辽宁省沈阳市于洪区2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题_第1页
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文档简介

九年级语文试卷(本试卷共四道题,满分120分,时间150分钟)考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是() (2分)A.妖娆(ráo) 宿营(yín) 嘶哑(yǎ) 制之不理(zhì)B.冠冕(guān) 旁骛(wù) 劫掠(jué) 郑重其是(shì)C.鲜妍(yán) 秘诀(jué) 汲取(j) 相得益彰(zhāng)D.丰润(rùn) 瞥见(pi) 惘然(wǎng) 言不及意(yì)2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是() (2分)北京运河瓷画艺术馆内,千幅瓷板画,将丹青妙笔淬炼于烈焰之中。瓷画最妙在“窑变天成”的造化之功,《荷塘清韵》中铜红釉_流淌成田田莲叶,结晶釉偶然迸溅的银斑恰似惊鸿照影。这种“七分匠心,三分天工”的,令每幅作品皆成无独有偶的孤品。参观瓷画艺术馆不仅是视觉盛宴,更似一堂无声的语文课,启迪我们:唯有将的匠心注入传统血脉,方能使民族艺术瑰宝,在中华文明的长河中永绽。A.自然 美妙 历久弥新 锋芒B.随意 玄妙 历久弥坚 锋芒C.自然 玄妙 历久弥新 光芒D.随意 美妙 历久弥坚 光芒3.下列各项中分析正确的一项是() (2分)①英雄是民族最闪亮的坐标。②在中华民族5000多年源远流长的文明历史中,每当遇到生死存亡的关键时刻,总有无数可歌可泣的英雄儿女挺身而出,慷慨前行。③(历史上)(平凡)(无数)的英雄艰苦奋斗,无私奉献,谱写了气吞山河的英雄壮歌。④他们犹如一颗颗星口一盏盏灯口一簇簇火,光耀天空,烛照大地,推动中华民族不断发展壮大,照亮中华民族伟大复兴的光辉前程。A.句②中加点的三个短语结构相同。B.句①的主干是“民族是坐标”。C.句③中括号内的修饰语顺序正确。D.句④“口”内标点符号应填“、”。4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)”的坚定信念和乐观精神。(1)下列各项中表述不正确的一项是() (2分)A.雨果,法国作家。代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。B.五行,即金、木、水、火、土,五行缺土不吉利,补救的方法是用土或土作偏旁的字取名。C.风骚,本指《楚辞》里的《国风》和《诗经》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。D.艾青的成名作《大堰河----我的保姆》中,自由诗的特点非常明显,这表现在尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行等方面。(2)名著阅读。艾青的诗作可划分为三个阶段,请结合《艾青诗选》的内容,完善思维导图。5.古诗文默写。(6分)(1)欲渡黄河冰塞川,。(李白《行路难》)(2),到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3),在洞庭一湖。(范仲淹《岳阳楼记》)(4)山水之乐,(欧阳修《醉翁亭记》)(5)初三的求学道路上,面对各种困难,我们应学习李白《行路难》(其一)中“,二、古诗文阅读(17分)了不茶情(元了不茶情(元(一)阅读下面两首词,完成6题。(3分)【甲】水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。【乙】阳关曲·中秋月①苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。【注释】①苏轼写下《水调歌头》之后不久,就与其弟苏辙得以团聚,有感而发,于是写下此作。6.下列对两首词的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.《水调歌头》是咏中秋词中最著名的作品之一,词前小序起到交代写作时间、缘由等作用。B.《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”一句表达了忧伤难过的感情、消极避世的思想。C.《阳关曲·中秋月》首句中的“溢”字写出了月光如水流溢、冰清玉洁的特点。D.《水调歌头》表达了诗人对天下离人的美好祝愿;《阳关曲·中秋月》表达了对天下离人团聚的珍惜和对未来相聚的渴求。(二)阅读下面选文,完成7~10题。(14分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(选自张岱《湖心亭看雪》)【乙】三月一日,偕王生章甫、僧寂子出游。时柳梢新翠,山色微岚,水与堤平,丝管夹岸。跌坐①古根上,茗饮以为酒,浪纹树影以为侑②,魚鸟之飞沉人物之往来以为戏具。堤上游人,见三人枯坐树下若痴禅者,皆相视以为笑。而余等亦窃谓彼筵中人,喧嚣怒诟,山情水意,了不相属③,于乐何有也。少顷,遇同年黄昭质拜客出,呼而下,与之语,步至极乐寺观梅花而返。(节选自袁宏道《游高梁桥记》)【注释】①跌(fū)坐:双脚交叠而坐。②侑(yòu):用奏乐或献玉帛劝人饮食;③了不相属(zhǔ):全不相关。7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是() (3分)A.余住西湖 余人各复延至其家(陶渊明《桃花源记》)B.天与云与山与水 未复有能与其者也(陶弘景《答谢中书书》)C.时柳梢新翠 春冬之时(郦道元《三峡》)D.步至极乐寺观梅花而返 学而时习之(《论语》十二章)8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)问其姓氏,是金陵人,客此。(2分)(2)堤上游人,见三人枯坐树下若痴禅者,皆相视以为笑。(3分)9.用“1”给下面的句子断句(断两处)。(2分)鱼鸟之飞沉人物之往来以为戏具10.请根据【甲】【乙】两文内容,在下面横线处填写恰当内容。(4分)张岱这样的雅士,“独往湖心亭看雪”、“强饮三大白”,表现出他(1)的一面;欣赏大雪无痕的世界,映射出对(2)人格的追求。袁宏道在游玩时以茶代酒、以山水佐酒,而堤上游人“(3)”(用原文回答)的行为是不解山情水意的可悲,表现了作者一行人(4)的高雅情趣。三、现代文阅读(36分)(一)阅读下面选文,完成11~13题。(8分)【材料一】沈阳因位于沈水北岸,故取“沈水之阳”而命名为沈阳。沈阳是座历史古城,早在距今七千年前就有人类活动的遗址,汉代称为“侯城”。唐代称为“沈州”,元代称为“沈阳路”。公元1621年,清太祖努尔哈赤攻占沈阳,1625年迁都至沈阳,并开始修建皇宫(即今“沈阳故宫”)。1634年清太宗皇太极将沈阳改名为“盛京”,后来清朝迁都北京,将沈阳改为陪都。后又在此设“奉天府”,取“奉天承运”之意。经过几次“奉天”“沈阳”地名的更迭,最后定名为“沈阳”。【材料二】沈阳故宫,十分富丽堂皇,可以和著名的北京故宫媲美。沈阳故宫,公元1625年由努尔哈赤着手兴建,史称“盛京皇宫”,建筑风格融合了满、蒙、藏之特色。公元1636年,皇太极在此登基称帝,并改国号为“清”。清朝入关之后,沈阳故宫就成为陪都行宫。1955年成立“沈阳故宫博物馆”,2004年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。【材料三】城东北的东陵,又叫福陵。始建于公元1629年,是清太祖努尔哈赤和皇后的坟墓。整个园区占地19.4万多平方米。背靠天柱山,面对浑河,建在北高南低的山坡上。因此,晋谒此陵时,从正红门到碑楼需登108级石阶。建筑物随着山坡地势起伏而建,更显其雄伟庄严。北部的北陵,又叫昭陵,是努尔哈赤儿子清太宗皇太极和皇后合葬的坟墓。占地面积320万平方米,是清朝“关外三陵”(福陵、永陵、昭陵)中规模最大的一座。现在这里挖了人工湖,修了许多亭台楼阁,成为沈阳最大的公园,每年都有许多游客前来游玩。【材料四】1973年,沈阳市皇姑区黄河大街新开河北岸黄土高台上发现了一处考古遗址。从遗址里找到了木雕和利用抚顺出产的煤精制成的原始工艺品,十分珍奇。这个遗址距今已有七千多年的历史,属于新石器时代的聚落遗址,被命名为“新乐遗址”。遗址出土文物相当丰富,有大量的与农业生产和生活密切相关的陶器、石器等遗物,还出土了极为珍贵的煤精制品和木雕工艺品。新乐文化是沈阳地区史前文化的典型代表和历史源头。11.对以上材料内容理解分析不正确的一项是() (2分)A.沈阳在汉代叫“侯城”,唐代叫“沈州”,元代叫“沈阳路”,1634年改名为“盛京”。B.沈阳故宫,十分富丽堂皇,建筑风格融合了满、汉、蒙族三大特色。C.四则材料运用了大量的史料和数据进行说明,语言准确平实。D.【材料四】画线句运用了举例子的说明方法,具体说明了新乐遗址出土文物丰富的特点。12.“奉天府”这一名称是取(1)之意,清朝迁都北京后,沈阳的城市定位由(2)改为(3)。(3分)13.根据材料三相关内容补全下面表格。(3分)对比项目东陵北陵墓主人清太祖努尔哈赤及皇后(1)占地面积(2)320万平方米显著建筑/景观正红门到碑楼需登108级石阶,建筑随山势起伏挖有人工湖,修建多座亭台楼阁地位属于“关外三陵”之一(3)(二)阅读下面选文,完成14~18题。(17分)种柳棍叔传於可训①棍叔是本房的长辈,因他辈分低,本房的孩子都这么叫,叫习惯了,就成了他的代号。②棍叔为人和善,脾气少有的好,见谁都一脸的笑,笑的时候眼角的褶子像刚蒸出来的包子嘴,攒在一起,从里面滋滋地向外冒热气。③棍叔不是本地人,年轻时提着个小布袋子四乡八里的卖货。④有一年,村里有个叫金凤的姑娘打猪草失足落水,被路过的卖货青年救了上来。金凤为感谢青年的救命之恩,又见他生得周正,就以终身相许。金凤的爹却死活都不同意,原因是他只有这么一个独生女儿,要找个知根知底的上门女婿养老送终,不想把女儿许给这个来历不明的外乡人。金凤的爹发了狠,随手拿起一根木棍,往自家门前的地上一戳,说,除非这根棍子生根发芽,变成了一棵树,我才会把女儿嫁给你。⑤卖货青年便见天来看这根木棍,不论刮风下雨,秋冬春夏。第二年春天,这根木棍上果然吐出了新芽。⑥起先是一点一点的绿影儿,像人用画笔在纸上点的绿印儿,后来这绿印儿变成了绿豆点儿,再后来绿豆点儿裂开了,就长出了绿芽儿。等到绿芽儿长成了绿叶子,插在地上的木棍真的变成了一棵树。⑦金凤的爹就招卖货青年做了上门女婿。这个倒插门女婿后来就被村里人叫了“棍叔”。⑧棍叔上门后,没忘记柳棍子的恩情,逢年过节,总要虔诚地给家门前那棵棍子长成的柳树拜上一拜。JE的出来。同女地木了在JE的出来。同女地木了在⑨棍叔不光对自家门前的棍柳上心,对村里的大树小树都上心,每年清明前后,总要把房前屋后、田头地角的柳树都打理一遍,删繁就简,去旧留新。砍下来的树枝,枯的给村里的孤寡老人当柴烧,没枯的给各家的菜园插篱笆,细长的柳条就交给村里的半大孩子,让他们到处乱插,来年春天,这些细柳条儿就长成了拇指粗的小树,村里的柳树又有接代的了。就这样,热心肠的棍叔让村里柳树随处可见。⑩在我离开村里到外地读书工作之前,棍叔年年都在给村里的柳树“剃年头”,再回到村里,已是20多年以后,棍叔依旧能搭梯子上树,挥刀使锯,跟在他后面插柳枝的,是像菜园里的韭菜一样,新长起来的一茬半大孩子。⑪棍叔也有闹心的时候。有一阵子,村里人一窝蜂地编柳条筐子卖,没几天工夫,柳树条子就被撸得干干净净。棍叔着急,就去问村支书怎么办。村支书说,发家致富是好事,只是不该这样糟蹋村里的树,就对棍叔说,编筐的事,我来管,你只管打你的枝,种你的树。又让棍叔把村头的几块荒地也种上柳树,说树多了,就不愁编筐没有柳条了,顺便还搞了绿化,这是一举两得的好事。⑫棍叔也很高兴。⑬几年后,村头出现了一片柳树林,编筐的柳条果然不用愁了,村支书还拉起了一个柳条制品公司。村民编筐致富了,村里的风景也好看了。⑭柳树多了,也有一个问题,就是到了絮飞叶落的季节,落下来的柳絮黄叶堆积在洼地水沟中,经雨淋日晒,如积肥沤粪,恶臭难闻。村支书没有办法,棍叔也想不出高招。⑮有一次,县里拨款换树种,送来了一批桂花树苗。送树苗的干部说,等这些树苗长大了,到了秋天,开满了桂花,到处香喷喷的,又有绿柳映衬,那才叫美丽哩。⑯村支书听了很高兴,棍叔也跟着高兴,都盼着桂树早日开花。只是这些桂花树苗不好养,栽下去以后,没到秋天,叶子就长了虫,后来又发现有的树苗烂了根,剩下的一些成活了,却稀稀拉拉的。村支书很纳闷,就问棍叔是怎么回事。棍叔说,看来还是水土不服,一方水土养一方人,树也是如此,我们这地方是湖区,泥烂土湿,适合柳树生长。就又把种桂花树的沟沿都换种了柳树。⑰第二年,种下去的柳树就活了,在沟沿上一排排的迎风挺立,煞是可爱。过了不久,村支书到县里开会,抱回来一个美丽乡村建设优美环境奖的奖牌,还带回来一个喜讯,说县里有个企业家想收购村里的柳条制品公司,以后,他们这个小小的村办企业就可以做大做强了。村里人听了都很高兴,棍叔也跟着高兴。不过,村支书对棍叔说,村头的柳树林他们也要一起收购,你舍得呀。棍叔当然舍不得。⑱那以后,棍叔就见天围着柳树林打转转,一时拿起竹篙打打叶,一时架起梯子爬上树去剪剪枝,就像细心体贴的母亲打扮女儿出嫁。⑲接收仪式很热闹,张灯结彩,敲锣打鼓,鞭炮齐鸣,村支书还在讲话中表扬了棍叔几句。那天,棍叔在满地的鞭炮屑中坐了一夜。⑳棍叔的儿子在县城买了房子,要他住到县城去,说方便照顾,但怎么说棍叔都不舍得离开,他要守着他入赘的这间老屋,守着这棵插在门前的棍子长成的大柳树。21这以后,村里从外面回来的人,都爱聚到棍叔门前的大柳树下,谈谈在外面打工的见闻,说说过日子的家长里短,就像从前端着碗聚在大柳树下吃饭一样。14.根据选文内容,填写下表。(4分)时间节点关键事件心理状态棍叔人赘前(1)期待棍叔入赘后逢年过节拜门前柳树,每年清明打理全村柳树,分发柳枝(2)村民编筐时期(3)着急、高兴树种更换风波县里送桂花树苗,多数死亡;棍叔建议换种柳树,柳树成活,村子获奖笃定、欣慰柳树林收购与晚年企业家收购柳条公司及柳树林,儿子劝棍叔去县城,棍叔不去(4)15.文中三次提到棍叔“高兴”,这三次“高兴”所体现的情感有何不同?(4分)①棍叔也很高兴。②村支书听了很高兴,棍叔也跟着高兴,都盼着桂树早日开花。③村里人听了都很高兴,棍叔也跟着高兴。16.从修辞的角度,赏析选文第②段画线句子。(3分)17.选文中赞扬了棍叔哪些精神品质?请概括出三种。(3分)18.文中第⑯段“一方水土养一方人,树也是如此”这句话在结构、内容和主题上有何作用?(3分)(三)阅读下面选文,完成19~22题。(11分)汲取榜样力量争做新时代青年先锋①“要怀爱国之心、立报国之志、增强国之能,把个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起,跑好历史的接力棒。”五四青年节前夕,习近平总书记在上海考察时勉励年轻一代,为当代青年鼓劲加油。②新时代青年先锋,激扬着心怀理想、强国报国的青春志向。90后“梦想”号电气专业主任设计师庞路长期坚守在舰船研发一线岗位,矢志在“大国重器”研发中攻坚克难;核工业西南物理研究院在读博士生翟文延组建青年突击队,奋力打破外国技术封锁,助力中国自主创新之路;年轻的研发专家姜祖明坚定“端牢能源饭碗”的使命与信念,在生产技术上持续创新优化,不断挑战石油采收率极限······梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。青年的理想信念关乎国家未来。优秀青年点燃理想之灯,争做时代先锋,不做过客、不当看客,在追逐梦想的路途中收获了历练和成长。③新时代青年先锋,澎湃着挺膺担当、不懈进取的青春力量。谁不知都市生活的安稳舒适?但是,总有一些青年“逆流而上”,主动选择更遥远更艰苦的地方。青年教师侯长亮因为自己“淋过雨”,深知留守儿童的不易,便选择坚守山村三尺讲台11年,“哪里偏远、哪里缺老师,就往哪里跑”;在人迹罕至、被称为中国“高寒禁区”的黑龙江省漠河市洛古河村,驻村民警史先强坚持在寒气逼人的冬日街道和封冻的江面上巡逻,哪怕每天周身都挂满了霜雪,也从未有过一次缺岗······优秀青年义无反顾地奔赴祖国和人民最需要的地方,以挺膺担当的实际行动践行了“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。④新时代青年先锋,彰显着不怕吃苦、敢于拼搏的青春底色。青年榜样的奋斗领域虽然各不相同,但“不怕吃苦”的内生动力殊途同归、“敢于拼搏”的精神状态一脉相承。他们当中,有的主动加入南海渔民队伍,担负起为国巡航海疆的义务;有的常年奋战在应急救援一线,累计参与处置火灾扑救5500余起、抢险救援7000余次;有的立足岗位不断精进职业技能,大幅度提升了作业效率······讲好这些优秀青年的榜样故事,弘扬他们身上的先锋精神,有利于激荡起更多青年向上向善的蓬勃动力,更加明确心之所向、行之所往,更加自觉地用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。⑤“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”新时代青年先锋的奋进姿态和家

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