考点解析-人教版八年级上册物理《物态变化》专题攻克试题（解析卷）

人教版八年级上册物理《物态变化》专题攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列自然现象的形成过程属于液化现象的是:A．雾;

B．霜;

C．雪;

D．冰雹.2、用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压问后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法中正确的是：(

)Ａ．熄火后，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾；Ｂ．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾；Ｃ．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾；Ｄ．粥的流动性差，不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间。3、如右图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（

）A、水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发B、开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾C、油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾D、油蒸发，水不蒸发，直到水全汽化后，油沸腾4、下列现象中属于液化的是()A．洒在地面上的水干了B．未盖盖子的瓶装酒精减少C．早晨有浓雾

D．旱季鱼塘里的水变干涸5、今年二月初以来，为缓解旱情，江苏省省苏北地区多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是（）A．使空气液化

B．“干冰”升华变为雨水C．使空气中的水蒸气液化

D．使空气中的小水珠汽化6、下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是：

7、把一块0℃的冰放到一个0℃的屋子里，它将（）A．熔化;

B．不熔化;

C．一部分熔化;

D．无法判断.8、小迪测量烧杯中热水温度时，将少量热水倒入另一烧杯中，然后像图5所示的那样去测量和读数。她这样做被小明找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来:Ａ．不应倒入另一烧杯，这会使温度降低;Ｂ．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数;Ｃ．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没;Ｄ．读数时，视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平，而不应斜视.9、如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度——时间图像。该物态变化过程可能是（

）A.水的凝固过程

B.海波的凝固过程C.玻璃的凝固过程D.蜡的凝固过程10、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示．体温计做成这种形状的主要作用是（

）A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确C．节约材料，美观好看

D．对液柱有放大作用，便于读数第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温法”其道理是：_____________________。2、高烧的病人用冰袋降温是利用了

的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，这是利用了

的道理。3、学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是

和

,它还说明了冰是一种

(填“晶体”或“非晶体)4、两支没有甩过的体温计读数相等，均为37.5℃，用它分别测量两个病人的体温，两个病人的体温分别是36℃和38.5℃，则这两支温度计的示数分别为

和

5、如图是某种晶体的熔化与凝固图像，试看图完成以下填空：（1）表示晶体处于固态的线段是；（2）表示晶体处于液态的线段是；（3）表示晶体处于固、液共存的线段是；（4）表示晶体处于吸热过程的线段是；（5）表示晶体处于放热状态的线段是；（6）表示晶体处于温度不变的线段是；6、如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的

规律制成的，图中体温计的读数是

℃。7、我们从“观察熔化现象”的实验中知道：非晶体的熔化也是

(填“吸热”或“放热”)过程，不过，只要给非晶体加热，它在升温的同时就逐渐熔化。这说明非晶体没有一定的

。8、如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温

（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。

甲

乙9、液体凝固的过程是

热过程。液态非晶体在凝固时

热，温度

；液态晶体在凝固时

热，温度

。10、如图，是海波的熔化图像，图像中的AB段是

态；BC段表示

过程，在这个过程中虽然

（填“吸热”和“放热”），但温度

。CD段是

态。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体________的规律制成。王红同学的实验小组在探究“水的沸腾”时，三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是________。2、按照温度计的使用步骤，将下面的叙述（用字母代替）依次排列为

A.选取适当的温度计

B.估计被测液体的温度

C.让温度计与被测液体接触几分钟D.让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度

E.取出温度计

F.读出温度计的示数3、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象（如图丙所示）.

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是

.（2）请你找出丙图中

段图象是错误的，水沸腾时的温度如乙图所示

℃，水沸腾时的特点是

。（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是

.-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：C3、答案：D4、答案：C5、答案：C6、答案：D7、答案：B8、答案：B9、答案：B10、答案：D二、填空题1、答案：蒸发、吸热2、答案：熔化吸热凝固放热3、答案：凝固

熔化

晶体4、答案：37.5℃

38.5℃5、答案：（1）AB段和FG段；（2）CD段和DE段；（3）BC段和EF段；（4）AB，BC和CD三段；（5）DE，EF和FG三段；（6）BC段和EF段．6、答案：热胀冷缩、38.5

7、答案：吸热，熔