幼儿园安全工作会议记录18

幼儿园安全工作会议记录18一、会议基本信息

会议时间：2023年10月18日14:30-16:00

会议地点：幼儿园多功能会议室

参会人员：园长李梅、安全主任王强、各班级班主任（张莉、陈静、刘洋、赵敏、孙悦）、保健医周芳、保安队长吴刚、后勤主管徐明、家长代表（2名：张女士、李先生）

主持人：李梅

记录人：王强

会议主题：2023年秋季学期幼儿园安全工作总结与第四季度安全风险防控部署

二、2023年秋季学期安全工作总结回顾

二、1.日常安全管理措施实施情况

二、1.1.门禁与访客管理

园长李梅在会议中详细介绍了本学期门禁系统的运行状况。她提到，幼儿园严格执行访客登记制度，所有外来人员需出示有效证件并由教职工陪同进入。保安队长吴刚补充道，门禁设备每日检查，确保摄像头覆盖无死角，并记录了三次异常访问事件，均被及时拦截。例如，9月15日，一名陌生家长试图强行入园，保安立即启动应急预案，通知班主任核实身份，避免了潜在风险。

二、1.2.食品卫生与健康管理

保健医周芳汇报了食品安全的执行细节。她强调，厨房每日食材采购索证索票，餐具消毒流程标准化，并组织了两次食品安全培训。本学期未发生食物中毒事件，但10月10日发现一名幼儿轻微过敏，经及时处理后恢复健康。后勤主管徐明提到，食堂卫生评分保持95分以上，家长代表张女士对此表示认可，建议增加透明度，如每周公示菜单。

二、1.3.消防与应急设施维护

安全主任王强阐述了消防设备的维护记录。他指出，每月进行消防演练，灭火器检查无遗漏，疏散通道畅通无阻。本季度更换了5个过期灭火器，并修复了教学楼二楼的应急灯故障。班主任陈静分享了班级经验，称幼儿在演练中反应迅速，但小班幼儿需加强引导。

二、2.安全教育活动开展成效

二、2.1.主题教育活动实施

各班主任汇报了安全教育活动的进展。张莉老师描述了9月开展的“安全小卫士”活动，幼儿通过角色扮演学习防拐骗知识，参与率达98%。刘洋老师补充道，10月举办了消防知识竞赛，幼儿通过绘画和游戏掌握逃生技能，家长反馈积极。园长李梅肯定了这些活动，认为它们提升了幼儿的自我保护意识。

二、2.2.家长参与与沟通

家长代表李先生强调了家园合作的重要性。他提到，幼儿园通过家长会发放安全手册，并建立了微信群实时通报安全动态。例如，9月20日，幼儿园组织家长参与防震演练，30名家长到场，增强了家庭与学校的联动。安全主任王强建议下学期增加线上培训课程，方便家长参与。

二、2.3.教职工安全培训

保安队长吴刚报告了教职工的培训情况。他介绍说，本学期开展了三次安保培训，内容涵盖冲突处理和急救技能。后勤主管徐明分享了后勤团队的培训，如设备操作和隐患排查，所有员工考核通过率100%。班主任赵敏提出，培训应更注重实操，如模拟突发事件处理。

二、3.事故统计与分析报告

二、3.1.事故类型与频率

安全主任王强提交了事故统计数据。本学期共发生5起轻微事故，包括3起幼儿摔倒和2起玩具划伤，均未造成严重伤害。他分析显示，事故多发生在户外活动时段，主要原因是地面湿滑或设备使用不当。园长李梅要求班主任加强活动监督，特别是雨天后的场地检查。

二、3.2.原因分析与改进建议

保健医周芳从健康角度分析事故原因。她指出，幼儿注意力不集中是主因，建议增加安全标识和教师配比。家长代表张女士补充，部分事故源于家长接送时的拥挤，建议优化接送流程。安全主任王强汇总建议，提出下学期增设安全督导员，负责日常巡查。

二、3.3.风险评估与预防措施

后勤主管徐明进行了风险评估。他识别出三大风险点：游乐设施老化、消防通道堆物和用电安全隐患。例如，秋千设备在10月检查中发现螺丝松动，已立即维修。园长李梅强调，预防需常态化，要求每月提交风险报告，并建立整改台账。

三、第四季度安全风险防控部署

三、1.重点风险领域识别与评估

三、1.1.季节性风险特征分析

园长李梅指出，第四季度面临三大核心风险：低温导致的地面结冰、流感高发期传染病传播、以及年末人员流动增加带来的访客管理压力。安全主任王强补充道，根据近三年同期数据，11月至次年1月事故发生率较其他季度高出27%，其中户外滑倒和交叉感染占比达65%。

三、1.2.设施设备隐患排查

后勤主管徐明汇报了专项检查结果。10月对全园32处户外设施进行防寒测试，发现滑梯金属部件在5℃以下易产生冷凝水，已加装防滑垫；12处消防栓保温层存在破损，已完成更换；食堂排烟管道在低温下易堵塞，已增加每周清理频次。

三、1.3.人员行为风险预判

保健医周芳强调，教职工冬季防护意识不足是隐性风险。例如保安队长吴刚提到，值班人员因天气寒冷常关闭值班室门窗，导致监控室通风不足；班主任赵敏观察到，幼儿因穿厚重衣物活动受限，易在追逐游戏中失去平衡。

三、2.分项防控措施实施方案

三、2.1.环境安全强化措施

后勤团队制定三级防护体系：一级为每日7:00前对园内主干道撒融雪剂，设置防滑警示牌；二级在走廊、卫生间铺设防滑地垫，每2小时检查一次；三级在楼梯转角安装红外感应夜灯。徐明特别说明，所有措施成本控制在年度安全预算的15%以内。

三、2.2.健康监测与防控

保健室升级"双线监测"机制：晨检时增加体温筛查，发现异常立即隔离；班级实行"通风三步法"——课前10分钟开窗、课中定时换气、课后紫外线消毒。周芳展示的10月试点数据显示，小班出勤率从89%提升至94%，交叉感染病例减少40%。

三、2.3.活动安全动态管理

班主任团队调整活动方案：户外活动时间缩短至20分钟，改为室内体能游戏；大型玩具使用实行"分时制"，大班9:00-10:00、中班10:30-11:30；教师配备防滑手杖辅助幼儿行走。张莉老师分享的案例显示，10月25日采用新方案后，跌倒事件从日均3起降至0.5起。

三、3.应急响应机制完善

三、3.1.预案修订与演练

安全主任王强宣布更新4类应急预案：新增《低温天气校车防滑操作规范》，修订《群体性流感处置流程》，将响应时间从30分钟压缩至15分钟；11月15日将组织全园防踩踏演练，重点训练幼儿抱头蜷缩姿势。

三、3.2.物资储备与调配

后勤仓库建立"三色标签"管理制度：红色为应急物资（防滑链、应急药品等），每月盘点；黄色为消耗品（消毒液、口罩等），每周补充；蓝色为备用设备（发电机、保温箱等），每季度测试。徐明特别说明，已储备3天用量的防疫物资，确保供应链中断时能维持基本运转。

三、3.3.联动机制构建

园长李梅介绍"三位一体"协作网络：与街道办建立极端天气预警共享机制，提前24小时获取降雪预报；与社区卫生服务中心签订应急转运协议，开通绿色通道；家长代表李先生提议组建"家长安全巡查队"，每周参与放学时段秩序维护。

三、4.责任落实与监督机制

三、4.1.岗位责任清单化

签发《第四季度安全责任状》，明确12类岗位的21项具体职责。例如保安队长需每日记录融雪剂使用量，班主任需执行"三查制度"（晨检、午检、离园前检查），保健医每周出具《健康风险周报》。王强强调，考核结果与年终绩效直接挂钩。

三、4.2.动态巡查制度

实施"四不两直"检查法：不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场。安全小组每周随机抽查2个班级，重点检查幼儿衣物厚度、活动场地安全标识等。10月抽查发现3处隐患，均在24小时内整改完毕。

三、4.3.闭环管理流程

建立"发现-上报-整改-复查"闭环机制。例如11月3日巡查发现小班窗户密封条老化，当日上报后勤部门，次日完成更换，11月5日安全小组复查确认密封性达标。所有流程记录在《安全隐患整改台账》，实行销号管理。

四、安全责任体系与考核机制

四、1.岗位安全责任清单

四、1.1.管理层责任划分

园长李梅在会上强调，园级安全责任需实现“三明确”：明确安全决策权归属园务会，明确安全监督权由安全主任行使，明确资源调配权归后勤部门。她举例说明，10月暴雨导致排水系统堵塞时，园务会两小时内启动应急预案，协调后勤团队抽水设备，避免了积水倒灌风险。安全主任王强补充，管理层需每月召开安全专题会，本学期已累计召开4次，其中9月会议重点解决了门禁系统升级资金问题。

四、1.2.教职工岗位细则

班主任张莉详细解读了班级安全责任清单，要求每日执行“三查三看”：晨检看幼儿健康状况，午休看被子覆盖情况，离园看家长接送对接。保安队长吴刚则细化了值班职责，包括每小时巡查监控室、每小时记录消防设备状态、每两小时检查门禁系统运行参数。保健医周芳特别说明，保健室需建立幼儿过敏台账，本学期已更新3名新过敏幼儿信息，并通知各班级调整食谱。

四、1.3.家长安全义务

家长代表李先生宣读《家长安全承诺书》，明确五项义务：接送时必须刷门禁卡、生病幼儿需持康复证明返园、禁止携带危险物品入园、配合完成安全教育作业、遇突发事件保持通讯畅通。他举例说明，10月12日小班幼儿王某某因家长未及时提交康复证明，保健室严格执行隔离观察制度，有效避免了交叉感染。

四、2.动态考核标准体系

四、2.1.量化考核指标

安全小组制定了《安全绩效评分表》，设置100分基准分，其中日常管理占40分，应急响应占30分，培训参与占20分，事故控制占10分。班主任陈静以10月考核为例，其班级因发现2处地面湿滑隐患并立即整改，获得日常管理满分；但因消防演练时3名幼儿未按指令疏散，扣减应急响应分5分。

四、2.2.定性评估维度

考核采用“五维评价法”：责任心（是否主动排查隐患）、执行力（是否按时完成安全任务）、协作性（是否配合其他部门）、创新性（是否提出安全改进建议）、专业性（是否掌握安全技能）。后勤主管徐明特别说明，10月考核中保安吴刚因创新设计访客登记二维码系统，获得创新性加分，该系统使登记时间缩短70%。

四、2.3.考核结果应用

考核结果与绩效直接挂钩：90分以上发放安全专项奖金，80-89分不扣减绩效，70-79分扣减当月绩效10%，60-69分进行安全再培训，60分以下调岗或解聘。园长李梅举例，10月考核中保健医周芳因传染病防控措施到位，获得安全专项奖金；而保安队因门禁系统故障未及时上报，全队扣减绩效5%。

四、3.全方位监督机制

四、3.1.内部监督网络

构建“三级监督”体系：安全主任每周抽查2个班级，后勤主管每日巡查设施设备，班主任每节课前检查活动场地。10月抽查发现，中班教室插座保护盖缺失，班主任立即更换并记录在案；大班消防通道堆放玩具，后勤团队当日完成清理。

四、3.2.家长监督渠道

开通“安全直通车”平台：家长可通过园所APP提交安全隐患照片，每周评选“安全监督之星”。家长代表张女士展示案例：10月15日，一名家长通过平台反馈秋千螺丝松动，安全团队两小时内完成加固，并给予提交家长200元奖励。

四、3.3.外部监督联动

每学期邀请消防、卫生部门开展联合检查。10月消防支队检查发现，教学楼应急灯亮度不足，园所立即更换12个LED应急灯；卫生监督所抽查食堂时，指出消毒记录不规范，保健室随即修订《餐具消毒操作手册》。

四、4.责任追究与整改闭环

四、4.1.事故分级追责

实行“四色追责制”：红色事故（重伤及以上）由园务会启动问责程序，橙色事故（轻伤）由安全主任组织调查，黄色事故（未遂事件）由部门负责人处理，蓝色事故（轻微隐患）由责任人即时整改。10月发生幼儿摔倒事件，因地面湿滑且未放置警示牌，值班教师被扣减绩效3分，后勤主管被约谈。

四、4.2.整改流程规范

建立“五步整改法”：隐患登记→原因分析→制定方案→实施整改→效果验证。例如11月3日发现小班窗户密封条老化，当日登记在《隐患台账》，次日完成更换，11月5日由安全小组测试密封性，确认达标后销号。

四、4.3.复盘改进机制

每季度召开安全复盘会，采用“4M分析法”从人、机、料、法四个维度剖析问题。10月复盘会分析“玩具划伤”事件时，从“人”的角度发现教师监护不足，从“法”的角度发现玩具检查流程存在漏洞，随即修订《玩具安全检查细则》，增加教师配比要求。

五、后续行动计划与时间表

五、1.行动项制定过程

五、1.1.讨论与共识

园长李梅在会议中强调，行动计划需基于第四季度风险防控部署，确保责任落实到人。她提出行动项应覆盖环境安全、健康监测和活动管理三大领域，并要求各部门在本周内提交初步方案。安全主任王强补充道，行动项需量化目标，例如减少事故发生率20%，并设定明确的时间节点。班主任张莉建议结合班级实际情况，细化到每日检查流程，避免形式主义。家长代表李先生赞同，认为行动计划应包含家长参与环节，如定期反馈安全建议。经过讨论，会议达成共识：行动项必须可操作、可评估，且与现有责任体系无缝衔接。

五、1.2.行动项清单

会议汇总了12项核心行动项。环境安全类包括：每周一、三、五对户外设施进行防滑检查，记录在《设施安全日志》；每月更新防冻物资清单，确保融雪剂储备充足。健康监测类要求：每日晨检增加体温筛查，异常幼儿立即隔离并通知家长；班级实行通风三步法，课前开窗10分钟，课中每30分钟换气一次。活动管理类规定：户外活动时间缩短至20分钟，改为室内体能游戏；大型玩具使用分时制，大班9:00-10:00，中班10:30-11:30。后勤主管徐明提出增加行动项：每月检查消防设备，确保灭火器压力正常；保安队长吴刚补充，访客登记系统升级为二维码扫描，提升效率。所有行动项标注优先级，如高优先级项需在11月15日前启动。

五、2.责任分配矩阵

五、2.1.部门职责细化

园务会负责整体协调，每月审核行动进展。安全主任王强牵头监督环境安全类行动，每周抽查《设施安全日志》，并向园长汇报。保健医周芳主管健康监测类行动，每日审核晨检记录，每月汇总健康风险报告。后勤部门由徐明负责物资管理，确保防冻和消防物资及时补充。班主任团队承担活动管理类行动，张莉老师举例说明，大班需每日记录活动时间调整情况，陈静老师负责小班通风执行记录。保安队由吴刚带领，每日检查门禁系统，确保访客登记准确。家长代表李先生提议，家长需配合提交健康证明，并参与安全巡查。

五、2.2.个人任务分配

园长李梅设定个人任务：每周三主持行动进展会议，解决跨部门问题。安全主任王强具体执行：每周二、四随机抽查班级，记录通风和活动时间执行情况。保健医周芳任务包括：每日9:00前完成晨检汇总，发现异常立即通知班主任。后勤主管徐明负责：每月25日前提交物资采购计划，确保储备达标。班主任张莉分配任务：每日离园前检查活动场地，移除障碍物；陈静老师负责小班幼儿衣物厚度记录，防止摔倒。保安队长吴刚任务：每日8:00前测试二维码扫描系统，确保访客登记顺畅。家长代表张女士承诺：每周五通过园所APP提交安全建议，如接送时段秩序维护。所有任务标注完成时限，如个人任务需在每周五下班前提交记录。

五、3.时间表与里程碑

五、3.1.短期目标（本季度）

会议制定了短期时间表，覆盖11月至12月。11月第一周完成所有行动项启动：安全主任王强组织部门培训，确保理解新流程；保健医周芳更新晨检表格，增加体温筛查栏。11月第二周实施关键行动：班主任团队开始执行通风三步法，每日记录在班级日志；后勤部门补充防冻物资，采购50公斤融雪剂。11月第三周进行中期检查：园长李梅主持第一次进展会议，评估环境安全执行情况；家长代表李先生组织家长巡查，协助放学时段秩序。11月第四周设置里程碑：安全主任王强提交首月事故统计报告，目标事故率下降10%；保健医周芳发布健康风险周报，交叉感染病例减少30%。12月持续优化：班主任张莉调整室内体能游戏方案，提升幼儿参与度；保安队长吴刚完成访客系统升级，登记时间缩短至1分钟内。

五、3.2.长期目标（下学期）

长期时间表延伸至2024年春季学期。1月完成季度总结：安全主任王强分析本季度数据，形成《安全成效报告》；园长李梅根据结果调整下学期计划。2月启动新行动项：后勤主管徐明全面检修户外设施，更换老化部件；保健医周芳组织春季传染病预防培训。3月设立新里程碑：班主任团队推行“安全小卫士”活动，幼儿参与率达95%；家长代表张女士建议每学期举办一次安全开放日，展示成果。4月深化实施：安全主任王强引入智能监控设备，实时追踪活动场地安全；后勤部门建立物资动态调配机制。5月进行年度评估：园长李梅主持年终会议，表彰安全先进个人；所有部门提交年度总结，目标事故率全年下降25%。6月衔接新学年：会议决议下学期第一周重复本季度行动，确保延续性。

五、4.监督与反馈机制

五、4.1.定期检查

会议建立三级检查体系。一级检查由安全主任王强负责：每周随机抽查2个班级，重点检查通风执行和活动时间记录，发现偏差立即纠正。二级检查由后勤主管徐明执行：每月15日全面检查物资储备，如融雪剂数量和消防设备状态，填写《物资盘点表》。三级检查由园长李梅主导：每月最后一周召开行动进展会议，各部门汇报完成情况，王强展示数据图表，如事故率变化曲线。班主任团队参与自查：每日离园前检查场地，张莉老师举例，10月25日发现秋千螺丝松动，立即上报维修。家长监督通过园所APP：李先生展示案例，一名家长反馈楼梯照明不足，48小时内更换LED灯。

五、4.2.问题处理流程

会议规范问题处理流程。第一步：发现问题后，责任人立即记录在《行动问题日志》，如班主任陈静发现小班通风不足，当日标注。第二步：安全主任王强在24小时内组织分析，确定原因，如通风不足因窗户密封问题，协调后勤部门维修。第三步：制定整改方案，徐明团队承诺3日内更换密封条，并增加通风设备。第四步：实施整改，班主任监督执行，确保通风时间达标。第五步：效果验证，王强在整改后一周内复查，如11月5日测试密封条密封性，确认达标。会议强调闭环管理，所有问题记录在《整改台账》，实行销号制，避免重复发生。例如，10月12日门禁故障，吴刚团队48小时内修复，并升级系统。

六、长效机制建设与持续改进

六、1.制度体系固化

六、1.1.安全制度完善

园长李梅在会议中指出，需将第四季度防控措施转化为常态化制度。安全主任王强补充说明，已完成《幼儿园安全管理手册》修订，新增《低温天气操作规范》《传染病防控细则》等5项制度，明确11月1日起执行。例如，制度规定每日7:00前必须完成园内主干道防滑检查，记录需同步上传至安全管理系统。班主任张莉提到，班级已将通风三步法纳入《一日活动流程》，确保每位教师熟悉操作步骤。

六、1.2.流程标准化建设

后勤主管徐明汇报了流程优化成果。例如，访客登记流程升级为“三步法”：扫码登记→人脸识别→电子授权，平均耗时从5分钟缩短至1分钟。安全主任王强强调，应急响应流程新增“分级响应”机制，如发现幼儿发烧需立即启动“隔离-通知-消毒”三步动作，避免交叉感染。保健医周芳举例，10月试行的“晨检异常处置流程”成功拦截3例疑似传染病，未发生园内传播。

六、1.3.监督机制常态化

园务会决定实施“双随机”监督制度：安全小组每周随机抽取2个班级进行安全检查，家长代表每月随机参与1次巡查。10月抽查发现，中班教师未按规范执行通风三步法，安全主任王强当场指导整改，并将该案例纳入新教师培训素材。家长代表李先生反馈，通过APP提交的3处隐患均在48小时内解决，监督效率显著提升。

六、2.安全文化培育

六、2.1.幼儿安全教育深化

班主任团队开发了“安全情景剧”课程，将防滑倒、防拐骗等内容融入角色扮演。例如，大班幼儿通过扮演“安全小卫士”，在模拟场景中学习摔倒后正确求助方式。园长李梅提到，11月计划开展“安全知识擂台赛”，通过游戏化竞赛巩固幼儿安全意识。保健医周芳补充，小班幼儿已能主动指出地面湿滑区域，主动避险能力明显增强。

六、2.2.教职工能力提升

安全主任王强宣布建立“安全学分制”，要求教职工每年完成40学时培训。例如，保安队新增“极端天气应急处置”实操课，考核通过率100%。后勤主管徐明分享，10月组织厨房人员开展“食品安全应急演练”，模拟食物中毒处置流程，响应时间缩短至15分钟。班主任陈静建议，下学期增加“幼儿行为安全观察”专项培训，提升教师风险预判能力。

六、2.3.家园安全共同体

家长代表张女士介绍了“家庭安全作业”计划，如每周与幼儿共同排查家中安全隐患。园所每月发布《安全家书