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高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省盐城市联盟校2025-2026学年高一上学期10月月考历史试题注意事项:1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上,作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持答题纸清洁,不折叠、不破损。第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共计80分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.20世纪90年代,考古学家严文明提出,中国史前时代形成了一个以中原为核心(花心),包括不同经济文化类型和不同文化传统分层次联系(东夷、百越等文化处于第二或第三层,是花瓣)的重瓣花朵式格局(如下图所示)。这体现了中华文化的A.本土性 B.多样性 C.连续性 D.独立性2.下图为《2006-2013年良渚古城考古的主要收获》一书中良渚古城考古平面示意图,对此下列说法最为准确的是A.反映了母系氏族社会的村落景象B.早期中国已具备较完善的国家形态C.体现了中华文明多元一体的特征D.说明新石器晚期阶级分化日益明显3.古籍《越绝书》曾记载,“轩辕、神农、赫胥之时,以石为兵,断树木为宫室”“黄帝之时,以玉为兵,以伐树木为宫室”“禹穴之时,以铜为兵,以凿伊阙”“当此之时(春秋战国),作铁兵,威服三军”。这可以佐证先秦时期A.中华文明的多元一体 B.中华文明崇尚武力C.统一多民族国家形成 D.文明水平不断提高4.距今7000—5000年的龙虬庄遗址被誉为江淮文明之花。遗址中出土了大量的炭化稻米和古文字陶片,陶片上刻有八个类似文字的刻画符号(如下图),与该遗址同时期的长江流域的遗址为A.仰韶文化 B.大汶口文化 C.红山文化 D.河姆渡文化5.有学者认为,红山文化积石冢的陵墓、神庙与祭坛、金字塔配套,墓主大致是宗教与礼仪功能的首领,该社群已发展为控御广大地区、能动员大量人力、掌握不少财富的多层级复杂社会。其旨在说明A.早期国家形态出现 B.小农经济开始产生 C.已经进入阶级社会 D.中原文明影响周边6.史书记载:“益(当时一部落首领)千启位,启杀之。”启这一做法,对我国古代政治制度产生的最主要影响是A.实行了禅让制 B.建立了奴隶制国家C.开创了王位世袭制 D.确立了皇帝制7.商代的神灵世界犹如一张巨大无比的天网,商王之权在一定程度上被这张天网所束缚,也为商王提供了最高权力的保护伞。由此可知,商朝A.实现了权力的高度集中 B.王权臣服于神权之下C.神权与王权统治相结合 D.确立了天下共主地位8.西周将殷商亲族分封给新封国作为臣民,从而将周人与殷民、土著部族捆绑为一个国家共同体,改变了夏商时期的亲族聚居的状况。这一做法A.确立了君主专制制度 B.推动了内外服制度的建立C.加强了对地方的控制 D.确保了中央政府高度集权9.春秋战国时诸侯不再遵循祖制,八佾(古代天子用的一种乐舞)舞于庭,郑、卫、宋、赵、桑间、濮上新声(音乐)并起。魏文侯发出感叹:“听郑卫之音(民间音乐),则不知倦”。材料揭示的本质是A.宫廷生活奢靡 B.诸侯沉湎享乐 C.社会秩序崩坏 D.民乐开始产生10.对图中两幅图之间的内在关系理解准确的是A.阶级斗争是推动社会发展的动力 B.人民群众是历史创造者C.经济基础与上层建筑的相互作用 D.统治阶级剥削剩余价值11.西周时“一人踏耒而耕,不过十亩”,战国时“一夫挟五口,治田百亩”,战国时期农业迅猛发展主要得益于A.劳动者身份的变化 B.铁犁与牛耕的使用 C.郡县制的普遍确立 D.土地私有制的确立12.春秋时期,有一位思想家认为:“世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是A.老子 B.孔子 C.墨子 D.邹衍13.“故法不能独立,类不能自行……法者,治之端也”“礼者,治辨之极也,强国之本也”。此主张应源于A.荀子 B.韩非 C.墨子 D.孟子14.春秋时期,中原诸侯对南方的楚国从内心里看不起,认为是蛮夷之邦。到战国时期,特别是战国晚期,楚国就不再被视为蛮夷。这反映了战国时期A.南方经济赶上北方 B.诸侯纷争逐渐缓和C.华夏认同观念增强 D.夷夏矛盾基本解决15.下图是河北平山三汲村中山王墓出土的战国银首人俑铜灯。铜人一派宽袖深衣的中原打扮,但高额扁脸,浓眉短须,是典型的古代北方狄人的“男子汉”。这件文物可以用来说明战国时期A.中山国确立了中央集权制度 B.各国间战争规模进一步扩大C.中原与周边地区的民族交融 D.铁制农具和牛耕的普遍推广16.战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为A.国家组织能力强大 B.铁农具牛耕技术的普及C.军事实力强大做保障 D.秦国科技发达技术先进17.有研究指出,在战国时期错综复杂的形势下,秦国利用六国间为维护本国利益而存在的利害冲突,远交近攻,瓦解了六国之间的联合,完成统一。这表明了A.人民渴望统一 B.诸侯力量弱小 C.秦王励精图治 D.秦国策略得当18.如图分别是中国战国时期和秦朝的长城分布图。图中所示长城分布范围的变化体现出A.国家由分裂走向统一 B.各地区之间的交流频繁C.战国时期社会动荡 D.秦朝尊奉法家严刑峻法19.如表是“封”和“郡”的金文,从字形结构的区别可知,郡县制的建立封郡释义释义植树为帜划定疆域驻军守土为君主管理地方A.扩大了统治区域 B.加强了中央集权C.实现了国家统一 D.借鉴了西周制度20.秦始皇统一六国后,在秦国原来使用的籀文的基础上,进行简化,创制了小篆这一统一汉字书写形式。这一做法A.消除了民族隔阂 B.秉承了儒家思想C.实现了思想统一 D.有助于文化交流21.下表为商周到秦朝在制度创设方面的变化。由此可知秦朝制度项目时间君主权力官吏任免统治集团官僚品阶商周有限君主诸侯世袭贵族集团爵本位秦朝君主专制郡县任免官僚集团官本位A.加重了百姓的社会负担 B.避免了统治集团的纷争C.杜绝了地方官员的腐败 D.开创了治国理政新模式22.毛主席多次肯定秦始皇的历史功绩:“在中国历史上,真正做了点事的是秦始皇”“中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的”。这主要是因为其A.建立了专制主义中央集权制度 B.全面推行郡县制废除分封制C.实行书同文,车同轨,行同伦 D.以官僚制政治取代贵族政治23.下表是关于秦郡考证的相关信息,由此可知史料来源内容司马迁《史记》秦始皇廿六年分天下三十六郡,但未列郡名1948年谭其骧《秦郡新考》考定内史以外秦郡几得四十六,时人以为盖棺定论2002年出土的里耶秦简记载传世文献前所未闻的“洞庭”和“苍梧”二郡,且无“少府”和“长沙”,明确记载“苍梧”为秦始皇廿五年设立2002年的岳麓秦简贡献了前所未闻的“江胡郡”A.占据所有史料才能发现历史真相B.史料互证一定能还原历史的真相C.新史料推动历史真相的动态发展D.获取一手资料才能甄别史实真伪24.秦朝时规定在书写文书时,如本朝代名、帝号或与皇帝言行有关的字等,在其前都要空一格或几格,或重新另起一行顶格书写,或另起一行高出数格书写。这反映出A.以德治国的思想 B.与民休息的政策C.法律至上的理念 D.皇权至上的特征25.下图所示为两汉时期的文献中身份可考的孝廉(察举制中选官的主要科目之一)出身情况统计(单位:人)。该图可用于说明,察举制的实施A.冲击了阶层固化的局面 B.实现了选拔人才的公平C.奠定了士族专权的基础 D.瓦解了地方的豪强势力26.汉高祖令诸侯王“立太上皇庙于国都”,陆续形成庞大的“庙群”。汉元帝诏曰:“令疏远卑贱共承尊祀,殆非皇天祖宗之意”,下令了罢郡国庙。郡国庙的废除反映了A.政权稳固无需宗庙神话皇权 B.中央对地方控制不断强化C.王国问题得到了彻底的解决 D.宗法制已失去政治无意义27.甘肃武威磨嘴子汉墓群中,出土了一套西汉末年时期的彩绘牛拉犁木雕,由一头彩绘耕牛和长直辕犁组合而成。据此可知,汉代河西走廊地区A.铁犁牛耕得到全面推广 B.受到中原农耕文明影响C.农业耕作技术全国领先 D.正式纳入中央政府管辖28.王夫之称某帝王“允冠百王”,“承王莽割裂郡县、改置百官、苛细之后,抑当四海纷纭、蛇龙竞起之余……并省四百余县,吏职减损,十置其一,斯其时乎!斯其时乎!”该帝王为A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝 D.王莽29.下图为东汉后期政局演变示意图,对这一局面解读正确的是A.根源在于皇权衰落 B.加剧了东汉后期的政治腐朽黑暗程度C.加剧君相之间矛盾 D.皇帝年幼是引发宦官专权的重要诱因30.在东汉,田庄的剥削者和劳动者每每是聚族而居,带有浓厚的封建宗法色彩。豪强地主贫困的宗族亲戚,大多成为地主田庄中的劳动者。田庄的主要劳动者还有宾客、徒附和奴隶,对豪强地主有极强的依附性。在农闲时操练军事,平时为地主豪强看家护院,巡守警卫,战时则随豪强地主出征打仗。据此可知,东汉田庄A.推动了商业发展 B.威胁了中央集权 C.限制了商业发展 D.加强了中央集权31.下表所示是汉朝时期的部分科技和文化成就。汉朝取得这些科技成就的根源是项目成就与西方比较数学(公元1世纪)《九章算术》正负数加减法法则最早造纸术西汉:劳动人民制造絮纸、麻纤维纸东汉:(105年)蔡伦的改进(植物纤维纸)最早地震测量东汉:(132年)张衡发明地动仪早1700年A.国家疆域实现统一 B.儒家思想正统地位的确立C.社会生产力的发展 D.民族联系与中外交流加强32.美国著名历史学家杰里·本特利在《新全球史》中强调秦汉两朝的统治者们建立了复杂的官僚体系,修建了四通八达的道路设施,在帝国内还鼓励文化上的统一,在大约450年的时间里,秦朝和汉朝为中国的发展提供了一种方向。这“一种方向”指的是A.统一多民族国家巩固和发展 B.官僚政治体系的发展和完善C.道路建设维护了国家的统一 D.思想文化领域多元化的发展33.下为西晋永嘉南渡后江南农业开发组织形式表,由此可知永嘉南渡后江南农业开发组织形式表经营方式地理特征分布地域庄园农业由庄园主雇佣佃户垦殖,采取多元化的生产经营方式。跨山连湖,融山川、湖泊、平原、丘陵等多种地貌为一体。以浙东会稽一带为主,湘北等地亦有分布。流民农业和部曲农业由流民领袖率领流民或由部曲主人统领部曲从事农耕,从事单一或多元化农业开发。各种地貌,不一而足。流民农业多有险阻可守。以江淮流域为主。桃花源农业流民群落择人迹罕至、且能耕种之处落脚,进而从事农业开发。多为险阻、由水泉灌溉又可以耕种之地。相对偏僻地区。军屯农业由国家组织兵员对国有土地进行农业开发,以为军粮供应。多为平原丘陵地区。前期苏北、襄阳等地为主,中后期天门、九江等地为主。A.农业经营的商品化程度高 B.地理特征决定农业组织形式C.为经济重心南移奠定基础 D.国家主导江南农业经济开发34.西晋颁布平民的占田、课田令,规定占田限额男子一人可占田70亩,女子30亩;而需要收取租税的土地为男子50亩、女子20亩,这一举措A.有效抑制了土地兼并 B.调动了农民生产的积极性C.促进了田庄经济的发展 D.不利于自耕农经济的发展35.中国历史上某一朝代,一直是琅琊王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏等几个大族轮流执政,皇帝几乎没有什么权力,“虽有南面之尊,无总御之实。”该朝代是A.西汉 B.东晋 C.隋朝 D.北朝36.如表为某研究者整理的江南五大时代的表格,其中南京成为核心的成因是名称朝代核心成因长江时代东晋南朝南京运河时代隋唐扬州钱塘江时代南宋杭州太湖时代明清苏州海洋时代晚清上海A.永嘉之乱,衣冠南渡 B.大运河的开凿 C.鸦片战争后中国开埠 D.工商业的发展37.南北朝时期,崔、卢、王、谢子弟,出生即可“坐致公卿”,甚至连最起码的道德文化素养、政治统治之术也不必要去学习和具备。导致此现象出现的制度是A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制38.南北朝时,萧梁与北魏相继开展了祭祀用牲制度改革。梁武帝两次改革“牛牲”,先是要求祭祀用“大脯”取代整牛,随后又用“大饼”取代“大脯”;北魏孝文帝也规定“非郊天地、宗庙、社稷之祀,皆无用牲(整牛)。”这些改革反映出当时A.宗教信仰发生显著改变 B.战乱导致牛的数量骤减C.南北制度改革相互影响 D.农业生产被统治者重视39.魏晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左(指江南)者十六七”的记载很多。这一时期的人口流动A.推动江南经济发展 B.加剧民族政权分化 C.促使东晋统一北方 D.导致门阀垄断政权40.据《洛阳伽蓝记》记载,南朝人王肃初到北魏,“不食羊肉及酪浆等物,常饭鲫鱼羹,渴饮茗汁”,经数年以后,王肃与高祖(北魏孝文帝)殿会,“食羊肉酪粥甚多”。这反映了当时A.少数民族已完成汉化 B.民族交融得到了发展C.南北文化走向了统一 D.国家统一的趋势增强第Ⅱ卷(非选择题)二、材料分析题:本大题共2小题,每题10分,共计20分。41.阅读材料,回答下列问题材料一材料二某学生在学习汉朝历史时所作思维导图局部(1)根据图片和所学知识,说明材料一中反映了秦朝的什么政治制度及其内容?特征是什么?(2)材料二中A、B所代表的制度是什么?为加强对地方控制,汉武帝还采取了哪些政治措施
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