四川省自贡市荣县中学校2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题（含答案）

2025-2026学年度上学期半期质量监测试题八年级道德与法治注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．测试范围：统编版（2025）第1~2单元。下列各小题只有一项答案是最符合题意的，每小题2分。1.我们在家庭中是子女，在学校是学生，在商场是消费者。这说明（）A.人的身份是在社会关系中确定的B.社会关系皆为血缘关系C.个人可以脱离社会独立生存D.社会关系是固定不变的2.下图是课堂上老师出示的三幅图片，它们共同反映的社会关系是（

）A．血缘关系 B．友谊关系 C．地缘关系 D．业缘关系3.物联网技术能监测桥梁健康状况、自动调节路灯开关。这说明（）A.网络促进民主政治进步B.网络推动科技创新和生产方式变革C.网络加速文化传播D.网络彻底取代传统行业4.“严禁酒后驾车”“禁止携带易燃品上车”等规定强调（）A.规则限制个人自由B.社会规则保障社会秩序C.规则主要依靠他人监督D.违反规则无需承担责任5.拿出手机或者IC卡扫码或者刷卡登陆，投放相应的垃圾自动称重结算。这种被称为“垃圾银行”的智能回收箱正在被越来越多的市民所接受，垃圾分类迎来从“要我分”到“我要分”再到“我会分”的时代。对此认识正确的是（

）A．个人行为没必要，环保行动靠国家B．社会要发展进步，只有靠个人行动C．个人行动一小步，社会进步一大步D．社会发展靠个人，个人发展靠自己6.旅游时主动礼让、用语文明，体现了（）A.文明有礼促进社会和谐B.穿着个性更重要C.文明礼仪是表面形式D.维护秩序全靠法律7.“信用是人的第二身份证”，启示我们要（）A.保护个人隐私B.珍惜诚信记录C.灵活运用诚信智慧D.完全公开个人信息8.复兴号列车设“静音车厢”，要求乘客遵守规则。这表明（）①社会秩序需要规则维护②规则限制个人全部自由③遵守规则需内心敬畏④违反规则必受法律制裁A.①②B.①③C.②④D.③④9.在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句：己所不欲，勿施于人。——《论语》老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》以上名句告诉我们要（

）A．换位思考，学会关爱他人B．接纳自己，激发自身潜能C．扬长避短，不断完善自我D．重视他人，尊重他人意见10.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（

）①会当凌绝顶，一览众山小

②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也A．①② B．①③ C．②④ D．③④11.某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（

）①增强规则意识②学会律己宽人③掌握诚信智慧④践行以礼待人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12.依据下图，小闽推断出如下结论，其中正确的是（

）A．人的成长是不断社会化的过程B．人的身份是在社会关系中确立的C．社会生活是在公共空间展开的D．复杂的社会关系有利于个人成长13.“新农人”通过直播带货助农，体现的网络作用是（）A.打破人际交往限制B.为经济发展注入活力C.阻碍传统行业转型D.滋生虚假宣传14.下列亲社会行为是（）①为社区设计环保海报②沉迷网络游戏③参加敬老院志愿服务④在校园乱扔垃圾A.①②B.①③C.②④D.③④15.在浩如烟海的文化典籍中蕴含着中国人的智慧，揭示着为人处世的道理。下列古语内涵解读正确的是（

）序号古语解读①人而无信，不知其可也以礼待人，是个人生存和发展的基础②人有耻，则能有所不为有羞耻心，能遵守道德和法律的底线③学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进学习要具有批判精神，质疑一切权威④交友投分，切磨箴规朋友间需要相互关心帮助、相互劝勉A．①② B．①③ C．②④ D．③④16.在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（

）①提升青少年的法治素养②保障公民权利不受侵犯③增强青少年网络安全意识④促进司法机关公正司法A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17.针对下表反映的情况，青少年应该（

）青少年网络安全意识表现（部分）不在网上随意加陌生人好友38.9%避免浏览不良内容32.9%注意分辨网络谣言27.6%来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》A．深入开展网络环境专项整治行动 B．避免网络沉迷，学会“信息节食”C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D．重视辨析网络信息，加强风险防范18.从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们（

）A．学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点B．做文明有礼的人，需要在生活中践行C．考虑他人感受，给予他人适当的关注D．社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚19.2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（

）①守信者可以处处受益

②诚信能够积累社会资本③个人诚信日益受到重视

④诚信是企业的无形资产A．①③ B．①④ C．②③ D．②④20.维护社会秩序最终靠（）A.严厉惩罚B.内心敬畏规则C.他人监督D.物质奖励21.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是（

）①小龙参观“闽西汉剧”非遗展览②小岩参加学校组织的心理测评③小海坚持体育锻炼提升身体素质④小闽定时收看央视《新闻联播》A．①② B．②③ C．③④ D．①④22.2025年是西部计划实施22周年。每年毕业季，总有一群大学生会毅然背起行囊，以志愿之名，助力祖国建设，刻画青春最美的模样。他们的“美”体现在（

）①平凡孕育伟大，伟大才有价值②实践充盈生命，服务奉献社会③学会亲近社会，贡献青春力量④踏着青春节拍，随心所欲发展A．①② B．①③ C．②③ D．③④23.药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（

）①换位思考的尊老之道②满腔热忱的爱国之情③文明用语的友善之行④传递温暖的关爱之举A．①③ B．①④ C．②③ D．②④24.2025年4月，在某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其出言不逊。此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客：“没事儿。”女乘客身上值得我们学习的美好品质有（

）①自立自强②文明有礼③直面挫折④真诚友善A．①③ B．①④ C．②③ D．②④第Ⅱ卷（非选择题，共52分）25.【参与网络】（19分）材料一：中学生小华经常在短视频平台观看科普内容，学习了物理小实验；但也曾因轻信“刷单赚钱”信息而被诈骗。材料二：某网民发布地震谣言信息，被依法行政拘留。（1）材料一反映了网络的哪些影响？（每点3分，观点2分，分析1分，共6分）（2）根据材料回答：青少年应如何理性参与网络生活？（每点3分，观点2分，分析1分。答出任意3点即可，共9分。）（3）为营造清朗网络空间，请你设计两条校园宣传标语。（4分）26.【规则与秩序】（21分）材料一：

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。材料二某地共享单车乱停乱放严重，政府出台措施规范停放秩序；自动扶梯规则由“左行右立”改为“禁止行走”，以保障安全。（1）树立守法光荣、违法可耻的观念我们应该如何做？（答出3点即可，共9分）（2）材料二中规则的变化说明什么？（3分）我们应如何遵守规则？（每点3分，观点2分，分析1分。答出任意3点即可，共9分。）27.【法律与亲社会】（12分）材料一中学生小林在超市购物时，发现商家使用虚假折扣价签，他依据《消费者权益保护法》向市场监管部门投诉，商家被处罚。（1）材料一中小林的行为对我们养成亲社会行为有何启示？（答对2点即可每点2分。共4分）材料二初三学生小敏在放学路上，被高年级同学拦住，要求她交出零花钱。小敏心里很害怕，但想起老师说过遇到欺凌要冷静，不要硬碰硬。她假装答应，记下对方的外貌特征，迅速走到人多的地方，然后联系了父母和班主任。在学校和警方的介入下，对方受到了批评教育，并向小敏道歉。这件事对我们中学生做到依法办事有哪些启示？（答对2点即可，每点4分，观点2分，分析2分。共8分）八年级参考答案单项选择题48分：1-5ADBBC6-10ABBAC11-15BABBC16-20ADBAB21-24DCBD非选择题52分：25（1）参考答案：①积极影响：网络丰富日常生活，促进学习与沟通。（2分）如学习科普知识。（1分）②消极影响：网络信息良莠不齐，可能带来欺诈与违法信息。（2分）如被诈骗。（1分）（每点3分，观点2分，分析1分，共6分）（2）参考答案：①理性参与网络生活，提高媒介素养。积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”，不能把自己禁锢在“信息茧房”中。③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④恪守道德，遵守法律。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。⑤传递网络正能量。践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动。（每点3分，观点2分，分析1分。答出任意两点即可，共9分。）（3）参考答案：①“恪守网络道德，传播正能量！”②“文明上网守底线，清朗校园我创建。”③“理性上网不传谣，清朗空间共营造！”④“文明上网树新风，清朗校园共成长。”（每点2分，至少两个宣传语，共4分。）26（1）参考答案：①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。②自觉践行社会主义核心价值观。③自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。④努力营造尊法学法守法用法的社会氛围。（每点3分，答出3点即可，共9分。）（2）参考答案：①规则不是一成不变的，需随社会发展调整完善。（3分）②①遵守规则，需要增强规则意识。提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展②遵守规则，需要他律与自律。自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则③遵守规则，需要坚定地维护规则。从自己做起，自觉将规则作为自己的