2026届江西省上饶市广丰区九年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2026届江西省上饶市广丰区九年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2026届江西省上饶市广丰区九年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2026届江西省上饶市广丰区九年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2026届江西省上饶市广丰区九年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届江西省上饶市广丰区九年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,这有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是A.音调高低 B.音色好坏 C.响度大小 D.乐音三要素2.如图所示的电路中,下列说法中不正确的是()A.闭合,断开、时,电路是断路B.闭合、、时,电路是通路C.闭合、,断开时,电路短路D.闭合、,断开时,灯发光而灯不发光3.某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时,将实物按如图所示的电路连接,进行实验操作前,作出如下判断,其中合理的是A.闭合开关,若滑片P向a端滑动时,电压表示数会变小,灯会变暗B.闭合开关,若滑片P向b端滑动时,电压表示数会变小,灯会变亮C.应将灯和滑动变阻器的位置互换后,闭合开关,移动滑片进行观察D.应将电压表接c点的导线改接在d点后,闭合开关,移动滑片进行观察4.下述说法中正确的是()A.只要导体中有自由电荷存在,就形成电流B.只要电路中有电源就能形成电流C.只要是闭合电路且有电源,就能形成持续电流D.以上说法都正确5.下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是物质水干泥土冰铝铜比热容/(J·kg-1·℃-1)4.2×1030.84×1032.1×1030.88×1030.39×103A.不同物质的比热容一定不同B.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多D.由于水比干泥土的比热容大,所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小6.某规格热敏电阻的阻值随环境温度的变化如图所示,小阳兴趣小组要设计一个火情监视装置,要求闭合开关S后,有火情发生温度升高时,电表示数增大,下列几幅图中符合设计要求的电路图是A. B. C. D.7.如图所示,开关闭合后,发现电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数,如果电路中只有一处故障,则故障是A.变阻器断路 B.小灯泡短路C.电流表短路 D.小灯泡断路8.甲铜块的质量是乙铜块质量的2倍,若两铜块吸收相同热量,则甲、乙两铜块升高温度之比是A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.1:19.5月31日是“世界无烟日”,很多公共场所都贴了禁烟的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为()A.物质是分子组成的 B.分子间有引力C.分子间有斥力 D.分子在不停地运动10.假如水的比热容减小,且比沙子小,下列想象合理的是()A.烈日下沙子比海水热B.沿海地区,冬冷夏热,一年四季温差变大C.烧开同样一壶水,将用更多时间D.发动机仍用水做冷却剂11.下列运用的科学方法的实例中,错误的是()A.研究分子热运动时将分子类比为学生运用了拟人类比法B.用被弹簧连着的小球演示分子间作用力运用了模型法C.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式运用了缺点利用法D.通过电路中灯泡的发光判断电路中有电流运用了转换法12.如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法中正确的是()A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2V时,R乙=5ΩC.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电路的总电压为3VD.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路的总电流为0.4A二、填空题13.人造地球卫星在大气层外绕地球运转,它的速度很大,一天可以绕地球飞行几圈到十几圈,能够迅速获取大量的信息。它运行的轨道为椭圆形,如图所示。它的轨道上有一点离地球最近,这个点叫近地点;有一点离地球最远,这个点叫远地点。卫星在运转的过程中,机械能是守恒的。回答下列问题:(1)当卫星从远地点向近地点运行的过程中,它的动能和势能的变化情况是:动能逐渐_____,势能逐渐_____;(2)卫星在近地点动能最_____,势能最_____;在远地点动能最_____,势能最_____。14.上《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流.理想水渠交叉点上单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和.如图是某实验电路的一部分,电流表的示数为__________,若通过导线电流为,通过导线的电流大小及方向可能是__________,____________________.15.清晨,兰州的大街小巷弥漫着牛肉面的清香,这是_______现象。16.夏天,当你打开冰箱时,看到冰箱里冒出“白气”,这是因为空气中的水蒸气______而成的;气体打火机用的是甲烷气体,是将甲烷气体______为液体贮存在打火机中。三、实验题17.(8分)在探究物质的吸热本领实验中,小明将质量相同的甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中如左图,分别用两个完全相同的酒精灯同时加热,用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度,用钟表记录加热的时间,实验中测得液体温度随时间变化关系如右图所示.(1)实验中,所用的液体温度计制作原理是:_______________(2)在实验时只要控制_________相同就可以确定甲和乙吸收了相同的热量,加热完成后只要比较他们__________变化的多少就可以比较出甲和乙吸热能力差异(3)分析图象可知,_____________液体的吸热本领强;(4)若甲、乙两种液体中,一种液体是水,另一种液体的比热容是______J/(kg•℃)[已知c水=4.2×103J/(kg•℃)].(5)在实验中,小明用的实验研究方法是__________________18.(8分)在学习内能一章的知识时,王老师做了如下实验:(1)如图甲,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察到硝化棉燃烧,说明压缩空气时,空气的内能_____;(2)如图乙,用来演示气体的扩散现象。两瓶中分别装有二氧化氮和空气,二氧化氮的密度比空气的密度大。为了使实验结论更合理,上面的瓶中装入的是_____,扩散现象表明:_____。19.(8分)在探究“并联电路电流特点”实验中,电路如图,电源电压为3V.(1)小余试触时电流表的指针如图所示,根据你的分析,你认为原因可能是_____.(2)探究性实验必须多次实验,目的是:_____.(3)实验中,小余发现每次测得的A点位置和B点位置的电流都相等,为此,小明同学设计了改进方案:①改变电源的电压;②更换其中一条支路中的灯泡.你认为方案①_____(选填“可行”或“不可行”);方案②成功的关键是:两个灯泡的规格应_____(选填“相同”或“不同”);(4)改进后,测得A点位置的电流为0.3A,B点位置的电流为0.2A,则测量C点电流时,电流表应使用_____A量程(选填“0﹣0.6”或“0﹣3”).四、作图题20.(8分)如图所示是未完成连接的实物电路,用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:滑动变阻器的滑片向左移动时灯变亮,导线不能交叉。21.(8分)根据图甲所示的电路图把图乙所示的元件连成电路(注意连线不能交叉)五、计算题22.(10分)某太阳能热水器装有100kg,20℃的冷水,经过一天,水温升高到60℃,若用效率为20%的燃气灶对这些水加热,达到同样的效果需要2kg的燃气.求:(1)水吸收的热量;(2)燃气的热值.[水的比热容为4.2X103J/(kg·℃)]23.(12分)如图所示电路,电源电压恒定,滑动变阻器的规格为“30Ω1A”。在A、B间接入灯泡L,已知灯泡正常发光时电压为12V,灯泡电阻为12Ω。闭合开关,当变阻器连入电路的阻值为6Ω时,灯泡正常发光。求:(1)电源电压;(2)取下灯泡L,在A、B间接入一个电阻R0,要求R0接入电路后,闭合开关,调节滑动变阻器R能使电流表示数达到0.4A,求R0的取值范围。

参考答案一、选择题1、C【解析】

“引吭高歌”指声音很大,高指的是响度大.“低声细语”指声音很小,低指的响度小.2、B【解析】

A.闭合,断开、时,无法形成闭合回路,电路是断路,故正确,不符合题意;B.闭合S1、S2、S3时,导线直接连在了电源两端,所以电路是短路状态,故错误,符合题意;C.闭合S1、S2,断开S3时,导线直接连在了电源两端,所以电路是短路状态,故正确,不符合题意;D.闭合S2、S3,断开S1时,因灯泡L2被短路,所以不发光,灯Ll发光,故正确,不符合题意。故选B。3、C【解析】A、闭合开关,若滑片P向a端滑动时,连入的电阻变小,分压变小,电压表示数会变小,灯两端的电压变大,灯变亮,故A错;B、闭合开关,若滑片P向b端滑动时,连入的电阻变大,分压变大,电压表示数会变大,灯两端的电压变小,灯变暗,故B错;C、将灯和滑动变阻器的位置互换后,电压表测量的是电灯两端的电压,若滑片P向a端滑动时,连入的电阻变小,分压变小,灯两端的电压变大,电压表示数会变大,灯变亮,可以得出灯的亮度与电压的关系,故C正确;D、将电压表接c点的导线改接在d点后,闭合开关,电压表的正负接线柱接反,不能测量,故D错.故选C.4、C【解析】电荷的定向移动形成电流,故A选项错误;有持续电流形成的条件:①必须有电源;②电路必须是闭合回路;两个条件必须同时满足,故B选项错误,C选项正确;D、根据以上分析可知D选项错误,故选C。5、C【解析】

A.不同物质的比热容有可能相同,表中只列出部分数据,不代表全部,A不符合题意;B.从表中可以看出,水和冰的比热容不同,说明比热容与物质的状态有关系,B不符合题意;C.从表中看出,铝的比热容大于铜,根据可知,同质量的铝和铜升高相同温度,铝吸收的热量更多,C符合题意;D.水的比热容比干泥土大,因此内陆地区一天之内气温变化比沿海地区大,D不符合题意6、C【解析】

A、B选项由图知,定值电阻R0与热敏电阻并联,并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以温度变化时,根据欧姆定律,通过R0的电流不变,而A选项中,电流表测量通过R0的电流;B选项中,电压表测电源电压,均保持不变,故A、B不符合题意.C、D选项中定值电阻R0与热敏电阻串联,因为热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的,所以温度升高时,热敏电阻的阻值减小,根据串联电路的规律,电路中的总电阻减小,由,可以知道,电路中的电流增大,由可以知道,R0两端的电压增大,串联电路中总电压等于各分电压之和,所以热敏电阻两端的电压减小,C选项中,电压表并联在R0两端其示数增大;D选项中,电压表并联在热敏电阻两端其示数减小,故C符合题意,D不符合题意,所以C选项是正确的.【点睛】根据题目要求确定正确的电路图7、A【解析】

如图所示,灯泡L与变阻器R串联,电压表测变阻器的电压,电流表测电路的总电流.A.如果变阻器断路,那么电压表就与灯泡串联在电路里;因为电压表的内阻很大,所以它两端的电压就会很大,接近电源电压,而通过电流表的电流很小,因此电流表几乎无示数,故A符合题意;B.如果小灯泡短路,那么电路里只有变阻器R,电压表的示数接近电源电压,电流表的示数非常明显,故B不合题意;C.如果电流表短路,那么电流表就根本没有示数,而不是几乎没有示数,故C不合题意;D.如果小灯泡断路,那么整个电路没有电流,电压表和电流表都没有示数,故D不合题意.8、A【解析】

铜块吸收热量,两铜块吸收相同的热量,所以由题知:所以:故BCD错误,A正确9、D【解析】

分子动理论的内容是(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。【详解】扩散现象是分子无规则运动的结果,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,由于烟分子做无规则运动,在空气中进行扩散,所以只要有一个人吸烟,烟分子就在空气中进行扩散,整个房间也会充满烟味。故选D。10、B【解析】

A.水的比热容比沙子比热容变小后,根据可知,在质量和吸收(或放出)热量一定时,水变化的温度大,沙子变化的温度小,所以夏天洗海澡的时候踩在沙子上温度比海水里低,故A错误,不符合题意;B.水的比热容比沙子比热容变小后,根据可知,在质量和吸收(或放出)热量一定时,水变化的温度大,所以沿海地区的昼夜温差会变大,故B正确,符合题意;C.水的比热容变小后,根据可知,在质量和水变化的温度相同时,吸收的热量会越少,加热时间会变短;故C错误,不符合题意;D.水的比热容变小后,根据可知,在质量和吸收(或放出)热量一定时,水变化的温度大,冷却效果差;故D错误,不符合题意.【点睛】相同质量的比热容小的物质和其它物质相比较:吸收或放出相同的热量,它的温度升高或降低的多;升高或降低相同的温度,它吸收或放出的热量少.11、C【解析】解:A、分子热运动不容易直接观察,学生的运动可以直接观察,两者运动有相似之处.所以在研究分子热运动时将分子类比为学生运用了拟人类比法.故A正确;B、分子间存在相互作用力,其作用与被弹簧连着的小球彼此间的相互作用相似,所以用被弹簧连着的小球演示分子间作用力运用了模型法.故B正确;C、制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式,可以缩短导线所占的距离空间,采用的是缺点列举法.故C错误;D、电流中是否有电流不能直接观察,但通过灯泡发光知道电流的存在,采用的是转换法.故D正确.故选C.12、C【解析】

A.由图象可知,甲对应的电流与电压成正比,根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变,乙电阻的阻值变化;B.由图象可知,当乙两端电压为2V时,通过的电流为0.2A,根据欧姆定律可得:;C.甲、乙串联在电路中时,通过两电阻的电流相等,当电路电流为0.2A时,由图象可知,U甲=1V,U乙=2V根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知,电源的电压U=U甲+U乙=1V+2V=3V;D.甲、乙并联在电路中时,两电阻两端的电压相等,当电源电压为2V时,由图象可知,I甲=0.4A,I乙=0.2A根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,干路电流I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A.二、填空题13、变大变小大小小大【解析】

(1)[1][2]当卫星从远地点向近地点运行的过程中,速度变大,质量不变,动能逐渐变大;高度减小,质量不变,其势能逐渐变小;(2)[3][4][5][6]在近地点,由于卫星的高度最小,它的重力势能最小,转化的动能最多,所以在近地点它的动能最大;相反,在远地点,卫星的动能最小,势能最大。14、【解析】电流表选择量程,分度值为,示数为;电流表的正确接法是电流从“”接线柱流入,从“”接线柱流出,所以有两种情况:(1)若导线的电流从,根据电流的走向,则ab中的电流和通过电流表的电流都流向dc导线,因此dc在干路,则,方向:.(2)若电流方向是从,即表明ab在干路中,由于ab的电流为0.6A,电流表示数为0.46A,则,方向:。15、扩散【解析】

清晨,兰州的大街小巷弥漫着牛肉面的清香,这是因为牛肉面的分子在不停地做无规则运动,是属于扩散现象。16、液化液化【解析】

夏天,打开冰箱时,看到冰箱里冒出”白气”,这些“白气”是空气中的水蒸气遇冷而液化成的小水珠;气体打火机里是甲烷气体,是将甲烷气体加压,靠加压的方式使气体液化贮存在打火机中。三、实验题17、液体的热胀冷缩性质加热时间温度乙2.1×103控制变量法【解析】

(1)温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的;

(2)液体吸收了热量的多少是通过控制酒精灯的加热时间体现的,通过比较温度的变化,得出相应的结论;(3)相同质量的不同物体吸收相同的热量,温度变化越小的,比热容越大,吸热能力越强;

(4)根据两种液体相同时间内吸收的热量相等及Q=cm△t来计算哪种液体的吸热本领强;

(5)实验中要用到控制变量法.【详解】(1)实验中,所用的液体温度计制作原理是液体的热胀冷缩;(2)在实验时只要控制加热时间相同就可以确定甲和乙吸收了相同的热量;加热完成后只要比较它们温度变化的多少就可以比较出甲和乙吸热能力差异;(3)由图象可知,相同质量的甲乙,吸收相同的热量,乙温度变化较小,说明乙液体的吸热本领强;(4)由(3)可知乙液体的吸热能力较强,甲、乙两种液体中,一种液体是水,说明乙是水,由图象知,加热5min时,水升高的温度为3℃,另一种液体升高的温度是6℃,两种液体吸收的热量相同,则:c液m△t液=c水m△t水,;(5)实验中,使相同质量的两种物质吸收相同的热量,比较升高的温度,或升高相同的温度,比较吸收的热量多少,用到了控制变量法.18、增加空气分子在不停地做无规则运动【解析】

(1)[1]当把活塞迅速压下去后,活塞压缩气体做功,气体的内能增加,温度也会随之升高,当温度达到棉花的燃点时,会看到硝化棉燃烧。

(2)[2][3]二氧化氮气体的颜色是红棕色的,而且比空气的密度大,如果将两个瓶口对在一起,则二氧化氮气体在重力作用下会向下面的空气运动,为了消除重力对实验的影响,上瓶应装入空气,下瓶装入二氧化氮气体,如果发现上边瓶子内的气体也变成了红棕色,则说明二氧化氮气体分子在做无规则运动,就可以证明扩散现象的存在,即二氧化氮气体在不停地向空气进行扩散。19、电流表正负接线柱接反了寻找规律,使结论更具有普遍性不可行不同0-0.6【解析】(1)小余试触时电流表的指针如图所示,即电流表指针反向偏转,原因可能是:电流表正负接线柱接反了.(2)探究性实验必须多次实验,目的是:避免实验的偶然性,寻找规律,使结论更具有普遍性.(3)因并联电路各支路电压相等,由欧姆定律,故实验中,小余发现每次测得的A点位置和B点位置的电流都相等是因为灯泡的规格相同;为此,小明同学改变电源的电压,由欧姆定律,通过支路的电流仍相等,故①不可行;更换不同规格的灯泡,则通过灯的电流不相等,故可行;(4)改进后,测得A点位置的电流为0.3A,B点位置的电流为0.2A,根据并联电流的规律,则测量C点电流为,故电流表应使用0-0.6A量程.故答案为:(1).电流表正负接线柱接反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论