福建省三明市大田县2024-2025学年五年级上册期中考试科学试卷（含答案）

第第页福建省三明市大田县2024-2025学年五年级上册期中考试科学试卷一、单项选择题。1．下面空管中，当我们用激光笔照射（）端时，会有光从另一端射出。A． B．C． D．2．阳光比较强烈的时候，戴上墨镜是为了（）。A．装饰好看 B．阻挡部分光射入眼睛C．不让光射入眼睛 D．光全部射入眼睛3．红、绿、蓝三色光混合可以得到（）。A．黑光 B．白光 C．紫光 D．黄光4．科学家在地球上向月球发射一束光，测量光到达月球表面并（）回到地球所需要的时间，然后根据光速计算出月球到地球的大致距离。A．直射 B．反射 C．照射 D．折射5．阳光透过三棱镜后，正确的现象是（）。A．B．C．6．生活中（）的现象也和潜望镜的原理相同。A．排队时小明只能看到前面同学的后脑勺，就说明队伍排直了B．城市中镜面玻璃产生的“光污染”C．雨后天空中会出现彩虹D．铅笔倾斜插入水中看到笔“弯折”了7．某地区的四周被高山包围，而中间地势低平，由此我们可以判断这个地区的地形是（）。A．山地 B．平原 C．盆地 D．高原8．小雅想用橡皮泥做一个地球结构模型，代表地壳的这一层应该制作得（）。A．薄一些 B．厚一些C．和其他层一样厚 D．都可以9．（）常会造成地面隆起、升降、陷落或出现裂缝，还会发生河流位移等。A．火山喷发 B．地震 C．海啸 D．台风10．某科学小组准备做模拟火山形成的实验，下列做法错误的是（）。A．实验中要带上护目镜B．将番茄酱倒入土豆泥小洞后，要用薄薄的土豆泥封住洞口C．可以借用别的小组的酒精灯直接点燃我们的酒精灯D．需要用稀释后的番茄酱模拟岩浆11．在模拟风卷起的沙子对岩石的影响的实验中，下列说法错误的是（）。A．实验中需要用放大镜观察岩石表面的痕迹B．观察岩石表面的痕迹就可以推测得出初步结论C．用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快表示风越大D．用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快表示风越小12．某科学小组探究黄河第一湾“乾坤湾”的形成原因，下列分析最合理的是（）。A．最初的地形就是这样，和河流的作用无关B．凸岸和凹岸的形成主要是受到河水的侵蚀作用C．凸岸主要受到河水的侵蚀作用，凹岸主要受到河水的沉积作用D．凸岸主要受到河水的沉积作用，凹岸主要受到河水的侵蚀作用二、组合题。囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。车胤囊萤：东晋时期的车胤，因家贫无油点灯，夏天便捕捉萤火虫放入囊中，借其微光读书。孙康映雪：同样是东晋时期的孙康，冬天无火取暖，利用雪地的反光来照亮书本，坚持夜读。形容在极端困难的条件下夜以继日地刻苦攻读。13．在“囊萤映雪”中，属于光源的是（）。A．萤火虫 B．月亮 C．雪 D．灯油14．“映雪”这个故事中，孙康主要利用的是（）现象。A．光的折射 B．光的反射C．光的直线传播 D．光的照射15．类似的故事还有“凿壁偷光”，讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁，利用邻居家的烛光读书，终成一代文学家的故事。在故事中，匡衡利用的是（）。A．光的折射 B．光的反射C．光沿直线传播 D．光的斜射16．以下是小明研究“雨水对土壤的侵蚀程度与什么因素有关”的实验方案（1）实验研究方案（此方案空白处不用填写）研究的问题：雨水对土壤侵蚀程度与植被覆盖多少有关吗？我们的推测：。实验方法：用实验，设置实验组与对照组。实验组与对照组要控制不同的条件：。实验组与对照组要保持相同不变的条件：。（2）在小明的方案中，主要采用了（）的实验方法。A．对比 B．观察 C．转换 D．模拟（3）在小明的方案中，实验组与对照组控制的不同条件是（）。A．雨水多少 B．土壤构造C．植被覆盖情况 D．土壤的厚度（4）如果实验成功，我们可以观察到（）。A．有植被覆盖的组径流更清澈 B．无植被覆盖的组径流更清澈C．两组现象相同 D．两组无明显想象（5）在雨水对地表的侵蚀过程中，（）很容易被径流带走。A．石块 B．植被 C．黏土和细沙 D．岩石

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】光在同种均质介质中沿直线传播。用激光笔照射空管时，直筒中光线能直线穿过，故另一端有光射出；弯曲管子中光线无法沿曲线传播，因此不能穿过。故选C。2．【答案】B【解析】【分析】光在两种物质的分界面上，改变传播方向并返回原物质的现象叫光的反射。墨镜功能是在阳光强烈时，减少进入眼睛的阳光，保护眼睛免受强光刺激或伤害。装饰好看不是主要功能，不让光射入眼睛或光全部射入眼睛与墨镜功能相反；魔晶石允许少量的光进入保证正常的视力。故选B。3．【答案】B【解析】【分析】A：“黑光”并非由色光混合产生，实际是无光的状态。

B：红、绿、蓝是光的三原色，这三种色光按照适当比例混合时，能够合成白光。C：“紫光”是单一色光，不是三原色混合的结果。

D：“黄光”可由红光和绿光混合得到，但并非三原色混合的最终结果。

故选B。4．【答案】B【解析】【分析】A：“直射”指光沿直线传播，无法让光从月球返回地球；不符合题意。

B：“反射”，光到达月球表面后，会经月球表面反射回地球，这是科学家能接收到返回光、进而计算地月距离的关键；符合题意。

C：“照射”仅表示光落在月球表面，不涉及“返回”过程，无法完成测量；不符合题意。

D：“折射”需光从一种物质进入另一种物质，月球表面无明显的两种物质分界面，且折射无法保证光定向返回地球。不符合题意。

故选B。5．【答案】C【解析】【分析】太阳光是由多种颜色的光混合而成的。三棱镜对不同颜色的光折射能力不同，当太阳光进入三棱镜时，红光因为折射程度小，偏折角度小，所以在折射后位置更靠上；而紫光折射程度大，偏折角度大，折射后位置更靠下。这样阳光透过三棱镜后，就被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，红光在最上方，紫光在最下方。因此，正确的现象是C选项。6．【答案】B【解析】【分析】潜望镜是光的反射原理。A：排队排直利用光的直线传播，与潜望镜原理不同。

B：镜面玻璃“光污染”是光的反射，与潜望镜原理相同。

C：雨后彩虹是光的色散，与潜望镜原理无关。

D：铅笔水中“弯折”是光的折射，与潜望镜原理不同。

故选B。7．【答案】C【解析】【分析】A：山地以地势起伏大、海拔较高为主要特征，无“中间低平”的特点；B：平原是地势低平、起伏小且海拔较低的广阔区域，无“四周高山包围”的特征；

C：盆地的地形特征是四周高、中间低，该地区“四周被高山包围，中间地势低平”

D：高原以海拔较高、顶面相对平坦为特点，整体地势并非“中间低、四周高”。

故选C。8．【答案】A【解析】【分析】地球内部从外到内分为地壳、地幔、地核三层。地壳最外层，平均厚约17千米；地幔在其下，厚约2900千米；地核是核心，厚约3486千米。因此小雅做模型时，代表地壳的部分应做得薄一些。故选A。9．【答案】B【解析】【分析】地震是地壳快速释能引发的振动，会造成地面隆起、升降、陷落、裂缝及河流位移等。A：火山喷发以岩浆喷出为主，与题干中地面形态变化特征关联较弱；

C：海啸是海底地震等引发的海浪，与地面形态变化无关；

D：台风是强热带气旋，主要带来风雨，不涉及地面隆起等地质变化。

故选B。10．【答案】C【解析】【分析】A：模拟火山喷发实验中，加热时可能有物质飞溅，佩戴护目镜可保护眼睛，做法正确；

B：用薄薄的土豆泥封住装有番茄酱模拟岩浆的小洞，能模拟火山口的岩层结构，使“岩浆”积累压力后更真实地“喷发”，做法正确；

C：酒精灯严禁用燃着的酒精灯直接引燃易导致酒精溢出引发火灾，需用火柴点燃，此做法错误；

D：稀释后的番茄酱质地更接近流动的岩浆，适合作为模拟材料，做法正确。

不正确选项是C。11．【答案】D【解析】【分析】A：实验中使用放大镜才能观察到岩石被风沙刮磨细微的表面痕迹；说法正确。B：观察岩石表面是否出现划痕、磨损等痕迹，可以推测并得出结论风携沙对岩石的影响；说法正确。

C：用砂纸打磨模拟风卷沙刮过岩石，打磨速度越快，模拟的风力越大，说法正确。

D：用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快应对应风越大，而非风越小，选项说法错误。12．【答案】D【解析】【分析】A：乾坤湾的弯曲形态与河流长期的作用密切相关，并非最初地形如此，该说法不符合地理原理。B：凸岸和凹岸的形成是侵蚀和沉积共同作用的结果，并非仅受侵蚀作用。

C：凸岸水流速度较慢，主要受沉积作用；凹岸水流速度较快，主要受侵蚀作用，该选项表述颠倒。

D：河流流动时，凹岸因水流冲刷力强而受侵蚀，凸岸因水流速度缓而发生沉积，这一过程长期作用形成了乾坤湾的弯曲形态，该分析合理。【答案】13．A14．B15．C【解析】【分析】（1）光源是自身能够发光的物体。

A：萤火虫自身可发光，属于光源；

B：月亮是反射太阳的光，并非自身发光；

C：雪是反射外界光线，自身不发光；

D：灯油本身不能发光，需燃烧时才可能通过火焰发光。

（2）“映雪”中，雪地本身不发光，孙康能借助雪地“照亮”书本，是因为雪将外界的光（如月光等）反射到书本上，利用的是光的反射现象。

（3）“凿壁偷光”中，匡衡凿穿墙壁后，邻居家的烛光能通过墙壁的孔洞照到屋内，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，烛光沿直线穿过孔洞到达书本处。13．（1）光源是自身能够发光的物体。

A：萤火虫自身可发光，属于光源；

B：月亮是反射太阳的光，并非自身发光；

C：雪是反射外界光线，自身不发光；

D：灯油本身不能发光，需燃烧时才可能通过火焰发光。14．“映雪”中，雪地本身不发光，孙康能借助雪地“照亮”书本，是因为雪将外界的光（如月光等）反射到书本上，利用的是光的反射现象。15．凿壁偷光”中，匡衡凿穿墙壁后，邻居家的烛光能通过墙壁的孔洞照到屋内，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，烛光沿直线穿过孔洞到达书本处。16．【答案】（1）植被覆盖多，雨水对土壤的侵蚀程度小。；对比；植被覆盖程度；土地坡度、降雨量（2）A（3）C（4）A（5）C【解析】【分析】影响土壤侵蚀程度的因素包括土地坡度、植被覆盖、降雨量等。在土壤和雨量相同的情况下，坡度大且无植被覆盖的土壤最易被侵蚀。（1）该实验为对比实验，需设实验组与对照组。唯一变量是植被覆盖情况，土地坡度、降雨量等其他条件需保持一致以保证公平。

（2）对比实验通过设多组对比探究关系，小明的方案通过不同植被覆盖组对比侵蚀程度，故采用对比实验方法。

（3）对比实验需单一变量，本实验研究植被覆盖与侵蚀程度的关系，故不同条件是植被覆盖情况。

（4）植被能固定土壤，覆盖越好土壤流失越少，因此实验成功时，有植被覆盖的组径流更清澈。

（5）黏土和细沙颗粒小、重量轻，易被径流带走；石块、岩石等则不易被带走。（1）对比实验是科学研究的重要方法，在实验中需要设置实验组和对照组。同时给对照组和实验组做好标记，可以使控制的条件更清晰。我们在研究“雨水对土壤的侵蚀程度与什么因素有关”的实验就是对比实验，唯一的变量是植被覆盖情况，其他条件比如土地坡度、降雨量都要保持不变。（2）对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。