考点解析人教版八年级上册物理《物态变化》专项测评练习题（详解）

人教版八年级上册物理《物态变化》专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、冬天，室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。由于(

)A．室内的灰尘落到了镜片上B．室内的水蒸气落到了镜片上C．室内水蒸气在镜片上液化D．室内水蒸气在镜片上凝固2、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为-2℃；用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103℃；用它测量某种液体的温度，示数为19℃，则该液体的实际温度为(

)A．16.2℃

B．18.1℃C．19℃

D．20℃3、小明的爸爸随南极科考队赴南极进行科学考察。临行前，小明想为爸爸带一只温度计以便测量南极的气温。听爸爸说南极的最低气温可达－94.5℃，下表是小明搜集的一部分资料，请你根据表中数据帮他选则一支合适的温度计物质固态水银固态酒精固态煤油熔点－38.8℃－117℃－30℃A．水银温度计

B．酒精温度计C．煤油温度计

D．三种温度计都可以4、张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（

）A．“雪景”是卫生球升华而成的B．“雪景”是卫生球凝华而成的C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程5、目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是

(

)A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积6、某温度计的示数为-18℃。对这个示数的读法下列正确的是哪个?(

)A．负18度或摄氏零下18度

B．负18摄氏度或零下18摄氏度C．负18度或零下18度

D．负18摄氏度或摄氏零下18度7、量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（）Ａ．甲最长Ｂ．乙最长Ｃ．丙最长Ｄ．一样长8、如图所示是晶体萘的熔化图象,从图中可以看出80℃的萘是（）A.固态

B.固、液共存状态C.液态

D.以上几种说法都有可能9、下列各种自然现象中，属于凝华的是（）A．温暖的春天冰雪融化汇成溪流;

B．炎热的夏天，打开冰箱门时会飘出“白气”;C．秋天的早晨，常发现草叶上挂着晶莹的露珠;D．寒冷的冬天，纷纷飘落的雪花.10、关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是

（

）A、体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异

B、体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有C、使用体温计需用力甩动，把液柱用到35℃以下，一般温度计不能甩动D、使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离被测物体第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、人的正常体温为

，读作

。医用体温计的测温范围(也就是量程)一般是

。一般寒暑表和实验室常用温度计的分度值是

，而体温计的分度值是

。2、学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是

和

,它还说明了冰是一种

(填“晶体”或“非晶体)3、要准确地判断或测量温度需要用

，常用温度计是根据

制成的。4、如图所示为某物质的温度随时间的变化曲线，这是它的___

_图像，从图中看出该物质的熔点为

，固液共存的时间是_____

_，放热的时间是____

__。5、

两支经过消毒后没有把水银甩下去的体温计示数都是38℃，直接用来先后测量体温是36.8℃和39.5℃的两个病人的体温，则最后这两支体温计的示数分别是

℃和℃.6、如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点

℃，这种物质是

。熔化过程持续了

分钟，在0-4分钟时间内物质处于

状态，4-10分钟时间内是

状态，10分钟以后是

态7、冰块在熔化过程中，不断吸收热量，温度

；水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度

(选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。8、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.（1）这个温度计是根据气体的

来测量温度的；（2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是

，B处的温度是

，C处的温度是

.9、即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是现象，在此过程中，需要（选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于现象。10、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生

现象，

很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、图中的温度计的读数是

℃。2、小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图5所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。3、医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温，从体温计的构造和使用来看，应用了哪些物理知识？请你写出其中的两个：举例：测量体温时，一般将体温计夹在腋下较长时间再取出读数，这里利用了热平衡。①：___________________________________________________________________②：____________________________________________________________________-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：D3、答案：B4、答案：D5、答案：A6、答案：B7、答案：A8、答案：D9、答案：D10、答案：A二、填空题1、答案：37℃，37摄氏度，35-42℃，1℃，0.1℃2、答案：凝固

熔化

晶体3、答案：温度计，液体热胀冷缩4、答案：凝固，32℃，15min。5、答案：38℃；39.5℃

6、答案：0，冰，6，固体，固、液共存，液。7、答案：不变、不变8、答案：热胀冷缩

0摄氏度

-2摄氏度

2摄氏度9、答案：升华

吸热

液化10、答案：液化；放出三、实验探究1、答案：262、答案：补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。解析：为了避免固态碘发生熔化现象，必须控制碘的加热温度低于碘的熔点（113.60℃），可以仿照课本晶体熔化实验中海波的熔化实验装置，用水浴法加热，一标准大气压下水的沸点是100℃，低于常压下碘的熔点，即可避免固态碘熔化为液态、再由液态碘汽化为碘蒸气。向大烧杯中注入适量的水并固定在铁架台上，利用酒精灯隔石棉网加热至烧杯中的水沸腾，对固态碘进行水浴加热，发现碘升华管内出现紫色碘蒸气，而并未出现液态碘。因为常