2025年大学《新闻学》专业题库- 环境新闻与可持续发展报道

2025年大学《新闻学》专业题库——环境新闻与可持续发展报道考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共10分。请将正确选项的首字母填入括号内。）1.下列哪项不属于环境新闻的核心议题？A.气候变化B.城市化进程C.生物多样性保护D.环境污染治理2.“行星边界”理论主要关注的是？A.国家间的环境贸易争端B.人类活动对地球关键生态系统的压力C.环境新闻报道的盈利模式D.公众参与环境保护的法律法规3.能够客观呈现不同环境观点，避免单一立场偏见的报道方式是？A.宣传式报道B.揭露式调查报道C.平衡报道D.公民新闻4.利用卫星图像、地理信息系统（GIS）等技术进行环境数据收集和分析的报道，通常属于？A.深度报道B.数据新闻C.突发新闻D.教科书式报道5.环境正义理论主要强调？A.环境资源的公平分配和环境保护责任的公正承担B.环境新闻报道的时效性原则C.环境新闻从业者的职业道德规范D.环境科技的创新速度二、名词解释（每题4分，共20分。请用简洁的语言解释下列名词的含义。）1.环境新闻(EnvironmentalJournalism)2.可持续发展(SustainableDevelopment)3.生态足迹(EcologicalFootprint)4.守门人角色(GatekeepingRole)5.环境焦虑(EnvironmentalAnxiety)三、简答题（每题10分，共30分。请简要回答下列问题。）1.简述环境新闻与一般新闻报道相比，具有哪些显著特性。2.简述媒体在推动可持续发展目标实现过程中可以扮演哪些角色。3.简述进行环境新闻报道时，记者可能面临哪些主要的伦理困境。四、论述题（20分。请就下列问题展开论述，要求观点明确，论据充分，逻辑清晰。）论述社交媒体在环境新闻传播中的积极作用与潜在风险。五、案例分析题（30分。请仔细阅读以下提供的材料，并回答问题。）【案例背景材料】某沿海城市近年来面临严重的空气污染问题，尤其是雾霾天气频发，引发市民普遍担忧。一家地方报纸的记者李华长期关注此事。近期，李华通过多方采访空气污染专家、环保部门官员、受影响的企业主以及普通市民，并收集整理了政府发布的空气质量监测数据、邻近城市的对比数据以及本地产业结构的资料，完成了一篇深度报道《我们城市的“心肺之患”：探究雾霾的成因与治理困境》。报道不仅分析了本地燃煤、工业排放、汽车尾气等主要污染源，还引用专家意见指出区域传输的影响，并调查了部分企业违法排污的行为。报道最后，记者采访了市长，市长表示政府正在积极采取措施，包括淘汰落后产能、推广清洁能源、加强交通管理等，但治理需要时间和过程，呼吁市民理解与支持。问题：1.请分析这篇报道在选题、采访、写作等方面体现了环境新闻报道的哪些特点？（10分）2.结合案例，谈谈环境新闻工作者在报道环境问题时应如何平衡客观性、紧迫性与公众可理解性？（20分）试卷答案一、选择题1.B2.B3.C4.B5.A二、名词解释1.环境新闻(EnvironmentalJournalism):指专注于报道与人类生存环境相关的自然、社会、经济、政治、文化等议题的新闻活动。它旨在增进公众对环境问题的了解，促进环境意识的提升，推动环境问题的解决和可持续发展。2.可持续发展(SustainableDevelopment):指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。它强调经济、社会和环境三个维度之间的平衡与协调，追求长期、稳定、健康的发展。3.生态足迹(EcologicalFootprint):指一个国家或地区所消耗的自然资源以及产生的废弃物，需要多少生态承载力（以生物生产性土地和水域面积衡量）才能持续地提供资源并吸收废物。它用于衡量人类活动对地球生态系统的压力。4.守门人角色(GatekeepingRole):指媒体机构及其从业人员在信息传播过程中，对信息进行筛选、加工、发布和排序的过程与功能。环境新闻报道中的守门人决定了哪些环境信息能够被公众知晓，以及以何种方式呈现。5.环境焦虑(EnvironmentalAnxiety):指个体或群体面对日益严峻的环境问题（如气候变化、污染等）及其潜在后果时，产生的担忧、恐惧、无助甚至绝望的情绪体验。三、简答题1.简述环境新闻与一般新闻报道相比，具有哪些显著特性。*题材的专门性：专注于环境领域，涵盖自然、社会、经济、政治等多方面议题。*知识的交叉性：需要记者具备环境科学、生态学、社会学、政治学等多学科知识背景。*时空的广阔性：环境问题往往具有全球性、长期性和跨地域性特征。*问题的复杂性：环境议题通常涉及科学争议、利益冲突和价值观差异，需要深入调查和审慎分析。*影响的深远性：环境新闻关系到人类生存基础，其报道对社会认知和政策制定具有重要作用。*伦理的特殊性：涉及对未来的责任、环境正义等特殊伦理考量。2.简述媒体在推动可持续发展目标实现过程中可以扮演哪些角色。*提升环境意识：通过持续报道环境问题和可持续发展理念，提高公众对相关议题的关注度和认知水平。*促进信息公开与监督：曝光环境违法行为，监督政府和企业履行环保责任，推动环境信息的透明化。*搭建对话平台：汇聚不同利益相关方（政府、企业、NGO、公众），促进关于可持续发展解决方案的讨论与合作。*传播最佳实践：宣传成功的环境保护案例和可持续发展模式，提供借鉴和启示。*推动政策倡导：通过舆论引导，向决策者施压，推动有利于可持续发展的政策制定与实施。*教育与服务：提供环境知识和环保技能，帮助公众采取可持续的生活方式。3.简述进行环境新闻报道时，记者可能面临哪些主要的伦理困境。*客观性与平衡性的困境：环境科学存在不确定性，利益相关方立场各异，如何在报道中保持客观中立与呈现多元观点之间取得平衡。*真相、紧迫性与新闻价值之间的权衡：如何在有限的时间和版面上，既呈现科学的长期风险，又不夸大其词引发“环境焦虑”，同时还要吸引受众注意。*避免污名化与公正报道的挑战：在报道污染事件或环境问题受害者时，如何避免将责任归咎于特定群体（如弱势群体），进行公正无偏的呈现。*数据准确性与易得性：环境数据可能存在争议或难以获取，记者如何在保证准确性的前提下使用数据。*资源限制：深入的环境调查报道往往成本高昂，记者如何在资源有限的情况下进行有效报道。*预测性报道的责任：报道未来可能发生的环境灾难时，如何承担起告知风险和避免制造恐慌的责任。四、论述题论述社交媒体在环境新闻传播中的积极作用与潜在风险。积极作用：1.信息传播的即时性与广泛性：社交媒体打破了传统媒体的时空限制，能够快速传播环境突发事件信息（如自然灾害、污染事故），触达全球受众。2.降低新闻生产门槛，促进公民参与：使普通民众能够便捷地发布环境观察、照片、视频等“用户生成内容”(UGC)，成为环境新闻的线索来源和事实补充，增强报道的多元视角。3.增强互动与社群构建：为公众讨论环境问题、交流环保经验、形成环保社群提供了平台，有助于提升公众参与环保行动的意识和能力。4.推动议程设置与舆论监督：社交媒体上的广泛讨论可以快速提升某一环境议题的公众关注度，形成舆论压力，促使相关部门和机构回应。5.创新报道形式与体验：利用短视频、直播、H5、信息图等形式，使环境新闻报道更生动、直观，易于理解和传播。潜在风险：1.信息过载与碎片化：海量信息中真假难辨，深度分析不足，易导致公众对环境问题产生信息疲劳或认知碎片化。2.谣言与虚假信息泛滥：环境议题易被煽动，虚假或误导性信息（如环境灾难谣言）在社交媒体上快速传播，可能引发社会恐慌，损害媒体公信力。3.情绪化表达与极化倾向：社交媒体倾向于放大情绪，可能导致环境讨论简单化、极端化，加剧社会对立。4.算法偏见与信息茧房：算法可能根据用户偏好推送同质化信息，限制用户接触多元观点，形成“信息茧房”，不利于全面理解复杂的环境议题。5.商业化与娱乐化冲击：为了追求流量，部分环境相关内容可能过度娱乐化、低俗化，或被商业利益裹挟，削弱报道的专业性和严肃性。6.隐私与伦理问题：使用社交媒体数据进行环境报道可能涉及个人隐私保护问题；直播环境事件可能对现场人员造成二次伤害。总结：社交媒体为环境新闻传播带来了革命性变化，但也伴随着严峻挑战。媒体和公众需提高媒介素养，理性利用社交媒体，同时加强平台监管，以充分发挥其积极作用，规避潜在风险。五、案例分析题1.请分析这篇报道在选题、采访、写作等方面体现了环境新闻报道的哪些特点。*选题具有典型性与紧迫性：选题紧扣本地突出的环境问题（雾霾），关乎民生健康，具有普遍的社会关切，符合环境新闻关注现实影响的特点。*采访体现深度与广度：记者不仅采访了普通市民了解感受，更涵盖了专家、官员、企业主等多方信源，展现了不同视角和利益诉求，体现了环境新闻调查的全面性。*写作结构清晰，要素齐全：报道包含了问题呈现、原因分析（本地源、区域传输）、影响描述、责任主体调查以及政府应对与呼吁等要素，符合深度报道的规范。*注重数据与事实支撑：报道引用了官方监测数据、专家意见、企业行为调查结果，增加了报道的可信度和说服力，体现了环境新闻对事实严谨性的要求。*关注政策与治理层面：报道不仅停留在问题暴露，还关注了政府的治理措施和面临的困境，体现了环境新闻对政策影响的关注。*体现社会责任：记者通过深入调查和报道，揭示了环境问题，引发公众关注和思考，并传递了政府努力的信息，履行了媒体的社会监督和沟通功能。2.结合案例，谈谈环境新闻工作者在报道环境问题时应如何平衡客观性、紧迫性与公众可理解性。*客观性：*多元信源：如案例所示，采访不同立场的人物（专家、官员、受害者、企业代表），呈现各方观点，避免单一偏见。*事实核查：对引用的数据、引语、事实进行严格核实，确保准确无误。案例中记者收集整理政府数据和专家意见即是体现。*区分事实与观点：在报道中清晰界定哪些是客观事实陈述，哪些是专家观点、评论或预测。*承认不确定性：对于科学上存在争议或尚未完全明确的问题，应客观说明，避免绝对化表述。*紧迫性：*及时报道：对于突发环境事件或紧迫的环境风险，应及时发布信息，满足公众知情权。*强调风险与影响：在报道中清晰传达环境问题可能带来的短期和长期危害，引起公众重视。案例中描述雾霾影响即是。*使用引人关注的形式：可以运用生动的语言、形象的比喻、数据可视化等方式，增强报道的时效感和冲击力。*追踪报道：对正在发展中的环境问题进行持续关注和报道，反映进展、问题和挑战。*公众可理解性：*通俗化表达：将复杂的科学术语、环境概念转化为普通公众易于理解的语言。*故事化叙事：通过讲述受环境问题影响的个人故事或具体案例，增强报道的情感连接和可读性。案例中采访市民即是。*可视化呈现：利用地图、图表、图片、短视频等形式，直观展示环境状况、污染范围、数据变化等。*提供背景信息：对复杂的环境议题提供必要的背景知识和历史脉络，帮助公众建立理解