2024年安全教育月活动方案

2024年平安教化月活动方案

2024年平安教化月活动方案1

一、道路交通平安

（一）遵守交通规则，实行路队制放学。

1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；

2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

5、学生放学可实行小黄帽路队制，要戴好小黄帽，手持让字牌

列队行走，每横列不超过二人。

6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危急活动，

避开意外损害。横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置

的特地穿越道，如斑马线、人行过街（马路）天桥和地下通道。并留意

红绿灯信号标记：红灯停，绿灯行。

7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，

不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车

辆。

（二）骑自行车须遵守以下规定

1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型

车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。

2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。

3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。

4、经常性检查车铃、车闸能否正常运用。

5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。

6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑

车搭人和在快车道上行驶。

7、经过交叉路口，要减速慢行，留意来往行人、车辆;不闯红灯。

（三）水上交通平安

1、不乘坐无牌无证船舶。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。

4、不乘坐冒险航行的船舶。

5、集体乘船应留意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，

不得打闹、走动;要听从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。

二、校内校外活动平安

（一）防止触电

1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾

衣服或悬挂物体，或将电线干脆挂在铁钉上。

2、发觉绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要刚好报告，请

专人检修，切勿乱动。

3、万一遇有电器设备引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭

火。

4、发觉有人触电时，要快速切断电源，并马上报告老师、家长

或其他人员实施抢救。

5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器

平台，不要攀电讯放射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、

钓鱼等。

6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避开或削

减野外活动，路遇雷雨不要往高处走，快速找寻有防雷装置的建筑物

或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防

止跨步电压的损害和有效削减被闪电击的概率。

（二）防止落物损害

1、不进入建筑施工现场。

2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。

（三）楼道平安

1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动，课间活动和放晚自

习时，楼梯口要有老师值守维护秩序。

2、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班老师的指挥，严禁拥

挤，特殊是发觉有人摔倒时，应马上停止上下，快速将摔倒者扶起。

3、不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐游戏，身体不靠

栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上齐步走造成共振,

以免损坏楼板。

（四）严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校内，更不得带

进教室;学生在运用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要留意

平安，以免误伤自己和他人。

（五）幼儿玩教具平安

幼儿活动课要经常检查玩具、教具，是否有锈蚀、破损、脱落现

象，若有担心全隐患要刚好解除，对超过运用期限的玩、教具刚好更

换。

（六）外出游玩

1、外出活动要有老师或家长带队，身体有病同学不要牵强参与。

2、是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。

3、外出游玩，牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。

4、外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、

伤病的状况时，应马上与公安、医院等部门联系，并刚好向学校、家

长报告。

5、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。

6、被狗咬伤后应马上送医院处理伤口，若远离医院可快速用清

水或肥皂水对伤口流水冲洗。

7、被蛇咬伤千万不要惊惶，应快速用手帕、皮带、绳索等物在

距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每隔15分钟放松

数秒，并快速送医院治疗。

8、上学放学途中和外出游玩，学生不得去捅蜂窝，若被毒蜂蛰

伤：先拨去毒刺;用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口;可用食用醋、大

蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处，症状比较严峻的送医院救治。

9、上学放学途中和外出游玩，行至崖边、河边、水流湍急的农

田浇灌渠边，应走平安的一侧，以免踩虚、脚滑，不慎发生危急事故。

10、外出游玩，若遇拥挤要主动退让，并自觉排队，不要到人多

拥挤的场合去凑喧闹，避开意外事故发生。

（七）以礼待人，诚恳交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群

殴。

三、试验、实作平安

1、加强校内有毒、有害及有放射性各类危急化学品的管理，建

立台帐，严格把好物品的收发关。

2、试验操作时，学生要听从老师的指导，严格依据试验操作规

程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地

方，应尽快用清水冲洗干净。

3、未经许可，学生不得进入试验仪器物品保管室和试验操作室，

不得接触有毒、有害、易燃易爆等危急物品。

4、在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危急，肯定要要

当心谨慎，防止触电。

四、体育活动平安

1、学生参与各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状

况，并说明有何种不相宜参与体育活动的疾病;老师要全面了解学生

的健康状况，并随E寸视察学生的身体改变状况，出现异样刚好处理。

2、参与体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴

各种发卡，活动不行太猛烈。要严格依据老师的要求进行活动，在进

行篮球、足球、排球等时抗性激烈的活动时，要留意爱护自己和他人，

以免受到意外的损害。参与体育活动前不行吃得过饱或者过多饮水;

猛烈运动后，不要立刻大量饮水、吃冷饮，也不要马上洗冷水澡C秋

冬季运动后还应增加衣服、留意保暖。

3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、

中耳炎等不宜游泳，猛烈活动之后不宜游泳。

4、溺水的自救与互救

学生不要私自下塘塘洗澡，避开溺水事故发生。若遇溺水状况,

不会游泳者，不要慌乱，实行仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，浅

呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有漂移物或攀援物刚好抓住,

等待救援。会游泳者，如因体力或其他缘由，要刚好呼救，冷静选择

漂移物或攀援物快速靠拢，如因小腿腓肠矶痉挛，可接受仰面位、浮

于水面，将拇趾用力伸直，待其缓解，若发觉漩涡应努力避开。人救

出水面后，首先实行俯卧头低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然

流出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后尽快送医院救治。

5、游戏平安，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反动或其他不利

于身心健康的游戏。

五、饮食卫生平安

1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。

2、学生要学会辩认食品的QS标记，不购买食用三无食品饮品。

不食用过期变质食品。

3、学校要做好食品的选购、运输、贮存等过程的卫生工作,

防止食品源污染及食品中毒事故发生。

4、各校要加强饮用水源的管理。

5、饮管人员必须要有健康证才能上班。

6、学校食堂必需保持环境干净，消退苍蝇、老鼠等有害昆虫。

7、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，

以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。

8、出现食物中毒后，应尽快消退毒物，马上上报，快速送医院

救治。

六、传染病的防治

1、生病（如发烧、头痛、呕吐、腹泻），要向家长、老师报告，到

医院治疗，不要隐瞒病情，延误治疗时间，以免加重病情，发生危急。

对传染病要做到早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

2、加强个人卫生，培育良好的卫生习惯。

3、加强体育熬炼，合理支配生活作息时间，提高免疫实力。

4、乐观协作学校组织的体格检查，不与传染病员接触，乐观参

与预防，服用预防药，并自觉接受疫苗注射。

七、消防平安

（一）学校及公共场所防火

1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。

2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。

3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。

（二）家庭防火

1、平安运用炉火。

①生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火；

②清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不接触可燃物，要有固定的平

安地方，刮风天倒炉灰更应留意平安。

2、依据操作规范正确平安地运用液化天燃气。

止确驾驭开关的运用方法，用毕切记关阀门，且不行随意玩弄开

关。

3、平安运用家用电器。

正确驾驭家用电器的运用方法，不行随意玩耍家用电器。

（三）遇有火险时，用下列方法处置：

（1）马上拨打119,向消防部门报告精确的地点、火灾种类、火势

状况，并派人员在路口等候消防车;（2）初起的小火，可正确运用灭火

器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。（3）最主

要的是尽快离开现场，脱离危急，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯

子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，平安脱离火灾现场。⑷国家

明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参与灭火，未成年

学生不得参与火灾的扑救。

八、防止有意损害

（一）遇到坏人怎样爱护自己一对于中小学生来说，学会识别身边

的好人与坏人，做好自身的平安防范，更显重要。坏人，一般是指品

质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、诈骗、杀人放火、流氓等严峻破坏

社会秩序活动的违法犯罪分子。

从表面上看，坏人与常人没有什么不同，坏人脸上没有写字，坏

人没有肯定的模样。坏人做坏事时，总是事先选择好作案的时间，以

便能达到目的，不被人发觉，而且易于逃跑。

1、一般来说，坏人绑架拐卖儿童多发生在学生上下学的途中、

中午家中没有家长，以及学生傍晚单独外出玩耍时。而侵扰女生的违

法犯罪分子则往往选择在早晨、黄昏或深更半夜，也有时趁白大家中

无人，跟随入室。入室盗窃、抢劫等往往选择父母上班时间或白天家

中无人时。

2、学生外出旅游时，遭抢劫的现象也时有发生。

坏人作案前，擅长伪装。实施不同的侵害，方法也不尽相同c可

能以如下方式接近中小学生，并趁其不备加以侵害，假装遇到困难,

向中小学生求助。如：问路、帮助找人、帮忙拿东西等。谎称孩子的

家人受伤、生病住院或者称是家长同事、挚友，有紧急状况，代替其

来接孩子。

假装学校老师、警察或其他执法管理人员，声称中小学生违反校

规、犯法等，强行带走，进行绑架，或抢劫学生钱财，对女生非礼等。

伪称是推销员、送货员、水电工、修理人员等要求孩子开门。

有意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、钱物以及做游戏等名

义来诱骗中小学生。请您顺便搭车或带您出去玩等趁机拐走。

（二）避开生疏人闯入家中一平常一人在家，要锁好院门、房门、

防盗门、防护栏。出去玩耍要关好门窗，千万别遗忘锁门，防止盗贼

潜入。钥匙要保管好，小学生不要把钥匙挂在颈项上，要留意放在衣

服里面，不要露在外面，以防坏人跟随入室。

当有人敲门时，肯定要问明来意，对不熟识不相识的人，不要开

门。如生疏人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家中不须要，

请其走开或找寻一些借口，请其不要打搅C当坏人欲强行闯入时，可

到窗口、阳台等向外高声喊叫，或称去打报警电话吓跑坏人。报警电

话是110o

（三）如何避开被人拐骗、绑架呢?外出游玩时要征得家长同意并将

行程去处告知父母或其他家人，说明也许的返家时间。

养成进出家门顺手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人

看管的电梯。

上下学外出游玩、购物时，不单独行动，要与同学、挚友等结伴

同行。

不搭生疏人的便车。不接受生疏人的物品馈赠。

不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人

管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。

不要在外人或挚友面前炫耀父母的地位或财宝。生疏人佯称家中

有紧急事情时，可马上报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属

实。

为避开路上被劫尽可能与同学、挚友结伴同行。

穿着装扮要朴实，不戴手表，不穿衣服等。

晚上、早晨外出时要走灯火光明、宽敞的街道，不要走偏僻的小

径或荒地。

不要到银行取存款。必要时，可把积蓄的钱交给爸爸、妈妈，请

他们替你保存。不要把家里的钥匙放到书包里，应放在衣袋里。这样，

即使书包被抢也能进入家中。证件、地址、通讯录等也不应放在书包

里，以免落入坏人手中，招致无谓的麻烦。

外出旅游时，不能随意和同车旅客或同房间的人同吃同喝，即使

对方特殊热忱，也要婉言谢绝，以免坏人利用这种手段下麻醉药害人。

携带钱财时要隐藏好，切忌招摇过市。

（四）怎样避开斗殴的发生一为人处事要正直、恳切，凡事多为他

人着想，要主动疏导缓解惊惶关系，应和为贵，以较高的姿态，主动

讲和或检查一下自己行为的不妥之处;即使有理也要先把冲突缓解下

来，等对方心平气和后再细论对错。双方冲突无法自己调解时，可以

请老师、家长、挚友出面进行调解。

不要过分强调与某人或某几个要好，排斥他人。受到他人无理讪

笑、指责或谩骂时，要心胸豁达，能忍耐。切忌心情激烈、过分生气

而失去理智，与人发生争吵。

路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时，不要围观看喧闹。应

当尽快离开现场，并且打110报警电话报案，或请老师进行处理。

遇到流氓不讲理以及酗酒的人，要尽量避开。不要和这种人正面

冲突，以防殴斗、损害的事故发生。

在校内或学校旁边，假如发觉同学之间或同学与社会上的人打架,

应马上报告老师。

交挚友要慎重，不要参与任何帮派组织。不要深夜在外游荡C在

公共场所要讲究社会公德，不行旁若无人地高声讲话、嘻闹，以免引

起他人反感而导致争吵斗殴。

不出入电子游戏机室、地下舞厅、酒吧、台球室等场所。

（五）防范精神病患者的损害。遇到精神病患者，要尽快远离、躲

避，不要围观，更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们;对于智能低下

的痴呆者、酒疯子等，他们有时会做出类似精神病患者的举动，也应

远离、躲避，别刺激他们。假如被损害，应尽快脱离险境，并应即时

向老师、家长、民警或其他成人报告。

九、其它

1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。

2、留意网络平安，反黄、反暴，提倡绿色上网。

3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。

4、学生应细致学习并驾驭毒品的相关学问，深刻相识毒品的危

害性，远离毒品，珍爱生命。

5、未成年人不得进入经营性网吧及消遣场所。

2024年平安教化月活动方案2

教学目标：

1、充分相识平安工作的重要意义；

2、引导学生在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平

安等；

3、进行预防灾难，预防突发事情的教化；

4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。

教学重点:

1、引导学生学会预防灾难，预防突发事情；

2、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少

年。

教学难点：

引导学生在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等;

树立珍爱生命的理念。教学打算：搜集资料、图片制作多媒体课件。

教学步骤：

一、导入新课。

列举诞生活中的平安事例，引导学生充分相识平安工作的重要意

义。

二、探究新知。

1、帮助学生相识平安工作的重要性。

a、马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安

意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓平安教化工作。

d、目前学校抓的几项工作。

2、目前，中小学生应留意平安的地方：

⑴学生探讨。

⑵集体沟通后归纳：

a、人身平安：在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬

树，不接近有电的危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不

四的人交往，课外不玩火，不玩水。

b、交通平安：在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉

路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡

要下车，通过马路要做到一停二看三通过。

C、财产平安：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、

敲诈等应向老帅刚好反映或报警。

d、饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、

猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强留意。

四、老师总结：今日是新学期开学后的第一天，同学们又长高了

很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起

来学习一些平安学问。人们常说：平安工作重于泰山。同学们大部分

时间是在学校度过的，平安是祥瑞，健康是华蜜，良好的身体才是学

习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜

华蜜的学生生活。

我们肯定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位,

不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时，教室里、

走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是

可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二

是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。

其次，做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳

动和打扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出

现一些危急，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好平安防范;留

意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳

动;不要在劳动时间打闹游戏。

第三，留意交通平安。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;

不仅自己要遵守交通规则，还要相互提不，相互监督，相互照应，当

一名维护交通平安的宣扬员;不坐三无车辆;过马路时做到一停、二看、

三通过，靠右行;在城市里还要留意走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无

证无照的商店买东西，不买三无过期变质食品，不暴饮暴食。在校外

不能随意的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能

和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应刚好告知家长和老师。

第五,要遵纪遵守法律,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁购买、保藏、携带管制刀

具;疼惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的管理工作，保证校内

的平安。

第六，留意增加防火防盗意识，随时做好防火防盗工作，要保管

好自己的钱物，防匕各种事故的发生。假如发生平安隐患要刚好报告

老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习制造一个更好更优

良的环境。

2024年平安教化月活动方案3

校内平安干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定C是

学校一切工作的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生平安防范

意识和实力，避开各类平安事故的发生，使每个学生都能有一个健康

的心理，健全的人格，特制订20一一20学年下学期平安教化教学支

配。

一、指导思想

以科学进展观为指导，坚固树立以人为本理念，坚持平安第一,

预防为主，综合治理，创建文明和谐校内;在加强日常平安教化和培

训的同时，的确将平安教化纳入教学支配，充分发挥课堂教学渠道作

用，增加学生的平安意识，提高老师的服务意识，保障学生健康平安

的成长。

二、教学目标

通过平安教化课程学习，培育学生的社会平安责任感，使学生逐

步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法

律法规常识，具备自救自护实力;培育学生遵纪遵守法律，酷爱生活、

珍惜生命、关怀他人的品质，保持乐观向上的人生看法。

三、教学重点、难点

重点：交通平安

难点：校内平安

四、教学内容及教学时间

以《深圳市中小学生平安教化读本》为基本教材，在初一初二班

级中细致开展防地震、防雷电、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩

踏及用水用电等方面的平安学问教化和自防自救教化，把思想品德课

中的生命教化和日常平安教化结合起来。针对学校年内开展基建改造

工程带来的平安隐患，细致开展校内平安教化。由学校平安办和思品

组牵头制定具体的学校平安教化课程，并列入学校教学支配，确保〃教

材、老师、课时、考核〃四落实。每学期平安教化不少于5课时。

五、具体措施

1、学校建立平安常规检查机制，落实平安责任。加强值日督察，

指派专人负责交通、消防、食品平安等领域的专项检查，学校与各处

室、班主任签订平安目标责任书，班主任同学生家长签订平安责任书,

将平安责任层层分解落实，让每位老师、每位学生都时刻绷紧平安这

根弦，确保学校平安工作不出问题。刚好通报平安隐患，肃穆查处事

故责任人。

2、利用平安教化日，开展主题教化〃六个一〃活动，即一次国旗

下讲话、一次主题班会、一期平安教化黑板报、一场平安教化讲座、

一期平安教化展板、一次平安教化学问竞赛。通过活动开展，让"珍

爱生命、平安第一〃的思想深化到学生心中，形成一种自觉行动，为

创建平安、和谐校内而努力。

3、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学

生在家中的生活学习状况，家庭与学校共同对学生实施平安教化。

4、在教学措施上做到：课前充分了解学生，细致备课、改革课

堂的教学形式，留意内容的创新，提高学生学习爱好;加强理论与实

践相联系，平常多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的爱好;

面对全体学生，通过普遍开展教化活动，使学生对平安教化有深刻的

相识;依据学生心理进展特点和身心进展规律，加强青春期的卫生保

健常谡教化，扫清他们思想上的障碍，使他们身心得到健康进展;关

注个别差异,依据不同学生的不同须要开展多种形式的教化和辅导。

2024年平安教化月活动方案4

活动目标：

1、知道110、119、120几种特殊号码及作用。

2、学习运用特殊电话号码，知道不能随意拔打。

3、初步培育幼儿的自我爱护意识。

4、进展幼儿思维和口语表达实力。

5、加强幼儿的平安意识。

活动打算：

自制电话一部、自制PPT、110,120,119号码图片

活动过程：

1、引出特殊号码，初步了解110、119、120的特殊性。

导入活动《小鸟和小老鼠》

附儿歌：

小鸟，小鸟，住在大树上，

小老鼠，小老鼠，住在大树下，

喇叭花，喇叭花，爬呀爬呀爬，

喇叭花，喇叭花，变成小电话，

喳喳喳，吱吱吱，

小鸟跟小老鼠说着静静话。

提问：小鸟和小老鼠是怎么说静静话的?（打电话）

小挚友你打过电话吗?你是怎样打电话的?（请小挚友来试一试）

有几个号码很特殊，跟我们平常打的电话号码不一样，你知道是

哪几个吗?（点击课件显示110、119、120）

小结：

家里的电话号码和手机号码的数字很长，有7—11位数，在我们

生活中有三个特殊的电话号码，它们只有3位数，分别是报警电话

110、火警电话119和急救电话120,这三个号码是人们在遇到危急

和紧急状况下运用的。

2、初步了解特殊号码的作用。知道110是警察，119是火警，

120是急救电话

①、119是什么状况下拨打的?是火警电话，发生火灾的时候才

能拨打119,火是很危急的，我们能随意玩火吗？

②、120是什么电话?什么时候拨打120?（急救电话，严峻的伤或

是得了急病，严峻的病）

③、110是什么电话?什么时候拨打110?（报警电话，抓小偷抓坏

人）

3、初步学习在紧急状况下该如何打特殊电话。

回、学习拨打报警电话。

①播放有小偷的照片

提问：发生了什么事?（有小偷）怎么办啊?（打110找警察）

②集体打电话（点击课件，警察叔叔出现并配音）

沟通探讨后提问：警察叔叔问了什么，我们是怎么说的？

小结：拨打报警电话110时，要说清事情发生的具体地址是哪里

（如具体的街道、旁边有什么大的建筑物），发生了什么事情及你的姓

名和联系电话等等。

回、场景二生病了该怎么办/着火了怎么办

①、图中的小挚友怎么了，我们应当打什么电话?应当怎么说?

请幼儿拨打，（课件急救中心的阿姨出现，配音）

②、出示着火图片，提问：该打哪个电话?应当怎么说？

小结：

我们在拨打火警电话119和急救电话120时，也都要说清晰事情

发生的具体地址是哪里、发生了什么事情、你是谁、你的联系电话是

多少，这样才能便利110、120中心尽快前来处理。

4、知道不能随意拨打特殊号码，进一步拓展知道什么状况下拨

打什么电话。

这三个电话号码很特殊，为了便利我们记住，它们只有3位数,

我们能随意拨打特殊电话吗?（我们随意拨打会造成线路拥挤，真正须

要帮助的人就没法得到帮助，也会给警察、消防员、医务人员造成不

必要的工作麻烦）

号码游戏

每个号码一个圆圈，PPT出示图片，当发生这些事情时，你觉得

应当拨打哪个号码就站到哪个圆圈里。