Unit 3 Better you better me单词讲解和练习（解析版）

Unit3Betteryou,betterme词汇专项过关词汇基础练词汇语境练-句子词汇语境练-语篇词汇基础练词汇基础练一、汉译英英文中文英文中文单词describev.描述；形容（30）Olympicn.奥林匹克运动会adj.奥林匹克运动会的（32）bitn.有点；小量（30）continuev.继续；持续（32）challengingadj.挑战性的（30）operan.歌剧；歌剧院（34）uniqueadj.独特的；唯一的（30）organisev.组织；安排（34）personaladj.个人的；私人的（30）confidentadj.自信的（34）strengthn.长处；力量；强度（30）nervousadj.紧张不安的（34）talentn.才能；天资（30）perfectadj.完美的；最好的（34）personn.人（30）performv.表演；履行（34）musicaladj.音乐的（30）encouragev.鼓励；激励（34）championshipn.冠军（30）heartn.心脏；心（34）bornv.出生；形成（32）centraladj.在中心的；首要的（34）nobodypron.没有人（32）stagen.舞台；阶段；步骤（34）advantagen.优势（32）finishv.完成；结束；用完（34）strictadj.要求严格的；严厉的（32）impressedadj.（对……）有深刻的好印象；钦佩shootv.投篮；发射（32）performancen.表演；表现（34）abilityn.能力；才能；本领（32）teenageadj.十几岁的（36）graduallyadv.逐渐地（32）averageadj.平均的；普通的（36）shootern.射手；射击武器（32）exceptprep.除……外（36）againstprep.反对；违反（32）stupidadj.糊涂的；笨的（36）basketn.篮；筐（32）mistaken.错误；失误（36）netn.网（32）impossibleadj.不可能的（36）finaladj.最后的；决定性的（32）weakadj.（能力）弱的（36）短语respectn.&v.尊敬；尊重begoodat擅长infrontof在……前面workon致力于beabletodosth.能做某事besupposedtodosth,应该做某事practicemakesperfect.熟能生巧comeupwith想出提出remembertodosth.记着去做某事personalstressandspecialtalents个人长处和特殊才能It’sone'sturn轮到某人playtheerhu拉二胡waveatsb.向某人招手bekindtosb.为……感到自豪cheerforsb.为某人欢呼inthefuture对某人是善良的makemistakes犯错误beborn出生于strongpointsandweakpoints强项和弱项ontheschoolteam在校队makealist.列清单playfor为……效力behappywithyourself为自己高兴bestrictwithsb.对某人严格inone'sownway以某人的方式practicedoing.练习做某事Makeprogress取得进步playagainst与……对抗Imadeit.我做到了believeinoneself.相信某人自己thanksto多亏了fromthenon自那时起noticesb.doingsth.注意到某人正在做某事dreamofdoingsth.梦想做某事lessthan少于feelconfidenttodosth.有信心做某事sufferfrom遭受忍受haveagreatimpacton对……有很大影响二、词汇拓展（单词变形）1.describe（v.描述）→__________（n.描述；描写）2.challenge（v.挑战；n.挑战）→__________（adj.挑战性的）3.person（n.人）→__________（adj.个人的；私人的）4.musical（adj.音乐的)→__________（n.音乐）5.advantage（n.优势）→__________（反义词不足）6.talent（n.才能）→__________（adj.有才能的）7.success（n.成功）→__________（v.成功）→__________（adj.成功的）→__________（adv.成功地）8.able（adj.有能力的）→__________（n.能力）9.final（adj.最后的；决定性的）→__________（adv.最终）10.perform（v.表演）→__________（n.表演；表现）11.confidence（n.自信）→__________（adj.自信的）12.possible（adj.可能的）→__________（adj.不可能的）【参考答案】1.description2.challenging3.personal4.music5.disadvantage6.talented7.succeed；successful；successfully8.ability9.finally10.performance11.confident12.impossible词汇语境练-句子词汇语境练-句子三、单项选择1.Canyou__________whatthecriminallookslike?A.describe B.bit C.challenge D.born

【详解】

句意：你能描述一下那个罪犯长什么样吗？考查动词辨析。A.describe（描述）；B.bit（有点）；C.challenge（挑战）；D.born（出生）。根据句意，此处需表示“描述”，故选A。2.Themathproblemistoo__________forme.Ineedyourhelp.A.unique B.challenging C.personal D.musical

【详解】

句意：这道数学题对我来说太难了，我需要你的帮助。考查形容词辨析。A.unique（独特的）；B.challenging（有挑战性的）；C.personal（私人的）；D.musical（音乐的）。根据"Ineedyourhelp"可知题很难，故选B。3.Shehasa__________voiceandwantstobeasinger.A.strict B.stupid C.musical D.final

【详解】

句意：她有一副音乐般的嗓音，想成为一名歌手。考查形容词辨析。A.strict（严格的）；B.stupid（愚蠢的）；C.musical（音乐的）；D.final（最终的）。根据"wantstobeasinger"可知嗓音和音乐相关，故选C。4.Ourteacherisvery__________withus.Wemustfinishourhomeworkontime.A.nervous B.strict C.confident D.average

【详解】

句意：我们老师对我们很严格，我们必须按时完成作业。考查形容词辨析。A.nervous（紧张的）；B.strict（严格的）；C.confident（自信的）；D.average（平均的）。"bestrictwith"是固定搭配，意为“对……严格”，故选B。5.__________ofuscanbeperfect.Weshouldlearnfromourmistakes.A.Somebody B.Anybody C.Nobody D.Everybody

【详解】

句意：没有人是完美的，我们应该从错误中学习。考查不定代词辨析。A.Somebody（某人）；B.Anybody（任何人）；C.Nobody（没有人）；D.Everybody（每个人）。根据常识，没有人是完美的，故选C。6.Afteryearsofpractice,he__________becameafamouspianist.A.gradually B.finally C.suddenly D.quickly

【详解】

句意：经过多年的练习，他逐渐成为了一名著名的钢琴家。考查副词辨析。A.gradually（逐渐地）；B.finally（最终）；C.suddenly（突然地）；D.quickly（快速地）。根据"Afteryearsofpractice"可知是逐渐成为，故选A。7.Theyplayedbasketball__________anotherschoolandwonthegame.against B.for C.with D.to

【详解】

句意：他们和另一所学校打篮球赛并赢了比赛。考查介词辨析。A.against（对抗）；B.for（为了）；C.with（和……一起）；D.to（到）。"playagainst"意为“与……比赛”，故选A。8.Herwonderful__________onthestageimpressedeveryone.A.performance B.ability C.advantage D.mistake

【详解】

句意：她在舞台上精彩的表演给每个人都留下了深刻印象。考查名词辨析。A.performance（表演）；B.ability（能力）；C.advantage（优势）；D.mistake（错误）。根据"onthestage"可知是表演，故选A。9.Weshould__________ourclassmateswhentheymeetdifficulties.A.encourage B.describe C.challenge D.finish

【详解】

句意：当同学们遇到困难时，我们应该鼓励他们。考查动词辨析。A.encourage（鼓励）；B.describe（描述）；C.challenge（挑战）；D.finish（完成）。根据"whentheymeetdifficulties"可知应鼓励，故选A。10.It's__________tofinishtheworkinsuchashorttime.Weneedmoretime.A.possible B.impossible C.average D.stupid

【详解】

句意：在这么短的时间内完成这项工作是不可能的，我们需要更多时间。考查形容词辨析。A.possible（可能的）；B.impossible（不可能的）；C.average（平均的）；D.stupid（愚蠢的）。根据"Weneedmoretime"可知不可能完成，故选B。四、用单词的正确形式填空。1.Please______(describe)yourdreamjobindetail.

【详解】

句意：请详细描述你理想的工作。考查动词原形。此句为祈使句，"Please"后接动词原形，"describe"意为“描述”，用原形即可。答案：describe2.Thismathproblemis______(challenge)formoststudents.

【详解】

句意：这道数学题对大多数学生来说很有挑战性。考查形容词。空处需填形容词作表语，"challenge"的形容词形式是"challenging"（有挑战性的）。答案：challenging3.Everyonehastheirown______(unique)talentsandabilities.

【详解】

句意：每个人都有自己独特的天赋和能力。考查形容词。空处修饰名词"talents"，需用形容词，"unique"本身就是形容词（独特的）。答案：unique4.Don'taskotherssuch______(person)questions.It'snotpolite.

【详解】

句意：不要问别人这么私人的问题，这不礼貌。考查形容词。空处修饰名词"questions"，需用形容词，"person"的形容词形式是"personal"（个人的；私人的）。答案：personal5.Her______(musical)talentmadeherstandoutinthecompetition.

【详解】

句意：她的音乐天赋使她在比赛中脱颖而出。考查形容词。空处修饰名词"talent"，需用形容词，"musical"本身就是形容词（音乐的）。答案：musical6.Hewas______(bear)inasmalltownbutachievedgreatsuccess.

【详解】

句意：他出生在一个小镇，但取得了巨大的成功。考查固定搭配。"beborn"是固定搭配，意为“出生”，"bear"的过去分词是"born"。答案：born7.Weshouldlearntofindour______(strength)andmakethemostofthem.

【详解】

句意：我们应该学会发现自己的长处并充分利用它们。考查名词复数。"strength"作“长处”讲时是可数名词，根据"their"可知用复数形式"strengths"。答案：strengths8.Thecoachisvery______(strict),buthehelpsusimprovealot.

【详解】

句意：教练很严格，但他帮助我们进步了很多。考查形容词。空处需填形容词作表语，"strict"本身就是形容词（严格的）。答案：strict9.Thebasketballplayer______(shoot)theballintothebasketsuccessfully.

【详解】

句意：这位篮球运动员成功地把球投进了篮筐。考查动词过去式。根据语境可知动作已发生，用一般过去时，"shoot"的过去式是"shot"。答案：shot10.Withpractice,hisspeaking______(able)hasimproved______(gradual).

【详解】

句意：通过练习，他的口语能力逐渐提高了。考查名词和副词。第一空："able"的名词形式是"ability"（能力）；第二空：修饰动词"improved"需用副词，"gradual"的副词形式是"gradually"（逐渐地）。答案：ability；gradually11.Sheisaconfident______(perform)andalwaysshinesonthe______(stage).

【详解】

句意：她是一位自信的表演者，在舞台上总是很耀眼。考查名词。第一空：根据"aconfident"可知需填名词，"perform"的名词形式是"performer"（表演者）；第二空："stage"意为“舞台”，用原形即可。答案：performer；stage12.The______(final)resultofthecompetitionsurprisedeveryone.

【详解】

句意：比赛的最终结果让每个人都很惊讶。考查形容词。空处修饰名词"result"，需用形容词，"final"本身就是形容词（最终的）。答案：final13.Ourteacheroften______(encourage)ustotrynewthings.

【详解】

句意：我们老师经常鼓励我们尝试新事物。考查动词第三人称单数。根据"often"可知用一般现在时，主语"Ourteacher"是第三人称单数，"encourage"的第三人称单数形式是"encourages"。答案：encourages14.Don'tbe______(nerve)whenspeakinginfrontofothers.

【详解】

句意：在别人面前讲话时不要紧张。考查形容词。空处需填形容词作表语，"nerve"的形容词形式是"nervous"（紧张的）。答案：nervous15.Hemadeseveral______(mistake)intheexambecauseofcarelessness.

【详解】

句意：由于粗心，他在考试中犯了几个错误。考查名词复数。"several"后接可数名词复数，"mistake"的复数形式是"mistakes"。答案：mistakes五、完成句子1.请描述一下你理想中的工作。Please__________yourdreamjob.

【详解】

句意：请描述一下你理想中的工作。“描述”译为"describe"，句子是祈使句，用动词原形。答案：describe2.这个任务有点难，但我会尽力。Thistaskisa__________difficult,butI'lltrymybest.

【详解】

句意：这个任务有点难，但我会尽力。“有点”译为"bit"，"abit"是固定搭配，修饰形容词"difficult"。答案：bit3.每个人都有自己独特的长处。Everyonehastheirown____________________.

【详解】

句意：每个人都有自己独特的长处。“独特的”译为"unique"，“长处”译为"strengths"（复数形式，对应“每个人”的多处长处）。答案：unique；strengths4.她在音乐方面有很高的天赋。Shehasgreat__________in__________.

【详解】

句意：她在音乐方面有很高的天赋。“天赋”译为"talent"，“音乐”译为"music"。答案：talent；music5.他出生在一个小城市。Hewas__________inasmallcity.

【详解】

句意：他出生在一个小城市。“出生”译为"born"，"bebornin"是固定搭配。答案：born6.老师对我们的学习要求很严格。Theteacherisvery____________________ourstudy.

【详解】

句意：老师对我们的学习要求很严格。“对……严格”译为"strictwith"，是固定搭配。答案：strict；with7.他是一个出色的射手，总能投篮命中。Heisanexcellent________andcanalways________theballintothe_________.

【详解】

句意：他是一个出色的射手，总能投篮命中。“射手”译为"shooter"，“投（篮）”译为"shoot"，“篮筐”译为"basket"。答案：shooter；shoot；basket8.我们应该继续努力学习，提高自己的能力。Weshould____________________hardtoimproveour__________.

【详解】

句意：我们应该继续努力学习，提高自己的能力。“继续努力”译为"continueworking"，“能力”译为"abilities"（复数形式，表多种能力）。答案：continue；working；abilities9.父母的鼓励让我更加自信。Myparents'__________makesmemore__________.

【详解】

句意：父母的鼓励让我更加自信。“鼓励”译为"encouragement"，“自信的”译为"confident"。答案：encouragement；confident10.没有人是完美的，我们都会犯错。__________is__________,andweallmake__________.

【详解】

句意：没有人是完美的，我们都会犯错。“没有人”译为"Nobody"，“完美的”译为"perfect"，“错误”译为"mistakes"（复数形式）。答案：Nobody；perfect；mistakes词汇语境练-语篇词汇语境练-语篇四、选词填空（describe,bit,challenging,unique,personal,strength,talent,person,musical,championship,born,nobody,advantage,strict,shoot,ability,gradually,against,finish,impossible）Everyoneisaspecial1.________.Weallhaveourown2.________andweaknesses.Somepeoplearegoodatsports,whileothershave3.__________talents.Ihaveafriendwhois4.__________withagreat5.__________forplayingbasketball.Hedreamsofwinninga6.__________oneday.However,histrainingisvery7.________.Hiscoachis8.________withhim.Everyday,hespendshours9.__________theballintothebasket.Atfirst,hefoundit10.__________toscoremanypoints.But11.________,heimprovedhisskills.Now,heisastrongplayer12.________whomotherteamsareafraidtoplay13.__________.Heoftentellsmethat14.__________isperfect,butweshouldtryourbesttoshowour15.__________advantagesandbecomebetter.1.答案：person

【详解】句意：每个人都是一个特别的人。"person"意为“人”，是可数名词，空前有"a"修饰，用单数形式，符合语境。2.答案：strengths

【详解】句意：我们都有自己的长处和短处。"strength"作“长处”讲时为可数名词，根据空后"weaknesses"（短处，复数形式）可知，此处应用复数形式"strengths"与之对应，表达“长处”的含义。3.答案：musical

【详解】句意：有些人擅长运动，而另一些人有音乐天赋。"musical"是形容词，意为“音乐的”，修饰空后名词"talents"（天赋），符合“与运动相对的音乐领域天赋”这一语境。4.答案：born

【详解】：句意：我有一个朋友，他天生就有打篮球的巨大天赋。"bebornwith"是固定搭配，意为“天生具有”，此处用"born"符合短语搭配和语境。5.答案：talent

【详解】句意：我有一个朋友，他天生就有打篮球的巨大天赋。"haveatalentfor"是固定搭配，意为“在……方面有天赋”，空前有"agreat"修饰，用单数形式"talent"，符合搭配和语境。6.答案：championship

【详解】句意：他梦想有一天能赢得冠军。"championship"是名词，意为“冠军头衔；锦标赛冠军”，空前有"a"修饰，用单数形式，符合“赢得冠军”的语境。7.答案：challenging

【详解】句意：然而，他的训练很有挑战性。"challenging"是形容词，意为“有挑战性的”，在句中作表语，修饰"histraining"（他的训练），符合语境。8.答案：strict

【详解】句意：他的教练对他很严格。"bestrictwithsb."是固定搭配，意为“对某人要求严格”，此处用"strict"符合短语搭配和语境。9.答案：shooting

【详解】句意：每天，他花几个小时投篮。"spendtimedoingsth."是固定用法，意为“花费时间做某事”，"shoot"意为“投（篮）”，其动名词形式为"shooting"，符合用法和语境。10.答案：impossible

【详解】句意：起初，他发现得很多分是不可能的。"findit+形容词+todosth."是固定结构，意为“发现做某事是……的”，"impossible"是形容词，意为“不可能的”，符合“起初得分困难”的语境。11.答案：gradually

【详解】句意：但渐渐地，他提高了自己的技能。"gradually"是副词，意为“逐渐地”，在句中修饰动词"improved"（提高），符合“技能逐步提升”的语境。12.答案：and

详解：句意：现在，他是一名强大的球员，而且其他球队都害怕和他比赛。"and"为连词，起连接作用，承接前文“他是强大的球员”，引出“其他球队害怕和他比赛”的结果，使句子逻辑连贯。13.答案：against

【详解】句意：现在，他是一名强大的球员，其他球队都害怕和他比赛。"playagainst"是固定搭配，意为“与……比赛”，此处用"against"符合短语搭配和语境。14.答案：nobody

【详解】句意：他经常告诉我，没有人是完美的，但我们应该尽力展示我们独特的优势，变得更好。"nobody"是不定代词，意为“没有人”，在句中作主语，符合“没有人完美”的常识性语境。15.答案：unique

【详解】句意：他经常告诉我，没有人是完美的，但我们应该尽力展示我们独特的优势，变得更好。"unique"是形容词，意为“独特的”，修饰空后名词"advantages"（优势），符合语境。五、完形填空"Idon'twanttogo,MissWhite.I'mfrightened(害怕的),veryfrightened,"Monicatoldherteacher.

Monicawasavery__1__girl.Shealwayssatatthebackoftheclassroom,__2__ortakingnotes.EveryMondaymorning,therewouldbeaspecialshowinherclassandonestudentwouldbechosentomakeaspeechabouthisorherdream.MissWhitehopedthatMonicacouldhaveatrythenextweek.Butsherefused.

"Iknowthatitseems__3__foryou,butitwillhelpyoubuildupyourconfidence,"saidMissWhite.Monicawaslostinthought.

Thenextday,MonicacametoMissWhite'soffice.MissWhitewas__4__thatshewouldtakethechance.MissWhitered-pencilledhermanuscript(手稿)ofthespeech,correctedherpronunciationandevenhelpedwithherbodylanguage.SheadvisedMonicatopractise,toimaginethatshewasspeakingconfidentlyinfrontofherclass.Forawholeweek,Monicapractisedspeakinginfrontofherimaginaryfriendsandteacher.Behindthelockeddoorofherbedroom,shetoldthemabouther__5__.

Finally,Mondayarrived.__6__Monicawascalledupontogiveherspeech,she__7__andwalkedtothefrontoftheclasswithoutanynotes,inashowofconfidence.

Monica'ssuccessfulperformancebroughteveryoneagreat__8__.Thewholeclassclapped(鼓掌)forafullminutewhenshecompletedherspeech.MissWhite__9__.ShehadknownthatMonicawouldmakeitwhenshebravelytookherfirststeptoovercome(克服)herfearofspeakinginpublic.

Fromthatday,Monica'slifechangedforthebetter.Attheageof23,shebecameanewsreader.Peoplewhoseeherontelevisionnowwillfindithardto__10__thatshewasonceashygirlwhorefusedtospeakupinclass.1.A.active B.lazy C.quiet D.polite2.A.reading B.singing C.talking D.laughing3.A.interesting B.important C.necessary D.difficult4.A.mad B.glad C.sad D.afraid5.A.job B.hobby C.dream D.promise6.A.When B.Until C.Since D.Though7.A.wokeup B.lookedup C.stoodup D.dressedup8.A.secret B.thought C.decision D.surprise9.A.agreed B.smiled C.answered D.fell10.A.expect B.believe C.discuss D.express【答案】【小题1】C

【小题2】A

【小题3】D

【小题4】B

【小题5】C

【小题6】A

【小题7】C

【小题8】D

【小题9】B

【小题10】B【详解】本文主要讲述了莫妮卡是一个拒绝在课堂上说话的害羞的、内向的女孩儿，在老师怀特小姐的帮助下，克服胆怯心理最终走向成功，并且成为了电视台上的一个新闻播报员的故事。【小题1】句意：莫妮卡是一个非常安静的女孩。解析：active积极的；lazy懒惰的；quiet内向的、安静的；polite有礼貌的。根据下文“Shealwayssatatthebackoftheclassroom”（她总是坐在教室的后面）可知，她是一个内向的女孩。故选C。【小题2】句意：她总是坐在教室的后面看书或做笔记。解析：reading读；singing唱；talking说；laughing笑。根据“ortakin