人教版八年级上册九单元总复习基础积累测试卷及答案

人教版八年级上册九单元总复习基础积累测试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.要塞（sài）仲裁（zhòng）悄然（qiāo）B.娴熟（xián）翘首（qiào）镌刻（juān）C.颁发（bān）遗嘱（zhǔ）锐不可当（dāng）D.屏息（píng）由衷（zhōng）殚精竭虑（dān）答案：C2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.溃退泄气眼花潦乱B.督战拨款催枯拉朽C.建树巨额一丝不苟D.桅竿咆哮白手起家答案：C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。答案：D4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的笑容总是那么和蔼可亲。答案：D5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《消息二则》作者是毛泽东，两则消息报道的都是人民解放军横渡长江的事情。B.《藤野先生》作者鲁迅，本文选自他的散文集《朝花夕拾》。C.《回忆我的母亲》作者朱德，是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。D.《列夫·托尔斯泰》作者是茨威格，他是英国作家。答案：D6.下列句子排序最恰当的一项是（）①他用两手攀着上面，两脚再向上缩。②我说道：“爸爸，你走吧。”③他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”④我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。⑤过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。A.②③④①⑤B.②③①④⑤C.③②④①⑤D.③②①④⑤答案：A7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《野望》描绘了一幅秋意浓浓的山野景色图，表现了诗人孤独、抑郁的心情。B.《黄鹤楼》以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩。C.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了奇特壮丽的塞外风光。D.《渡荆门送别》中“仍怜故乡水，万里送行舟”抒发了诗人对友人的惜别之情。答案：D8.下列词语中“疾”的意思与“疾驰”的“疾”意思相同的一项是（）A.疾病B.疾恶如仇C.疾风D.疾苦答案：C9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.水陆草木之花B.何陋之有C.花之君子者也D.能以径寸之木答案：B10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）A.《三峡》按照春夏秋冬的顺序描写三峡的景色，突出了三峡景色的特点。B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗。C.《记承天寺夜游》传达出作者复杂微妙的心境。D.《与朱元思书》生动地描绘了富春江的奇山异水。答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，包含多音字的有（）A.要塞B.屏息C.劳累D.倔强答案：ABCD2.下列作家作品对应正确的有（）A.鲁迅——《阿长与〈山海经〉》B.朱自清——《背影》C.茅盾——《白杨礼赞》D.汪曾祺——《昆明的雨》答案：ABCD3.下列句子中，运用修辞手法的有（）A.他饿得都可以把一头大象给吃了。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.他像一只小鸟一样快乐。答案：ABCD4.下列关于说明文的说法，正确的有（）A.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。B.说明文的结构一般有总分、分总、总分总。C.说明方法有举例子、列数字、打比方等。D.说明文语言特点是准确、严密。答案：ABCD5.下列对古诗的理解，正确的有（）A.《饮酒（其五）》表达了诗人陶渊明对田园生活的热爱。B.《春望》反映了诗人杜甫忧国忧民的情怀。C.《雁门太守行》描绘了一场惨烈的战争。D.《赤壁》借周瑜和曹操的故事，抒发诗人怀才不遇的感慨。答案：ABCD6.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.手舞足蹈答案：ABC7.下列句子中，“以”字用法相同的有（）A.以刀劈狼首B.蒙辞以军中多务C.自以为大有所益D.以钱覆其口答案：ABD8.下列关于文学体裁的说法，正确的有（）A.小说有三要素：人物、情节、环境。B.散文形散神不散。C.诗歌注重节奏和韵律。D.戏剧通过矛盾冲突塑造人物形象。答案：ABCD9.下列对课文中人物形象分析正确的有（）A.《藤野先生》中藤野先生是一位治学严谨、没有民族偏见的老师。B.《背影》中父亲是一位关爱儿子、朴实的形象。C.《愚公移山》中愚公是一位有远大抱负、坚持不懈的人。D.《皇帝的新装》中皇帝是一位爱慕虚荣、愚蠢的人。答案：ABCD10.下列关于名著的说法，正确的有（）A.《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺在中国西北革命根据地的所见所闻。B.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。C.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金在革命斗争中磨炼出了钢铁般的意志。D.《傅雷家书》收录了傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“锐不可当”的“当”读音是“dǎng”。（）答案：×2.“眼花潦乱”书写正确。（）答案：×3.《消息》的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语。（）答案：√4.《记承天寺夜游》的作者苏轼是唐代文学家。（）答案：×5.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”表达了作者乐观豁达的心境。（）答案：√6.说明文中“摹状貌”是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。（）答案：√7.《生于忧患，死于安乐》出自《论语》。（）答案：×8.“采菊东篱下，悠然见南山”体现了诗人悠然自得的心境。（）答案：√9.小说中人物的语言、动作、神态描写都能表现人物性格。（）答案：√10.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《三峡》中夏季江水的特点。答案：夏季江水特点是水势浩大、水流湍急。文中“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”写水势大，“虽乘奔御风，不以疾也”写水流急。2.《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情？答案：表达作者对山川之美的赞叹和沉醉之情，以及与古今知音共赏美景的得意之感，同时也流露出对尘世的厌弃。3.简述《背影》中父亲的形象特点。答案：父亲是一位朴实、关爱儿子的形象。他虽言语不多，但通过蹒跚地为儿子买橘子等行动，体现出对儿子细致入微、深沉的爱，展现出普通而伟大的父爱。4.举例说明《昆虫记》的语言特色。答案：语言生动活泼、充满情趣。如“杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”，用比喻、拟人的手法，将杨柳天牛写得形象有趣。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《愚公移山》中愚公“愚”，智叟“智”，你怎么看？答案：这种看法不对。愚公看似“愚”，实则目光长远、有坚定信念和实干精神，他认识到人力无穷，持之以恒就能成功。智叟看似“智”，实则目光短浅，只看到眼前困难，不懂得奋斗的意义，真正愚蠢。2.结合《红星照耀中国》，谈谈你对长征精神的理解。答案：长征精神是不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠和克服困难的精神。红军长征途中历经艰难险阻，凭借坚定信念和顽强意志取得胜利，这就是长征精神的体现。3.在《傅雷家书》中，傅雷教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”，结合生活实际谈谈你的理解。答案：在生活中，我们不仅要注重技能学习，更要培养品德