广东省佛山市顺德区2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷（无答案）

机密★启用前2025学年第一学期七年级期中学科素养监测道德与法治本试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。1.跨进中学校园，我们有了一个新的身份————中学生。以下同学对初中新生活的感受你赞同的是A.小赵：初中的课程难度大，我恐怕学不好B.小钱：周围都是陌生的面孔，我无法适应C.小孙：初中阶段结识新朋友，要尽情玩耍D.小李：新起点，我要努力学习，把握机遇2.“杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”这说明中学时代①成为我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期②见证着我们超负荷的学习能力，将带来许多烦恼和痛苦③让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生④是人生最重要的时期，比人生任何阶段都有着重要意义A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.用青春拥抱时代，用生命点燃未来。“90后”新农人陈凡放弃稳定的国企工作，毅然返乡投身家乡养蜂的传统行业，扛起了乡村振兴的担子。陈凡用行动告七年级道德与法治第1页(共6页)诉我们A.持之以恒，向着既定目标前进B.人们的就业方式越来越多样化C.选择职业只考虑自己的兴趣爱好D.做好生活规划应当结合社会需要4.小浩曾因小事冲动发火，同学碰掉他的书就指责，导致与同学关系紧张。后来，他意识到自己情绪急躁，并没有否定自我，而是主动探索调控情绪的方法。这说明小浩能做到A.接纳自己，及时改正缺点 B.欣赏自己，学会追求完美C.乐观向上，提升自己能力 D.善于发挥自己优点和长处5.以下古语中，与“激励自己不断完善自我”内涵相符的是A.工欲善其事，必先利其器 B.功崇惟志，业广为勤C.苟日新，日日新，又日新 D.近朱者赤，近墨者黑6.“中国梦”是国家富强、民族振兴、人民幸福的共同追求，“我的梦”是个人具体实践，两者相互支撑，个人梦实现为中国梦添砖加瓦。对此，认识正确的是A.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏B.梦想能激发我们对生命的热情和勇气C.编织人生梦想，是青少年的重要主题D.做有梦想的少年，应该树立远大志向7.某班同学围绕人工智能对学习的影响展开辩论。以下能够支持正方观点的论据有①知识更新周期缩短，对学习能力提出更高要求②人工智能可以代替我们学习，减轻学习的压力③提供沉浸式学习体验，便于我们开展互动学习④拓展学习新通道，让我们体验不同的学习方式A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”而不是“长城真壮阔啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们A.读书需要自觉行动，持之以恒B.读书能够滋养我们的精神世界C.读书也是成就梦想的重要路径D.读书能够解决生活中一切难题七年级道德与法治第2页(共6页)9.下列事例与对应的学习智慧匹配正确的是序号事例学习智慧①小悠考后回顾课堂笔记和作业，进行分析要学会劳逸结合②小宇根据自己的数学基础选择分层练习，遇到难题时，会主动和同学探讨要掌握科学的学习方法③历史课上，老师将学生分成小组，要求每个小组选择一个历史事件进行深入研究要学会合作学习④小军完成作业后，会安排阅读或听轻音乐，再开始复习要进行学习反思和总结A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调的主要学习途径是A.课堂学习 B.阅读书籍 C.社会实践 D.网络学习11.“孝悌也者，其为人之本与！亲亲，仁也；敬长，义也。”这两句古语共同体现A.家庭成员之间要主动化解矛盾B.孝亲敬老是中华民族传统美德C.孝亲敬老是我国公民法定义务D.我国社会主义家庭文明新风尚12.数学老师见小铭数学成绩优秀、小茹数学学习吃力，便鼓励两人结成学习对子。在互助学习中，小茹数学计算更准确、思路更顺畅，小铭也因分享增添了学习劲头。这体现了老师A.启智润心，因材施教的育人智慧B.勤学笃行，求是创新的躬耕态度C.乐教爱生、成绩至上的价值追求D.心有小我、至诚报国的理想信念13.有人认为：“随着人工智能技术的发展，未来很多职业可能会被人工智能所取代，但是人工智能取代教师的概率很低。”这是因为A.教师的主要任务是传授知识，传承人类文明B.教师文化水平高，更能适应社会的发展需要C.必须通过教师的讲授，学生才能够获取知识D.教师在学生成长中发挥不可替代的育人作用14.小诺的数学老师讲课逻辑严密、重公式推导，语文老师善用故事引入、课堂活跃。小诺针对两位老师风格做了不同学习准备。下列理解正确的是七年级道德与法治第3页(共6页)①作为老师应不苟言笑，不应有不同教学风格②理解老师，主动适配学习可以帮助我们进步③主动走近老师，不利于建立良好的师生关系④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师差异A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。面对老师的批评，小奇的正确做法是A.理解老师，主动沟通 B.据理力争，挽回颜面C.调整心态，顶撞老师 D.虚心接受，坚决不改16.“投我以桃，报之以李”的寓意是相互赠送答谢。这体现了友谊是A.亲密的关系 B.心灵的相遇C.平等的、双向的 D.有原则的17.《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这是在告诫我们A.交友要慎重选择 B.友谊需要真诚C.交友要积极主动 D.友谊伴随成长18.小宇因学习状态不佳被老师批评，情绪低落，还偶尔对朋友小萌发脾气。小萌想帮他，小宇却说：“别管我，我的事不用你操心。”对此，小萌正确的做法是A.死缠烂打，刨根问底 B.四处抱怨，说小宇坏话C.理解包容，适时关心 D.默默远离，不再去理会19.“我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小强要解决这一困境的合理路径是①掌握方法，寻求友谊 ②敞开心扉，主动表达③持续行动，真诚待人A.①→②→③ B.②→③→① C.①→③→② D.②→①→③20.学校运动会4×100米接力赛需4名同学配合，哪怕1人速度再快，只要交接棒失误，全队就可能无缘名次；但4人提前反复练交接棒，哪怕没绝对“速度冠军”，也能凭默契配合跑出好成绩。可见A.为了维护集体利益就必须放弃个人利益B.个人力量是有限的，集体力量是强大的C.集体成员之间的竞争是集体发展的动力D.集体生活为个人成功搭建了交往的平台七年级道德与法治第4页(共6页)二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分,共40分。21.阅读材料，回答问题。(10分)“知人者智，自知者明。”七年级同学自我意识渐强，小琪觉得自己擅长画画却不敢展示，同学夸她创意足，老师建议她参赛。有同学说“正确认识自己是个人的事，与他人无关”，大家看法不一。小成：通过对自我的全面分析来认识自己就够了，无需理会他人的评价。小君：正确认识自己有助于个人成长，要多方面认识。小成小成小君(1)请运用所学知识对小成的观点进行评析。(6分)(2)结合小君的观点，谈谈如何正确认识自己?(4分)22.阅读材料，回答问题。(14分)学校开展“文明班级”评比活动，七年级各班围绕“集体建设”积极参与，过程中既有收获也有困惑。以下是部分班级的实践情况：材料一为营造良好班级氛围，某校开展“文明班级”评比活动。七年级(1)班积极参与，同学们在准备过程中收获满满：原本内向的小宇，在班级“文明标语设计”中，经同学鼓励主动分享创意，逐渐变得开朗自信；学习吃力的小萌，得到小组同学轮流辅导，不仅成绩提升，还学会了主动帮助他人；全班同学为布置教室分工协作，有人负责绘画，有人负责书写，有人负责整理，原本松散的班级变得更加团结。最终，班级成功获评“文明班级”。材料二在“文明班级”评比复盘会上，七年级(4)班班委针对班级建设中的问题开展小调查，结果如下：存在问题同学认为“文明班级与我无关”同学不按时值日，教室卫生脏乱同学间发生争执时，其他人不愿调解，甚至围观起哄占比15%18%25%(1)结合材料一，谈谈参与“文明班级”评比活动是如何成就同学们的?(6分)七年级道德与法治第5页(共6页)(2)根据材料二的调查结果，指出七年级(4)班在集体建设中存在的问题，并针对这些问题提出改进建议。(8分)23.阅读材料，回答问题。(16分)家庭是我们人生的第一所学校，中华民族历来重视家庭。七年级(2)班开展“传承优良家风，共建美好家庭”主题探究活动，请你参与其中。【家规家训我解读】家规家训凝结着家庭的价值追求，指引家庭成员的行为准则。以下是部分同学分享的家规家训及生活场景：生活场景家规家训的理念小宇不小心打碎邻居玻璃，主动上门道歉并赔偿诚实守信，勇于担责家人聚餐时，小欣等爷爷奶奶坐下后才开始吃饭①小哲每次吃饭都把碗里的饭吃完，不随意丢弃食物②(1)请你填写表格中①②的内容。(4分)【家庭意义我领悟】在一次班级分享会上，同学们讲述了自己与家庭的温暖片段：小桐说：“每次考试失利，爸妈从不说我，而是陪我分析错题，告诉我‘下次加油’，家人的鼓励让我重新有了信心。”小辰说：“周末全家会一起做饭、看电影，哪怕只是简单聊天，也觉得特别开心，这种热闹的氛围让我觉得很幸福。”小妍说：“去年我生病住院，妈妈请假全天照顾我，爸爸每天下班就来陪我读书