2025年大学《心理学》专业题库- 心理学专业对社会关系的研究

2025年大学《心理学》专业题库——心理学专业对社会关系的研究考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.以下哪项不是归因理论的主要研究者？A.费斯廷格B.海德C.艾森克D.凯利2.从众行为的主要动机是？A.获得社会认可B.避免社会排斥C.减少认知失调D.以上都是3.社会促进效应是指？A.个体在群体中表现更差B.个体在群体中表现更好C.个体在群体中表现没有变化D.个体在群体中表现时出现错误率增加4.依恋理论的主要提出者是？A.马斯洛B.班杜拉C.约翰·鲍尔比D.卡特尔5.偏见形成的认知基础是？A.恐惧B.效应归因偏差C.移情D.认同6.社会学习理论的主要提出者是？A.维果茨基B.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金纳7.群体思维的主要特征是？A.创造性增强B.批判性下降C.决策质量提高D.群体凝聚力增强8.积极的爱情类型是？A.无爱之爱B.渴望之爱C.幻爱D.无爱之爱9.社交焦虑的主要特征是？A.在社交场合感到快乐B.在社交场合感到恐惧和不适C.在社交场合感到无聊D.在社交场合感到兴奋10.群体规范的主要功能是？A.促进群体分裂B.维持群体稳定C.降低群体效率D.阻碍群体发展二、填空题（每题1分，共10分）1.社会认知是指个体对________的认知过程。2.从众分为________和________两种形式。3.亲密关系可以分为________和________两种类型。4.社会助长是指个体在________的存在下，其行动或表现发生变化的现象。5.社会促进分为________和________两种效应。6.偏见是指对________的成员产生的负面态度。7.歧视是指对________的成员产生的负面行为。8.社会学习理论认为，个体通过________和________学习社会行为。9.群体动力学是指研究________的科学。10.依恋类型可以分为________、_______和________三种类型。三、简答题（每题5分，共30分）1.简述印象形成的常见线索。2.简述从众产生的原因。3.简述爱情三角理论的主要内容。4.简述社会促进效应产生的原因。5.简述偏见产生的社会学习机制。6.简述群体思维产生的原因及其负面影响。四、论述题（每题10分，共20分）1.论述社会认知对人际交往的影响。2.论述社会影响在组织管理中的应用。试卷答案一、选择题1.C2.D3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.B二、填空题1.社会现象2.真从众；假从众3.接近-回避型；积极-积极型4.他人在场5.群体助长；社会促进6.特定群体7.特定群体8.观察学习；直接经验9.群体行为10.安全型；回避型；混乱型三、简答题1.印象形成的常见线索包括：人格线索、外表线索、行为线索、言语线索等。人格线索是指个体对他人性格、能力等方面的评价；外表线索是指个体对他人外貌、服饰等方面的感知；行为线索是指个体对他人行为方式、言语表达等方面的观察；言语线索是指个体对他人言语内容、语调等方面的分析。2.从众产生的原因包括：信息性动机；规范性动机。信息性动机是指个体在不确定的情况下，通过观察他人的行为来获取信息，以指导自己的行为；规范性动机是指个体为了获得社会认可，避免社会排斥，而conformstothegroup'sbehavior.3.爱情三角理论认为，爱情由三个基本成分构成：激情、亲密和承诺。激情是指对伴侣的性吸引力；亲密是指情感上的亲近和连接；承诺是指维持关系的决定和期望。不同的爱情类型是由这三个成分的不同组合构成的。4.社会促进效应产生的原因包括：注意力指向自身；评价焦虑。当个体在他人面前进行任务时，会将自己的注意力更多地指向自身表现，从而提高表现水平；同时，个体可能会担心自己的表现不如他人，从而产生评价焦虑，进而提高表现水平。5.偏见产生的社会学习机制包括：观察学习；分类和刻板印象。个体通过观察父母、同伴等榜样的行为，学习到对特定群体的偏见；同时，个体会对不同群体进行分类，并形成刻板印象，从而产生偏见。6.群体思维产生的原因包括：群体凝聚力；信息通畅性降低；领导者的权威；对群体形象的顾虑。当群体凝聚力较高时，个体更倾向于遵循群体意见，而忽视不同意见；同时，群体讨论过程中，信息通畅性会降低，不同意见难以表达；领导者的权威会抑制个体的批判性思考；个体对群体形象的顾虑也会导致群体思维的产生。群体思维的负面影响包括：决策质量下降；责任分散；创造性减弱。四、论述题1.社会认知对人际交往的影响体现在多个方面。首先，社会认知影响着个体对人印象的形成，进而影响个体对人际关系的评价和选择。其次，社会认知影响着个体的人际沟通，个体在沟通过程中会根据对社会认知的理解来编码和解码信息，从而影响沟通效果。再次，社会认知影响着个体对人际冲突的处理，个体在处理人际冲突时会根据对社会认知的理解来分析冲突原因，并提出解决方案。最后，社会认知影响着个体对人际关系的维护和发展，个体会根据对社会认知的理解来调整自己的行为，以维护和发展人际关系。2.社会影响在组织管理中的应用广泛。首先，可以利用社会影响来提高员工的工作积极性和绩效。例如，通过树立榜样，激发员工的工作热情；通过群体压力，促进员工之间的竞争，从而提高工作效率。其次，可以利用社会影响来促进员工的团队合作。例如，通过建立良好的团队氛围，增强团队凝聚力；通过团队建设活动，促进员工