人教版小学五年级科学上册三显微镜下的生物世界水中的微小生物课后复习总结

人教版小学五年级科学上册三显微镜下的生物世界水中的微小生物课后复习总结一、课程主要内容概述本课程聚焦“水中的微小生物”，通过引导学生使用显微镜观察池塘水、自来水等水样，发现水中存在肉眼难以直接看见的微小生物，如草履虫、变形虫、衣藻等。课程围绕这些微小生物的形态特征、生活环境、基本生命活动（如运动、进食、呼吸）展开，同时介绍了显微镜的正确使用方法在观察微小生物中的应用，帮助学生建立“生物世界具有多样性，微小生物也是生物大家庭重要成员”的认知，培养观察能力和对微观世界的探究兴趣。二、需掌握的知识点及对应练习题知识点1：水中微小生物的存在与常见种类核心内容：肉眼无法直接看到水中的微小生物，需借助显微镜观察；常见的水中微小生物有草履虫、变形虫、衣藻等，它们大多生活在淡水环境（如池塘、河流、湖泊）中。练习题我们想要观察到水中的微小生物，最常用的工具是（）A.放大镜B.显微镜C.望远镜D.老花镜答案：B解析：放大镜的放大倍数有限，无法看清水中极微小的生物；望远镜用于观察远处的物体；老花镜是辅助视力的光学镜片，不用于科学观察；显微镜的放大倍数较高，能帮助我们看到肉眼无法直接看见的水中微小生物，所以选B。下列选项中，不属于水中常见微小生物的是（）A.草履虫B.变形虫C.蚂蚁D.衣藻答案：C解析：草履虫、变形虫、衣藻都是生活在水中的微小生物，需用显微镜观察；蚂蚁是肉眼可见的陆生生物，不属于水中微小生物，因此选C。大多数水中微小生物适宜生活在（）环境中A.海水B.淡水C.沸水D.冰水答案：B解析：课程中观察的水样多为池塘水、河水等淡水，常见的水中微小生物（如草履虫、衣藻）也多生活在淡水环境；海水盐分高、沸水温度过高、冰水温度过低，都不适宜大多数水中微小生物生存，所以选B。知识点2：显微镜观察微小生物的正确步骤核心内容：使用显微镜观察水中微小生物时，需遵循“取镜安放→对光→放置玻片标本→调节焦距→观察记录”的步骤；调节焦距时，先转动粗准焦螺旋使镜筒下降（眼睛要看着物镜，防止物镜压碎玻片），再转动粗准焦螺旋使镜筒上升，找到物像后，可转动细准焦螺旋使物像更清晰。练习题用显微镜观察水中微小生物的玻片标本时，第一步操作是（）A.对光B.取镜安放C.放置玻片标本D.调节焦距答案：B解析：显微镜的使用需按“取镜安放→对光→放置玻片标本→调节焦距→观察记录”的顺序进行，第一步是取镜安放，所以选B。转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视（），防止其压碎玻片标本A.目镜B.物镜C.镜筒D.反光镜答案：B解析：镜筒下降时，若不注视物镜，物镜可能会与玻片标本碰撞，压碎玻片；注视目镜、镜筒或反光镜无法及时发现物镜与玻片的距离，不能起到保护作用，因此选B。当在显微镜中找到水中微小生物的物像，但物像不够清晰时，应转动（）使物像更清晰A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.转换器D.反光镜答案：B解析：粗准焦螺旋主要用于大幅度调节镜筒高度，找到物像；细准焦螺旋能小幅度调节镜筒高度，使已找到的物像更清晰；转换器用于更换物镜；反光镜用于调节视野亮度，所以选B。下列关于显微镜对光步骤的描述，错误的是（）A.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔B.转动遮光器，选择较大的光圈C.左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到视野呈现明亮的圆形D.对光完成后，直接放置玻片标本观察，无需再调整答案：D解析：对光时，需先将低倍物镜对准通光孔、选大光圈，再调节反光镜使视野明亮（左眼注视目镜，右眼睁开，便于后续观察和记录），A、B、C选项描述正确；对光完成后，放置玻片标本后还需调节焦距才能清晰观察到物像，并非直接观察，D选项错误，因此选D。知识点3：水中微小生物的基本特征（生物的共同特征体现）核心内容：水中微小生物虽小，但具备生物的基本特征，如能运动（草履虫靠纤毛运动，变形虫靠伪足运动）、能进食（如草履虫以细菌和微小浮游植物为食）、能呼吸（通过体表与水进行气体交换）、能生长和繁殖等，它们是有生命的物体。练习题草履虫能在水中自由运动，它依靠的结构是（）A.伪足B.纤毛C.翅膀D.鳍答案：B解析：草履虫的体表有许多纤毛，通过纤毛的摆动在水中旋转运动；伪足是变形虫的运动结构；翅膀和鳍分别是鸟类、鱼类的运动结构，草履虫没有这些结构，所以选B。下列现象中，能说明水中微小生物是有生命的是（）（多选）A.变形虫能缓慢移动B.衣藻能进行光合作用制造有机物C.草履虫会躲避有害刺激D.微小生物在显微镜下看起来形态固定不变答案：ABC解析：生物具有能运动、能进行新陈代谢（如衣藻光合作用制造有机物）、能对外界刺激作出反应（如草履虫躲避有害刺激）等特征，A、B、C选项均体现了微小生物的生命特征；形态固定不变不是生命特征，非生物也可能形态固定，D选项错误，因此选ABC。水中微小生物获取能量维持生命活动的方式不包括（）A.草履虫以细菌为食B.衣藻利用阳光制造有机物C.变形虫摄取水中的微小颗粒D.它们不需要能量就能生存答案：D解析：任何生物都需要获取能量维持生命活动，草履虫以细菌为食、变形虫摄取微小颗粒，属于异养获取能量；衣藻通过光合作用制造有机物，属于自养获取能量；“不需要能量就能生存”不符合生物的基本特征，所以选D。知识点4：观察微小生物的注意事项核心内容：观察时要保持实验室安静，规范操作显微镜，避免损坏仪器；观察到微小生物后，要认真记录其形态、运动方式等特征；观察结束后，需将显微镜擦拭干净，归位放置，玻片标本妥善处理（如淡水标本可倒入下水道，避免污染）。练习题观察水中微小生物结束后，下列处理方式正确的是（）A.显微镜不用擦拭，直接放回柜子B.玻片标本随意丢弃在垃圾桶C.将显微镜擦拭干净后归位，玻片标本按要求处理D.忘记关闭显微镜电源就离开实验室答案：C解析：观察结束后，需擦拭显微镜（如目镜、物镜、镜身），防止灰尘残留；玻片标本需按要求处理（如淡水标本可倒入下水道，避免污染环境），不能随意丢弃；同时要关闭显微镜电源，节约能源并保护仪器，A、B、D选项处理方式错误，C选项正确，因此选C。在实验室观察水中微小生物时，下列行为不符合规范的是（）A.轻轻转动显微镜的部件，避免用力过猛B.观察时与同学小