_________、_________、_________等颜色,只有_________针一样的叶子还是那么_________。16、第四自然段中画横线的句子是一个_________句。请你再仿写一个这样的句子。____________________17、根据短文填量词。一()颜色
一()秋霜11.
写话。下雪了!雪是什么样子的?大地是什么样子的?孩子们在雪地里能做什么呢?把看到的、听到的、想到的写下来。1.展现活泼(2)、苍茫夜色田野(3)、晴朗秧苗(4)、辛苦胜利评奖2.zāo
dai
chánɡlǚ
shènɡ
xī3.
糸
4##四
才【详解】1.本题考查的是按要求查字典。部首查字法:按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首,数清部首笔画,在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首,看清部首旁边标明的页码。“紧”字用部首查字法,应先查部首“糸”,再查4画。(2)、本题考查选词填空。选词填空应该在理解词语的基础上,结合具体的语境选词填空,使句中表达更准确。才:①表示事情发生得晚或结束得晚。②表示只有在某种条件下然后怎样(前面常常用“只有、必须”或含有这类意思)。③表示发生新情况,本来并不如此。④表示数量小,次数少,能力差,程度低等等。⑤有才能的人。⑥表示以前不久。已经:表示动作、变化完成或达到某种程度。本题指妹妹在年龄很小时,就会背两百首唐诗了,应选择“才”。4.
喝水
井沿
铅笔
毛笔
口渴
开车
井沿
回答【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出毎组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。喝:[hē],把液体饮料或流质食物咽下去~水。~酒。~茶。~粥。渴:kě,.口干想喝水解~。又~又饿。井:jǐng,形状像井的东西矿~。油~。竖~。探~。开:kāi,使关闭着的东西不再关闭;打开~门。~锁。铅:[qiān],铅笔、铅丝、铅印等。沿:yán,边(多用在名词后)边~。沟~。笔:bǐ,写字画图的用具毛~。铅~。钢~。粉~。答:dá,回答、对答、答辩、答复。5.爸爸,我想去图书馆看书,您能先把我送到图书馆,等您看完足球比赛再来接我可以吗?【解析】本题考查口语交际的能力。在生活中,我们会遇到一些事情,需要和别人商量。和别人商量事情时,需要使用恰当的语气,有礼貌地沟通,清楚地表达自己的想法,出现不同意见时,不要勉强他人。根据题目要求可知,爸爸想去看足球比赛,而你想去图书馆,可以和爸爸商量先送你去图书馆,再去看球赛。表达时,注意说话语气。6.
海岸、城市都被雾藏起来了
有跳绳的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的
上课铃
响
学生们
回到座位上等待老师上课【解析】本题考查学生句型转换、仿写句子的能力。(1)将把字句改为被字句,先将“海岸、城市都”和“雾”的位置进行转换,再将“把”变为“被”,结果为:海岸、城市都被雾藏起来了。(2)结合例句知道是要将前面的句子写详细,所以要将孩子们的玩耍内容写详细,举四个孩子们玩耍的例子即可,例如:下课了,同学们在操场上玩耍,有打篮球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的,欢声笑语,热闹极了。(3)本题需要用“一……就……”造句,句子通顺即可,例如:我一回家,立马就写作业。7.(1)(2)(3)8.
春风吹
花开草长
正肥
三千尺
落九天
高声语
方圆
朋友
诚信
②A【解析】9、2##二
10、“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我!”
11、风走了。
12、A【解析】9、考查数句子。数句子,数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数,也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾,也表示一句话。仔细阅读,可知第四段有2句话。10、考查找句子。找出孩子们夸奖风筝的句子,即找到孩子们说的话即可。仔细阅读原文“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”,画出来即可。描写风筝骄傲的句子,可以从文中找出其语言描写。由原文“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我!”可知这是写风筝骄傲的句子。11、考查文章内容理解。由原文“风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来”可知风筝掉下来的原因是因为风悄悄走了。12、考查人物形象。本文描写了一个受到称赞就骄傲自满、不知谦虚的风筝,最终的结果是从天上掉下来。可知选择A项。13、
4##四
3##三
14、
春
夏
秋
秋
15、
金黄色
杏黄色
火红色
紫红
松柏
翠绿
16、
比喻
只有枫叶,不怕秋风,火一样的叶子还是那么鲜艳。
17、
种
场【解析】13、本题考查了对自然段及完整句的辨析。每个自然段前空两格,故本文有4个自然段,如何确定一段话中有几句话?应该以句末停顿的标点为依据。一般说来,就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故第三自然段有3句话。14、本题考查了对文段内容的理解。结合短文第一、二、三自然段的第一句话可知,这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山,重点写了秋季的山的景色。15、本题考查了根据短文内容填空。结合句子“秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场
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