仓储管理实务教案

教案

二年第一学期

系（部）室经济学与管理学系

课程名称仓储管理实务

授课对象06级物流管理专业

任课教师赵海涛____________

衡水学院经济学与管理学系

教案首页序号_01

授课

教学9月3日

第一章仓储和仓储管理日期

概述

内容学时6学时

1.理解仓储的基本概念及性质

2.理解仓储功能、仓储的分类及其各自的涵义、区别

教学3.理解仓储业的产生及发展趋势

4.掌握仓储的任务、地位和作用

目的5.理解仓储管理的概念，掌握仓储管理的基本原则

5.理解仓储管理的概念，掌握仓储管理的基本原则

5.理解仓储管理的概念，掌握仓储管理的基本原则

仓储的性质

教学1.

2.仓储的任务、地位和作用

3.仓储管埋的基本原则

重点

3.仓储管理的基本原则

1.仓储的概念与在库商品的辨别

教学2.仓储的种类及区别

3.对仓储管理三个基本原则的理解

难点4.仓储在物流管理中的地位和作用

4.仓储在物流管理中的地位和作用

教学通过与学生互动，力求解说进一步浅出，使学生对仓储有概要的

理解，引起学生的学习爱好，为此后的学习打好基本

措施

教学手段讲授、互动

P19思考题1.3、4、5、6

作业

同窗们对仓储的概念把握较精确，但对仓储在物流管理中的地位

把握不全面，对仓储在物流成本管理和物流增值服务功能的实现环节

课后小结

方面漏掉。

备注

引言

中国的物流业与欧美美国公司（％）加拿大公司（%）

发达国家的发展水平相

比，存在相称的差距，通

过几组数字可以比较：

1997年中国大陆物流成本

占GDP比例为16.9%,美

国只有10.5%,英国

10.1%,日本11.4%,世界

平均水平12%。1999年中

国达到18%,美国则降到

8.99%o到21世纪初期中

国已接近20%,而发达国

家平均水平为10%。而在整

个物流成本中，仓储和运

送又占有相称的比重，从

美国和加拿大等公司的物

流成本构成状况看：

成本内容

客户服务/订单清关88

仓储2525

、一、

运送3736

管理98

库存搬运2123

从以上数据可以看出，在整个物流成本构成中，仓储、运送、库存搬运占有80%

以上的成本，为此做好仓储配送及运送管理，减少这几部提成本，也就意味着整个

物流成本的下降，经济效益的增长。

国内目前是每年1万亿美元的经济规模，减少1%的成本相称于增长100亿美元的经

济效益，如果国内的物流成本占GDP水平由20%降到发达国家平均水平10%的话，那

就意味着可以有10%的下降空间，即1000亿美元的经济效益。为此学好仓储与配送

管理这门课程，可以用我们掌握的知识在将来的工作中发挥作用，为国家做出奉

1,仓储经营方体化、功能专业化

2.仓储原则化

3.仓储机械化、自动化

4.仓储信息化、信息网络化

第二节仓储的任务

学时分派：1学时

一、物资存储

二、流通调控

三、数量管理

四、质量管理

五、交易中介

六、流通加工

七、配送

八、配载

第三节仓储管理

学时分派：1学时

一、仓储管理的概念

仓储管理就是对仓库及仓库内的物资所进行的管理，是仓储机构为了充足运用

所具有的仓储资源（涉及仓库、机械、人、资金、技术），提供高效的仓储服务所

进行的筹划、组织、控制和协调过程。

二、仓储管理的任务

（一）运用市场经济的手段获得最大的仓储资源的配备（目的）

（二）以高效率为原则组织管理机构（基本条件）

（三）不断满足社会需耍为原则开展商务活动

（四）以高效率，低成本为原则组织仓储生产。

三、仓储管理的基本原则

（一）效率原则一一是经营效益的基本

（二）经济效益的原则一一利润是其体现

利润二经营收入一经营成本一税金

最大化最小化

（三）服务的原则一一影响经济效益

仓储活动自身就是向社会提供服务产品、环绕服务定位如提供服务、改善服务、

提高服务质量，要在经营成本和服务水平间寻找平衡。

四、仓储管理人员的基本规定（略）

（一）仓储经营管理人的基本素质规定

（二）仓库保管员的职责

教案首页序号02

授课

教学9月10日

日期

第二章仓库和仓库设备

内容学时2学时

1.理解仓库的作用和仓库分类

教学2.明确仓库及其构造与布局

3.掌握仓库的基本设施、用途和使用原则

目的4.掌握仓库的布局和仓储规划

4.掌握仓库的布局和仓储规划

1.仓库重要设备特别是多种货架的区别和作用；

教学

2.仓库的构造，仓库布局

重点2.仓库的构造，仓库布局

2.仓库的构造，仓库布局

教学

让学生掌握仓库重要货架的构造及特点及使用

难点

教学

引导式讲授

措施

通过多媒体教学，展示图片，引导学生对多种货架在直观的前提

教学手段下明确多种货架的使用特点及使用。

书后45页第1.2.4.6.7

补充：仓库使用规划的原则是什么？

作业

仓库布局的规定有哪些？

仓库布局的规定有哪些？

同窗们本章内容掌握较好，特别对仓库的多种货架的特点和用途

课后小结掌握精确，多媒体教学对某些章节内容教学效果明显

备注

第二章仓库和仓库设备

第一节仓库的构造与布局

一、仓库的构造

（一）平房建筑和多层建筑

多层建筑：

1.上下搬运成为困难，电梯成平颈：一般电梯面积为2.5*2.5M2,负荷2

吨

2.合用于商业中心地区仓库

3.二层采用立交斜路方式

（-）库房出入和通道

出入口宽度：如入载货汽车应达4M；出入铲车应达2.5-3.5M

通道：尽量通直平整2-3M

（三）立柱间隔：一般七米以上

可容许通过2辆大型汽车或3台小型载货车或6个原则托盘

（四）天花板高度：一般在5——6米

（五）地面

二、堆场构造

（一）集装箱堆场

（二）杂货堆场

（三）散货堆场

三、仓库布局

（-）规定

1.要适应仓储公司生产流程，有助于仓储公司生产正常进行

2.有助于提高仓储经济效益

3.有助于保证安全生产和文明生产

二、仓库的总体构成

（一）生产作业区

（二）辅助生产区一一为生产作业服务的

（三）行政生活区

第二节仓库设备

一、货架

（一）层架：涉及层格式和抽屉式（抽屉式层架寄存比较贵重、怕土、怕湿物

品）

（二）托盘式货架:

特点：1安装简朴

2.不受先后顺序限制（面向通道）

3.配合升降式叉车

（三）阁楼式货架：有效增长空间使用率

（四）悬臂式货架：合用于长物品如钢材

不便于机械化作业

空间运用率低

（五）移动式货架：地面使用率达80%,如档案存储

不受先进先出限制

（六）重力式货架：有效节省仓库面积，，可减少通道数量

保证先进先出

（七）驶入、驶出式货架

1.驶入式货架：仓库里用率可高达90席

受先进先出顺序限制

2.驶出式货架：不先进先出顺序限制

二、托盘

国际原则化规格:1000mm*200mm；1200mm*800nm；1200mm*1000mm三种

教案首页序号

授课

教学9月12口、14日

日期

第三章仓储经营管理

内容学时4学时

1.理解仓储经营组织的概念和意义、规定；

教学2.掌握基本经营措施的概念和特点

3.理解仓储可开发的经营项目

目的4.培养仓储经营理念

4.培养仓储经营理念

教学保管仓储、混藏仓储、消费仓储三种仓储经营的概念、特点，运送

中介中货运代理人与经纪人区别

重点

教学

讲清三种仓储经营各自特点的辨别；货运人与经纪人的重要区别。

难点

教学

讲授

措施

教学手段对比、案例

书上66页的思考题1.3.4.5.6

补充：货代与经纪人有何区别？

作业

仓储经营的措施各有何特点？

仓储经营的措施各有何特点？

部分同窗对保管、混藏、消费三种仓储经营方式的特点仍有混淆，

课后小结此后授课中需加强此部分案例，让学生真正理解。

备注

第三章仓储经营管理

第一节仓储经营措施

一、保管仓储经营

（一）概念：是指保管人储存存货人交付的仓储物，存货人支付仓储费的一种

仓储经营措施。

（二）经营特点

1.原物返还，所有权不转移

2.保管对象是特定物

二、混藏仓储经营

（一）概念：是指存货人将一定品质、数量的货品交付保管人储藏，而在储存

保管期限满时，保管人只需以相似种类、相似品质、相似数量的替代物返还

的一种仓储经营措施。

（二）经营特点

1.替代物返还，所有权不转移

2.保管对象是种类物

三、消费仓储经营

（一）概念：是指存贷人不仅将一定数量品质的种类物交付仓储管理人储存保

管，并且与保管人互相商定，将储存物的所有权也转移了保管人处°在合同期届满

是，保管人以相似种类相似品质、相似数量替代品返还的一种仓储措施。

（二）经营特点

1.替代物返还。所有权随交付而转移

2.保管对象是种类物

四、仓库租赁经营

（一）概念

是指通过出租仓库、场地、出租仓库设备，由存货人自行保管货品的仓库经营

方式。

（二）特点

1.存货人自行保管货品

2.收入重要来自于租金

案例：箱柜委托租赁业务

案例：如中储集团的仓储物流运作；让同窗进行分析其经营方式

五、流通加工（略）

第二节仓储多种经营

一、仓储多种经营的条件

（一）适应瞬息万变的物流市场

（二）更好地减少风险

（三）是实现仓储公司的经营目的的需要

二、仓储增值服务

三、运送中介一一运送服务中间商

（一）货运代理人

（二）经纪人

四、配送与配载：（略）在十一章再讲

五、物流经营者

请同窗讨论搬家公司算不算物流经营者？

（四）专业物流基本的服务者：

（五）综合物流经营者

（六）虚拟物流：提供设计、项目开发、运作安排、征询、论证和决策服务

教案首页序号_04

授课

教学17、19、21日

日期

第四章仓储商务管理

内容学时6学时

理解仓储商务的概念、作用、原则及内容；

教学1.

2.掌握仓储的合同业务和当事人的责任划分

3.掌握仓单的签发、功能及仓单业务

目的

3.掌握仓单的签发、功能及仓理、也务

仓储合同业务；

教学1.

2.合同当事人的权利和义务，仓单的签发、功能与仓单的业务

2.合同当事人的权利和义务，仓单的签发、功能与仓单的业务

重点

2.合同当事人的权利和义务，仓单的签发、功能与仓单的业务

1.仓储当事人的条件、标的与标的物的区别、合同生效与失效的条件，

教学

合同变更与解除的条件及法律后果等仓储合同业务；

难点2.仓储合同当事人违约责任和免责的条件以及具体使用。

2.仓储合同当事人违约责任和免责的条件以及具体使用。

教学

讲授

措施

教学手段通过案例、讨论的教学手段让学生掌握本章的重点和难点。

书上97页的思考题3.467、8、9、10、11

案例1.2、3

作业

案例1、2.3

案例1、2、3

同窗对违约责任中违约金和定金的补偿尚有掌握不清的状况，还

课后小结需加强学生理解，此后加大此部分解说力度

备注

第四章仓储商务管理

第一节仓储商务管理概述

一、仓储商务管理的概念与作用

（一）概念

1.是对外的商务行为

2.内部管理一一属于公司管理的一种方面

3.整体性

（二）作用

1.最充足地运用公司资源

2.满足社会需要

3.减少成本

4.减少风险

5.塑造公司形象

6.提高效益

二、仓储商务管理所遵循的原则

（一）满足社会需要

（二）适应市场竞争，形成竞争优势

讨论：中国物流业如何面对国外物流业的竞争？

第二节仓储合同

一、仓储合同定义及种类

（一）定义：

（二）种类：

1.一般保管仓储合同

2.混藏式仓储合同

3.消费式仓储合同

4.仓库租赁合同

二、仓储合同当事人

（一）存贷人：只有仓储物处分权的人

（二）保管人

三、仓储合同的标的和标的物

（一）标的一一仓储保管行为

（二）标的物一一仓储物

四、仓储合同的签订

（一）要约与承诺

（二）签订仓储合同的原则

（三）合同的形式：

1.书面形式

2.口头形式

3.其她形式：如行为表达、格式合同等

五、仓储合同的条款

不要式合同：是指法律不规定必须具有一定形式和手续的合同

要式合同：是指法律规定必须具有一定形式和手续的合同

六、仓储合同的生效和无效

（一）生效——合同成立时生效

（二）无效：合同违法，由人民法院或仲裁机构、工商行政机关认定

七、仓储合同的格式（见附件合同格式）

（一）合同书

（二）确认书

（三）筹划表

（四）格式合同

八、仓储合同的变更、解除

（一）合同变更：

（二）合同的解除

第二节仓储合同当事人的权利和义务

一、存货人和权利与义务：

（一）告知义务：

1.完整告知：有关商品描述、作业保管规定。

2.瑕疵告知，仓储物及其包装的不良状态，潜在缺陷，

不稳定状态等已存在的缺陷或将会发生损害的缺陷

（二）妥善解决和交存货品

（三）支付仓储费和偿付必要费用

（四）查验、抽样一一保管期间

（五）及时提货

二、保管人的权利和义务

（-）合适的仓储条件

（二）验收货品

（三）签发仓单

（四）合理化仓储

（五）返还仓储物

（六）危险告知义务

三、违约责任和免责

（一）违约责任

（二）免责：

1.不可抗力：

2.仓储的自然特性：如过期、特性

3.存货人的过错：如包装不符，质量欠缺，错误批示阐明

4.合同商定的免责

第三节仓单

一、仓单的概念和性质

（一）仓单的概念：是保管人在接受仓储物后签发的表白一定数量的保管物已

经交付仓储保管的法律文书。

（二）仓单的内容：

（三）仓单的性质：

（四）仓单的功能：

二、仓单业务：

（一）仓单的签发：

（二）仓单的份数：一式两份；分交存货人、保管人保存

（三）仓单的分割：-一为了转让的需要

1.仓储物必须可以被分割

2.将原仓单回收

（四）仓单灭失的提货：

1.通过人民法院的公示催告使仓单失效：60天

2.提供担保提货。

（五）不记名仓单：不能提前提货，存货人栏空白。

教案首页序号_05

授课24.26日

教学

口期

第五章仓库保管作业过程

内容学时4学时

1.纯熟掌握仓库保管的入库、堆存、保管、出库、装卸搬运等整个作

教学业流程、操作措施、作业规定、管理方式和规定，以及所需要办理的有

关手续

目的2.会填写仓库保管所需要的单据的。

2.会填写仓库保管所需要的单据的。

1.掌握拟定和选择货位的原则，存货量的拟定以及入库交接和登记手

续；

教学

2.掌握货品堆放的基本原则、多种垛型的使用及计算；保管的重要措

施；出库业务的流程。

重点

2.掌握货品堆放的基本原则、多种垛型的使用及计算；保管的重要措

施；出库业务的流程。

教学

存货量的拟定有入库交接和登记手续，多种垛型的使用及计算

难点

教学

讲授

措施

本章进行现场教学的基本上，熟悉入库、理货、保管、出库的流程，

通过模拟教具让学生掌握垛型的堆存与计算，让学生亲自进行交接单

教学手段

据的填写c

书后132页第1.2.3.4.7、8、9、11.12.16

131页练习1.2、3

作业

131页练习1、2.3

131页练习1、2、3

同窗们对交接单据的填写还存有一定问题，还需加强实践练习

课后小结

备注

第五章仓库保管作业过程

第一节入库业务

一、货品入库准备

（一）熟悉入库货品：名称、数量、规格、存期、性质、保管规定

（二）掌握仓库库场状况：有无库容、人员和设备

（三）制定仓储筹划

用几种货位、什么和多少设备、什么时间接受、验收等

（四）仓库妥善安排货位

（五）做好货位准备

（六）准备苫垫材料、作业用品

（七）验收准备

（八）装卸推动工艺设定

（九）文献单证准备

二、拟定货位的原则

（一）货位使用方式

1.固定货品的货位：仓容运用率较低，保管质量好

合用于长期货源的筹划库存、配送中心

2.不固定货品的货位：仓容运用率高，不利保管，查找，合用于保管时间短

的专业流通仓库

3.分类固定货品的货位：分辨别类，同一区内的不固定货位，大多数仓库采用

此方式

（二）选择货位的原则

1.根据货品的尺寸，数量，特性，保管规定选择货位

2.保证先进先出，缓不围急

3.出入库频率高使用以便作业的货位

4.小票集中，大不围小，重近轻远

5.以便操作

6.作业分布均匀

三、存货量的拟定

（一）货位存货量计算

（二）仓库储存能力计算

四、货品入库检查

r数量检查r毛重、净重、容积、而积

[1件数、体积丈量、长度

质量检查外观质量检查：外包、规格、品种、外观

内在质量检查一一由专业技犬检查单位进行

（一）检查措施和原则

i.感观检查：视、听、嗅、味、触

2.理化实验：测试仪器或运营检查（如电器，车辆等）

（二）入库货品检查的限度：全检：价值量大、

量小、精密、进口100%

抽检

1.数量检查范畴:

2.质量检查范畴：

（三）入库检查时间

1.数量外包装检查：入库时检查

2.内在质量检查：国内：入库10天内

国外：入库30天内

五、货品入库交接和登记

（一）交接手续

1.接受货品：核对送货单与货品，剔出不良货品或编制残损单，应在备注栏

或验收状况栏简要写上验收状况。

2.接受文献

（1）货品阐明资料

（2）货运记录：表霄承运单位负有责任事帮，收货单位据此索赔的文献，如物

品名称、件数与运单记载不符，物品被盗、丢失或损坏、物品污损、受损、生锈、

霉变或其她货品差错等。

（3）一般记录：承运部门开具的一般性证明文献，不具有索赔效力，如棚车的

铅封印纹不清，不符或没有按规定施封或不严、蓬布苫盖不严实。

（4）随货的在运送单证上注明的相应文献，如图纸，准运证等。

3.签订单证（式样见书105——106页）

（1）送货单

（2）交接清单

（3）入库单

（4）查验理货单

（5）残损单

（6）事故报告

课上练习：12月23日某A仓库来一份送货单如下，验收时发现螺栓少5

个，请签单，并编制相应的入库单，进销存卡，物资库存日报表及出库单。

（二）登帐

重要内容有：物资名称、规格、数量、合计数或结存数、存货人或提货人、批

次、金额、注明货位号或运送工具，接（发）货经办人。

第二节出库业务

一、催提

应在到期口的前一段时间进行.

二、备货

（一）包装整顿标志重刷

（二）零星货品组装

（三）根据规定装托盘或成组

（四）转到备货区备运

三、出库交接

（一）核对发放凭证（出库单）

（二）全面符合核对

（三）交接清点

1.自提

2.代运：仓库人员和运送人员交接

四、销帐存档

第三节装卸与搬运

一、装卸搬运合理化原则

（一）装卸搬运次数至少

（二）装卸、搬运移动距离最短

（三）装卸搬运作业衔接流畅

（四）机械化作业

（五）托盘化、集成化等成组作业

（六）省力化作业

（七）系统化

二、搬运活性（前面已讲，此部分略）

三、搬运措施

（一）人力搬运

（二）叉车搬运

（三）拖车搬运

（四）输送带搬运

教案首页序号06

授课9月28日/10月1.3H

教学

日期

第六章库存控制

内容学时6学时

1.理解库存的涵义和分类；

2.埋解库存的功能与库存合埋化的内容；

教学

3.掌握库存控制的措施（定量订货法和定期订货法）

4.掌握现代物流管理技术（JIT存货管理、MRP技术）

目的

5.理解仓库现代信息技术在仓库管理中应用的基本内容和基本措施

5.理解仓库现代信息技术在仓库管理中应用的基本内容和基本措施

教学

定量订货法，定期订货法，MRP系统的运营计算

重点

教学

定量订货法的订货批量、库存总成本的计算及MRP的运营规则

难点

教学

讲授、练习

措施

在运用案例解说的基本上，让学生掌握计算措施和运营措施，并

让学生进行实践练习加以巩固，通过MRP模拟软件操作，进行实训操

教学手段

作，进一步巩固所学知识。

书后202页第3.4.5

作业

计算题见教案

同窗们对库存总成本的计算和MRP仍存在一定问题，此后仍需放

课后小结慢讲授速度，让同窗有多练习的时间

备注

第六章库存控制

第一节库存与库存合理化

一、库存的含义和分类

（一）库存的含义：

表达某段时间内持有的存货

（二）库存的分类

1.基本库存：补给过程中产生的库存

2.安全库存：因需求不稳定，避免由不拟定因素的作用而使订货需求加大而准

备的缓冲库存。

3.中转库存：即运送过程库存

是指正在转移（处在运送状态在途）或装在运送工具上待运的存货。

二、库存合理化

库存把采购、储存和销售等公司经营的各个环节边接起来。库存在公司中的角色，不

同部门存在不同见解，库存管理部门尽量保持最低库存水平以减少资金占用，节鸡

成本，而采购部门但愿多采购，可获得价格优惠，销售部门、用料部门但愿多库存,

满足客户需要，运送部门也但愿多运送，提高效益和效率，因此各部门对库存的规

定是不同的，但规定库存的合理化十分重要。所谓合理化就是用最经济的措施和手

段从事库存活动，并能发挥其作用。

第二节老式库存管理措施

一、定量订货法：

（一）原理：

预先拟定一种订货点Qk和一种订货批量Q*,随时检查库存，当库存量下降

到订货点Qk时，就发出订货。

前提：

1.订货点固定二平均每日销售量*备用天数+保险储臧量（即安全库存）

订货点：库存量下降到某一数量时，应立即提出请购的补充点

2.订货批量固定

3.订货提前期不等.

QsAE

0

（一）定量订货法控制参数的拟定

（1）1.订货点的拟定

Tk2=Tk3

（2）RI=R2=R3Tk产不需设QX）

Qk=订货提前期（天）*全年需求量/360（即日需求量）

(2)R1WR2WR3TklHTk2#Tk3需设Qs

AQk=（平均需求量*最大订货提前期）+安全库存

B安全库存=安全系数*7最大订货提前期*需求变动值

安全系数查表可知

C需求变动值（1）y（y「y）-

yi：各期需求量n

y：各期需求量平均值

n:为记录月份

（2）R/d2

R：最大需求量与最小需求量差

d2:随资料期数而变动的值（查表）

2.订货批量的拟定

是使库存总成本达到最低的订货数量

库存总成本=年库存（储存）成本十年订货成本

订货成本和储存成本存在着二律背反，储存减少，储存成本减少，但订货次数

增长，订货成本增长，因此两者相交时，总成本为最低。

即储存成本=订货成本时，订货批量为经济批量

1.储存成本=平均库存量X单位产品的年库存成本

2.年订货成本=年采购次数X每次订货成本

（三）定量订货法的优缺陷：

①L长处：

②双堆法［常常库存

1订货点库存

③工作量拟定

④最低库存成木

（3）缺陷：

（4）随时观测库存

（5）订货量过于机械

（6）工作时间不定

（7）单一产品订货

二、定期订货法

（一）原理

1,订货周期固定，即从本次发出订货指令下一次发出订货指令的间隔

2.最高订货量固定

3.订货批量和订货点不固定

最高订货量需满足下一次货品达到前的需求即T+Tk的需求

（二）控制参数的拟定

1.订货周期的拟定（以年为单位）

年采购成本二年保管成本

S*l/T=G*R*T/2

T2=2S/CiR=N2S/C.R

（三）定期订货法的优缺陷

长处：减少超储、不用每日盘点、筹划性强

缺陷：安全库存大、订货批量不拟定

三、订货点技术的评价

（一）预测需求

（二）有安全库存设立一一挥霍

第二节ABC分析法

一、概念

ABC分析法是由意大利经济学家巴雷托首创，又称巴雷托分析法。1879年巴雷托

在研究个人收入的分布状态时。发现少数人的收入占所有日收入的大部分，而多数

人的收入占所有人日收入的小部分，她将这一关系用图示表达出来，就是出名的巴

雷托图。该分析法的核心思想是在决定一种事物的众多因素中分清主次，辨认出少

数的但对事物起决定作用的核心因素和多数的但对事物影响较少的次要因素。后来,

巴雷托法不断用于管理的各方面。1951年，美国通用电气公司董事长迪基将这一理

论用于所属的某厂库存管理中，将重要精力集中用于解决那些具有决定性作用的少

数事物。

二、环节

收集数据：单价，年销售量等。

（二）记录汇总：计算销售额%,排序

（三）编制ABC分析表

（四）绘制ABC分析图

（五）拟定重点管理方式

----------►

203040品目数合计%

A类：定期定货法

B类：定量订货法为主，辅以定期订货法

C类定量订货法.

第二节MRP技术

一、MRP基本简介

物资需求筹划，它是一种工'业制造公司内的物资筹划管理模式。根据产品

构造层次、物品的附属和数量关系，以每个物品为筹划对象，以竣工日期为时间基

准倒排筹划，按提前期长短区别各个物品下达筹划时间的先后顺序。

二、MRP系统的运营

生产什么需要什么有什么

（一）主生产什么：MPSmasterproductionschedule

（二）物料清单：BOMBillofMaterials

呼)

A(1)JLC(l>

（三）库存记录ProductInventoryFill

1.总需要量：MPS（已知）根据订单拟定

2.筹划到货量：已采购或生产的量（已知）

3.既有库存量：二上周期末库存+筹划到货量-总需要量

4.净需要量

（1）上周期末库存非负：上周期末库存+筹划到货量-总需要量20则净需求量

为0

⑵上周期末库存为负:

总需要量-筹划到货量＞0则筹划需求量为绝对值

总需求量-筹划到货量＜0则净需求量为0

5筹划接受订货：应当筹划从外界接受订货的数量和时间

6筹划发出订货量：根据订货提前期

三、MRP运营实例

B产品MRP运行结果-

项目:B（1级），周次。

提前期1周。1Q2。3。4d5。6。7。8。

总需要量。2D。10。P40。PaQQ

计划到货量*10。■■QUQ

计划持有量。0。3"30。PPP

现有库存量"0。・10。-10。-50。PQQ

净需要量。0。10。0。40。PPd

计划接受订量。010。40。PPPP

计划发出订货*10。4gaPPQ0

C产品MRP运行C=B*1+A*1。

项目C（2级A周次一

提前期:3周~2。3c475d677»8。

总需要量。20。5。40，20。Po*

计划到货量"70。

现有库存量350。45r5«，-15Pg・15c-15~・15，

净需要量。0。0〃(k15。a*

计划接受订货，4515。P*

计划发出订货「15。***Q

D产品MRP运行/

项目：D2级。周次。

提前期：1周“

1。2"3〃4~5。7/的

P

总需要量。皿**40。*PPP

计划到货量2皿pPPPP

现有库存量~5a5d5d-35,-35。-35"-350-35"

净需要量。0/0"35。0。0。OP

计划挎受订货〃dPP35。dA

计划发出订货小350Pd***

*订货批量状况下B.C.D订货批量40

教案首页序号

授课

教学10月5日

第七章仓库安全和质量管日期

理

内容学时2学时

1.理解安全管理的重要性：

教学2.掌握治安保卫、防火、防水、防虫鼠害的管理和措施；

3.理解操作安全的管理措施；

目的4.懂得仓储质量的重要性并掌握质量管理的原则和措施

4.懂得仓储质量的重要性并掌握质量管理的原则和措施

教学

防火的措施、防台防雨的措施、以及仓储质量指标的计算。

重点

教学

防火的措施，及仓储质量指标的计算特别是月平均库存量的计算。

难点

教学

讲授、练习

措施

案例解说防火、防台、防雨的措施，通过让学生进行计算练习巩固

教学手段仓储质量指标的计算。

书后225页第2.4.5.6

案例1.2、3计算

作业

案例1、2.3计算

案例1、2、3计算

同窗们对年平均库存量指标计算仍有错误，其她较好。

课后小结

备注

第七章仓库安全和质量管理

第一节治安保卫管理（略）

第二节仓库消防

一、仓库火灾知识：

（一）燃烧三要素

（二）火灾种类

二、防火与灭火措施

（一）防火措施

1.控制可燃物：不可燃材料、涂料等进行包装

2.隔绝助燃物：封闭、惰性气体、真空等进行隔绝

3.消除着火源

（二）灭火措施

1.冷却法：冷火、干冰降温

2.窒息法：封闭窒息法、充注不燃气体窒息法（如C02,水蒸汽）、不燃物遮

盖窒息法（如黄沙、泡沫、棉被等）

3.隔绝法：搬离或隔离

4.化学克制法

如碳酸氢钠干粉，改性钠盐干粉、钾盐干粉、磷酸二氢镂干粉等。一是靠干粉

中的无机盐的挥发性分解物与燃烧所产生的自由基或活性基团产生化学克制和副催

化作用，从而制止燃烧中断；二是干粉粉末落在可燃物表面后，发生化学反映并在

高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，从而隔绝氧。

第四节安全作业（略）

第五节仓储质量管理

一、仓储质量管理的意义和内容

商品质量、服务质量、管理质量

二、基本措施

（一）实行全面的质量管理

1.质量管理的对象是全面的

2.质量管理是全过程的管理

3.质量管理是一种全员的管理

4.质量管理的措施是系统的

（二）以防为主

需要运用质量控制和管理的现代技术和手段，预先发现问题，提迈进行控制,

保证达到质量原则。

（三）小处着手

通过系列改革，小变更，改革小瑕疵、解决小问题，不断进行质量改善的良

性循环，促使整体质量的不断提高，且不至于耗费极高的质理管理成本。

三、仓储质量指标

（一）库存量

月平均库存量二（月初库存量+月末库存量）/2二各天库存量之和/30

年平均库存量二（年初库存量+年末库存量）/2二各月库存量之和/12

（二）收发对的密

物资收发对的率二（期内吞吐量-期内发生收发差错的物资总量）/同期吞吐

量％100%

（三）完好率

物资完好率二（期内平均库存量一期内丢矢、损坏、变质的物资总量）

同期平均库存量

（四）验收时间

平均验收时间二期内各批验收天数之和/同期验收批次数

（五）补偿率

业务补偿率二期内业务补偿罚款总额/同期业务总收入*100%

教案首页序号08

授课

教学10月8、10日

日期

第八章特殊货品仓储管

内容学时4学时