河北省邢台市卓越联盟2025-2026学年高一上学期第一次月月考历史试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河北省邢台市卓越联盟2025-2026学年高一上学期第一次月月考历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前两单元。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古研究揭示，新石器时代文化在全国各地如同“满天星斗”一样全面繁荣。下列属于新石器时代文化遗址的是A.陕西姜寨聚落遗址 B.偃师二里头文化遗址C.北京山顶洞人遗址 D.三门峡虢国墓地遗址2.王国维在研究西周制度时，首先考察的是西周政治权力转移过程中，当权者为避免受个人主观干扰的做法，即西周“有立子之制，而君位定”。下列最能使西周“君位定”的制度是A.分封制 B.王位世袭制 C.禅让制 D.嫡长子继承制3.商朝人的氏族名称常与其从事职业相关：如陶（陶器）、施（旗帜）、锜（炊器）、长勺和尾勺（酒器）、索（绳索）、繁（马的羽状饰）、樊（防护围栏）。这反映了商朝A.氏族公社制占主导 B.青铜文化成熟 C.手工业生产专业化 D.等级秩序森严4.某学者指出：秦、楚、吴、越等本与异族杂居，在春秋初期还不免被视为“夷狄”，到后来，也都彬彬然进于冠裳之列了。这一变化A.说明诸侯纷争逐渐减少 B.反映了华夏认同的加强C.是各国变法运动的结果 D.得益于铁犁牛耕的普及5.战国时期，买卖、借贷中普遍用券作为凭证。人们先把买卖的合同或借据写在券上面，然后将其剖分为二，由买主或债权人执右券，卖主或债务人执左券。官府用"合券"来解决买卖、借贷纠纷。这体现了战国时期A信用体系高度成熟 B.官府参与民间交易C.经济活动趋于规范 D.统一市场已经形成6.如表所示为孔子和老子的部分思想主张。这说明孔子和老子人物思想主张孔子道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时老子圣人无常心，以百姓心为心A.积极改造社会 B.宣传复古思想 C.政治主张相悖 D.具有民本思想7.秦朝以前，地税按土地亩数征收，而秦朝实行“舍地而税人”，政府按照掌握的每人应有土地亩数征税，不论实际土地多少，每人百亩征田租。秦朝实行这一政策的前提是A.统一度量衡 B.修驰道、直道 C.编制户籍簿 D.在全国建郡县8.汉光武帝刘秀重建汉朝后曾六次下诏释放奴隶。他广泛释放囚徒，除“殊死”罪犯外，其他人均被免为庶人。同时他还裁撤地方军，令士兵“还复民伍”。这些举措A.促成了“文景之治” B.助力儒学伦理重建C.削弱了诸侯的势力 D.利于恢复农业生产9.如图为三国鼎立形势图。下列说法正确的是A.蜀汉定都于① B.孙权定都于② C.司马昭在③灭吴 D.曹操在④称帝10.南朝刘宋时期，"会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下"。这可用于说明当时A.国家统一时机成熟 B.南方成为经济重心C.北方经济依赖南方 D.江南地区得到开发11.鲜卑语称兄长为“阿嘎”，北朝汉人用“哥”字来记录它的发音。“哥”字在汉文里原意是唱歌的歌，因为用作兄长的同义词，所以后人只好又另造一个字，就是“哥”字旁加“欠”的“歌”字。这可以印证北朝时期A.鲜卑民族的全面封建化 B.民族间的文化交流交融C.汉字造字法以形声为主 D.孝文帝改革成效较显著12.隋初承北朝制度，尚书令执掌军政大权。隋炀帝猜忌杨素而逐渐剥夺其尚书令实权，之后不再任命尚书令。唐朝建立后，尚书令仅为荣誉职衔。贞观年间，尚书令一职被彻底虚化。这反映了隋至唐初A.行政体系日臻完备 B.三省逐渐实现一体化C.君主专制得到强化 D.三省六部制名存实亡13.如表所示为唐代两位及第者信息。据此可知，当时及第者及第时间应举科目名称籍贯苗神客高宗乾封元年（666年）幽素（比喻德行）科沧州东光（今河北沧州）张庭珪仪凤二年（677年）贤良方正能直言极谏科范阳方城（今河北固安县）A.“贞观之治”得到延续 B.中央集权得到加强C.河北官员的素质较高 D.人才选拔重视德行14.唐朝安史之乱后，国家财政收入十分困难，各地军政长官巧立名目向百姓摊派赋税，造成几十年间“科敛之名凡数百”，百姓疲于供输，天下凋残。为此，唐朝A.实行“不抑兼并” B.在藩镇推行均田制C.暂时取消了土地税 D.改革了赋税制度15.六朝以后，民间丧葬习俗大多都以周礼为主，基本程序中有打醮（道教祭祀仪式）念经、焚香摆供、营佛斋、披麻戴孝、请客送礼等仪式和内容。这体现了当时A.儒学丧失主流地位 B.三教合一的趋势C.寺庙经济发展壮大 D.社会秩序的混乱16.唐朝时期，西边传来的琵琶、箜篌、胡琴等拨弦乐器，以及胡笳等吹奏乐器，成为后世所谓“国乐”的主要部分。这体现了A.开放包容的时代特征 B.中外交流达到顶峰C.文学艺术的全面繁荣 D.盛世下的文化自信二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料宗法制是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度，实行嫡长子继承制。在姬姓宗亲内，周王是大宗，诸侯是小宗。在诸侯国内，诸侯是大宗，卿大夫是小宗。以此类推，层层区别。西周时期，分封制与宗法制的结合，形成政权与族权的结合。《左传·桓公二年》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”——摘编自教育部编《中外历史纲要》（上）（1）根据材料并结合所学知识，概括分封制与宗法制的关系，并进行简单说明。（2）根据材料并结合所学知识，任意指出西周的另外一项制度，并简析其积极作用。18.阅读材料，完成下列要求材料序号材料出处①明法度，定律令，皆以始皇起《史记·李斯列传》②并吞战国，海内为一，功齐三代《汉书·主父偃传》③秦王扫六合，虎视何雄哉李白《古风·其三》④秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始柳宗元《封建论》⑤始皇帝，自是千古一帝也李贽《藏书》——摘编自教育部编《中外历史纲要》（上）（1）结合所学知识，指出材料中涉及的制度或措施。（2）根据材料并结合所学知识，探究秦朝在中国历史上的意义。19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一据《汉书·食货志》记载：“至武帝之初，七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。众庶街巷有马，仟伯之间成群，乘牸牝者摈而不得会聚。守闾阎者食梁肉；为吏者长子孙；居官者以为姓号。”随着经济生产的发展，汉武帝不断完善封建的汉政、军事和文化建设，从而使西汉王朝达到其鼎盛。自武帝起，直至昭、宣之世，强大的西汉政权辉耀于世界东方，成为当时世界上最强大的国家之一。材料二汉武帝时期，西汉王朝需要一个强有力的中央政权。首先要改变的是那种软弱无力的“无为而治”，代之以强化中央集权的政策，这就需要有一个明确的指导思想和有力的统治理论，于是，统治思想必然发生变化。这种变化虽从汉景帝时期就已逐渐开始，但最终完成则是在汉武帝即位之后。——以上材料均摘编自林剑鸣《秦汉史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝“使西汉王朝达到其鼎盛”在政治、经济、文化上的一项举措。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析汉武帝时期统治思想发生变化的原因。（3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈汉武帝推动国家强盛的启示。20.阅读材料，完成下列要求。材料一唐代实行“华夷一家”的民族政策，对诸边疆民族采用“怀柔远人”的方式来实现德被四海的目的。通过与边远地区的民族和亲，与其建立起亲缘关系，吐蕃赞普举行“子婿之礼”，其部众则“慕华风”“入国学”；通过赐国姓、赐外戚姓的方式，使突厥、回纥、莫等部族“族称宗姓，地接封疆”；通过将其征服地区的突厥、高句丽等桀骜民族的人口大量迁徙到唐朝腹地的方式，实现民族交融。唐朝对各族君长及蕃将实行优渥的政策，对他们所授职秩和赐享的待遇与汉官相同。贞观四年（630年），唐太宗任命突厥突利可汗为右卫大将军，又封其为顺州都督，统率其旧部，并坦承此举“非徒欲中国久安，亦使尔宗族永全也！”——摘编自苗威《唐朝构筑民族共同体的逻辑理路》材料二唐代是统一而