Unit3Makeithappen!单元要点语法讲义训练外研版八年级英语上册

20252026学年八年级上学期(外研版2024)Unit3Makeithappen!重点词组搭配1.动词词组build...outof...of...用…制作…eg:Eastonbuilttheroboticarmoutofplasticblocks.(伊斯顿用塑料积木制作了机械手臂。)lendahand(tosb.)帮助某人eg:Hedecidedtolendahandtochildrenwithoutarms.(他决定帮助没有手臂的孩子。)workon致力于;努力改进eg:Eastonkeptworkingontheartificialarmforyears.(伊斯顿多年来一直致力于改进假肢。)eupwith想出(主意、方案等)eg:HowdidShantanueupwiththesmartstickidea?(尚塔努如何想出智能拐杖的主意?)2介词短语what'sworse更糟糕的是eg:Thearmcost$80,000,andwhat'sworse,itwastooheavy.(假肢花费8万美元，更糟的是它太重了。)blowsb.away使某人大为惊讶eg:EastonwasblownawaybythehighcostofJenny'sarm.(伊斯顿对珍妮假肢的高价感到震惊。)becuriousabout对……好奇eg:Childrenarenaturallycuriousabouthowthingswork.(孩子们天生对事物的运作方式感到好奇。）3.其他短语3Dprinter三维打印机lightningrod避雷针spaceexploration太空探索重点词汇释义1.fairn.展览会【用法释疑】指展示商品、艺术品或其他物品的公共活动场所。【常用搭配】tradefair（贸易展览会）、bookfair（书展）例句：Wevisitedasciencefairlastweekend.（上周末我们参观了一个科学展览会。）2.blockn.一块（指木头、石头等有直边的硬物）【用法释疑】用于描述具有规则形状的固体块。【常用搭配】ablockofwood（一块木头）、concreteblock（混凝土块）例句：Thehouseisbuiltwithredblocks.（这房子是用红砖砌成的。）3.artificialadj.人造的，人工的【用法释疑】修饰名词，指非自然形成的事物。【常用搭配】artificialintelligence（人工智能）、artificialflower（假花）例句：Thegardenhasmanyartificialplants.（这个花园有很多人造植物。）4.hookn.挂钩，吊钩【用法释疑】指用于悬挂物品的弯曲金属或塑料部件。【常用搭配】coathook（衣钩）、fishhook（鱼钩）例句：Hangyourcoatonthehookbythedoor.（把你的外套挂在门边的挂钩上。）5.costv.价格为，需支付（某一数量的钱）【用法释疑】主语为物，后跟金钱数额【常用搭配】sth.cost(sb.)+钱数例句：Thenewlaptopcosts5,000yuan.（这台新笔记本电脑价格为5000元。）Howmuchdoestheticketcost?（这张票多少钱？）6.lendv.帮助（某人）做事（尤指需要体力的事）；（给某人）搭把手【常用搭配】lendahand（帮忙）、lendsth.tosb.（借给某人某物）例句：Canyoulendmeahandwiththeboxes?（你能帮我搬一下这些箱子吗？）7.printern.（与计算机连接的）打印机【用法释疑】指用于将计算机中的信息打印到纸张上的设备。例句：Theprinterisoutofpaper.（打印机没纸了。）8.brainn.脑，大脑【用法释疑】指人体控制思维、行动等的器官。【常用搭配】brainpower（脑力）、braininjury（脑损伤）例句：Thehumanbrainisaplexorgan.（人类的大脑是一个复杂的器官。）9.signaln.信号；暗号【用法释疑】指用于传递信息的手势、声音或电波等。【常用搭配】trafficsignal（交通信号）、signallight（信号灯）例句：Thedriverignoredtheredsignal.（司机无视了红灯信号。）10.weighv.重，重量是……【用法释疑】后跟重量单位，用于描述物体的重量。【常用搭配】weighoneself（称体重）例句：Thepackageweighs2kilograms.（这个包裹重2公斤。）Sheweighsherselfeverymorning.（她每天早上称体重。）11.fixv.解决（问题）【用法释疑】后接问题、困难等名词，指找到解决办法。【常用搭配】fixaproblem（解决问题）、fixanerror（修正错误）例句：Canyouhelpmefixthisputerproblem?（你能帮我解决这个电脑问题吗？）Hefixedthemistakeinhishomework.（他修正了作业中的错误。）12.inventionn.发明（物）（如机器、工具、仪器等）【用法释疑】指创造出的新事物或新方法。【常用搭配】makeaninvention（做出一项发明）、newinvention（新发明）例句：Hisinventionwonthefirstprizeinthepetition.（他的发明在比赛中获得了一等奖。）13.downloadv.（信息或程序）【用法释疑】从网络或其他设备将数据保存到本地设备。【常用搭配】downloadafile（文件）、downloadfromtheInternet（从互联网）例句：Ineedtodownloadanewappformyphone.（我需要为手机一个新应用程序。）14.applyv.应用，运用【常用搭配】applyfor（申请）例句：Weshouldapplywhatwelearntoreallife.（我们应该把所学的知识应用到实际生活中。）Sheappliedhermathskillstosolvetheproblem.（她运用数学技能解决了这个问题。）15.smartadj.智能的【用法释疑】修饰名词，指具有人工智能或高智能化的设备或系统。【常用搭配】smartphone（智能手机）、smarthome（智能家居）例句：HeboughtasmartTVlastweek.（他上周买了一台智能电视。）16.warnv.警告，告诫；提醒【常用搭配】warnsb.aboutdanger（警告某人注意危险）、warnsb.nottodosth.（警告某人不要做某事）例句：Thesignwarnspeoplenottoswimhere.（这个标志警告人们不要在这里游泳。）Theteacherwarnedustofinishhomeworkontime.（老师提醒我们按时完成作业。）17.congratulationn.（常用复数）恭喜，祝贺【用法释疑】用于向他人表达祝贺，常用复数形式“congratulations”。【常用搭配】offercongratulations（表示祝贺）、congratulationsonsth.（为某事祝贺）例句：Congratulations!Youwonthepetition.（恭喜！你赢了比赛。）Hisfriendsgavehimcongratulationsonhispromotion.（他的朋友们为他的晋升表示祝贺。）18.advertisementn.广告；启事【用法释疑】指通过媒体宣传产品或服务的信息。【常用搭配】putanadvertisement（登广告）、TVadvertisement（电视广告）例句：Isawanadvertisementforanewrestaurant.（我看到一家新餐厅的广告。）19.everydayadj.日常的；平常的；每天的【用法释疑】修饰名词，指日常发生或使用的事物。【常用搭配】everydaylife（日常生活）、everydaylanguage（日常用语）例句：putershavebeepartofoureverydaylife.（电脑已成为我们日常生活的一部分。）20.troublev.使忧虑，使苦恼【用法释疑】后接人作宾语，指某事让某人感到烦恼。【常用搭配】troublesb.（使某人烦恼）、havetroubledoingsth.（做某事有困难）例句：Don’ttroubleyourselfwithsmallthings.（别为小事烦恼。）21.imaginativeadj.富有想象力的；创新的【用法释疑】修饰人或事物，指具有丰富的想象力或创造力。【常用搭配】imaginativestory（富有想象力的故事）、imaginativedesign（）例句：Sheisanimaginativewriter.（她是一位富有想象力的作家。）pletelyadv.完全地【用法释疑】修饰动词、形容词或副词，强调程度。【常用搭配】pletelyunderstand（完全理解）、pletelywrong（完全错误）例句：Ipletelyforgotaboutthemeeting.（我完全忘记了这次会议。）23.unexpectedadj.想不到的【用法释疑】修饰名词，指未预料到的事情。【常用搭配】unexpectedguest（不速之客）、unexpectedresult（意想不到的结果）例句：Wehadanunexpectedvisitfromanoldfriend.（我们突然收到一位老朋友的来访。）24.qualityn.品性【用法释疑】指人或事物的品质、特性。【常用搭配】goodquality（好品质）、qualityoflife（生活质量）例句：Honestyisanimportantqualityinafriend.（诚实是朋友的重要品质。）25.widelyadv.广泛地【用法释疑】修饰动词，指范围广。【常用搭配】widelyused（广泛使用）、widelyknown（广为人知）例句：Englishiswidelyspokenaroundtheworld.（英语在世界各地被广泛使用。）26.perfectadj.完美的【用法释疑】修饰名词，指没有缺点或瑕疵的。【常用搭配】perfectscore（满分）、perfectcondition（完美状态）例句：Theweatherwasperfectforapicnic.（这天气适合野餐，完美极了。）27.freezev.（使）结冰，（使）冻结【用法释疑】指液体变成固体，或温度低导致物体冻结。【常用搭配】freezetodeath（冻死）、freezeover（全面结冰）例句：Waterfreezesat0degreesCelsius.（水在0摄氏度会结冰。）28.addressv.对……发表演说【用法释疑】后接听众或场合，指公开演讲。【常用搭配】addressameeting（在会议上发言）、addressthepublic（向公众演讲）例句：Thepresidentwilladdressthenationtonight.（总统今晚将向全国发表演说。）29.curiosityn.好奇心【用法释疑】指对事物想了解的渴望。【常用搭配】curiosityaboutsth.（对某事的好奇心）、outofcuriosity（出于好奇）例句：Childrenhaveastrongcuriosityabouttheworld.（孩子们对世界有强烈的好奇心。）30.talentn.天资，天赋，才能【用法释疑】指天生的能力或技能。【常用搭配】haveatalentfor（有……的天赋）、talentshow（才艺表演）例句：Shehasatalentforplayingthepiano.（她有弹钢琴的天赋。）31.passionatelyadv.热情地，热烈地【用法释疑】修饰动词，指情绪强烈地做某事。【常用搭配】speakpassionately（热情地演讲）、lovepassionately（热烈地爱）例句：Hespokepassionatelyabouthisdream.（他热情地谈论自己的梦想。）32.electricityn.电【用法释疑】指一种能量形式，用于供电。【常用搭配】useelectricity（用电）、electricitybill（电费账单）例句：Wecan’tlivewithoutelectricitytoday.（如今我们离不开电。）33.experimentn.（科学）实验【用法释疑】指为验证假设而进行的科学测试。【常用搭配】doanexperiment（做实验）、scientificexperiment（科学实验）例句：Thestudentsaredoingachemistryexperimentinthelab.（学生们正在实验室做化学实验。）34.lightningn.闪电【用法释疑】指雷雨天出现的电火花。【常用搭配】aflashoflightning（一道闪电）、lightningstrike（雷击）例句：Wesawabrightflashoflightninginthesky.（我们看到天空中一道明亮的闪电。）35.rodn.杆；竿；棒【用法释疑】指细长的棍状物体。【常用搭配】fishingrod（钓鱼竿）、metalrod（金属杆）例句：Sheboughtanewfishingrodforherfather.（她给父亲买了一根新的钓鱼竿。）36.pioneern.先驱，先锋，创始人【用法释疑】指在某领域率先做出贡献的人。【常用搭配】apioneerin...（……领域的先驱）、pioneerspirit（开拓精神）例句：Edisonwasapioneerinthefieldofelectricity.（爱迪生是电学领域的先驱。）37.explorationn.探索；探险；勘探；勘查【用法释疑】指对未知领域的研究或考察。【常用搭配】spaceexploration（太空探索）、explorationofnature（自然探索）例句：Thepanyisengagedinoilexploration.（这家公司从事石油勘探。）38.testv.验证；检验【用法释疑】指通过实验或测试来验证某事是否正确。【常用搭配】testatheory（验证理论）、testthequality（检验质量）例句：Theyneedtotestthenewproductbeforesellingit.（他们需要在销售新产品前对其进行检验。）39.despiteprep.（介词）尽管，虽然，任凭【用法释疑】后接名词、代词或动名词，表示转折。【常用搭配】despiteeverything（尽管如此）、despitethefactthat...（尽管……）例句：Hewentoutdespitetheheavyrain.（尽管下大雨，他还是出去了。）40.failuren.失败【用法释疑】指未达成目标或任务的情况。【常用搭配】fearoffailure（对失败的恐惧）、learnfromfailure（从失败中学习）例句：Failureisthemotherofsuccess.（失败是成功之母。）41.riskn.冒险举动【用法释疑】指可能带来危险或损失的行为。【常用搭配】takearisk（冒险）、atrisk（处于危险中）例句：Hetookariskandquithisjobtostartabusiness.（他冒险辞职创业。）核心知识回顾英语抽象名词具体化是指将表示概念、状态、品质等抽象意义的名词转化为具体的人、事物或实例，使其具有可数性或明确的指代对象。但当它们指代具体的人、事、物或实例时，会转化为可数名词，需搭配冠词或使用复数形式。1.加不定冠词“a/an”表示“一个具体的人或事物”抽象概念→具体实例success（抽象：成功）→asuccess（具体：成功的人/事）例：Sheisasuccessinbothcareerandfamily.（她是事业和家庭双成功的人。）surprise（抽象：惊讶）→asurprise（具体：令人惊讶的事）例：Thepartywasapleasantsurprise.（这场派对是个惊喜。）beauty（抽象：美丽）→abeauty（具体：美人/美景）例：Thewestlakeisabeautythatattractsmillions.（西湖是吸引数百万人的美景。）2.加定冠词“the”表示“特定的抽象事物”抽象概念→特定实例theknowledgeofsth.（具体：某方面的知识）例：Hehastheknowledgeofancienthistory.（他具备古代历史的知识。）thejoyofvictory（具体：胜利的喜悦）例：Theycelebratedthejoyofwinningthechampionship.（他们庆祝夺冠的喜悦。）3.抽象名词变复数表示“多种具体形式或实例”抽象概念→多个具体事物experience（抽象：经验）→experiences（具体：经历）例：Travelingabroadgavehermanyvaluableexperiences.（出国旅行给了她许多宝贵经历。）difficulty（抽象：困难）→difficulties（具体：难题）例：Theyovercamemanydifficultiestofinishtheproject.（他们克服了许多难题完成项目。）relation（抽象：关系）→relations（具体：人际关系/国际关系）例：Internationalrelationshavebeemoreplex.（国际关系变得更复杂了。）4.通过语境实现具体化（无冠词但语义具体）抽象名词在特定语境中指向具体对象例：Lovebetweenparentsandchildrenisselfless.（父母与孩子之间的爱[具体情感]是无私的。）Failureisthemotherofsuccess.（失败是成功之母，此处“failure”和“success”指具体的成败经历。）综合实战演练一、单项选择1.Iwenttoascience____yesterdayandsawmanyinterestinginventions.A.fairB.blockC.hookD.brain2.Thefactoryuses____flowerstodecoratethehall.Theylookrealbutaren’tnatural.A.threedimensionalB.artificialC.smartD.everyday3.Canyouhelpme____thispictureonthewall?Ineeda____.A.fix;blockB.lend;hookC.fix;hookD.lend;block4.Howmuchdoesthisnewprinter____?Iwanttobuyone.A.costB.spendC.takeD.pay5.Couldyouplease____meahandwithcarryingtheseboxes?They’reheavy.A.lendB.weighC.warnD.apply6.The____printercanmakemodelsthatlooklikerealobjects.A.3DB.electricC.perfectD.imaginative7.Thehuman____controlsallthebody’sactivities.A.signalB.brainC.machineD.invention8.Theradio____wasn’tstrong,sowecouldn’thearthenewsclearly.A.hookB.costC.signalD.quality9.Howmuchdotheseapples____?Letmecheckthescale.A.weighB.fixC.freezeD.download10.Akilogramisaunittomeasure____.A.weightB.signalC.electricityD.talent11.Canyou____thisproblem?It’stoodifficultforme.A.lendB.fixC.warnD.imagine12.Thelightbulbisagreat____thatchangedpeople’slives.A.inventionB.experimentC.explorationD.failure13.Rememberto____thedocumentbeforeyouturnofftheputer.A.applyB.downloadC.weighD.freeze14.Weneedto____thisnewtechnologyinourdailywork.A.applyB.warnC.congratulateD.advertise15.Mymomboughta____fridgethatcantellherwhatfoodisinside.A.everydayB.smartC.perfectD.widely答案：ABCAAABCAA BABAB二、单词拼写（用所给词的适当形式填空）1.Look!Thechildren________(play)footballontheplayground.2.Sheoften________(go)toschoolbybike.3.Myfather________(read)anewspaperatthistimeyesterday.4.I________(see)thefilmtwice.It’sreallyinteresting.5.Ifit________(notrain)tomorrow,wewillgoforapicnic.6.Theboyisoldenough________(look)afterhimself.7.Weshouldpreventpeoplefrom________(cut)downtrees.8.Thebook________(write)byMoYanisverypopular.9.There________(be)ameetingtomorrowafternoon.10.They________(live)heresince2010.1.areplaying2.goes3.wasreading4.haveseen5.doesn’train6.tolook7.cuttin8.written9.willbe10.havelived三、完成句子1.他过去常常在周末去钓鱼。He____________fishingonweekends.2.请查明火车什么时候到达。Please________whenthetrainwillarrive.3.我们应该照顾好老人。Weshould________________theoldpeople.4.他太害羞了，不敢在公众面前讲话。Heis____shy________inpublic.5.到目前为止，我们已经学了2000多个英语单词。____________,wehavelearnedmorethan2,000Englishwords.6.你介意我打开窗户吗？Wouldyou____________thewindow?7.他对踢足球感兴趣。He____________playingfootball.8.昨天晚上我直到10点才完成作业。I____finishmyhomework____10o'clocklastnight.9.她害怕独自待在家里。She____________stayingathomealone.10.我们应该阻止人们砍伐树木。Weshould____people____________trees.【答案】usedtogo2.【答案】findout3.【答案】takegoodcareof4.【答案】too;tospeak5.【答案】Sofar6.【答案】mindmy/meopening7.【答案】isinterestedin8.【答案】didn't;until9.【答案】isafraidof10.【答案】stop;fromcuttingdown单元语法释疑动词不定式与动名词作宾语一、动词不定式作宾语1常见动词：在英语中，有一些动词后面常接动词不定式作宾语，这类动词有很多，例如：want（想要）：Iwanttobuyanewbike.（我想买一辆新自行车。）这里“tobuyanewbike”是动词不定式短语作“want”的宾语，表示“想要”去做的具体事情。hope（希望）：Shehopestovisithergrandparentsthisweekend.（她希望这个周末去看望她的祖父母。）decide（决定）：Wedecidedtogoonatriptothemountains.（我们决定去山区旅行。）agree（同意）：Theyagreedtohelpuswiththeproject.（他们同意帮助我们做这个项目。）plan（计划）：Heplanstostudyabroadnextyear.（他计划明年出国留学。）offer（主动提出）：Sheofferedtolendmeherbook.（她主动提出把她的书借给我。）promise（承诺）：Myfatherpromisedtotakemetothezoo.（我爸爸承诺带我去动物园。）refuse（拒绝）：Theboyrefusedtoeatvegetables.（这个男孩拒绝吃蔬菜。）manage（设法做成）：Hemanagedtosolvethedifficultproblem.（他设法解决了这个难题。）fail（未能做成）：Ifailedtopasstheexam.（我没能通过考试。）learn（学习）：Wearelearningtoplaytheguitar.（我们正在学习弹吉他。）pretend（假装）：Thelittlegirlpretendedtobeasleep.（这个小女孩假装睡着了。）afford（负担得起）：Theycan'taffordtobuyabighouse.（他们买不起大房子。）choose（选择）：Ichoosetostayathomeratherthangoout.（我选择待在家里而不是出去。）2.“疑问词+不定式”结构：还有一些动词，如“know（知道）、learn（学习）、remember（记得）、forget（忘记）、explain（解释）、wonder（想知道）、understand（理解）”等，后面常接“疑问词（how、what、when、where、which、whether等）+不定式”结构作宾语。例如：know：Idon'tknowhowtousethismachine.（我不知道如何使用这台机器。）“howtousethismachine”是“know”的宾语，通过“how”引导，说明了不知道的关于使用机器的方式。learn：Sheislearningwhentoplanttheseflowers.（她正在学习什么时候种这些花。）remember：Rememberwheretomeettomorrow.（记住明天在哪里见面。）forget：Heforgothowtogettothepark.（他忘记了怎么去公园。）wonder：Iwonderwhichbooktochoose.（我想知道选哪本书。）understand：Doyouunderstandwhattodonext?（你明白下一步做什么吗？）二、动名词作宾语1.常见动词：另外有一部分动词后面只能接动名词作宾语，常见的有：enjoy（喜欢）：Ienjoyreadingnovelsinmyfreetime.（我喜欢在空闲时间读小说。）“readingnovels”是动名词短语作“enjoy”的宾语，表达喜欢进行的活动。finish（完成）：Hefinisheddoinghishomeworkquickly.（他很快完成了他的家庭作业。）mind（介意）：Wouldyoumindopeningthewindow?（你介意打开窗户吗？）avoid（避免）：Weshouldavoidmakingthesamemistakeagain.（我们应该避免再犯同样的错误。）suggest（建议）：ShesuggestedgoingforapicnicthisSunday.（她建议这个星期天去野餐。）practice（练习）：YouneedtopracticespeakingEnglisheveryday.（你需要每天练习说英语。）consider（考虑）：Weareconsideringbuyinganewcar.（我们正在考虑买一辆新车。）miss（错过）：Hemissedcatchingtheearlybusthismorning.（他今天早上错过了赶上早班车。）keep（继续，一直）：Keepstudyinghardandyouwillsucceed.（继续努力学习，你会成功的。）imagine（想象）：Canyouimaginelivingonthemoon?（你能想象生活在月球上吗？）2.固定短语中的动名词：还有一些固定短语，其中的动词后面也是接动名词作宾语，例如：begoodat（擅长）：Sheisgoodatdancing.（她擅长跳舞。）lookforwardto（期待）：Wearelookingforwardtoseeingyousoon.（我们期待着很快见到你。）payattentionto（注意）：Payattentiontolisteningtotheteacherinclass.（上课要注意听老师讲课）giveup（放弃）：Don'tgiveuptrying.（不要放弃尝试）feellike（想要）：Ifeellikeeatingicecream.（我想吃冰淇淋）三、既能接动词不定式又能接动名词作宾语的动词1.意义相同的情况：有一些动词，如“like（喜欢）、love（爱）、hate（憎恨）、prefer（宁可）、begin（开始）、start（开始）、continue（继续）、can'tbear（不能忍受）、bother（麻烦）、intend（想要）、attempt（试图）、cease（停止）”等，后面既可以接动词不定式作宾语，也可以接动名词作宾语，且在很多情况下意义差别不大。例如：like：Iliketoplaybasketball.=Ilikeplayingbasketball.（我喜欢打篮球。）两种表达都表示“喜欢打篮球”这一爱好begin：Themeetingbegantodiscusstheplan.=Themeetingbegandiscussingtheplan.（会议开始讨论这个计划。）start：HestartedtolearnFrenchlastyear.=HestartedlearningFrenchlastyear.2.意义不同的情况：然而，有些动词虽然既能接动词不定式又能接动名词作宾语，但意义却有所不同，常见的有：①forget（忘记）forgettodosth.表示“忘记要去做某事”（事情还未做）：Don'tforgettoturnoffthelightswhenyouleavetheroom.（你离开房间时别忘了关灯。）“toturnoffthelights”这个动作还未发生，是需要记住去做的事情。forgetdoingsth.表示“忘记做过某事”（事情已经做了）：Iforgettellingyouaboutit.（我忘了已经告诉过你这件事了。）说明“tellingyouaboutit”这个动作已经完成，但现在忘记了。②remember（记得）remembertodosth.表示“记得要去做某事”（事情还未做）rememberdoingsth.表示“记得做过某事”（事情已经做了）③regret（后悔）regrettodosth.表示“对即将要做的事感到遗憾”：Iregrettotellyouthatyoufailedtheexam.（我很遗憾地告诉你，你考试不及格。）regretdoingsth.表示“后悔做过某事”：Heregretsnotstudyinghardlastterm.（他后悔上学期没有努力学习。）=4\*GB3④mean（意味着；打算）meantodosth.表示“打算做某事”：Imeantogoshoppingthisafternoon.（我打算今天下午去购物。）meandoingsth.表示“意味着做某事”：Missingthebusmeanswaitingforanotherhour.（错过这趟公交车意味着要再等一个小时。）=5\*GB3⑤try（尝试；努力）trytodosth.表示“努力做某事，设法做某事”：Hetriedtoclimbthemountain.（他努力尝试去爬山。）强调付出努力去达成“climbthemountain”这个动作。trydoingsth.表示“试着做某事，尝试某种方法看是否可行”：Let'stryusingthisnewmethod.（让我们试试用这种新方法。）这里“usingthisnewmethod”是尝试的一种方式，看看是否能达到预期效果。=6\*GB3⑥stop（停止）stoptodosth.表示“停下正在做的事去做另一件事”：He