湖北省宜昌市英杰学校2025-2026学年统编版七年级上学期10月月考历史试题（含答案）

2－06学年上学期月阶段训练七年级历史试题一、单项选择题（题共20小题，每小题2分，共40分）1．史老带生习时梳如标，此判王师领生习主是( )标题1.远时的类动2.始业史社会3.华明起源A原社与华的起源 B奴隶王的替向建社过渡C政分与族融 统一民封国的立和固2．国有万的类史一年文史五千年文史入“202度全国十考新现的北十学梁（县）遗，旧器代址，补元谋人北人间空。该址于国（）A百年类范畴B一万文史畴C千年明范畴 ．耕代畴3．古现了史历史要据如文、遗可证时我原始民()A有素美念 ．过定生活 C能简单器 ．始家禽家畜4．今000年后口文农经已一水平原居有有产，汶晚期墓有有余随玉器精工品日器物有一所。表明（）A贫分出现 ．教信多化 ．祖先念生 ．力水低下5．223年12月3日家主习平首“论坛致信习平次亲现场调研多就渚址护和遗作重指。我重良遗最要原（）A发了时规大的利程 ．土大精玉器C证了华明下千年 ．现文初祖6．黄孙忘，岸和一亲山巍，河荡，怀德永失忘海外华长自为炎孙”因（）A他都黄肤 B从中大移的人C中民主由黄联盟展来 D部是帝炎的代7．以示图①关的实（）A大传，下家 B庚迁，铜烂C王衰，侯霸 D想活，家鸣8管子小》有“夷、戎南、狄中国侯并的述认为夏（“国”居，五的核，五之民共“下”观升。一反映（）A百争的况B传统序到破．认同增强D社会不断化9．去礼征自出”天在治有的地。王迁，侯根不听天子命，政征诸侯”材反出东迁，天面的面（ ）A周子够好束诸侯 周天在治享最地位C诸定向天纳贡 ．崛起竞争雄10．是195出四川都战铜，身刻水攻图，现了们习射、城舟等景被誉战的清上”。铜反的代是（ ）A周衰、侯霸 B兼战、戈息C使铁、展产 ．礼坏、法革11．冰任实考了岷的关况他出要治都原水问题就须实行流水而发岷江流都堰垒西侧，于体硬住了流去路，玉山开个子将江引成平，就解灌、输及水等多问题从述料可得到信是（）A反我古劳民的劳神 B各都十注兴水利C都堰一大水工程 ．因地宜采了学规划案12．秋国期北出产良犬，方产的牙东出的，西出的特种革在原场都可见。料映春秋国期（ ）A商贸活跃 B民交加强 C思文繁荣 D手生进步13.塞失》述与福对统关，示了祸福倚福祸所”道理。中映种相转化思的（ ）A《子》 B《论》 C韩子》 D《德》14．子出仁爱人”己所欲勿于”张以爱心节际系；子进一步出民贵社之，为”这思同体的心（ ）A法法思想．家仁与本想 ．家无而思想D．辩证想15．表内反出百家鸣”百家鸣社会义心值观儒家仁义智；民邦本富强民、明和、自、平等、正法、国敬业、诚信、善墨家“兼”，无别级法家“尚”依治国A推了国期的繁荣 B导了国期社变革C对世思文影深远 D极地放人思想16．图汉“国”演变程据可（）A汉发一相传B汉字简繁C汉字一．形具性和承性17．周簋铜器上一段文“征，子朝岁，昏有。辛，王在阑，右利，作檀宝彝”段印证《书誓中于牧之战的记。说该铜的特是()A.艺超 B.作美 C种多规大 D具史价值18扁行画石》中有首身扁侧面立正为人灸，鹊手执针右把病的手诊，人后有人等医。上现扁鹊（）A使切诊治人 B会草认治药物C主治疾顺自然 ．强体血循情况19．示可使散知识统，观呈整个识架下―秦始措图示体的心题（）A加文控制 B加强济理 C加国家一程 ．国家一20．朝维君至无上权，君之形成“助策执监督模的权力构其起监督作用官是（）A丞相 B太尉 C郡守 D．大夫二、材料题（本题共2题，共20分21中央集权的加强阅读下材料结合知识回问题10材料：前11世在牧之中人胜曾经当大商，得了对中原区统权为能在加阔领内速建并固己统，他推了分封，封亲，藩屏”。——编李琴西分封与欧世分制之较》材料：封在系度上已决了天的政不，家动。面对众多量大不约的诸，使家实真正长能与子衡，么朝的覆也不了况世袭的续，能让一诸持的积力。郡制联系任制非袭。郡与长均中皇帝接命。——编陈高刘琪《县较分制势分与思》(1)根据料一指西周实分封的目的（2分）(2)根据料二指分封制郡县分别的“联制度，并合学简述县制意义（6(3)综合述材，纳中国代政体制展趋势2分）22社会变革农业发展】阅读列材，结学知识答问。（0分）材料：国代同期所用主生工具材料：商为公权衡正量调重决裂陌教耕。以兵动而地，休国，秦无于下—摘自司迁史》(1)根材一指一到二具化结所学析变说了么？4(2)根材二归鞅变经措，结所学析些施来影响（4分）(3)综上材，促进业展因2分）答案1-20AABACCBCDBDADBCADADD21.(1)目的：巩固统治。（2分）(2)分封制的“联系制度”：世袭制；（2分）郡县制的“联系制度”：任免制。（2分）意义：加强了中央集权；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（答出任意一点即可得2分）(3)趋势：中央集权不断加强。（2分）22.(1)变化：从骨器到铁制农具；农具从落后到先进。（答出任意一点即可得2分）说明：春秋战国时期的农业生产力水平不断提高；社会不断发展；技术不断创新。（答出任意一点即可得2分）(2)措施：统一度量衡；废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（答出任意一点即可得2分）影响：使秦国的综合国力大为增强；提高军队战斗力