2024-2025学年广西河池市环江县五年级（上）期中语文试卷

2024-2025学年广西河池市环江县五年级（上）期中语文试卷一、知识如汪洋，温故而知新（40分）1．（10分）欢欢在写前半学期学习感悟时，有些字词忘记怎么写了，请你帮帮他。美好的民间故事滋润着我们的心田：猎人海力布没有听小白蛇的dīngzhǔ，舍己为人，变成了石头；牛郎在与他xiānɡyīwéimìng的老牛的帮助下，与织女结为了fūqī。经典的文章激发了我们的情感：圆明园中jīnbìhuīhuáng的diàn堂化为灰烬，令人惋惜；桂花做成的gāobǐng，使全村都jìn在花香里，勾起乡愁，fùjīngqǐngzuì的廉颇，知错就改，令人敬佩。根据拼音和语境，依次写出语段中用拼音代替的字词。2．（4分）下面每组词语中的加点字都有一个错误读音，请将序号填在括号里。（1）A.划分（huà）B.间隔（jiàn）C.眼睑（liǎn）D.堡垒（lěi）（2）A.鱼鳞（lín）B.皇陵（líng）C.眸子（móu）D.削弱（xiāo）（3）A.匣子（jiá）B.喑哑（àn）C.擅长（shàn）D.绰约（chuò）（4）A.抖擞（shǒu）B.嗜好（shì）C.廉颇（lián）D.梭子（suō）3．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（）A．协调珍宝眼框平衡 B．开僻口哨圆圈箩筐 C．嗜好茅亭恩惠迟延 D．消毁辉煌胚胎侵犯4．（2分）下列词语中，“酬”的意思与“酬报”一词中的“酬”相同的是（）A．应酬 B．酬谢 C．酬和 D．壮志未酬5．（2分）对句子所运用的修辞手法，判断不正确的一项是（）A．那是一个青艳艳的像宝玉一样的田螺。（比喻） B．他忽然想起来老牛临死前说的话，这不正是紧急的事吗？（设问） C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（夸张） D．此时正是人间四月天，可爱的樱花在风中舞蹈，花香飘逸。（拟人）6．（2分）在读书交流会上，同学们谈了自己的体会，说法不正确的一项是（）A．小明：《猎人海力布》有重复的段落，寄托了人们朴素的愿望。 B．小兰：我带着问题读《冀中的地道战》，对课文内容理解得更快了。 C．小军：《落花生》借花生的特点道出了：“要做有用的人”这个道理。 D．小红：《搭石》中，“摆搭石”这个画面体现了乡亲们无私奉献的品质。7．（2分）木木总觉得自己年纪还小，有很多时间可以支配，所以他总是拖拖拉拉的，做什么事情都不着急，如果让你劝诫他，你会选择（）A．盛年不重来，一日难再晨。 B．人惰而侈则贫，力而俭则富。 C．穷且益坚，不坠青云之志。 D．见善则迁，有过则改。8．（5分）将四字词语补充完整。①国民②直不③计多④呕心⑤然得（1）词语①形容国家兴盛安定，请再写一个这样的词语：。（2）直截了当地说出来，没有丝毫顾忌的词语是：（填序号），写出一个与它意思相近的俗语。（3）用词语④写一句话。9．（2分）给下面的句子加上标点符号。毽子越做越有讲究□有黑鸡毛□白鸡毛□芦花鸡毛等□各种颜色的毽子满院子飞。10．（2分）词句段运用。读语句，写出主要意思。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。11．（2分）把“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。二、眼观手中书，厚植爱国情（6分）12．（2分）对联我来拟：为营造活动氛围，请从下列句子中整理出一副符合活动主题的对联。（填序号）①战士青春洒热血②胸怀祖国存初心③处世无奇但善良④情系边关显本色⑤英雄肝胆壮山河⑥做人有道惟诚信上联：下联：13．（2分）为了让同学们更迅速地了解你要讲的爱国故事，请仿照示例为你要讲的故事拟一个小标题。故事一：邓稼先荒漠研氢弹故事二：14．（2分）诗歌我来创：今年是中华人民共和国成立74周年，让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照示例补全这首诗。寄祖国你是一条大河，奔流不息，在你岸边，我美好地生长。我就是那羞涩的小花，为你绽放是我的心愿。你是一棵大树，郁郁葱葱，在你枝头，我美好地生长。我就是那，为你。你是我的祖国，美丽富饶，在你的怀抱，我美好地生长。我就是那，为你。三、学习无止境，快乐促成长（24分）15．（9分）阅读短文，并完成各题。《少年中国说》节选红日初升，。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，！（1）请把选文补充完整。（2）请解释“干将发硎，有作其芒”的意思。（3）小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征着少年中国的；鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石，象征着少年中国的；奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇，象征着少年中国的。（4）下列关于《少年中国说》理解有误的一项是A.“天戴其苍，地履其黄”象征的是中国少年的巨大声威。B.课文通过层层阐述，说明了“少年中国”与“中国少年”的前途和命运是紧密地联结在起的。C.“奇花初胎，矞矞皇皇”象征的是少年中国的美好未来。D.作者极力赞扬中国少年勇于改革的精神，想鼓励人们肩负起建设少年中国的重任。16．（15分）课外阅读。椿树ㅤㅤ我的老家坐落在一个小山村里，三面环山，门前有一口池塘。山上树木苍翠，林间飞鸟和鸣；池塘里碧波荡漾，有莲，有鹅，有鱼虾，可以听“曲项向天歌”，可以看“鱼戏莲叶间”；池塘边并排种有三棵椿树，枝繁叶茂，粗壮挺拔。ㅤㅤ①这三棵椿树是父亲二十世纪七十年代初种的。②父亲喜欢种树，房前屋后都种满了树，有两棵银杏、五棵桃树、四棵桂花树，还有一些不知名的树种，池塘四周种有垂柳。③其中这三棵椿树长得最高大，像三把冲天撑开的大伞。④每年立春刚过，那些枝丫上就悄悄地冒出新苗，长出新叶，慢慢地浓荫如盖了。⑤树比人好。⑥树虽然到了秋冬就枝枯叶落，可春夏一到，它又能泛青长芽，返老还童。⑦如今父亲种的树依然活着，可他自己却永远离开了我。ㅤㅤ椿树苗可以做菜。香椿叶厚芽嫩，营养丰富，被誉为“树上蔬菜”。母亲在世时，喜欢炒椿树苗给我吃。母亲不能爬树，摘椿树苗自然是我的乐事。我机灵得很，像个瘦猴子，爬到树上，一会儿工夫就摘下一竹篮。母亲站在树下张望，一边夸我，一边叫我小心。ㅤㅤ那时常常是这样的情景：我在那里狼吞虎咽，母亲在旁边看着我笑。好吃的东西母亲从不先动筷子，至多是等我吃饱了她才尝点儿剩余的。现在母亲也走了，我也很少再吃椿树苗了，可每逢春夏回家，我还总是忍不住要做一碗新鲜的椿树苗尝尝，虽然没有母亲烧的好吃，但也是别有一番滋味在心头。ㅤㅤ椿树是很有寓意的，古代以萱代指母亲，以椿代指父亲，所谓“椿萱并茂”，指的就是父母双全，是人生的大幸事。ㅤㅤ椿树也有许多应用价值：椿树质地坚韧，防虫防腐，是制作家具的首选材料；椿树通直高挺，美丽壮观，移栽到城市里，是一种很好的观赏树和行道树；据说椿树还有一些药用疗效，药名为樗树子、樗英、臭椿子、凤眼子。ㅤㅤ最近几年，许多人老想打我家这些树的主意，五次三番地找到我，说要出高价买我家的椿树、银杏树、桂花树，可不管他们出多少钱，我也不心动，总是毫不犹豫地回答：不卖。ㅤㅤ树在，父母就在。（1）本文共780余字，我的阅读时间约为分钟。（2）借助关键词句可以提高阅读速度。如第2自然段的关键句是第句，通过关键句可以猜到这一段要讲的内容是，由此可以加快阅读速度。（3）短文以“椿树”为线索写了哪些方面的内容？请用恰当的短语填空。三棵椿树的来历→→→椿树的应用价值→（4）第1自然段描写了老家清爽宜人的环境，对作者这样写的用意理解不正确的是A.表达了“我”对老家的喜爱之情。B.表达了“我”对老家的怀念之情。C.只是为了引出下文，并无他用。D.为了更好地引出写作对象——椿树。（5）读文中画线句子，写一写你的感受。（6）全文以“椿树”为线索，当我读到“树在，父母就在”时，我终于知道：四、我手写我心，积累在笔端（共30分）17．（30分）按照习作提示和要求，任选一题习作。（1）每个人都有自己心爱的东西，请选择一个你心爱的东西，将它的样子、特点以及你们之间发生的故事写出来。要求：题目自拟，不少于450字。书写认真，卷面工整。（2）漫画里的人物特点突出，故事情节曲折生动，因此颇受人们喜爱。请选择一位你喜欢的人物，用文字给他“画”一幅“漫画”。要求：题目自拟；用具体的事例来突出人物的特点，表达自己的真情实感；字迹工整、不写错别字，正确使用常用的标点符号；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；不少于450字。

2024-2025学年广西河池市环江县五年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）题号34567答案CBBAA一、知识如汪洋，温故而知新（40分）1．（10分）欢欢在写前半学期学习感悟时，有些字词忘记怎么写了，请你帮帮他。美好的民间故事滋润着我们的心田：猎人海力布没有听小白蛇的dīngzhǔ叮嘱，舍己为人，变成了石头；牛郎在与他xiānɡyīwéimìng相依为命的老牛的帮助下，与织女结为了fūqī夫妻。经典的文章激发了我们的情感：圆明园中jīnbìhuīhuáng金碧辉煌的diàn殿堂化为灰烬，令人惋惜；桂花做成的gāobǐng糕饼，使全村都jìn浸在花香里，勾起乡愁，fùjīngqǐngzuì负荆请罪的廉颇，知错就改，令人敬佩。根据拼音和语境，依次写出语段中用拼音代替的字词。【解答】故答案为：叮嘱相依为命夫妻金碧辉煌殿糕饼浸负荆请罪2．（4分）下面每组词语中的加点字都有一个错误读音，请将序号填在括号里。（1）A.划分（huà）B.间隔（jiàn）C.眼睑（liǎn）D.堡垒（lěi）C（2）A.鱼鳞（lín）B.皇陵（líng）C.眸子（móu）D.削弱（xiāo）D（3）A.匣子（jiá）B.喑哑（àn）C.擅长（shàn）D.绰约（chuò）A（4）A.抖擞（shǒu）B.嗜好（shì）C.廉颇（lián）D.梭子（suō）A【解答】（1）A、B、D正确。C.有误，“眼睑”的“睑”应读“jiǎn”。故选C。（2）A、B、C正确。D.有误，削：读“xuē”时意思有用于合成词和成语；减少；减弱；指删改文字。读“xiāo”时意思有用刀平而略斜地切去物体的表层；（用球拍）平而略斜地击球。故“削弱”的“削”应读“xuē”。故选D。（3）A.有误，“匣子”的“匣”应读“xiá”。B、C、D正确。故选A。（4）A.有误，“抖擞”的“擞”应读“sǒu”。B、C、D正确。故选A。故答案为：（1）C；（2）D；（3）A；（4）A。3．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（）A．协调珍宝眼框平衡 B．开僻口哨圆圈箩筐 C．嗜好茅亭恩惠迟延 D．消毁辉煌胚胎侵犯【解答】A.有误，眼眶：眼皮的边缘所构成的框儿。故“眼框”的“框”错误。B.有误，开辟：开拓发展。故“开僻”的“僻”错误。C.正确。D.有误，销毁：烧掉；毁掉。故“消毁”的“消”错误。故选：C。4．（2分）下列词语中，“酬”的意思与“酬报”一词中的“酬”相同的是（）A．应酬 B．酬谢 C．酬和 D．壮志未酬【解答】在“酬报”中，“酬”的意思是用财物报答。A.不相同，在“应酬”中，“酬”主要意思是交际往来，如“他今天有很多应酬”，和“酬报”中的“酬”意思不同。B.相同，在“酬谢”中，“酬”是用金钱、礼物等表示谢意的意思，和“酬报”中用财物报答的意思一致，例如“他拿出重金酬谢恩人”。C.不相同，在“酬和”中，“酬”是用诗词应答的意思，比如“他们以诗酬和”，与“酬报”的含义不同。D.不相同，在“壮志未酬”中，“酬”是实现的意思，如“他空有一腔抱负，却壮志未酬”，和“酬报”中的“酬”意思不一样。故选：B。5．（2分）对句子所运用的修辞手法，判断不正确的一项是（）A．那是一个青艳艳的像宝玉一样的田螺。（比喻） B．他忽然想起来老牛临死前说的话，这不正是紧急的事吗？（设问） C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（夸张） D．此时正是人间四月天，可爱的樱花在风中舞蹈，花香飘逸。（拟人）【解答】A、C、D正确。B．有误，“这不正是紧急事吗？”表示反问，运用了反问的修辞手法，并非设问。故选：B。6．（2分）在读书交流会上，同学们谈了自己的体会，说法不正确的一项是（）A．小明：《猎人海力布》有重复的段落，寄托了人们朴素的愿望。 B．小兰：我带着问题读《冀中的地道战》，对课文内容理解得更快了。 C．小军：《落花生》借花生的特点道出了：“要做有用的人”这个道理。 D．小红：《搭石》中，“摆搭石”这个画面体现了乡亲们无私奉献的品质。【解答】A．有误，：《猎人海力布》没有重复的段落。B、C、D正确。故选：A。7．（2分）木木总觉得自己年纪还小，有很多时间可以支配，所以他总是拖拖拉拉的，做什么事情都不着急，如果让你劝诫他，你会选择（）A．盛年不重来，一日难再晨。 B．人惰而侈则贫，力而俭则富。 C．穷且益坚，不坠青云之志。 D．见善则迁，有过则改。【解答】A选项的意思是精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。B选项的意思是人懒惰奢侈就会贫穷，勤奋节俭就会富有。C选项的意思是境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。D选项的意思是见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。根据题干“木木总觉得自己年纪还小，有很多时间可以支配，所以他总是拖拖拉拉的，做什么事情都不着急”可知，木木做事拖拉，浪费时间，所以应该劝诫他珍惜时间。故选：A。8．（5分）将四字词语补充完整。①国泰民安②直言不讳③诡计多端④呕心沥血⑤怡然自得（1）词语①形容国家兴盛安定，请再写一个这样的词语：太平盛世。（2）直截了当地说出来，没有丝毫顾忌的词语是：②（填序号），写出一个与它意思相近的俗语打开天窗说亮话。（3）用词语④写一句话。老师为了我们的学习，呕心沥血地备课、批改作业。【解答】①国（泰）民（安）；②直（言）不（讳）；③（诡）计多（端）；④呕心（沥）（血）；⑤（怡）然（自）得（1）形容国家兴盛安定的词语：太平盛世（类似词语还有“政通人和”“安居乐业”）。（2）直截了当地说出、毫无顾忌的词语是：②；意思相近的俗语：打开天窗说亮话。（3）此题答案不唯一。用“呕心沥血”写句子即可。故答案为：①泰安②言讳③诡端④沥血⑤怡自；（1）太平盛世；（2）②打开天窗说亮话；（3）老师为了我们的学习，呕心沥血地备课、批改作业。9．（2分）给下面的句子加上标点符号。毽子越做越有讲究□有黑鸡毛□白鸡毛□芦花鸡毛等□各种颜色的毽子满院子飞。【解答】“平时要多练习”为句子间的一般停顿，后面应为逗号；“黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛”为并列关系的词语，之间应为逗号；“各种颜色的毽子满院飞”为一句话的结束，后面应为句号。即：毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞。故答案为：毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞。10．（2分）词句段运用。读语句，写出主要意思。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。地道样式众多，相互联通。【解答】本题考查的是概括句子的主要意思。“在广阔平原的地底下”提取关键信息为“平原地下”，点明地道位置；“不计其数”概括为“数量多”，突出地道数量特征；“横的，竖的，直的，弯的”总结成“形状多”，描述地道形态；“家家相连，村村相通”直接保留，表明地道的连接情况。整合起来就得到了上述主要意思，简洁地涵盖了原句关于地道的关键信息。故主要意思可概括为：地道样式众多，相互联通。故答案为：地道样式众多，相互联通。11．（2分）把“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。【解答】用具体的情景把成语“悠然自得”的意思表现出来即可。故答案为：难得放假，我睡了个大懒觉，一觉醒来，随便吃个早饭，拿起自己喜爱的书，往阳台摇椅上一靠，沐浴着温暖的阳光，真是惬意！二、眼观手中书，厚植爱国情（6分）12．（2分）对联我来拟：为营造活动氛围，请从下列句子中整理出一副符合活动主题的对联。（填序号）①战士青春洒热血②胸怀祖国存初心③处世无奇但善良④情系边关显本色⑤英雄肝胆壮山河⑥做人有道惟诚信上联：①下联：⑤【解答】“战士青春洒热血”“情系边关显本色”“做人有道惟诚信”的末字都是四声，均为上联。“胸怀祖国存初心”“英雄肝胆壮河山”“处世无奇但善良”的末字都是一声或二声，均为下联。“战士青春”与“英雄肝胆”同为偏正短语，“洒热血”与“壮山河”同为动宾短语。故第一副对联①⑤。故答案为：①⑤。13．（2分）为了让同学们更迅速地了解你要讲的爱国故事，请仿照示例为你要讲的故事拟一个小标题。故事一：邓稼先荒漠研氢弹故事二：袁隆平田间育水稻【解答】结合自己平时学习积累作答即可。故答案为：袁隆平田间育水稻14．（2分）诗歌我来创：今年是中华人民共和国成立74周年，让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照示例补全这首诗。寄祖国你是一条大河，奔流不息，在你岸边，我美好地生长。我就是那羞涩的小花，为你绽放是我的心愿。你是一棵大树，郁郁葱葱，在你枝头，我美好地生长。我就是那快乐的小鸟，为你歌唱是我的心愿。你是我的祖国，美丽富饶，在你的怀抱，我美好地生长。我就是那快乐的树叶，为你摇曳是我的心愿。【解答】根据“你是一棵大树，郁郁葱葱，在你的枝头，我美好地生长。”来补写诗句，可知后文可以是：我就是那……的小鸟，为你……是我的心愿。”根据“你是我的祖国，美丽富饶，在你的怀抱，我美好地生长。”来补写诗句，可知后文可以是：我就是那……的小草，为你……是我的心愿。据此来填写并表达出对祖国的热爱即可。如：我就是那快乐的小鸟，为你歌唱是我的心愿。我就是那快乐的树叶，为你摇曳是我的心愿。故答案为：快乐的小鸟歌唱是我的心愿；快乐的树叶摇曳是我的心愿。三、学习无止境，快乐促成长（24分）15．（9分）阅读短文，并完成各题。《少年中国说》节选红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（1）请把选文补充完整。（2）请解释“干将发硎，有作其芒”的意思。（3）小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征着少年中国的巨大声威；鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石，象征着少年中国的冲天气势；奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇，象征着少年中国的美好未来。（4）下列关于《少年中国说》理解有误的一项是AA.“天戴其苍，地履其黄”象征的是中国少年的巨大声威。B.课文通过层层阐述，说明了“少年中国”与“中国少年”的前途和命运是紧密地联结在起的。C.“奇花初胎，矞矞皇皇”象征的是少年中国的美好未来。D.作者极力赞扬中国少年勇于改革的精神，想鼓励人们肩负起建设少年中国的重任。【解答】（1）考查补充句子。原文：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒，天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（2）考查了句子翻译。结合译文作答，“干将发硎，有作其芒”意思是宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。（3）考查内容理解与概括。小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征着少年中国的巨大声威；鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石，象征着少年中国的冲天气势；奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇，象征着少年中国的美好未来。（4）考查了内容理解。A.有误。“天戴其苍，地履其黄”这句话的意思是：头顶着苍天，脚踏着大地。象征着少年中国顶天立地。B、C、D正确。故选：A。故答案为：（1）其道大光试翼与国无疆；（2）宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。（3）巨大声威冲天气势美好未来；（4）A。16．（15分）课外阅读。椿树ㅤㅤ我的老家坐落在一个小山村里，三面环山，门前有一口池塘。山上树木苍翠，林间飞鸟和鸣；池塘里碧波荡漾，有莲，有鹅，有鱼虾，可以听“曲项向天歌”，可以看“鱼戏莲叶间”；池塘边并排种有三棵椿树，枝繁叶茂，粗壮挺拔。ㅤㅤ①这三棵椿树是父亲二十世纪七十年代初种的。②父亲喜欢种树，房前屋后都种满了树，有两棵银杏、五棵桃树、四棵桂花树，还有一些不知名的树种，池塘四周种有垂柳。③其中这三棵椿树长得最高大，像三把冲天撑开的大伞。④每年立春刚过，那些枝丫上就悄悄地冒出新苗，长出新叶，慢慢地浓荫如盖了。⑤树比人好。⑥树虽然到了秋冬就枝枯叶落，可春夏一到，它又能泛青长芽，返老还童。⑦如今父亲种的树依然活着，可他自己却永远离开了我。ㅤㅤ椿树苗可以做菜。香椿叶厚芽嫩，营养丰富，被誉为“树上蔬菜”。母亲在世时，喜欢炒椿树苗给我吃。母亲不能爬树，摘椿树苗自然是我的乐事。我机灵得很，像个瘦猴子，爬到树上，一会儿工夫就摘下一竹篮。母亲站在树下张望，一边夸我，一边叫我小心。ㅤㅤ那时常常是这样的情景：我在那里狼吞虎咽，母亲在旁边看着我笑。好吃的东西母亲从不先动筷子，至多是等我吃饱了她才尝点儿剩余的。现在母亲也走了，我也很少再吃椿树苗了，可每逢春夏回家，我还总是忍不住要做一碗新鲜的椿树苗尝尝，虽然没有母亲烧的好吃，但也是别有一番滋味在心头。ㅤㅤ椿树是很有寓意的，古代以萱代指母亲，以椿代指父亲，所谓“椿萱并茂”，指的就是父母双全，是人生的大幸事。ㅤㅤ椿树也有许多应用价值：椿树质地坚韧，防虫防腐，是制作家具的首选材料；椿树通直高挺，美丽壮观，移栽到城市里，是一种很好的观赏树和行道树；据说椿树还有一些药用疗效，药名为樗树子、樗英、臭椿子、凤眼子。ㅤㅤ最近几年，许多人老想打我家这些树的主意，五次三番地找到我，说要出高价买我家的椿树、银杏树、桂花树，可不管他们出多少钱，我也不心动，总是毫不犹豫地回答：不卖。ㅤㅤ树在，父母就在。（1）本文共780余字，我的阅读时间约为2分钟。（2）借助关键词句可以提高阅读速度。如第2自然段的关键句是第①句，通过关键句可以猜到这一段要讲的内容是三棵椿树的来历，由此可以加快阅读速度。（3）短文以“椿树”为线索写了哪些方面的内容？请用恰当的短语填空。三棵椿树的来历→椿树苗可以做菜→椿树很有寓意→椿树的应用价值→“我”不卖树；（4）第1自然段描写了老家清爽宜人的环境，对作者这样写的用意理解不正确的是CA.表达了“我”对老家的喜爱之情。B.表达了“我”对老家的怀念之情。C.只是为了引出下文，并无他用。D.为了更好地引出写作对象——椿树。（5）读文中画线句子，写一写你的感受。从这句话中我们能深刻地体会到母亲对“我”的爱。（6）全文以“椿树”为线索，当我读到“树在，父母就在”时，我终于知道：椿树是“我”对父母情感的寄托，体现了“我”对父母的深深怀念。【解答】（1）考查了学生的阅读习惯和时长。本文共780余字，我的阅读时间约为2分钟。（2）本题考查形成解释的能力。关键句能帮助我们把握一段话的主要内容，进而提高我们的阅读速度。一般关键句的位置在段首或段尾。本自然段的关键句是第①句，后面的内容是围绕这句话展开叙述的。整段话主要写的就是三棵椿树的来历。（3）本题考查整体感知的能力。概括短文的主要内容，首先要读懂全文，尤其是要弄明白短文的结构特点，然后选取文中的关键字词进行概括即可。如第一空，从短文第三自然段的第一句话即可得出主要写椿树苗可以做菜。第二空是“椿树是很有寓意的”。最后一空是“‘我’不卖树”。（4）本题考查短文内容的理解。仔细阅读短文的第一自然段，从中体会作者描写老家的环境带给我们的阅读感受。作者通过对家乡宜人环境的描写，表达了对家乡的喜爱和怀念之情，同时引出了文章所讲述的对象——椿树，因此，C项说只是为了引出下文，并无他用是不恰当的。故选C。（5）本题考查形成解释的能力。句子“我在那里狼吞虎咽，母亲在旁边看看我笑。好吃的东西母亲从不先动筷子，至多是等我吃饱了她才尝点儿剩余的”中描写母亲的行为的句子是“看着我笑”“她才尝点儿剩余的”，从这些行为中，我们能深刻地体会到母亲对“我”的爱。（6）本题考查形成解释的能力。要结合全文来理解短文的最后一段话。结合短文可知，“我”喜欢椿树，一是因为椿树是父亲种的；二是椿树有多种价值；三是“我”与椿树之间有许多故事，这些故事与父母有关。因此，只要这些树还在，“我”就觉得父母都在的意思是椿树是“我”对父母情感的寄托，体现了“我”对父母的深深怀念。故答案为：（1）2；（2）①三棵椿树的来历；（3）椿树苗可以做菜椿树很有寓意“我”不卖树；（4）C；（5）从这句话中我们能深刻地体会到母亲对“我”的爱；（6）椿树是“我”对父母情感的寄托，体现了“我”对父母的深深怀念。四、我手写我心，积累在笔端（共30分）17．（30分）按照习作提示和要求，任选一题习作。（1）每个人都有自己心爱的东西，请选择一个你心爱的东西，将它的样子、特点以及你们之间发生的故事写出来。要求：题目自拟，不少于450字。书写认真，卷面工整。（2）漫画里的人物特点突出，故事情节曲折生动，因此颇受人们喜爱。请选择一位你喜欢的人物，用文字给他“画”一幅“漫画”。要求：题目自拟；用具体的事例来突出人物的特点，表达自己的真情实感；字迹工整、不写错别字，正确使用常用的标点符号；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；不少于450字。【解答】范文（1）：我的心爱之物我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木