光的折射和反射第4课时光的折射-1

1.4光的折射和反射（第4课时光的折射)学案学习目标学习目标1.认识光的折射现象.2.掌握光从空气射入水或其他介质时、光从水或其他介质射入空气时的偏折规律.3.会用折射原理解释光的折射现象.自学自学知识点梳理阅读本节课教材，参考教材完成教师给出的知识点问题的填空：知识点1.折射现象1.概念：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生的现象。2.折射角：折射光线和间的夹角。知识点2.光的折射规律在光的折射中，入射光线、折射光线和在同一平面内，入射光线和折射光线分居的两侧。光从空气斜射入水或其他介质时，折射角入射角；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射角入射角，折射角随入射角的增大而增大；当光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向，折射角、反射角和入射角都等于。知识点3.生活中的折射现象水中的鱼的位置看起来比实际位置一些；由于光的折射，池水看起来比实际的一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像弯折了；斜放在水中的筷子好像弯折了。考点例题精考点例题精讲考点1.光的折射现象【例题1】图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（）A.水中倒影B.手影形成C.筷子“弯折”D.激光准直考点2.折射现象做光路图【例题2】请在图中画出光线AO从空气斜射入水中时的折射光线。考点3.折射规律应用【例题3】一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是（）A.BO是入射光，OA是反射光B.AO是入射光，OC是折射光C.∠AOM是入射角，∠BON是反射角D.光若沿CO入射，将沿OA和OB射出对点演练对点演练【演练1】如图的光现象中，由于光的折射形成的是（）A.屏上的皮影B.水中的倒影C.水里的“折筷”D.镜中的花瓶【演练2】小凯学习完《光现象》之后，兴致勃勃地回家给妹妹表演了一个小魔术。他先让妹妹站定，在她面前摆一只“空碗”（如图甲所示），然后缓慢地往碗里倒水，成功地给妹妹“变”出了一枚硬币（如图乙所示）。魔术的成功是利用了（）A.光的反射B.光的折射C.光的直线传播 D.光的色散【演练3】人在岸上透过池水看池塘底部，下列光路图正确的是（）A.B.CD.解题方法归纳解题方法归纳1.光的折射规律口诀光线斜射交界面，发射折射同时现，折射两角空中大，反射两角相等见，都是三线共一面，都是法线居中间。垂直反射原路返，垂直进入道不偏。反射折射成虚像，眼睛不会急转弯。还有一条别忘记，反射折射都可逆。注释：①光斜射到空气和其它透明介质的界面上，同时发生发射和折射现象。②光在空气和其它透明物质的界面发生折射时，折射角和入射角比较，在空气中的那个角大；光的反射中，反射角和入射角相等。③在反射现象中，法线在反射光线和入射光线之间。和折射现象中，法线是在折射光线和入射光线之间。④光的反射中，垂直入射时，反射光线原路返回。光的折射中，入射光线垂直界面入射，传播方向不变。⑤反射和折射成虚像，都是眼睛按照光沿直线传播的经验看到的。看到的虚像是反射光线或者折射光线的反向延长线会聚而成的。⑥光的反射和折射现象中光路都是可逆的。2.记忆课节知识思维导图课时减负课外小测验课时减负课外小测验（满分100分，答题时间45分钟，根据下面给出的试题答案与解析自测自评）一、选择题（每小题5分，共30分）1.如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（）A.日晷上呈现针的影子B.景物在镜中成像C.鸟巢在水中形成倒影D.筷子好像在水面处弯折2.鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云，黄昏会透过玻璃看到明亮室内的绿色植物，导致其贸然飞往撞击受伤，鸟儿在如图所示位置所见情景，是因为在玻璃与空气分界面处分别发生（）A.光的反射，光的折射B.光的折射，光的反射C.光的反射，光的直线传播D.光的直线传播，光的折射3.光从玻璃射向空气中，在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射，以下符合实际情况的是（）A． B． C． D．4.如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持人射光方向不变。动车减速时（）A.入射角不变，折射角不变 B.入射角变小，折射角变小C.入射角变大，折射角变大 D.入射角变大，折射角变小5.在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为（）A.① B.② C.③ D.④6．遂宁的清晨风景如画，涪江上薄雾缥缈，当太阳升起，薄雾散去，江岸大树拖着长长的影子，几只白鹭从江面轻快地掠过，水下的沙石清晰可见对这些场景的形成解释不正确的是（）A．“薄雾”的形成是水蒸气的液化现象，“薄雾散去”是水的汽化现象 B．大树的影子是光的直线传播形成的 C．看见水下的“沙石”是光发生折射形成的实像 D．白鹭飞翔时，翅膀上方空气流速大于下方，使上方的压强小于下方，从而形成升力二、填空题（每空3分，共30分）1．君君中午一进家门就激动地喊道：“妈妈快看，太阳好漂亮！”妈妈到阳台往天空一看，原来达州上空出现了漂亮的日晕。日晕，又叫圆虹，是一种大气光学现象。它形成的原因是：在高空中有卷层云时，高空中会飘浮着无数由水蒸气（填物态变化）成的冰晶，当光线射入卷层云中的冰晶后会发生反射和，太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为晕。3.如图所示，光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射，入射角为______度，折射角为______度，界面CD上面的介质是______。3.孤艳阳下的天德湖畔树影婆娑，水中的鹅卵石清晰可见，湖面上的小鸟上下翻飞，景色美不胜收！其中地面上的树影是由光的_______形成的，游人看到水中的鹅卵石是光的______形成的，小鸟从水面飞上树梢，它在水中所成的像到水面距离的大小变化情况是_______。4．《康熙几暇格物编•蒙气》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显见矣。”这描述的是光的（选填“反射”或“折射”）现象。当看到钱在水中的像时，像的位置比物体的实际位置（选填“高”或“低”）。三、作图题（每小题4分，共12分）1.请在下图中画出折射光线的大致位置。2.如图所示，光从空气斜射入玻璃，请在图中画出反射光线和折射光线的大致位置。3.请在图中画出折射光线；4.如图所示，一束光从水斜射入空气中，已知入射光AO，请画出它的反射光线OB和折射光线OC的大致方向。四、实验探究题（共28分）1.（16分）在“探究光从玻璃斜射入空气的折射规律”的实验中，小东借助激光笔、半圆形玻璃块和带刻度的光具盘完成了实验，观察到如图所示的1、2、3三条光束，并在光具盘上用笔描出了对应的光路。（1）图中的折射角大小为_______；（2）根据实验现象初步发现，光从玻璃斜射入空气时，折射角___（选填“>”、“=”或“<”）入射角；（3）现在要探究光的折射现象中光路是否可逆，具体的操作是_______，如果看到________现象，就可证明光路是可逆的。2．（12分）光从空气斜射入水和玻璃时都会发生折射现象，但是水和玻璃的折射情况会相同吗？为了探究这个问题，小华选择了光屏、透明玻璃砖、水槽、激光电筒等器材进行实验。他在光屏上画出互相垂直的NN'和MM'两条线段并相交于O点，如图甲所示。（1）小华将玻璃砖的一个表面与MM'齐平放置，让激光电筒发出的光线从A点到O点入射，他看到了如图乙所示的光路（AO、OC为同一直线），你认为出现光线OC是因为_____所致，鉴于本实验的目的，此时最应该记录的两条光线是________。（2）接下来他要观察光从空气中进入水中的情况，他将光屏竖直放入水槽中，（使线段MM'水平）并向水槽中慢慢注水至水面与MM'齐平，入射光线应该从A点向O点射入，这是为了保证_______，其实本实验小华还考虑了入射光线所在一侧的________相同。（3）小华最终在光屏上记录下了如丙所示的光路图（OE为水中的折射光线），通过分析光路，你认为玻璃和水这两种介质对光的偏折能力较强的是________。（4）若用激光以相同的入射角分别从玻璃和水中斜射入空气中，则_____射出的折射光线更远离法线。科学精神与担当科学精神与担当费马原理费马原理（Fermat'sprinciple）最早由法国科学家皮埃尔·德·