专题01两大时态一般现在时现在进行时（期中复习讲义）六年级英语上学期新教材沪教版五四制

专题01两大时态：一般现在时、现在进行时（期中复习讲义）单元语法点常考题型命题趋势Unit12一般现在时、现在进行时单项选择单词拼写句型转换语法填空等1.注重素养：更加注重对学生英语核心素养的考查。2.情境化突出：借助生活、学校、社会等多种情境，将语法考察与实际生活相结合。3.文化传承与价值导向明显：注重选取具有文化内涵和思想价值的语篇。知识点01一般现在时（一）be

的一般现在时动词be

的三种变化（am，is，are）我(I)用am你(you)用areis

用于他(he)她(she)它(it)单数名词用is复数名词都用areIamastudent.我是一名学生。Itisacat.它是一只猫。Wearefriends.我们是朋友。Thesebooksarenew.这些书是新的。be动词的一般现在时的否定形式在be动词后直接加notIam=I’misnot=isn’tarenot=aren’tIamnotaboy.我不是男孩。HeisnotEnglish.他不是英国人。be动词的一般现在时的一般疑问句形式be动词提前到句首，并在句末加上问号be动词+主语+其他部分+？‌—Areyouateacher?—Yes,Iam./No,I’mnot.—Isheintheclassroom?—Yes,heis./No,heisn’t.be动词am，is，are与其前后词的缩写Iam=I’mYouare=You’reHeis=He’sSheis=She’sWhatis=What’sItis=It’sisnot=isn’tarenot=aren’tWhereis=Where’sWhois=Who’sMynameis=Myname’sbe动词不可缩写的情况（1）amnot不可缩写；（2）thisis不可缩写；（3）肯定的简略回答中不能缩写，如：“Yes,Iam.”不能写成“Yes,I’m.”。（二）一般现在时的用法类别规则说明例句经常性、习惯性动作/存在状态表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，常与频度副词连用Ioftentakeawalkinthepark.我经常在公园散步。TheseTshirtsarenew.这些T恤衫是新的。客观事实、真理用于表达客观事实、真理Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳东升西落。时间、条件状语从句表将来在时间、条件状语从句中表示将来的动作Ifitdoesn’traintomorrow,Iwillgobikeridingintheopenair.如果明天不下雨，我将在户外骑自行车。I’lltellherthegoodnewswhensheesback.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。按计划/安排表将来表示按计划或安排将要发生的动作（限于start，begin，leave，go，e，arrive，return，takeplace等词）Thetrainleavesat8o'clock.火车8点发车。（示例，原内容未给对应例句，可自行补充这类动词相关合理例句）（三）一般现在时的构成形式情况构成方法例词一般情况直接加sread→readslove→loves以s，o，x，ch，sh结尾加espass→passesbox→boxesteach→teacheswash→washes以辅音字母+y结尾将y变为i，再加escarry→carriesstudy→studies不规则变化have→hasbe→am/is/are【即时检测】1．—Whendoesyourschoolbegin?—It_________at8:00a.m.A．begin B．begins C．beginning D．tobegin【答案】B【详解】句意：——你的学校什么时候开始上课？——上午8点开始。考查一般现在时。根据“Whendoesyourschoolbegin?”可知，问句用一般现在时，答句需保持时态一致。主语“It”是第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式，begin的第三人称单数形式为begins，故选B。知识点02现在进行时构成主语be动词主要动词其他Iam/amnotplayingintheyard.You/We/Theyare/arenot/aren’tplayingintheyard.He/She/Itis/isnot/isn’tplayingintheyard.主语+be动词（am/is/are）+动词的ing形式+其他。用法1.表示此刻正在进行的动作：说话时正在发生的动作。例如：Look!Mybrothersareplayingfootball.（看！我的兄弟们正在踢足球。）通过Look!这个提示词，表明动作正在进行。2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作：当前一段时间内或现阶段正在进行的动作，但不一定在说话时也在进行。例如：Mysisterisstudyingforherexamsthesedays.（这些天我姐姐正在为考试而学习。）Mybrotherisdoinganexperimentthesedays.（这些天我哥哥正在做一个实验。）构词规则动词ing形式示例大多数动词+ing（加ing）eat→eating以不发音的e结尾的动词e+ing（去e，再加ing）make→makingride→riding部分以“一个元音+一个辅音”结尾的动词doublethefinalconsonantandadd“ing”（双写结尾辅音字母，再加ing）sit→sittingrun→running【即时检测】1．—Dad,whereisMum?—She________inthekitchennow.A．works B．worker C．isworking D．willwork【答案】C【详解】句意：——爸爸，妈妈在哪里？——她现在正在厨房工作。考查动词时态，根据“Dad,whereisMum?”和时间状语“now”可知，此处应用现在进行时。故选C。基础题（测试时间：10分钟）一、单项选择1．NowMr.Wang_________inFinland.A．studies B．willstudy C．studied D．isstudying【答案】D【详解】句意：王先生现在正在芬兰学习。考查动词时态。根据“Now”可推知，句子强调现在正在进行的动作，需要用现在进行时。故选D。2．Weoften________apicnicinspring.A．have B．has C．having D．tohave【答案】A【详解】句意：我们经常在春天去野餐。考查动词时态。根据“often”可知，句子是一般现在时，主语“We”是复数，谓语动词用原形。故选A。3．Inourcity,aschooldayusually________at8:00inthemorning.A．started B．starts C．willstart D．start【答案】B【详解】句意：在我们城市，学校通常在早上8点开始上课。

考查动词时态。start“开始”，根据题干中usually可知，此处描述的是经常性、习惯性的动作，应使用一般现在时。主语“aschoolday”为第三人称单数，因此动词需用第三人称单数形式。故选B。4．Jilloften________toschoolat7:30inthemorning.A．go B．going C．goes D．went【答案】C【详解】句意：吉尔经常在早上7:30去上学。考查动词时态。根据“often”可知，该句描述经常性的动作，为一般现在时，主语是“Jill”，动词填三单形式。故选C。5．—What’syourfatherdoing?—He________dinnerinthekitchen.A．cooks B．cooking C．iscooking D．cook【答案】C【详解】句意：——你爸爸在做什么？——他正在厨房做晚饭。考查动词时态。cooks动词三单形式；cooking现在分词；iscooking现在进行时；cook动词原形。根据“What’syourfatherdoing?”可知，询问的是正在进行的动作，现在进行时结构为“be+现在分词”。故选C。6．Hurryup!Dad________forusattheschoolgatenow.A．waits B．waited C．iswaiting D．willwait【答案】C【详解】句意：快点！爸爸现在在校门口等我们。考查动词时态。根据“now”可知，该句是现在进行时，其结构为“bedoing”。故选C。7．—_________doyoucelebrateyourbirthday?—Weusually_________acakeandsingsongs.A．How;make B．What;makesC．How;making D．When;make【答案】A【详解】句意：——你怎样庆祝你的生日？——我们通常做蛋糕和唱歌。usually...a般现在时态。How怎样；make制作，动词原形；What什么；makes制作，第三人称单数形式；making制作，现在分词；When什么时候。根据“Weusually...acakeandsingsongs.”可知，此处是在询问过生日的方式，用特殊疑问词how；结合“usually”和“sing”可知，该句时态为一般现在时，we作主语，谓语动词用原形。故选A。8．There________anyschoolsinthevillageinthepast,butnowthere________two.A．wasn’t;were B．wasn’t;was C．weren’t;is D．weren’t;are【答案】D【详解】句意：过去这个村子里没有任何学校，但现在有两所。考查时态和be动词。“inthepast”表示过去的时间，句子要用一般过去时。“schools”是复数形式，所以be动词要用“were”，其否定形式是“weren’t”，所以第一个空应填“weren’t”；“now”表示现在的时间，句子要用一般现在时，“two”表示复数概念，所以be动词要用“are”，第二个空应填“are”。故选D。9．He________theclassroomeveryFridayafternoon．A．cleans B．clean C．cleaning D．arecleaning【答案】A【详解】句意：他每周五下午打扫教室。考查动词时态辨析。cleans动词三单形式；clean动词原形；cleaning现在分词；arecleaning现在进行时。根据“everyFridayafternoon”可知，句子用一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。故选A。10．Everymorning,mymother________upearlytomakebreakfastforthefamily.Afterthat,sheplanswhattodonext.Today,she________somegroceriesandthenvisitmygrandparents.A．got;buys B．gets;isgoingtobuy C．gets;bought D．got;isgoingtobuy【答案】B【详解】句意：每天早上，我妈妈都起得很早为家人做早餐。之后，她计划下一步做什么。今天，她打算买些杂货，然后去看望我的祖父母。考查动词时态。第一个空，根据Everymorning可知，此句时态是一般现在时，主语mymother是第三人称单数，因此谓语动词用第三人称单数形式gets；第二个空，根据Today以及语境可知，此句时态是一般将来时，begoingtodosth.“打算做某事”，主语she是第三人称单数，因此be动词用is，即isgoingtobuy。故选B。11．—Mary,wouldyouliketowatchafilmwithmenow?—Sorry.I________myhomeworkatthemoment.A．do B．amdoing C．did D．willdo【答案】B【详解】句意：——Mary，你现在想和我一起看电影吗？——抱歉。我此刻正在做我的家庭作业。考查动词时态。根据“atthemoment”可知，此处指此时此刻正在进行的动作，要用现在进行时amdoing。故选B。12．—Lookoutofthewindow!It________.—Wow!Itseldom________inwinter.A．snows;snows B．snows;issnowingC．issnowing;issnowing D．issnowing;snows【答案】D【详解】句意：——看窗外！正在下雪。——哇。冬天极少下雨。考查动词时态。第一空，根据“Lookoutofthewindow!”可知，该句用现在进行时，谓语结构是：be+动词的现在分词，故填“issnowing”；第二空，根据“seldom”可知，该句用一般现在时，主语“It”是第三人称单数，谓语用动词的三单形式，故填“snows”。故选D。13．—What________yourfatherdoing?—He________readinganewspaper.A．is;is B．are;is C．is;are D．are;are【答案】A【详解】句意：——你爸爸正在干什么？——他正在读一份报纸。考查主谓一致。第一个空所在的句子主语是yourfather，be动词用is。第二空所在句子主语是he，be动词用is，故选A。14．Listen!Thegirlsnextdoor________asong.A．sing B．sings C．issinging D．aresinging【答案】D【详解】句意：听！隔壁的女孩们正在唱歌。考查时态。根据“Listen”可知她们正在唱歌，句子用现在进行时，主语是名词复数，be动词用are。故选D。15．—Oh,it________good.What’sforlunch,Mum?—Sam,I________currychicken.A．issmelling;amcooking B．smells;cook C．smells;amcooking D．issmelling;cook【答案】C【详解】句意：——哦，它闻起来好香。午饭是什么，妈妈？——Sam，我在做咖喱鸡。考查感官动词和时态。根据“it…good.What’sforlunch,Mum?”可知，第一空应填感官动词“闻起来”，感官动词通常用一般现在时表示当前的感觉。第二空时态为现在进行时，结构为bedoing，主语为I，因此be动词用am。故选C。提升题（测试时间：15分钟）二、单词拼写1．Lily(study)inamiddleschoolinFinland.【答案】studies【详解】句意：莉莉在芬兰的一所中学学习。根据语境可知，此处描述的是当前的状态，时态用一般现在时，主语是Lily，谓语动词用单数第三人称studies。故填studies。2．Listen!Someboysandgirls(sing)inthenextroom.【答案】aresinging【详解】句意：听！一些男孩和女孩正在隔壁房间唱歌。通过句子开头的Listen!（听！）可判断这是一个现在进行时的语境，强调动作正在发生。主语someboysandgirls是复数，故用be动词are+singing构成现在进行时。故填aresinging。3．Timoften(ride)hisbikeinthecountrysideatweekends.【答案】rides【详解】句意：蒂姆周末经常在乡下骑自行车。括号内“ride”是动词原形，意为“骑”，句中“often”和“atweekends”表明动作是经常性、习惯性的，故时态需用一般现在时。主语“Tim”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，“ride”的第三人称单数为“rides”。故填rides。4．Hermumoften(get)upat7o’clock.【答案】getsoften...up妈经常在7点钟起床。getup“起床”。根据“Hermumoften...upat7o’clock.”可知，本句为一般现在时态，主语“Hermum”为第三人称单数，其后动词用第三人称单数形式。get的第三人称单数形式为“gets”。故填gets。5．MarytheguitaronSundays.(play)【答案】plays【详解】句意：玛丽星期天弹吉他。根据“onSundays”可知，此处表示反复发生的动作，句子时态为一般现在时，主语为“Mary”，此处应用所给词的三单形式plays。故填plays。6．Don’tgetclosetothegoatswhenthey(eat)grass.【答案】areeating【详解】句意：山羊吃草时，不要靠近它们。根据“Don’tgetclosetothegoats”可知，山羊正在吃草的时候，不要靠近。此处应用现在进行时，主语是they，be动词用are。故填areeating。7．It’ssixo’clock.Yiming’sfamily(have)supper.【答案】arehaving【详解】句意：现在是六点钟。益铭的家人正在吃晚饭。根据“It’ssixo’clock.”可知，空处表示正在进行的动作，应用现在进行时，结构是：am/is/are+动词现在分词，主语Yiming’sfamily指“益铭的家人”，表示复数，所以应用be动词are，动词have的现在分词是having。故填arehaving。8．MyfatheresintothebedroomwhileI(dance).【答案】amdancing【详解】句意：我父亲进来时我正在跳舞。主句使用一般现在时（esinto），while引导的时间状语从句表示“当……时”，强调两个动作同时发生，且dance这个动作在父亲进来时正在进行。因此从句需用现在进行时（be+doing）结构，主语是I，be动词用am。故填amdancing。9．Dad,pleasedon’tmakeaphonecall.You(drive)acarnow.【答案】aredriving【详解】句意：爸爸，请不要打电话。你现在正在开车。根据时间状语“now”可知，此处表示正在进行的动作，需用现在进行时。主语“You”是第二人称单数，故用助动词“are”加现在分词“driving”。故填aredriving。10．Momalwaysmetowashmyhandsbeforedinner.(instruction)【答案】instructsalways...me让我在晚饭前洗手。根据“Momalways...metowashmyhandsbeforedinner.”可知，此处表示“妈妈总是指导/要求我饭前洗手”，instruction意为“指导、指示”，其动词形式为instruct，意为“指导、指示”。结合句子是一般现在时态及句子主语Mom是第三人称单数可知，谓语动词也要用第三人称单数形式。故填instructs。三、完成句子11．HerfavouritefoodisBeijingroastduck.(同义句转换)SheBeijingroastduck.【答案】likesbestlike...best的食物是北京烤鸭。“喜欢”常用动词“like”表示，主语“She”是第三人称单数，谓语动词like应用第三人称单数形式likes；“最喜欢”常用短语“like...best”表示。故填likes；best。12．togogreen,soundslike,agoodway,that,（连词成句）.【答案】Thatsoundslikeagoodwaytogogreen【详解】that那个，指示代词，作主语；soundslike听起来像，作谓语；agoodway一个好方法，作宾语；togogreen践行环保，动词不定式短语作后置定语。故填Thatsoundslikeagoodwaytogogreen“那听起来是一个践行环保的好方法”。13．Kateistellingastorytoherclassmates.(对画线部分提问)Kate?【答案】Whatisdoing【详解】句意：凯特正在给她的同学们讲故事。划线部分为“tellingastorytoherclassmates”，这是描述凯特正在进行的动作，所以我们要用疑问词what来提问她正在做什么。原句的主语是“Kate”，谓语动词是“istelling”，在提问时，我们要将谓语动词变为“isdoing”的形式，以配合疑问词what来构成完整的疑问句。故填What；is；doing。14．MymotherandIalwaysgoshoppingp.m..30p.m..(就划线部分提问)yourmotherandyoualwaysgoshopping?【答案】Whendop.m.句意：我妈妈和我总是在下午6:30去购物。划线部分为“at6:30p.m.”，这是时间状语，提问时间用疑问词when，放在句首，首字母要大写。主语是“yourmotherandyou”，谓语是“go”，故助动词用do。故填When；do。15．MybrotherusuallywatchesTVintheevening.(用now改写句子)MybrotherTVnow.【答案】iswatching【详解】句意：我哥哥通常在晚上看电视。“now”是现在进行时的标志词，现在进行时结构为“be+现在分词”，主语“Mybrother”是第三人称单数，be动词用“is”，“watch”的现在分词是“watching”。故填is；watching。16．LastsummerholidayIwateredthesmallpurpleflower.（改为现在进行时）Nowthesmallpurpleflower.【答案】I’mwatering【详解】句意：去年暑假我给那朵紫色的小花浇了水。现在进行时结构为：bedoing，主语是I，be动词用am，可缩写为I’m，water的现在分词是watering。故填I’m；watering。17．Itissnowytoday.(改为同义句)Ittoday.【答案】issnowing【详解】句意：今天下雪了。besnowy可以和besnowing“下雪”进行转换，主语“it”是第三人称单数，所以be动词用is，故填is；snowing。18．Mikedoeswellinhistory.(改为同义句)Mikehistory.【答案】isgoodat【详解】句意：迈克历史学得很好。dowellin=begoodat“擅长”，句子时态为一般现在时，主语为“Mike”，be动词用is。故填is；good；at。19．usually,with,people,decorate,theirhouses,beautifullanterns.【答案】Peopleusuallydecoratetheirhouseswithbeautifullanterns【详解】根据所给词汇及标点可知，句子是陈述句，主语是people“人们”，谓语是decorate“装饰”，宾语是theirhouses“他们的房子”，方式状语是withbeautifullanterns“用漂亮的灯笼”，频率副词是usually“通常”，频率副词通常位于主语后、谓语前。故填Peopleusuallydecoratetheirhouseswithbeautifullanterns“人们通常用漂亮的灯笼装饰他们的房子”。20．pickingup,along,Volunteers,the,are,litter,riverbank（连词成句）.【答案】Volunteersarepickinguplitteralongtheriverbank【详解】根据所给单词“Volunteers”可知，这个单词放句首，要用陈述句形式。分析所给单词，Volunteers作主语，arepickingup作谓语，litter作宾语，alongtheriverbank作地点状语，位于句末。故填Volunteersarepickinguplitteralongtheriverbank“志愿者们正在沿着河岸捡垃圾”。21．term,for,new,you,the,gettingready,are(连词成句)?【答案】Areyougettingreadyforthenewterm【详解】根据所给的标点符号和词汇可知，句子是一般疑问句，时态是现在进行时。you作主语，aregettingreadyfor中的“are”应该移至主语you之前，thenewterm“新学期”。故填Areyougettingreadyforthenewterm“你为新学期做好准备了吗”。22．WangYiming,thelab,is,someexperiments,in,doing（连词成句）.【答案】WangYimingisdoingsomeexperimentsinthelab【详解】根据所给标点符号可知，本句是陈述句。WangYiming作主语；isdoing作谓语部分；someexperiments作宾语；inthelab作状语。故填WangYimingisdoingsomeexperimentsinthelab“王一鸣正在实验室里做实验”。23．Thestudentsareplantingtreesontheplayground.(对划线部分提问)thestudentsplantingtrees?【答案】Whereare【详解】句意：学生们正在操场上植树。划线部分表示地点，疑问句应用where提问，句首首字母w要大写；原句中含有be动词are，所以Where后接are。故填Where；are。24．ThestudentsarehavinganEnglishclass.(对划线部分提问)Whatthestudents?【答案】aredoing【详解】句意：学生们正在上英语课。原句含be动词are，疑问句将are提到主语前，划线部分表示正在做的事，动词用doing。故填are；doing。25．TheyefromSouthChina.(划线部分提问)theyefrom?【答案】Wheredo【详解】句意：他们来自中国南方。句中划线部分“SouthChina”表示地点，对地点提问需用特殊疑问词where“在哪里”，置于句首，首字母要大写；原句时态是一般现在时，主语“They”是复数，句中含有实义动词“e”，变为特殊疑问句时需借助助动词do，置于特殊疑问词和主语“they”之间。故填Wheredo。26．I’mnowhavingagreattimehereinMongolia.(保持句意基本不变).I’mnowhereinMongolia.【答案】enjoying/havingmyself/fun【详解】句意：我现在在蒙古正度过一段美好的时光。表示“玩得开心”可用结构enjoyoneself，反身代词是myself。或用短语havefun。句子是现在进行时，故此处动词用现在分词。故填enjoying/having；myself/fun。27．I’mgoingtoHainanIslandbyplanethisafternoon.(保持原句意思不变)I’mHainanIslandbyplanethisafternoon.【答案】leavingfor【详解】句意：今天下午我将乘飞机去海南岛。根据要求保持句意不变，横线上应是“离开去”leavefor；由于横线前的“I’m”，所以应是leavingfor。此处是现在进行时表将来。故填leaving；for。28．MyfavouritesubjectsareEnglishandChinese.

(保持句意基本不变)IEnglishandChinese.【答案】likebestfavourite=like...best“最喜欢的”favourite=like...best，句子时态为一般现在时，主语为I，动词使用原形，故填like；best。29．I,are,My,not,in,friend,and,thesameclass.【答案】MyfriendandIarenotinthesameclass【详解】根据所给标点可知应用陈述句的形式，是“主语+系动词+表语”结构。分析所给单词，在英语中，表达“我和我的朋友”时，习惯把“myfriend”放在前面，“I”放在后面，作主语；“arenot”是系动词的否定形式；“inthesameclass”作表语。故答案为：MyfriendandIarenotinthesameclass“我的朋友和我不在同一个班级”。30．Ourfirstclassstartsat8:10.(对划线部分提问)yourfirstclassstart?【答案】Whendoes【详解】句意：我们的第一节课8点10分开始。划线部分是时间，疑问词用when；根据“starts”可知句子是一般现在时，主语是yourfirstclass，变疑问句借助助动词does。故填When；does。拓展题（测试时间：20分钟）四、短文填空Look!SheisKiki.Itis1AmericanAIrobot(人工智能机器人).She2(work)inmyhome.Andsheisaveryimportantmemberofmyfamily.Athalf3sixinthemorning,Kikiestomyroomandcallsmetogetup.AfterIget4(dress)andbrushmyteeth,Kikiputsmybreakfastonthetableforme.Shealwaysmakesdeliciousfood5us.I’mneverlateforschoolwith6(she)help.MymotherisalsohappytohaveKikibecauseKikicanhelpher7(clean)ourhome.WhenIgethomeafterschool,Kikiusually8(do)exercisewithme.Shecanplaysoccer9(good).Andshealwayskeeps10(quietly).【答案】1．an2．works3．past4．dressed5．for6．her7．clean8．does9．well10．quiet【导语】本文介绍了作者家的人工智能机器人Kiki，她为作者和家人做了很多事情，是作者家庭的重要成员。1．句意：它是一个美国的人工智能机器人。根据“AmericanAIrobot”可知，此处表示泛指一个美国的人工智能机器人，且American以元音音素开头，因此用不定冠词“an”修饰。故填an。2．句意：她在我家工作。根据“She”可知，此处描述的是一般事实，因此用一般现在时，主语“She”是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式“works”。故填works。half...six，Kiki来到我的房间，叫我起床。根据“Athalf...sixinthemorning”可知，此处表示时间，且“halfpastsix”表示“六点半”，因此用介词“past”。故填past。get...and服，刷完牙后，Kiki把我的早餐放在桌子上给我。根据“get...andbrushmyteeth”可知，此处表示穿好衣服，且“getdressed”是固定搭配，表示“穿好衣服”。故填dressed。food...us我们做美味的食物。根据“makesdeliciousfood...us”可知，此处表示为某人做某物，因此用介词“for”表示“为了”。故填for。with...help，我上学从不迟到。根据“with...help”可知，此处表示在某人的帮助下，因此用形容词性物主代词“her”修饰名词“help”。故填her。her...our很高兴有Kiki，因为Kiki可以帮她打扫我们的家。根据“helpher...ourhome”可知，此处表示帮助某人做某事，且“helpsbdosth”是固定搭配，表示“帮助某人做某事”，因此用动词原形“clean”。故填clean。8．句意：当我放学回家时，Kiki通常和我一起做运动。根据“WhenIgethomeafterschool”可知，此处描述的是经常性、习惯性的动作，因此用一般现在时，主语“Kiki”是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式“does”。故填does。soccer...得很好。根据“playsoccer...”可知，此处表示踢足球踢得好，且“play”是动词，因此用副词“well”修饰动词。故填well。keeps...是保持安静。根据“keeps...”可知，此处表示保持某种状态，且“keep”是系动词，后接形容词作表语，因此用形容词“quiet”表示“安静的”。故填quiet。Hello,boysandgirls!Here1(be)somethingsforchildreninHopePrimarySchool.Theseareall2you.Theseblue3(schoolbag)arefromagirl,GaoJie.They’re4(she).Thisblackcapis5(Mike).Whataboutthose6(book)?TheyareSam’s.7(he)nameisonthebooks.“Tom,aretherulersandpencils8(you)?”Tomsays,“Yes,Mrs.Li.Theyare9(I).”Thanks10yourlove.Youaresokind.【答案】1．are2．from3．schoolbags4．hers5．Mike’s6．books7．His8．yours9．mine10．for【导语】本文是一则介绍物品归属的小短文，讲述了孩子们的物品是谁的。1．句意：你好，男孩们和女孩们！这里有一些为希望小学孩子们准备的东西。主语是复数名词somethings，时态为一般现在时，谓语动词用are。故填are。blue...are自你们。根据“Theseblue...arefromagirl,GaoJie.”可知，这些物品都是学生们捐赠给希望学校的，说明这些物品来自于他们。故填from。3．句意：这些蓝色书包来自一个女孩高洁。根据前面的指示代词These可知，后接名词要用复数形式，schoolbag变为schoolbags。故填schoolbags。re...它们是她的。根据“They’re...”可知，此处需用物主代词作表语，表示所属关系，she的物主代词为hers。故填hers。is...这顶黑色帽子是Mike的。根据“Thisblackcapis...”可知，空格处表示所属关系，应使用名词所有格，Mike的所有格形式为Mike’s。故填Mike’s。6．句意：那些书呢？根据指示代词those可知，后接名词应使用复数形式，book的复数形式为books。故填books。7．句意：他的名字在这些书上。空格处作名词books的所有格修饰语，应使用物主代词His。放在句首首字母要大写。故填His。pencils...?尺子和铅笔是你的吗？根据“aretherulersandpencils...?”可知，此处作表语表示所属关系，应使用物主代词，you的物主代词为yours。故填yours。are...的，李老师。它们是我的。根据“Theyare...”可知，此处作表语表示所属关系，应使用物主代词，I的物主代词为mine。故填mine。...句意：感谢你的爱。根据句中“Thanks...yourlove”表示感谢的对象，应使用介词for表示“因为……，感谢……”。故填for。Hello!I’mSandra.Ilikelookingatfamilyphotos.Here1(be)aphotoofmyaunt’sfamily.ThisisCindy.Sheismyaunt,my2(mother)sister.Cindyis3Chineseteacher.ShealwayssaysChineseisuseful.Sheloves4(read)books.Sheisverybusyeveryday,5shelikesherwork.Whoisthisman?HisnameisPaul.Heismyuncle.Hehasastore.He6(sell)pens,pencils,notebooksandmanythingsathisstore.The7(student)allliketobuythingsthere,becauseallthethingsathisstorehaveverygoodprices.Theyhavetwochildren.JasonistheirsonandLisaistheirdaughter.Theyare8(twin),andtheyarein9sameclass.Ontheweekend,theyalwaysdo10(they)favouritethingstogether.【答案】1．is2．mother’s3．a4．reading5．but6．sells7．students8．twins9．the10．their【导语】本文主要介绍桑德拉阿姨一家人的信息。1．句意：这是我阿姨家的一张照片。该句为倒装句“herebe”句型，主语为“aphotoofmyaunt’sfamily”，be动词应用单数形式is，故填is。2．句意：她是我阿姨，我妈妈的妹妹。此处修饰名词，应用名词所有格形式，mother的所有格是mother’s，故填mother’s。3．句意：辛迪是一名语文老师。此处表泛指，指一名语文老师，且Chinese是以辅音音素开头的单词，所以用不定冠词a，故填a。4．句意：她喜欢读书。lovedoingsth意为“喜欢做某事”，故填reading。5．句意：她每天都很忙，但她喜欢她的工作。前半句“很忙”和后半句“喜欢工作”之间是转折关系，需用转折连词but连接，故填but。6．句意：他在他的店里卖钢笔、铅笔、笔记本和很多东西。本句描述的是日常情况，用一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词sell用单三形式sells，故填sells。7．句意：学生们都喜欢在那里买东西，因为他店里的所有东西价格都很实惠。all修饰可数名词复数，故填students。8．句意：他们是双胞胎，而且他们在同一个班。根据主语They可知，此处应用复数形式，故填twins。9．句意：他们是双胞胎，而且他们在同一个班。same表示“相同的”，前面通常要加定冠词the，thesameclass意为“同一个班”，故填the。10．句意：在