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文档简介
2024-2025学年安徽省鼎尖名校高一下学期5月阶段性检测联考物理试题C卷一、单选题(★★)1.如图所示,某超市内扶梯与水平面夹角为,马六站在匀速运行的自动扶梯上随扶梯一起运行,从一楼到二楼用时。已知扶梯倾斜部分的长为,,,则小明在扶梯运行时的竖直分速度大小为()
A.B.C.D.(★★)2.滚筒式洗衣机是一种通过滚筒的旋转带动衣物翻滚,利用摔打、摩擦和洗涤液的作用去除污渍的洗涤设备。其摔打洗涤原理为:通过滚筒的旋转,将衣物从低处带到高处,然后依靠重力摔下,模拟手洗的摔打和搓揉动作。这种摔打方式能够有效去除衣物上的污渍,摔下时高度越高,摔打力度越大,去污效果越好。下列说法正确的是()
A.洗衣物时,转速越小,洗衣效果越好B.洗衣物时,转速越大,洗衣效果越好C.脱水时,衣物中的水是因为受到离心力作用,而从衣物中脱离D.脱水时,衣物中的水是因为受到的力不足以提供向心力,而从衣物中脱离(★★★)3.某人用手将质量为1kg的物体由静止竖直向上提起1m的高度,这时物体的速度为2m/s。已知重力加速度取10m/s2,不计空气阻力,下列说法正确的是()
A.手对物体做功为2JB.物体重力做功为10JC.合外力做功为2JD.合外力一定为2N(★★)4.北京时间2025年4月24日,神舟二十号载人飞船成功发射,随后与空间站组合体完成自主快速交会对接。我国空间站目前在轨质量约为100吨,在距离地面400km的高度绕地运行,绕地周期约为90min。已知地球半径为6400km,请根据以上信息,估算空间站在轨运行时所受合力的大小约为()
A.B.C.D.(★★)5.正四面体的棱长为,其底面处于水平地面上,为中点,从顶点A沿不同方向水平抛出相同质量的小球,不计空气阻力。对于小球的运动,下列说法正确的是()
A.落在点的小球比落在点的小球的运动时间长B.落在棱上的小球末速度方向都相同C.落在、、三点的小球抛出时的初速度相同D.落在点的小球与落在点的小球抛出时初速度大小之比为4∶1(★★★)6.假设人类在某未知星系中发现了一颗新行星,某探测器绕该行星做匀速圆周运动,运行周期为,轨道半径为,且恰好等于该行星的直径。已知万有引力常量为,将行星视为质量分布均匀的球体,忽略行星自转,下列说法正确的是()
A.行星的密度为B.行星的第一宇宙速度为C.行星表面的重力加速度是探测器向心加速度的8倍D.若探测器质量变为原来2倍,其运行周期将变为原来的(★★★)7.“打水漂”是一项古老而有趣的户外活动,通过让扁平的石头在水面弹跳,追求最多的跳跃次数或最远距离,目前该活动最多弹跳次数记录达88次,最远距离为121.8米,法国科学家LydericBocquet曾计算,理论上水漂弹跳次数可高达350次(但现实中几乎不可能)。现将一薄铁片从距离水面高度为处水平抛出,当铁片水平方向运动距离为时恰与水面发生第一次作用,此后薄铁片会多次与水面作用,反复在水面上弹跳前进。假设薄铁片每次和水面作用前后,水平速度不变,竖直速度大小变为原来的,方向相反。已知重力加速度为,不计空气阻力,下列说法正确的是()
A.薄铁片从抛出到第一次与水面接触所用时间为B.薄铁片抛出的初速度大小为C.薄铁片每次刚要接触水面时速度方向与水面的夹角逐渐变小D.薄铁片第一次与水面接触后上升的最大高度为(★★)8.图为某新能源汽车在路面测试照片,假设汽车能在平直轨道上由静止开始沿直线加速行驶,经过时间,速度刚好达到最大值。设在此加速过程中汽车电动机的功率恒为,汽车质量为,运行中所受阻力恒定。关于汽车加速过程中,下列说法正确的是()
A.汽车所受阻力为B.汽车平均速度为C.合外力做功为D.汽车位移为二、多选题(★★★)9.如图所示,倾角、高的斜面固定在水平地面上。点位于点正上方且与点等高。不可伸长的轻质细绳下方悬挂一质量为的小球(可视为质点),另一端固定在点。小球从某点由静止开始释放,在竖直平面内做圆周运动,运动到最低点时细绳恰好拉断,之后小球垂直击中斜面的中点,不计空气阻力,重力加速度取10m/s2。下列说法正确的是()
A.细绳被拉断时,小球的速度大小为2m/sB.小球从最低点运动到击中斜面中点的时间为0.1sC.细绳的长度为0.04mD.细绳能承受的最大拉力为15N(★★★)10.如图所示,可视为质点、质量为m的遥控动力玩具车在竖直面内沿圆周轨道内壁以恒定的速率v做完整的圆周运动,A、B为圆轨道上某一竖直方向上的两点,A点与圆心O的连线与竖直方向的夹角为θ。已知圆轨道的半径为R,玩具车与轨道间的摩擦力与轨道对车的支持力成正比,且比例系数为k,重力加速度为g,不计空气阻力。玩具车在一次完整的圆周运动过程中,下列说法正确的是()
A.玩具车在A点对轨道的压力方向沿半径指向圆心B.玩具车在B点所受轨道支持力的大小为C.玩具车通过A、B两点时对轨道的压力大小之和为D.玩具车由最低点到最高点克服摩擦力做功为kmgπR三、实验题(★★★)11.在“探究平抛运动的特点”的实验中,某同学使用的器材如下图1、图2所示。实验过程中该同学先用图1装置探究某一方向的分运动性质,再利用图2探究另一方向的分运动性质。(1)图1装置是用来探究__________(填“水平”或“竖直”)分运动的特点。(2)利用图2装置描绘平抛运动轨迹,下列说法正确的有___________。
A.斜槽粗糙对实验无影响,原因是摩擦力对小钢球影响较小,可忽略B.利用图2探究另一方向的分运动性质时,要用到图1装置探究的结论C.重垂线的作用是维持装置的稳定(3)在图2实验中,该同学从平抛轨迹上选出3个点(平抛起点)、、,如图3,经测量,段的长度为,与竖直方向的夹角为,段的长度为,与竖直方向的夹角为。测量发现,则,两点间的时间间隔与、两点间的时间间隔之比为__________,再验证另一方向位移关系,若满足_____________,则说明此方向上的运动是____________。(★★)12.探究向心力大小与物体的质量、角速度和轨道半径的关系实验。(1)本实验所采用的实验探究方法与下列实验相同的是______。
A.探究两个互成角度的力的合成规律B.探究加速度与物体受力、物体质量的关系(2)某物理兴趣小组利用传感器进行实验,实验装置如图1所示,装置中水平光滑直杆能随竖直转轴一起转动,将滑块套在水平直杆上,用细线将滑块与固定的力传感器连接。当滑块随水平光滑直杆一起匀速转动时,细线的拉力提供滑块做圆周运动的向心力。拉力的大小可以通过力传感器测得,滑块转动的角速度可以通过角速度传感器测得。①该小组同学先让一个滑块做半径不变的圆周运动,对测量的数据进行处理后,获得了图像,如图2所示。该图像是一条过原点的直线,则图像横坐标代表的是______(填“”、“”或“”)。②若保持滑块质量和角速度不变,将滑块做圆周运动的半径依次改变,得到多条图像。已知其中一条图像对应的角速度为,质量为,该图像斜率为;另一条图像对应的角速度为,质量为,则第二条图像的斜率与的比值为______。四、解答题(★★)13.如图所示,可视为质点、质量分别为,的小球A、B用轻绳2连接在一起,小球A通过轻绳1系在竖直转轴上。当两球随转轴以相同角速度一起匀速转动时始终保持在同一竖直平面内,轻绳1、2与竖直方向的夹角分别为、,小球B到竖直转轴的距离。已知重力加速度取10m/s2,求:(1)小球B的角速度大小;(2)轻绳1对小球A的拉力大小。(★★★)14.如图所示,甲、乙卫星均在地球赤道平面内绕地球做匀速圆周运动,两卫星运行方向均和地球自转方向相同。已知地球的半径为,甲卫星离地高度为,绕地球运行的周期为,乙卫星离地高度为,两卫星之间可直接通过无线信号通讯,但由于地球遮挡,甲、乙卫星之间的直接通讯信号会周期性地中断。不计信号传输的时间,求:(1)乙卫星绕地球运行的周期;(2)某时刻,甲、乙两卫星恰好能直接通讯,求此时两卫星间的距离。(★★★)15.如图所示,一水平传送带左端A点和右端B点之间距离,在传送带右端正下方有一水平放置的静止圆盘,在圆盘右边缘固定一个高度不计的竖直挡板,传送带与圆盘直径CD平行且传送带右端B点与圆盘左边缘D点在同一竖直线上,其高度差为。某时刻传送带从静止开始向右做加速度为的匀加速直线运动,同时将一质量为的物块(可视为质点)从传送带的左端A点轻放上去,经过一段时间从传送带右端B点水平抛出,恰好碰触挡板以至于速度减为零,圆盘随即开始加速转动至角速度后匀速转
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