大班绘本温情的狮子教案

大班绘本温情的狮子教案1目录课程介绍与目标阅读理解：文本解读与角色分析语言表达：复述故事与角色扮演创意写作：续写故事或创作新篇章艺术创作：绘画、手工制作等艺术形式呈现情感升华与德育渗透201课程介绍与目标Chapter3《温情的狮子》是一本以动物和人类之间深厚情感为主线的绘本。故事中，一只从小失去父母的狮子在人类的照顾下成长，与人类建立了深厚的感情。通过狮子的成长经历，展现了动物和人类之间相互依赖、相互关爱的美好情感。绘本《温情的狮子》简介4让学生了解动物和人类之间的情感联系，培养爱护动物、尊重生命的意识。通过绘本阅读，提高学生的阅读理解能力，培养学生的想象力和创造力。引导学生体会故事中的情感变化，感受爱与被爱的温暖，培养学生的情感表达能力。教学目标与要求5课程时间45分钟课程流程导入（5分钟）→绘本阅读（15分钟）→讨论与分享（10分钟）→创作与表达（10分钟）→总结与延伸（5分钟）课程安排与时间602阅读理解：文本解读与角色分析Chapter7故事从狮子宝宝的出生开始，讲述了它与狗妈妈之间温馨而感人的成长历程。通过描绘狮子与狗妈妈以及周围动物间的互动，展现了狮子逐渐变得强大、勇敢并学会感恩的过程。故事表达了爱与成长的主题。狮子与狗妈妈之间的深厚感情，传递了母爱的伟大和无私；同时，狮子在成长过程中懂得了感恩和回报，体现了成长带来的内心变化和美好品质的培养。情节梳理主题思想文本解读：情节梳理与主题思想8

角色分析：人物性格特点及其变化狗妈妈善良、慈爱、无私。她收养了狮子宝宝，并给予它无微不至的关爱和教导，让狮子感受到了家的温暖。狮子宝宝（哆哆）天真、活泼、勇敢。在狗妈妈的关爱下，它从一只胆小、依赖的小狮子成长为勇敢、独立、懂得感恩的大狮子。其他动物角色故事中还有其他动物角色，如小老鼠、小兔子等，它们与狮子之间的互动展现了友谊和互助的精神，同时也衬托出狮子的变化和成长。9通过狗妈妈对狮子宝宝的关爱和教导，让孩子们感受到母爱的伟大和无私，引导他们珍惜亲情、懂得感恩。母爱之情故事中狮子与其他动物间的友谊和互助，让孩子们体会到友谊的珍贵和团结的力量，培养他们的社交能力和合作精神。友谊之情狮子在成长过程中懂得了感恩和回报，让孩子们学会珍惜别人的付出和帮助，培养他们的感恩之心和责任意识。感恩之情情感体验：感受故事中传递的温情1003语言表达：复述故事与角色扮演Chapter11帮助幼儿理解故事中的情感线索，让他们能够表达出故事中的温情和感动。通过复述故事，培养幼儿的记忆力和语言表达能力。引导幼儿回忆故事情节，鼓励他们用自己的语言重新讲述故事。复述故事：用自己的话讲述故事情节12将幼儿分成小组，每个小组分配不同的角色，如狮子、小女孩、小女孩的父母等。让幼儿根据故事情节和角色特点，自由发挥创造力，进行角色扮演和表演练习。通过角色扮演，帮助幼儿更好地理解故事中的角色和情感，培养他们的表演能力和团队合作精神。角色扮演：分组分角色进行表演练习13

语言表达技巧指导与示范在复述故事和角色扮演的过程中，引导幼儿注意语言表达的技巧，如语音语调、表情动作等。教师可以进行示范，展示如何用不同的语音语调和表情动作来表达不同的情感。鼓励幼儿模仿并尝试运用这些语言表达技巧，提升他们的语言表达能力和表现力。1404创意写作：续写故事或创作新篇章Chapter15狮子的改变讲述狮子在与小狗分开后，经历了孤独和反思，逐渐变得温和友善，最终成为动物王国的守护者。小狗的旅程描述狮子和小狗分开后，小狗独自踏上寻找狮子的旅程，途中遇到各种动物和困难，最终找到狮子并重逢。新的友谊描绘狮子在等待小狗的过程中，结识了其他动物伙伴，共同度过欢乐时光，体现了友情的多样性和包容性。续写故事：根据绘本内容延伸故事情节16123编写一个关于狮子和小狗共同踏上冒险之旅的故事，途中遇到各种挑战和奇遇，展现友情的力量和勇气。狮子和小狗的冒险以动物王国为背景，描述一场盛大的庆典活动，狮子和小狗作为主角参与其中，与各种动物互动，共享欢乐时光。动物王国的庆典创作一个关于狮子和小狗寻找失落宝藏的故事，通过寻宝的过程展现友情、智慧和勇气的重要性。寻找失落的宝藏创作新篇章17将同学们的作品收集起来，制作成展板或电子书，供大家欣赏和交流。作品展示互评互议经验分享鼓励同学们互相评价作品，提出建设性的意见和建议，促进彼此的成长和进步。邀请部分同学分享他们在创作过程中的经验和心得，为其他同学提供借鉴和启示。030201分享交流：互相欣赏、评价同学作品1805艺术创作：绘画、手工制作等艺术形式呈现Chapter19准备绘画材料，如颜料、画笔、画纸等。创作准备引导幼儿回忆《温情的狮子》故事情节，选择喜欢的场景或角色进行绘画创作。创作引导鼓励幼儿大胆运用色彩和线条表现场景或角色的特点，同时注意画面的构图和色彩搭配。创作过程绘画创作：绘制《温情的狮子》场景或角色2003制作过程指导幼儿运用粘贴、剪裁、涂色等技能，将废旧材料制作成狮子形象或其他道具。01材料准备收集废旧材料，如纸箱、纸杯、瓶盖、毛线等。02制作引导引导幼儿根据狮子形象或其他道具的特点，选择合适的废旧材料进行创作。手工制作21作品展示将幼儿创作的绘画作品和手工制品进行展示，让幼儿互相欣赏、交流。作品评价鼓励幼儿互相评价作品，发现作品中的优点和不足，提出改进意见。经验分享引导幼儿分享创作过程中的经验和感受，提升幼儿的审美能力和创造力。艺术作品展示与交流2206情感升华与德育渗透Chapter23通过讲述、图片展示等方式，带领孩子们重温《温情的狮子》故事情节，引导他们回忆故事中的温情和友谊。回顾故事情节邀请孩子们分享自己听完故事后的感受，鼓励他们表达自己对故事中友谊和温情的理解。分享个人感受组织孩子们讨论故事的主题，引导他们理解友谊、关爱和温情在生活中的重要性。讨论故事主题情感体验回顾：重温故事中传递的温情和友谊24通过讲解、示范等方式，引导孩子们学会关心他人、帮助他人，培养他们的同情心和爱心。关爱他人教育让孩子们意识到友谊的珍贵，学会尊重朋友、珍惜朋友，培养他们的社交能力和团队协作精神。珍惜友谊引导结合故事内容，引导孩子们形成良好的品德，如诚实、善良、宽容等，促进他们的全面发展。良好品德培养德育引导25对本节课的学习内容进行简要总结，强调友谊、关爱和温情的重要性，鼓励孩子们将这些美