Unit3重点内容总结冀教版英语七年级上册

冀教版英语（2024）七上Unit3重点内容总结Lesson1MeandmybodyWith.prep.用……；原文：Youcantalkwithit.常见表达：seewitheyes（用眼睛看）smellwithnose（用鼻子闻）talkwithmouth（用嘴巴说话）writewithfingers（用手指写字）另外with初中常见意思还有：①和……；eg.Igotoschoolwithmysistereveryday.②带有……Eg.Iwanttoeatricewithchicken.基数词+量词+long/wide/tall/deep,表达事物的长、宽、高、深。原文：I’m1.65metrestall.speak+语言；say+说话内容；tell+故事、谎言；talk交谈，具体区别见下表词汇词意搭配例句speakspokespoken讲；演讲+语言(如Chinese;EnglishCanyouspeakChinese?saysaidsaid说+说话内容Hesaidthathewouldeherethenextday.telltoldtold告诉；讲述tellstories讲故事;telllies撒谎Mymotheralwaystellsmestoriesbeforebedtime.talk谈话talktosb;talkwithsb;talkaboutsthHewantstotalkwithyouaboutyourstudy.have的三单形式是has,原文：Ihavetwobigeyes.Eg.Ithasabigmouth.have当“有”讲时，注意和“therebe”句型区别：词汇意思例句Have/has有，强调所属关系Ihaveabookonthedesk.Therebe有，强调存在，不强调所属关系，通常译为“某处有某物”Thereisabookonthedesk.eg.Iwithsb.和某人一起玩playwithsth.玩弄某物原文：Doyouwanttoplaywithme?你想和我一起玩吗？eg.Iliketoplaywithmyteddybear.我喜欢玩弄我的泰迪熊。情态动词can的用法，肯定：can+动词原形；否定：can't+动词原形，表能力，原文：Canyoudomyhomeworkforme?Sorry,Ican’tdoyourhomework,butIcanhelpyouwithyourhousework.【知识点】doone’shomework做某人的家庭作业；helpsbwithsth.在某方面帮助某人。tall...tall...对身高提问，【拓展】how的相关搭配见下表How的相关搭配意思例句Howlong①问物体长度；②问时间长度，一般用for+时间段回答①HowlongistheYellowRiver?②HowlongdidyoustayinBeijinglastsummer?Howfar问距离：多远HowfarisitfromBeijingtoXi’an?Howmany问数量（可数名词）Howmanymonkeysarethereinthetree?Howmuch①问数量（不可数名词）；②问价格：多少钱①Howmuchmoneydoyouhave?②Howmuchisyoursweater?Howsoon问时间：多久，一般用于将来时，用in+时间段来回答HowsoonwillyouebackfromBeijing?Howoften问频率：多久一次Howoftendoyougotothemovietheatre?Howold问年龄Howoldisyourbrother?Begoodat(doing)sth擅长（做）某事，原文：Iamgoodatcleaningthehouse.(P31)Or,用于否定句，表“和”的意思，肯定句表“和”用and,原文：Wedon’tgoonvacationorgettired.(P31)我们不度假且不感到劳累。【知识点】Goonvacation度假Lesson2HowdoyoufeelWhat’sthematter?怎么了？=What'swrong?=What’sthetrouble?=Whathappened?常用于询问对象遇到某种不适的情况。前三句常跟介词withsb最后一句跟介词tosb.Eg.What’sthematterwithyou?=Whathappenedtoyou?Haveaheadache头疼have此处表“患有；遭受”之意，类似：haveafever发烧;haveacold感冒;haveatoothache牙疼.Takethismedicine.服用这种药。注意中文“喝药”在英文中用动词take,而不是eat和drink.Haveagoodrest.好好休息。rest,此处为名词，休息，【拓展】restv.休息n.剩余部分；Lesson3WealllookdifferentWhatdoeshe/shelooklike?(P34)他/她长什么样？询问外貌、长相。inheight.在高度上height是high的名词形式。原文：I'maverageinheight.（P34）我身高平均。Shortblackhair.短而黑的头发，注意形容词同时修饰名词时，“长短”在前，“颜色”在后，原文：Ihaveshortblackhair.Lookdifferent看起来不同，此处look为感官系动词，意为“看起来”，另外四个常见感官系动词为sound,听起来，taste,尝起来，smell,闻起来，feel,摸起来。Whereishe/shefrom?他/她来自哪里？=Wheredoeshe/sheefrom?【回顾】befrom=efrom来自Atthebusstop.在公交车站at+小地点；in+大地点原文：CouldyouhelpmebymeetingMariaatthebusstop?(P35)【知识点】bydoingsth通过/靠做某事Accordingto...根据……Taketurnsdoingsth轮流做某事原文：Taketurnsdoingthis.(P35)Lesson4Asfor...至于……原文：Asforme,IliketoplayChinesechess.至于我，我喜欢下中国象棋。【拓展】play+棋牌类游戏，球类运动，零冠词,eg.Playcards;playbasketball。Play+the+乐器，eg.Playtheguitar;playthepiano;Itmakessb.+adj.使某人处于……状态。原文：Itmakesmecreativeandhappy.Afterschool,放学后Withoutprep.没有原文：Alifewithoutahobbyisjustlikefoodwithoutsalt.inChinese用中文原文：CanyousayitinChinese?In当“用”讲时，后常跟语言，with当“用”讲时，后常跟工具，eg.Hedrewapictureonthegroundwithastick.Makefriends交朋友makeafriendwith...和……交朋友Beginning,begin的动名词或现在分词形式，atthebeginningof...在……开始，原文：Playisthebeginningofknowledge.Lesson5Aboutmecardaboutme...关于我的……,连字符构成的形容词age.n.年龄attheageof...在……岁时favouritesubject.最喜欢的科目，eg.MyfavouritesubjectisEnglish.=IlikeEnglishbest.bestfriend.最好的朋友，best是good/well的最高级，比较级是better。Wanttodosth.想要做某事原文：Whatdoesshewanttobe?她想要成为什么？【拓展】wantsth.想要某物wantsbtodosth.想要某人做某事oneday.（将来或过去的）某一天原文：Mydreamistobea______oneday.我的梦想是有天天成为一名______.Stick...on...把……粘贴……上，原文：Stickyourphotoonthecard.把你的照片粘在卡片上。Exchangesthwithsb.和某人交换某物原文：Exchangecardswithyourpartner.和你的同伴交换卡片。UnderstandingcultureIhavedifficultiesinmystudies.（P40）我在学习方面有许多困难。Difficultyn.当具体困难讲时，是可数名词，常跟介词in搭配。Talktosbaboutsth和某人谈论某事原文：Iliketotalktomyparentsaboutmyschoollife.（P40）我喜欢和我的父母谈论我的学校生活。Here’sthefirstquestion.以下是第一个问题。此句话是个倒装句，须注意here后的动词形式，由其所跟的主语保持一致，此处主语是“thefirstquestion”,因此用单数is.Idon’tknowhowtomakenewfriends.（P40）我不知怎样交新朋友疑问词+todo不定式做宾语相当于一个宾语从句。Allthetime总是Therearemanyexams.ButIstillenjoymyschoollife.（P40）有许多考试,但是我仍然喜欢我的学校生活。①therebe句型，是英语中一种倒装句型，be动词遵循就近原则和其后较近的主语保持一致。eg.Thereisapenandtwobooksonthedesk.VSTherearetwobooksandapenonthedesk.②still.Adv.仍然，位置：行前be后（即行为动词之前，be动词、助动词和情态动词之后）。Spend的用法，①主语（人）+spend+时间/钱+(in)doingsth②主语（人）+spend+时间/钱+on+sthinfrontof...在……前面（整体之前）VSinthefrontof...在