《中华人民共和国成立》教案

《中华人民共和国成立》教案教学目标及教学重点、难点本情况。过程与方法：观看有关开国大典的资料片，了解开国大典的盛况，感受人民群众的喜悦之情；通过研讨思考中华人民共和国成立的意义，初步掌握解释历史问题的方法。情感态度价值观：感受新中国成立给予我们作为一个中国人的自豪感，激发学生的爱国主义情感，树立为祖国的更加强盛而努力学习的远大理想。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图导入新课出示2019年建国70周年国庆阅兵照片。这一课，感受那激动人心的历史时刻。北平解放报的一则号外新闻引入。请大家阅读这则新闻，同时思考以下几个问题：问题一：报刊上这两位历史人物是谁？以学生亲身感受到的70引发学生思考，将学生带入到新课学习的情境之中。通过识读《北平解放报》的号外新闻，思考教师提出的三个问讲述新课比发生了哪些变化？什么？商会议全体会议。一、中国人民政治协商会议（筹建新中国）通过解读中国人民政治协商会议第一届全体会议老照片及文字说明，了解这次会议的基本情况。1.时间、地点：1949年9月北平内容：筹建新中国问题思考：中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备？制定《共同纲领》；选举中央人民政府领导人；决定首都、代国歌、国旗、公元纪年；决定建立人民英雄纪念碑政治协商制度。筹建新中国，召开政协会议的任务完成以后，接下来面临的一个重大考验就是举行一场盛大的开国大典，宣告新中国的成立。二、开国大典（成立新中国）观看开国大典视频，观看阅兵式和群众游行照片，感受开国大典热烈的氛围1.开国大典：1949101\h出示美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中的记叙及中国史学家的评述，引导学生思考“为什么说新中国的成立开辟了中国历史的新纪元？”新中国成立的历史意义。新中国的成立结束了半殖民地半封建社会的历史，开辟了中国历史新纪元；新中国的成立意平民主和社会主义的力量。题，了解政治协商会议召开之前的国内形势，培养学生史料分析能力。结合首都、代国歌、国旗的内容，对学生渗透爱国主义教育。利用声像资源，创设历史情境，将学生带入当时的场景，感受那激动人心的历史时刻。通过问题探究、史料研读、历史比较感受新中国成立前后的变化，概括新中国成立的历史意义。课堂小结继开国大典，成立新中国之后，党中央又为巩固新政权做了哪些工作呢？三、西藏和平解放（巩固新政权）后的国内形势。史实加以说明？人民解放军在解放西南各省以后，一面向西藏进军，一面力争和平解放西藏。1951获得统一。1.时间：1951年2.意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。利用知识结构图，完成本课内容的梳理和总结。今天我们学习了中华人民共和国的成立这一课，19499191又巩固了新生的政权。识读历史地图，了解新中国成立后的国内形势。知识回顾，运用所学知识解释历史问题，培养学生史论结合的能力通过历史知识结构的整体回顾。知能演练提升1.毛泽东指着五星红旗深情地说:“这个图案表现我们革命人民大团结。”以上情景最有可能发生于()A.中国共产党成立时 B.红军长征前C.重庆谈判前 D.中华人民共和国诞生前2.在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上,毛泽东说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上。”“我们的工作”包括()A.制定并通过《共同纲领》B.颁布《土地改革法》C.提出和平共处五项原则D.加入亚太经合组织3.中华人民共和国成立后,中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。那么,我国为什么还要以曾经激发中华民族英勇抗战的《义勇军进行曲》为国歌呢?为什么还要时时唱起“中华民族到了最危险的时候”呢?用一个成语来表达是()A.学以致用 B.知耻后勇C.居安思危 D.反腐倡廉4.五星红旗第一次冉冉升起时,孙爷爷和家人齐集天安门广场。他们在这里经历的活动是()A.开国大典B.中华民国的成立C.南京国民政府的成立D.武汉国民政府的成立5.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺,这位同学探究的主题是()A.侵略与反抗 B.新民主主义革命C.近代化的探索 D.中华人民共和国的成立和巩固6.中华人民共和国的成立,使占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。“中国人从此站立起来了”的含义是()A.中国人民推翻了封建帝制,实现了民主共和B.中国人民打败了日本侵略者,获得了民族解放C.中国真正成为独立自主的国家,人民当家作主D.中国人民解决了温饱问题,整体上进入了小康社会7.小丽同学在笔记中写道“标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结”,据此判断她学习的内容是()A.中华民国的成立B.中国共产党的诞生C.中华人民共和国的成立D.西藏和平解放★8.经历了战争年代的暴风骤雨,中华民族以崭新的面貌,屹立于世界民族之林。阅读下列材料,回答问题。【一次影响重大的会议】材料一1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人。在普选的全国人民代表大会召开之前,中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权。——摘编自江国华《侧影与向度——中国协商民主研究》(1)这次会议上通过了什么纲领?(2)下列选项中与这次会议决定有关的是()(多选)A.《义勇军进行曲》B.五星红旗C.《中华人民共和国宪法》D.人民英雄纪念碑(3)“参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人”说明了什么?【一场全民参与的盛宴】材料二当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!——蓝雪涛主编《中外经典诵读诗文集锦》(4)材料二描述的是哪一重大历史事件?诗歌中的“一位巨人”指的是谁?9.为全面了解中华人民共和国的成立等史实,某中学八年级(1)班的同学对以下问题进行了探究,请你和他们一起完成吧!环节一:疑问解答(1)开国大典上的礼炮为什么要鸣28响?环节二:历史回顾在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上,毛泽东说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”——教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级下册》(2)中国人民政治协商会议第一届全体会议与开国大典都发生在1949年,你知道这两个事件之间有怎样的联系吗?环节三:感悟启示著名作家、当时担任《大公报》记者的萧乾参加开国大典后,这样写道:“如果重生是奇迹,今天我看见了5000年古老中国的重生。老了时,我将拍着胸脯对我的儿孙们讲,开天辟地的那一天,我在场!”——摘编自黄学禄《历史的跨越》(3)结合所学知识,分析材料中萧乾这样写的缘由。(4)当你重温开国大典那一庄严时刻时,你的内心在想些什么?知能演练·提升1.D1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以五星红旗为国旗,故选D项。2.A本题的切入点是“中国人民政治协商会议第一届全体会议”,由此可知“我们的工作”是指中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容。结合所学知识,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《共同纲领》,由此判断A项正确。3.C《义勇军进行曲》会被定为中华人民共和国国歌,而且还要唱起“中华民族到了最危险的时候”,主要目的是提醒国人居安思危。故选C项。4.A1949年10月1日,在开国大典上,毛泽东升起中华人民共和国第一面五星红旗。5.B6.C7.D结合所学知识,可知西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。由此判断D项符合题意。8.参考答案(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》。(2)ABD(3)这次会议代表了全国各族人民的意志,显示出全国各族人民的大团结;这次会议代行全国人民代表大会的职权。(4)开国大典。毛泽东。9.参考答案(1)从1921年中国共产党成立到1949年中华人民共和国成立,中国共产党领导中国人民英勇奋斗了28年,基本完成了民主革命任务。(2)中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开为开国大典的举行做了充分的准备。(3)中华人民共和国的成立是中国有史以来最伟大的事件之一,是20世纪世界历史进程中最重大的事件之一。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。一个真正具有独立主权的中