甘肃省天水市麦积区石佛中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试卷（含答案）

………………….………………….…………密封线内不要答题____________________________________________________________________________________________________________第=PAGE4*2-17页，共=NUMPAGES4*28页第=PAGE4*28页，共=NUMPAGES4*28页石佛中学2024—2025学年度第一学期第一次月考试卷七年级道德与法治（满分：100分时间：60分钟）注意事项​答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写姓名、班级等信息。​选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应位置，非选择题答案写在答题卡指定区域内，超出范围无效。​考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。​一、单项选择题（每题3分，共30分）​1.2024年9月，我们满怀期待跨进中学校园，拥有了“中学生”这一新身份。这一身份的转变意味着（）​①人生进入“拔节孕穗期”，需要精心引导②脱离父母监管，实现完全独立​③面临新的机会与挑战，需规划新旅程④可以随心所欲，不受规则约束​A.①② B.①③ C.②④ D.③④​2.某中学开展“我的初中梦想”主题分享会，同学们纷纷畅谈理想。下列对梦想的认识正确的是（）​A.梦想是遥不可及的幻想，无需努力追求​B.梦想应结合自身条件和社会需要，合理确立​C.梦想一旦确立就不能改变，必须坚持到底​D.只要有梦想就一定能实现，无需付诸行动​3.进入初中后，小宇发现自己的数学成绩不如小学时突出，而英语成绩却进步明显。这一变化让他认识到（）​A.学习中只有挫折没有快乐​ B.要通过全面分析认识自己的优势与不足C.他人评价比自我评价更重要​ D.小学的学习方法完全不适应初中学习​4.下列行为中，体现“享受学习”理念的是（）​A.小明熬夜刷题只为应付考试，考完立刻抛之脑后​B.小丽通过实验发现化学的奥秘，主动查阅拓展资料​C.小刚害怕被老师批评，被迫完成作业​D.小红因父母要求，报了多个补习班却从不认真参与​5.朋友之间需要坦诚相待，但也需要把握分寸。下列做法符合“深深浅浅话友谊”要求的是（）​A.小林把朋友的隐私偷偷告诉他人以显示亲密​B.小琪要求朋友必须和自己一起做所有事情​C.小轩尊重朋友的不同选择，不强迫对方迁就自己​D.小雯在朋友遇到困难时，找借口拒绝帮助​6.关于“做更好的自己”，下列说法正确的是（）​①要接纳自己的全部，包括优点和不足②只需模仿他人的成功经验即可​③要在担当中历练，在尽责中成长④要不断完善自己，每天进步一点点​A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④​7.进入初中后，社团活动丰富多彩。小涵想参加文学社，但又担心影响学习；想竞选班干部，又害怕失败。此时她应该（）​A.放弃所有机会，专心学习​ B.盲目尝试，不顾实际情况​C.结合自身能力，合理规划时间​ D.听从父母安排，无需自己思考​8.网络交往为我们提供了新的交友平台。下列网络交友行为正确的是（）​A.小美向陌生网友透露自己的家庭住址和联系方式​B.小刚在网上遇到志同道合的朋友，约定单独见面​C.小强通过网络参与公益讨论，结交有共同理想的朋友​D.小花沉迷网络交友，忽略现实中的同学和朋友​9.老师在评语中写道：“你思维敏捷，但不够踏实，若能持之以恒，进步会更明显。”面对这样的评价，正确的做法是（）​A.拒绝接受，认为老师不了解自己​ B.盲目听从，完全改变自己的性格​C.理性对待，反思并改进自身不足​ D.不屑一顾，坚持自己的原有做法​10.下列名言警句中，与“学习伴成长”理念相契合的是（）​A.吾日三省吾身 B.少壮不努力，老大徒伤悲​C.己所不欲，勿施于人 D.勿以善小而不为​二、情境探究题（15分）​阅读下列情境，结合所学知识回答问题。​情境一：开学一个月，小宇对初中生活又期待又迷茫。他觉得初中课程难度大，作业多，社团活动也没时间参加；想和同学交朋友，但又不知道如何开口；担心自己不能适应初中学习节奏，辜负父母的期望。​情境二：小雯和小琳是好朋友，两人约定一起努力考上重点高中。最近小琳发现小雯在偷偷刷题，却不分享学习方法，便觉得小雯不够真诚，两人产生了矛盾。1.针对情境一中小宇的困惑，请你给他提出三条具体建议。（9分）​结合情境二，谈谈朋友之间应如何正确处理竞争与合作的关系。（6分）​三、辨析题（15分）​有人说：“初中阶段，只要有明确的学习目标，就能取得好成绩。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨析。​四、材料分析题（20分）​材料一：“中国航天之父”钱学森从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想。为了实现梦想，他刻苦学习，远赴海外深造，学成后毅然回国，投身航天事业，为国家作出了巨大贡献。他曾说：“梦想是力量的源泉，是前进的灯塔。”​材料二：七年级学生小浩的梦想是成为一名科学家，但他缺乏毅力，遇到难题就退缩，上课注意力不集中，作业经常拖延。他总说：“梦想离我太遥远，努力也没用。”​1.结合材料一，谈谈梦想对个人成长的重要意义。（10分）​2.对比钱学森和小浩的做法，说说我们应如何将梦想转化为现实。（10分）​五、实践探究题（20分）​进入初中，我们站在新的起点，需要重新认识自己、规划未来。请你参与“我的初中成长手册”制作活动，完成以下任务：​自我画像：从生理、心理、社会关系三个方面介绍自己的优势与不足。（8分）​成长规划：结合自身实际，制定初中第一学期的学习和生活规划（至少包含3个具体目标和实施措施）。（12分）​​​参考答案​一、单项选择题（每题3分，共30分）​1.B2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.C9.C10.B​二、情境探究题（15分）​1.（9分）​①学习方面：制定合理的学习计划，分清主次，科学管理时间；运用学思并进、劳逸结合的学习方法，提升学习效率。​②交友方面：主动与同学打招呼，积极参与班级活动，真诚待人，尊重他人，自然建立友谊。​③心态方面：珍视当下，接纳初中生活的新变化；遇到困惑时主动向老师、父母或同学求助，调整心态适应新节奏。​2.（6分）​①朋友之间的竞争应是良性竞争，要坦然接受并欣赏朋友的成就，做到取长补短、共同进步。​②竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度，不能因竞争而猜忌、疏远朋友。​③要坚持合作共赢的理念，在学习上相互帮助、分享经验，共同实现目标。​三、辨析题（15分）​1这一观点是片面的。（3分）​①明确的学习目标是取得好成绩的重要前提，能为我们的学习指明方向，激发学习动力。（4分）​②但取得好成绩还需要做到：发现并保持学习兴趣，掌握科学的学习方法；养成良好的学习习惯，持之以恒努力；学会合作学习，积极参与实践；正确对待学习中的挫折，增强生命韧性等。（6分）​③因此，初中阶段要取得好成绩，不仅需要明确的目标，还需要综合运用多种方法，全面提升自身能力。（2分）​四、材料分析题（20分）​1.（10分）​①梦想能激发我们前进的动力，让我们拥有坚持下去的勇气。​②梦想为我们指明人生方向，帮助我们规划未来之路。​③梦想能提升我们的精神境界，让我们在追求中不断完善自我。​④梦想能让我们将个人发展与国家需要相结合，实现更有意义的人生。​2.（10分）​①要树立合理的梦想，结合自身优势和社会需要，不脱离实际。​②要制定具体的行动方案，将梦想分解为阶段性目标，逐步落实。​③要培养毅力，不怕困难和挫折，在担当中历练成长。​④要珍惜当下，把握机遇，把努力落实在每一天的具体行动中。​⑤要学思并进，不断提升自身能力，为实现梦想打下坚实基础。​五、实践探究题（20分）​自我画像（8分）​示例：​①生理方面：优势是身材匀称、体能较好；不足是视力略差，需要注意用眼卫生。​②心理方面：优势是性格开朗、善于思考；不足是有时不够自信，遇到挫折容易气馁。​③社会关系方面：优势是能与同学友好相处，乐于帮助他人；不足是在集体中不够主动，参与意识不强。​（要求结合自身实际，真实具体，各方面优势与不足各1分，共8分）​成长规划（12分）​示例：​①学习目标：期中考试语文、数学、英语三科成绩均达到85分以上。​实施措施：每天提前15分钟预习新课；课后及时复习，整理错题本；每周主动向老师请教1-2个疑难问题。