高三生物化学考试题库及答案

高三生物化学考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白答案：C2.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶提供了反应过程所必需的活化能B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸答案：C3.光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自（）A.细胞呼吸产生的ATP和光能B.都是细胞呼吸产生的ATPC.光能和光反应产生的ATPD.都是光反应产生的ATP答案：C4.细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色单体形成及消失依次发生在（）A.间期、后期、间期、后期B.间期、后期、中期、后期C.间期、后期、末期、后期D.前期、中期、后期、末期答案：A5.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D.癌细胞表面糖蛋白减少，导致细胞容易分散和转移答案：D6.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/2答案：A7.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响答案：D8.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.自然选择决定了变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.新物种形成的标志是产生了生殖隔离D.共同进化指生物与无机环境之间的不断进化和发展答案：C9.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变C.人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础D.内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络答案：B10.下列有关神经调节的叙述，正确的是（）A.反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递B.在神经纤维上，兴奋的传导方向与膜内电流方向相同C.兴奋在神经元之间传递时，突触前膜释放的神经递质一定会引起突触后膜兴奋D.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A.淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖B.蛋白质是细胞中含量最多的有机物C.脂质分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多D.细胞中的核酸分为DNA和RNA两类答案：ABCD2.下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，正确的是（）A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜答案：ABC3.下列关于减数分裂过程的叙述，正确的是（）A.减数第一次分裂前的间期，染色体进行复制B.减数第一次分裂后期，同源染色体分离C.减数第二次分裂中期，着丝点排列在赤道板上D.减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离答案：ABCD4.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程B.翻译时，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对C.基因表达的过程包括转录和翻译D.一种tRNA可以转运多种氨基酸答案：ABC5.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组为生物进化提供原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是物种形成的必要条件答案：ABCD6.下列关于人体免疫系统的叙述，正确的是（）A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞C.抗体、淋巴因子、溶菌酶等都属于免疫活性物质D.人体的三道防线都属于特异性免疫答案：ABC7.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的成熟D.脱落酸能促进果实的脱落和种子的休眠答案：BCD8.下列有关生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构B.生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程C.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素在生物群落和无机环境之间的循环往返D.生态系统的信息传递能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定答案：ABCD9.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性的措施有就地保护和易地保护等C.生物多样性的间接价值大于直接价值D.生物多样性是生物进化的结果答案：ABCD10.下列关于实验的叙述，正确的是（）A.观察线粒体时，需要用健那绿染液对细胞进行染色B.观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，可用洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精的产生D.绿叶中色素的提取和分离实验中，无水乙醇的作用是提取色素答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）1.所有细胞都有细胞膜，但不一定有细胞壁。（√）2.酶的化学本质都是蛋白质。（×）3.有氧呼吸产生的能量大部分储存在ATP中。（×）4.细胞分化过程中，细胞内的遗传物质会发生改变。（×）5.一个DNA分子中含有多个基因。（√）6.单倍体生物的体细胞中一定只含有一个染色体组。（×）7.过敏反应属于体液免疫。（√）8.生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。（√）9.生态系统中的能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的。（√）10.调查土壤中小动物类群丰富度时，常用标志重捕法。（×）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述有氧呼吸的三个阶段。答案：第一阶段在细胞质基质，葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二阶段在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量[H]，释放少量能量；第三阶段在线粒体内膜，[H]与氧气结合生成水，释放大量能量。2.简述基因表达的过程。答案：基因表达包括转录和翻译。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，主要在细胞核进行。翻译是以mRNA为模板，tRNA携带氨基酸，在核糖体上合成蛋白质的过程。3.简述兴奋在神经元之间传递的过程。答案：兴奋传至突触小体，促使突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质到突触间隙，神经递质与突触后膜上受体结合，导致突触后膜电位变化，使下一个神经元兴奋或抑制。4.简述生态系统的能量流动特点。答案：单向流动，沿着食物链（网）方向不会逆转；逐级递减，传递效率一般在10%-20%，营养级越高，能量越少。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论细胞分化在个体发育中的意义。答案：细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。细胞分化是个体发育的基础，通过分化形成不同组织和器官，从而使生物体正常生长发育。2.讨论基因突变对生物进化的影响。答案：基因突变能产生新基因，为生物进化提供原始材料。基因突变可能使生物产生适应环境的新性状，在自然选择作用下，具有有利突变的个体生存并繁衍，推动生物种群进化。3.讨论在农业生产中如何合理利用植物激素提高作物