2024元调语言运用汇编

一、阅读下面的材料，完成下面小题。

①随着大数据、云计算等数字技术的推陈出新，极大改变了产业发展模式和人民生活方

式。生活性服务业作为与群众联系最为密切的产业，其转型发展离不开数字技术的赋能功力。

线上购物、外卖送装、手机打车成为生活常态，这些都要归功于数字技术的应用。从

看，数字技术创造新业态、新场景，使更多传统服务业转到线上，有效生活服务业发

展空间。从看，数字技术生产与消费的障碍，以海量数据的收集使用创造出更

精准的应用价值，满足差异化、个性化需求，对于企业降本增效、优化服务质量具有重要意

义。

②互联网医院、数字噂物馆［A］虚拟体育场等应用［B］一边连着千家万户更为使节的

美好生活［C］一边连着中国经济的澎湃动能［D］服务业是我国经济社会发展的重要组成部

分。板至2023年6月，我国网络购物用户规模达8.84亿人，互联网医疗用户规模达3.64

亿人……不断扩大的消费群体成为数字经济发展不可或改的主力。引领生活性服务业转型升

级，有助于增强消费对经济发展的基础性作用。

③坚持以人民为中心，就是要将群众满不满意作为评判工作的标准。无论是开发普及数

字医疗应用，还是为客户提供沉浸式互动体验，都需要丰富数字化应用场景，才能解决填补

数字化改造空白。对于数字化转型较早的领域，使其服务范围持续扩大、便利程度不断提高，

才能让群众享受到更加高效便节优质的生活服务。

15.下列加点字的字形，不正确的一项是（）

A.推陈出新B.蓬勃C.澎湃D.便节

16.下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）

A.质上拓展量上跨越B.量上拓展质上跨越

C.质上跨越量上拓展D.量上跨越质上拓展

17.下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（）

互联网医院、数字博物馆［A］虚拟体育场等应用［B］一边连着千家万户更为便节的美好生

活「C1一边连着中国经济的澎湃动能「D］服务业是我国经济社会发展的重要组成部分。

A.、B.,C.oD.,

18.下列有语病的一项是（）

A.随着大数据、云计算等数字技术的推陈出新，极大改变了产业发展模式和人民生活方式。

B.生活性服务业作为与群众联系最为密切的产业，其转型发展离不开数字技术的赋能助力。

C.线上购物、外卖送餐、手机打车成为生活的常态，这些都要归功于数字技术的应用，

D.无论是开发普及数字医疗应用，还是为客户提供沉浸式互动体验，都需要丰富数字化应

用场景。

19.将“以数字化驱动生活性服务业转型升级，必须聚焦人民福祉、提升便利水平。”一句

还原到文中，最恰当的一处是（）

A.第一段开头B.第二段开头C.第二段结尾D.第三段

开头

【答案】15.D16.B17.C18.A19.B

【解析】

[15题详解】

本题考查字形。

D.便节一一便捷：快而方便。

故选Do

【16题详解】

本题考查词语辨析。

质上：质量方面；量上：数量方面；拓展：指在原有基础上，增加新的东西。是质量的变

化，而不是数量的变化；符越：超过时期或地区之间的界限。

一空，结合“数字技术创选新业态、新场景，使更多传统服务业转到线上”可知，数字技术

的应用领域广泛，故选“量上”：

二空，与“发展空间”搭犯，用“拓展”恰当；

三、四空，结合“以海量数据的收集使用创造出更精准的应用价值，满足差异化、个性化需

求，对于企业降本增效、优化服务质量具有重要意义”可知，此句意在说明数字技术在质量

方便为生产与消费提供便利，因此依次为：量上、跨越。

故选Bo

【17题详解】

本题考杳标点符号。

C.有误，“一边连着千家万户更为便节的美好生活”与“一边连着中国经济的澎湃动能”为

并列关系，用分号衔接；

故选Co

【18题详解】

本题考杳病句辨析。

A.成分残缺，删去“随着”；

故选A。

19题详解】

本题考查衔接排序。

“以数字化驱动生活性服务业转型升级，必须聚焦人民福祉、提升便利水平。”意在说明数

字化在人们口常生活中发挥的重要作用，与第②段表述内容相关；

故诜Bo

二、阅读下面的材料，完成下面小题。

"'乌'和‘鸟'差的一点是什么”“3000年前的煮饭工具长什么样”……近期，学

习甲骨文的95后女孩李右溪因一段交流甲骨文的视频再次出圈，甲骨文这一冷门绝学，与

时下最火的传播方式短视频结合，竞获得了意想不到的关注。这并不是甲骨文第一次火出屿，

一段时间以来，常人看来事涩难懂、难以接近的甲骨文频频引发关注：从00后讲解员编排

甲骨文形体舞，到演尊甲骨文的广播操在校园流行，再到甲骨文破译单字奖励10万元……

通过互联网时代丰富的传播手段,使刻印着古老文字的民族精神密码，成了鲜活的知识，满

足了民众精神文化生活的需要。

①冷门绝学进入大众视野，当然是的事，但大众的关注点与学术研究的关键点

是有一定的。②人们奖金高，却未必知道一个甲骨文字，与在宇宙

中寻找一个未被发现的小行星的难度差不多；人们看到象形字有趣，却未必了解古文字的源

流与发展。③事实上，甲母文是需要学者皑首穷经的严肃学问，每一点发现都离不开日复一

日的枯燥与艰辛。④

推动优秀传统文化传承发展，要从制度上下功夫，也要在大众观念上做功课。由于不直

接产生经济效益，甲骨文被不少人看作“无用之学”【A］但“无用之用，方为大用"【B】

从读懂最早的疾病、气象记录【C】还原鲜活的历史图景，到为汉字演变寻根溯源【D】深化

文字学、语言学研究,再到探寻中华文明源头……让更多人从源远流长的文脉中感受到力量.

本题考查字音字形。

D.崎首穷经gao---hao；

故选Do

【16题详解】

本题考杳词语运用。

第一空，可笑：使人感到好笑（含贬义）。可喜：令人高兴；值得欣喜。结合“冷门绝学进

入大众视野，当然是的事”的内容和语境可知，此处指的是“令人高兴；值得欣喜”，

应使用“可喜”；

第二空，错位：指离开原来的或应有的位置。比喻失去正常的或应有的状态。重合：在空间

中占据相同的地方。结合“但大众的关注点与学术研究的关键点是有一定的”的内

容和语境可知，此处指的是“离开原来的或应有的位置”，应使用“错位”；

第三空，感叹：指有所感触而叹息。也指强烈（抗议、申诉或抱怨）的语言。感触：指接触

外界事物而引起的思想情绪。结合“人们奖金高”的内容和语境可知，此处指的是

“有所感触而叹息”，应使用“感叹”；

第四空，考证：通过调查研究来证明事物的真实性或准确性。验证：经过检验得到证实。结

合”却未必知道______一个甲骨文字，与在宇宙中寻找一个未被发现的小行星的难度差不

多”的内容和语境可知，比处指的是“通过调查研究来证明事物的真实性或准确性”，应使

用“考证”；

故选Bo

【17题详解】

本题考查标点符号运用。

结合“从读懂最早的气象记录［C］还原鲜活的历史图景”的内容可知，“读懂最早的气象

记录”“还原鲜活的历史图景”为句中并列成分，应使用顿号；

故选Co

【18题详解】

本题考查病句修改。

“通过互联网时代丰富的传播手段，使刻印着"中成分残缺，应删去“通过”或“使”；

“刻印着古老文字的民族精神密码”中语序不当（主客颠倒），应改为“刻印着民族精神密

码的古老文字”；

故选Co

［19题详解】

本题考查句子衔接。

结合“将公众讨论的热潮转化为学术研究的热情，还有很长的路要走”的内容可知，该句承

接上句“甲骨文是需要学者皓首穷经的严肃学问，每一点发现都离不开日复一日的枯燥与艰

辛”，说明了甲骨文研究任重道远，起到总结全段的作用，应放在④处：

故选Do

三、阅读下面的材料，完成下面小题。

百节年为首，四季春为先。春节是中华文化中最古老、最重要的传统节日，是万家团圆、

辞旧迎新的喜庆日子。对于海内外中华儿女来说，无论身处何方、走得多远，“过年回家”

是不变的寄望。年味，是经历漫长旅途后与家人团索的温馨，是拎着年货走亲访友的热闹，

是大街小巷掌灯结彩的喜庆，是对新年更美好生活的祈愿。随着时代，中国人过年

有了更多,数字人民币红包成为春节喜庆新,不少家庭尝试“旅游过年”新

……但无论形式如何变化，不变的是刻进中国人骨子里的家文化。英国广播公司一

部纪录片聚集中国春节的视角，目的正是“亿万人同时狂徒的壮观，只为了春节的一次团

圆”。读懂了春节，也就读梭了中国人候鸟归乡般的团圆晴结与具有高度凝聚力的家国情怀。

①春节喜庆祥和，代表着春的祝福和温暖，也体现了中华文化和睦、和谐、和平的精神

内核，承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。②中国推动春节

成为联合国假日［A］是践行全球文明倡议［B］倡导尊重世界文明多样性的务实行动［C］传递了

希望不同文明和谐共处、相互成就、交流互鉴［D］各国人民相知相亲、携手同行的美好愿望。

③而春节，正是中国和全世界朋友共贺传统佳节、共享中华文化、共度美好时光的又一个契

机。④

15.下列加点字的字形，不正确的一项是（）

A.漫长B.温馨C.走亲访友D.掌灯结

彩

16.依次填入文中横线处的词语、恰当的一项是（）

随着时代,中国人过年有了更多,数字人民币红包成为春节喜庆新

不少家庭尝试“旅游过年"新……

A.变迁方式元素体验

B.变动方法要素感觉

C.变迁方法元素感觉

D.变动方式要素体验

17.文中方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（）

中国推动春节成为联合国假日［A］是践行全球文明倡议［B］倡导尊重世界文明多样性的

务实行动［C］传递了希望不同文明和谐共处、相互成就、交流互鉴［D］各国人民相知相亲、携

手同行的美好愿望。

A.,B.、C.。D.,

18.下列对文中划线句子的修改，正确的一项是（）

英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了

春节的i次团圆”。

A.英国广播公司一部纪录片之所以聚焦中国春节，正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了

春节的一次团圆”。

B.英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角，正是“亿万人同时迁徙的壮观，只为了

春节的一次团圆”。

C.英国广播公司一部纪录片之所以聚焦中国春节，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只

为了春节的一次团圆”，

D.英国广播公司一部纪录片记录中国春节的视角，目的正是“亿万人同时迁徙的壮观，只

缘于春节的一次团圆”，

19.将“和家人坐在一起，相互倾听，共同欢笑，这样的美好时光最是抚慰人心”一句还原

到文中，最恰当的一处是

A.①B.②C.③D.@

【答案】15.D16.A17.C18.B19.C

【解析】

【分析】

【15题详解】

本题考查字形。

D.掌灯结彩一一张灯结彩；

故选Do

【16题详解】

本题考杳词义辨析。

第一空：变迁是描述事物变化转移的汉语词语。一般用来形容时代变迁，环境的变迁。而变

动指发生变化（多指社会现象）。根据语境可知应该填“变迁”；

第二空：方法:侧重于表达为达到某种目而采取的途径、步骤、手段，例如减肥方法、学习

方法等。方式:侧重于表达事物某方面的存在形式，例如飞行方式、写作方式。根据语境，中

国人过年有了更多的新形式，所以应该填“方式”；

第三空：要素是事物必须具有的实质或本质、组成部分。元索指构成事物的基本因索。数字

人民币红包是一种新的因素，所以填“元素”；

第四空：体验通过实践来认识周围的事物，感觉客观事物在人大脑中引起的直接反应，“旅

游过年”是一种通过旅游来认识年的不同过法，是一种体验。所以填“体验”；

故选Ao

【17题详解】

本撅考杳标点。

C.“是践行全球文明倡议［B］倡导尊重世界文明多样性的务实行动”和“传递了希望不同文

明和谐共处、相互成就、交流互鉴［【）］各国人民相知相亲、携手同行的美好愿望”是并列关

系，句子还没有结束，用句号错误，应该用逗号；

故选Co

【18题详解】

本题考查病句“

句式杂糅。“目的”和“为了”两个表原因的词语杂糅，去掉其中一个。为了句子通顺，应

该去掉“目的”。所以应该为“英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角，正是'亿万

人同时迁徙的壮观，只为了春节的一次团圆’”

故选Bo

【19题详解】

本题考查句了衔接。

“和家人坐在一起，相互倾听，共同欢笑，这样的美好时光最是抚慰人心”中“美好时光”

和下句“共度美好时光”呼应，并且这句中“美好时光”就是春节，所以下句的开头“而春

节”紧紧衔接这句话。

故选Co

四、阅读下面的材料，完成下面小题。

①直播改变了文物的数字表达方式，“赏文物”“逛文创”“听解说”成了用户足不出

户的个人文化活动。文物直播个体性文化参与，对历史的诠释从宏大叙事—

个体叙事，以人为中心的“生活化历史故事”。

②从“描绘物”到“关注人”，直播叙事视角的转换，将文物承载的文化价值具象化

为劳动人民的生活故事与实践智慧。这种探寻文物背后“由下及上”的个体化生活元素的叙

事方式，以普通人的叙事视角，提高了人们对历史的亲近感。徐州出土的汉代彩绘陶俑形色

各异［A］直播中主持人抓住男性陶俑色彩艳丽这一特点［B］以汉代男子也爱正妆［C］涂红唇的

历史故事道出陶俑特点的由来［D］不仅巧妙地展现了文物厚重的历史价值，还找到联通古今

的话题点。

③游客打卡式、快闪表演式和合作寻宝式等直播叙事结构的设计，围绕人的行动轨迹勾

勒博物馆文物的全貌，通过移步换景、设黄悬念、任务驱动，直播故事情节也变得“因人而

异”。吐鲁番博物馆采用“讲解员+学生参观”的搭配方式,讲解员在带领学生“寻宝”的

过程中完成整个直播叙事，改变了以往仅由讲解员或主持人讲故事的单一模式。青年学子等

人物元素的嵌入，将个体化视角融入公共文化议题中，既丰富了文物故事的内涵，也让直播

变得更加生动与“接地气”。

④节点化、模块化和主题化的直播情景叙事结构，顺应数字传播生态，契合当下用户的

文化消费特点，深度刻画细节，以简洁却不失完整的微故事吸引用户的关注。2023年处署

时节，故宫博物院推出以“故宜处署时”为主题的专题直播，分别对茶器、宫廷夏季服饰、

钟表等文物进行专题片段式的解说，再现古代皇宫在夏季穿衣饮食、教育学习和工作休闲等

各个场景，吸引1.4亿人次观看。

文物借助直播走进千家万户，但文物直播仍存在数据资源有限、数字内容创意匮乏、教

字技术建设不足等影响用户体验的问题。将来，文物直播还需要不断改进与创新，让文物在

数字交互中历久弥新、深入人心。

15.下列加点宇的宇音或宇形，不正确的项是（）

A.参与（yu）B.承载z出）C.勾勒D.匮乏

••（

16.下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一组是（）

A.推动融入成为转向B.融入推动转向成为

C.融入推动成为转向D.推动融入转向成为

17.下列用在文中四处的标点符号，不正确的一项是（）

徐州出土的汉代彩绘陶俑形包各异［A］直播中主持人抓住男性陶俑包彩艳丽这一特点［B］

以汉代男子也爱置妆［C］涂红唇的历史故事道出陶俑特点的由来［D］不仅巧妙地展现了文物

厚重的历史价值，还找到联通古今的话题点。

A.oB.，C・、D.o

18.下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（）

这种探寻文物背后“由卜及上”的个体化生活元素的叙事方式，以普通人的叙事视角，提高

了人们对历史的亲近感。

A.这种探寻文物背后个体化生活元素的“由下及上”的叙事方式，以普通人的叙事视角，

促进了人们对历史的亲近感。

B.这种探寻文物背后“由下及上”的个体化生活元素的叙事方式，以普通人的叙事视角，

提高了人们对历史的亲近感。

C.这种“由下及上”地探寻文物背后个体化生活元素的叙事方式，以普通人的叙事视角，

增强了人们对历史的亲近感。

D.这种探寻文物背后个体化“由下及上”的生活元素的叙事方式，以普通人的叙事视角，

激化了人们对历史的亲近感。

19.将下面的句子还原到文中，最恰当的一处是（）

文物直播常常以个体的行为活动为叙事线索，完成文物故事的表达，让文物“动起来”，实

现直播的动态化叙事。

A.①B.②C.③D.④

【答案】15.A16.B17.D18.C19.C

【解析】

［15题详解】

本题考查字音。

A.参与（yu）-----yu：

故选Ao

【16题详解】

本题考查词义辨析

推动：使事物前进或发展,融入：融合，混入、混合。成为：变成。转向：转换行进的方向。

一空，句中形容文物宜播融合个体性文化参与，用“融入”恰当；

二空，与“对历史的诠释”搭配，形容促进历史发展，用“推动”恰当；

三空，”从宏大叙事”和“个体叙事”为两个方面，因此用“转向”恰当；

四空，句中形容文物直播的转型变成以人为中心的变化，用“成为”恰当；

故选Be

【17题详解」

本题考查标点符号。

D.“涂红唇的历史故事道出陶俑特点的由来”与后文“不仅巧妙地展现了文物厚重的历史

价值，还找到联通古今的话题点”构成完整一句话，中间用逗号衔接；

故选Do

【18题详解】

本题考查病句辨析。

划线句子有两处语病：一是语序不当，将“‘由上及下'”与“探寻文物背后”交换位置；

二是搭配不当，“樨高”改为“增强”，因此改句为：这种“由下及上”地探寻文物背后个

体化生活元素的叙事方式，以普通人的叙事视角，增强了人们对历史的亲近感。

故选C。

[19题详解】

本题考查句子衔接。

结合材料“文物直播常常以个体的行为活动为叙事线索，完成文物故事的表达，让文物'动

起来'，实现直播的动态化叙事”可知，该材料意在说明文物直播中的一种方式，这与第③

段“游客打卡式、快闪表演式和合作寻宝式等直播叙事结构的设计，围绕人的行动轨迹勾勒

博物馆文物的全貌，通过移步换景、设置悬念、任务驱动，直播故事情节也变得‘因人而异'”

构成并列形式，讲述两种文物直播的形式，因此还原句与第③段内容契合，衔接紧密；

故选C。

五、阅读下面的材料，完成下面小题。

①中国古建筑是中华文明的活化石，了中国人文思想的精髓，从古建筑中可以

当时的社会思想、文化精神。利用古建筑不仅是对建筑本身的,更是对历史和文

脉的o过去，我们对古建筑的保护经常采用的方式是“修个围栏拦起来”“搭个棚子

遮起来”，或者对古建筑缺损的部位修修补补。

②音乐与古建筑的结合，不仅让古建筑在音乐作品的演孥中被更多人''看见"，也让古

建筑承茗的文化以音乐为载体得到更广泛的传播。民族管弦乐组曲《中轴》，把建筑上的砖、

瓦、石、木化为音符，让建筑及建筑背后的历史和文化得以乘着音乐的莘!膀进行跨时空传播，

并在这种跨时空传播中获得性久的生命力。

③更为重要的是音乐与古建筑的结合还为年轻人走进古建筑背后的传统文化搭建起便

捷之桥。比如【A】上海民族乐团推出的民族音乐会《紫禁城》【B】就是一群90后从年轻

人的视角出发创作出来的【C】他们用多媒体舞台影像营造变幻莫测【D】妙趣横生的不同

景致，让静态的建筑与动态的音乐有机融合，成功实现对紫禁城从帝王宫殿到精神象征再到

建筑瑰宝的文化解读。在《紫禁城》的助力下，紫禁城600年的厚重历史，以年轻化的语态、

清新灵动的姿态实现了破图传播。年轻人由此对很多紫禁城背后的历史和文化萌生共呜，产

生出传统文化传承问题的关切和思考。

（《光明日报》;2023.09.14,有删改）

15.文中加点的字的注音，不正项的一项是（）

A.演号（yi）B,承载（chen）C.期膀（chi）D.恒久

（heng）

16.依次填入文中横线上的词语，恰当的一项是（）

中国古建筑是中华文明的活化石，了中国人文思想的精髓，从古建筑中可以

当时的社会思想、文化精神。利用古建筑不仅是对建筑本身的,更是对历史和文脉的

A.汇聚看见保护传承

B.凝聚看见传承保护

C.凝聚窥见保护传承

D.汇聚窥见传承保护

17.下列方括号中填入的标点符号，•不•正•确的一项是（）

比如【A】上海民族乐团推出的民族音乐会《紫禁城》【B】就是一群90后从年轻人的视

角出发创作出来的【C】他们用多媒体舞台影像营造变幻莫测【D】妙趣横生的不同景致，让

静态的建筑与动态的音乐有机融合，成功实现对紫禁城从帝王宫殿到精神象征再到建筑瑰宝

的文化解读。

A.,B.t>C.°D.、

18.下列对文中画波浪线句子的修改，氐砸的一项是（）

年轻人由此对很多紫禁城背后的历史和文化萌生共鸣，产生出传统文化传承问题的关切和思

考。

A.很多年轻人由此对紫禁城背后的历史和文化萌生共鸣,产生出对传统文化传承问题的关

切和思考。

B.年轻人对很多紫禁城背后的历史和文化由此产生共鸣，萌生出对传统文化传承问题的关

切和思考。

C.很多年轻人对紫禁城背后的历史和文化由此萌生共鸣，产生出对传统文化传承问题为关

切和思考。

D.很多年轻人由此对紫禁城背后的历史和文化产生共鸣，萌生出对传统文化传承问题的关

切和思考。

19.将“对文化遗产而言，最好的传承是利用，最好的俣护是发展。”一句还原到文巾，最

怆学的一处是()

A.第①段开头B,第①段结尾C.第②段开头D.第③段

开头

【答案】15.B16.C17.B18.D19.C

【解析】

[15题详解】

本题考查字音辨析。

B.承载(chen)-----cheng：

故选Bv

【16题详解】

本题考查近义词辨析。

“汇聚”意思是会在一处，没有分开。“凝聚”指物质由气体变为液体的过程,意思是聚集。

支配“中国人思想的精髓"选用''凝聚"，以突出其提炼的过程；

“看见”指用眼看到。“貌见”指暗中看出或觉察到，看破，觉察。结合“从古建筑中”“当

时的社会思想、文化精神”提供的语境可知，突出其看到部分，二空选择“窥见”；

“保护”意思是保卫照管，使不受伤害。“传承”泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬

发展的过程。支配“建筑本身”选用“保护”；支配“历史和文脉”选用“传承”；

故选

Cc

【17题详解】

本题考查标点符号的使用，

B.”就是一群90后从年轻人的视角出发创作出来的”是对前一句“上海民族乐团推出的民

族音乐会《紫禁城》”的诠释，是一句话。B项应把句号改为逗号；

故选Bo

【18题详解】

本题考查病句修改。

“年轻人由此对很多紫禁城背后的历史和文化萌生共鸣”限定词使用错误、动宾搭配不当，

“很多”修饰“年轻人”，不能修饰“紫禁城”；把“萌生”改为“产生”；“产生出传统

文化传承问题的关切和思考”动宾搭配不当、结构混乱，把“产生”改为“萌生”；在“传

统文化传承问题”前加介词“对”；

故选Do

【19题详解】

本题考杳句子的衔接。

“对文化遗产而言,最好的传承是利用,最好的保护是发展。”承接第①段“利用古建筑不

仅是对建筑本身的保护，更是对历史和文脉的传承”，又引起第②段“音乐与古建筑的结合,

不仅让古建筑在音乐作品的演绎中被更多人‘看见'，也让古建筑承载的文化以音乐为载体

得到更广泛的传播"，是第①②段之间承上启下的句子；

故选Co

六、阅读下面的材料，完成下面小题。

①国旗为盖、军机为骂、礼兵为伴、水门礼遇……每一个细节，都是对烈士的致敬。这

是对为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神的礼赞；这是对英勇顽强、舍生忘死

的革命英雄主义精神的华学；这是对不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神

的称许；这是对为完成祖国和人民巧4的使命、癖峰奉献自己一切的革命忠诚精神的喜若；

这是对为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神的歌颂。

②2023年11月22日，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸装殓仪式在韩国仁川举行。

此次韩方共向中方移交25名中国人民志愿军烈士遗骸及遗物，装殓仪式结束后，中韩双方

11月23日将在韩国仁川国际机场举行遗骸交接仪式。此后【A】烈士遗骸将搭乘中国空军运

-20专机返回祖国【B】历经七十余载风雨【C】英雄终将归国【D】向人民志愿军忠烈致敬！

③1950年，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民族的期望，

高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄划赳、气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义

精神和革命英雄主义精神,同朝鲜人民和军队一道.历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战.

嬴得了抗美援朝战争的伟大胜利o中国人民经此一战.察觉了侵略者将新中国扼杀在摇篮

之中、进而陈兵国门的图谋,可谓“打得一拳开，免得百拳来”，帝国主义再也不敢作出武

力进犯新中国的尝试，新中国真正站稳了脚跟。

④这一战，了山河无恙、家国安宁，充分了中国人民不畏强暴的钢铁意

志、万众一心的顽强品格、世界和平的坚定决心、敢打必胜的血性铁骨。这一战，

再次正义必定战胜强权，和平发展是不可阻挡的历史潮流。

15.下列加点字的字形，不正确的一项是（）

A.弘扬B.赋于C.慷慨D.褒奖

16.依次填入横线处的词语，恰当的一项是（）

A.换来展示保护证明

B.换来显示维护说明

C.拼来展示维护证明

D.拼来显示保护说明

17.下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（）

此后【A】烈士遗骸将搭乘中国空军运-20专机返回祖国【B】历经七十余载风雨【C】英雄

终将归国【D】向人民志愿军忠烈致敬！

A.,B.，C.，D.o

18.下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（）

中国人民经此一战，察觉了侵略者将新中国扼杀在摇篮之中、进而陈兵国门的图谋

A.经此一战，中国人民察觉了侵略者将新中国扼杀在摇篮之中、进而陈兵国门的图谋。

B.中国人民经此一战，粉碎了侵略者将新中国扼杀在摇篮之中、进而陈兵国门的图谋，

C.经此一战，中国人民粉碎了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋，

D.中国人民经此一战，察觉了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋。

19.将“去时少年身，归来英雄魂”句还原到文中，最恰当的处是（〉

A.第②段开头B,第②段结尾C.第③段开头D.第④段

开头

【答案】15.B16.C17.B18.C19.A

【解析】

【15题详解】

本题考查汉字字形。

B.赋于——赋予：交给（重大任务、使命）；

故选Bo

【16题详解】

本题考查正确使用词语。

第一空，换来：给人东西，同时从他那里取得价值相当的东西；拼来：不顾一切地奋斗，豁

出去取来的。此处形容的是“志愿军奋力作战，取得山河无恙、家国安宁的结果”，故选“拼

来”；

第二空，展示：清楚地摆出来或明显地表现出来。显示：明显地表现出来。此处形容的是“这

一战清楚地显示中国人民的钢铁意志、顽强品格”，故选“展示”；

第三空，保护：保卫照管，使不受伤害；维护：保全；保护。此处形容的是“这一战对世界

和平的意义”，故选“维护”；

第四审，证明：运用证据杏明和证实事实的活动：说明：解释或辩白的意思。此处形容的是

“这一战证实的历史潮流”，故选“证明”；

故选C。

[17题详解】

本题考查正确使用标点。

B.“烈士遗骸将搭乘中国空军运-20专机返回祖国”是一个完整句子。后面应用句号而不

是逗号；

故选B。

【18题详解】

本题考查修改病句。

本句存在两个语病：

1、语序不当，应将''侵略者陈兵国门”和“将新中国扼杀在摇篮之中”的内容对调。

2、搭配不当，应将“察觉”改为“粉碎”：

故选C。

（19题详解】

本题考查句子衔接。

“去时少年身，归来英雄魂”指的是志愿军去参加战斗时是少年,但是等到他们【可到祖国时.，

已成为国捐躯的英雄。

第②段叙写的第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸装殓仪式的举行仪式。如果放在“第②段

开头”则是起到总领的作用；与下文叙写的仪式内容一致，突出“志愿军”为祖国做出的贡

献。符合语境；

“第②段结尾”则是表现人们对“志愿军”的崇敬之情，主语不一致，不符合语境；

第③段则是叙写打这场战争的原因。因此放在“第③段开头”也不符合语境：

第④段叙写的是这场战争的意义。因此放在“第④段开头”也不符合语境；

故选Ao

七、阅读下面的材料，完成下面小题。

①近期，大屏幕上掀起了一股传统文化热。这些深受欢迎的作品有一个共同之处，就是

善于从中华优秀传统文化中提炼适应当下时代需要的内蒙，以激发观众的情感共振和心灵共

鸣。这些作品鉴古思今，打通了传统文化与现代生活的链路，通过展现中国人对生命的深刻

反思、对生活的深层探索，梳理出一条中国文化发展脉胳。

②从单纯的专家讲述、选手比赛、剧情演绎到综合运用实地考察、情境再现、沉浸体验、

跨媒介改编等，很多作品以新述古，用的艺术表达，把生僻的知识变成了的故

事，将神圣的人物塑造成的形象，将质朴的画面转化成的场景，大大增强了年

轻观众对传统文化的认同感。

③传统文化与影视创作双向奔赴，推动了传统文化的活态传承，促进了影视创作的价值

突破。接下来，要想更好地推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，必须做好以

下工作。

④首先，作品中的一言、一曲、一景、一物，均可成为指引观众走向传统文化纵深处的

“引路星”。如果稍有偏差，就可能对观众的认知造成损失，甚至对他们造成误导。所以，

创作者必须秉持严谨的创作态度，下真功夫学习传统文化知识、查阅相关历史资料。其次，

影视创作不能仅仅满足于使用浅层的文化元素，还原表象的历史风貌，而应在“承古”的基

础上“烁金”。所谓“烁金”，即在营造古代情境［A］讲述历史故事中［B］融入时代精神［C］

找到传统文化与当下观众心灵契合和情感连通之处［D］使人们从中获得思想启迪和精神引

领。相信在影视工作者的努力下，中华优秀传统文化将“飞入寻常百姓家”，真正成为人们

日常生活的一部分。

15.下列选项中，加点字字形有误的一项是（）

A.提炼B.共振C.鉴古思今D.脉胳

16.下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）

很多作品以新述古，用的艺术表达，把生僻的知识变成了的故事，将神圣的人

物塑造成的形象，将质朴的画面转化成的场景，大大增强了年轻观众对传统文

化的认同感。

A.美轮美奂耳目一新通俗易懂可敬可亲

B.耳目一新通俗易懂可敬可亲美轮美奂

C.可敬可亲美轮美奂通俗易懂耳目一新

D.通俗易懂耳目一新可敬可亲美轮美奂

17.下列括号中填入的标点符号，不正确的一项是（）

所谓“烁金”，即在营造古代情境［A］讲述历史故事中［B］融入时代精神［C］找到传统文化

与当下观众心灵契合和情感连通之处［D］使人们从中获得思想启迪和精神引领。

A.、B.、C.,D.,

18.下列对文中画波浪线句子的修改，正确的一项是（）

如果稍有偏差，就可能对观众的认知造成损失，甚至对他们造成误导。

A.如果稍有偏差，就可能损失观众的认知，甚至对他们造成误导。

B.如果稍有偏差，就可能对观众造成误导，甚至影响他们的认知。

C.如果稍有偏差，就可能对观众造成误导，甚至损失他们的认知。

D.如果稍有偏差，就可能影响观众的认知，甚至对他们造成误导。

19.W”这些作品不仅在内容上找到了传统文化与现实需求的结合点，还在形式上锐意创新,

贴近当下观众的审美喜好”还原到文中，最恰当的一处是（）

A.第②段开头B.第②段结尾C.第③段开头D.第④段

开头

【答案】15.D16.B17.B18.D19.A

【解析】

【15题详解】

本题考查字形的识记。

D.脉胳一一脉络，原指中医对动脉和静脉的统称或维管植物的维管系统，现也用于比喻条理

或头绪；

故选D。

【16题详解】

本题考查成语正确使用，

美轮美奂：多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇;也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果；

耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。形容事物的面貌有了显著

的变化；

通俗易懂：广大人民群众都能懂得：

可敬可亲：形容自己对长辈的尊敬：

结合语段中“很多作品以新述古”的内容可知，第一空应填“耳目一新”；

结合语段中“生僻的知识”的内容可知，这里应该填“通俗易懂”；

结合语段中“神圣的人物”的内容可知，这里应该填“可亲可敬”；

结合语段中“质朴的画面”的内容可知，这里应该填“美轮美奂”；

故选Bo

【17题详解】

本考杏标点符号的正确使用。

B.有误，结合”讲述历史故事中……融入时代精神”的内容可知，此处为复句内各分句之间的

停顿，应使用逗号；

故选Be

【18题详解】

本题考查病句修改。

该句存词语搭配不当的的问题，应删去“造成损失”，洛“对”改为“影响”；

故选D

【19题详解】

本题考查句子衔接

结合“这些作品不仅在内容上找到了传统文化与现实需求的结合点，还在形式上锐意创新,

贴近当下观众的审美喜好”中“这些作品”可知，承接①段中“近期，大屏幕上掀起了一股

传统文化热。这些深受欢迎的作品有一个共同之处，就是善于从中华优秀传统文化中提炼适

应当下时代需要的内容，以激发观众的情感共振和心灵共鸣。这些作品鉴古思今，打通了传

统文化与现代生活的链路，通过展现中国人对生命的深刻反思、对生活的深层探索，梳理出

一条中国文化发展脉胳”的内容，应放在第②段开头：

故选Ao

八、阅读下面的材料，完成下面小题。

做人，是一门很深的学问，是世界上最复杂的脑力劳动；在中国，做人更是一种高深的

艺术，是一个人成功最显著的标志。在人生中，我们免不了要经历各种各样的失败，譬如在

考学、求职、创业等方面，失败的原因很多也很复杂。失败后，许多人往往会习惯性地怨天

岁人，抱怨世道不公，抱怨竞争激烈，抱怨用人者有眼无济，抱怨没有好父母，抱怨生不逢

时……可很少有人曾想过［A］自己会像山德士老人那样付出1010次的努力，自己也可以拥有

“一意孤行"［B］百折不挠的韧劲。天道酬勤［C］水滴石穿［D］是古往今来所有成功者的共同

轨迹。天道酬勤［C］水滴石穿［D］是古往今来所有成功者的共同轨迹。成功产生于坚持，''水

滴石穿，绳锯木断”，这句古老的谚语对很多人简直是老生常谈了。每次听到或者想到它，

耳边似乎就有嘀嘀答答的滴水声和呼呼哧哧的锯木声萦凭着。人们解析得出它的忠告：“持

之以恒。”是的，它就是在告诉我们，无论做什么事情，确切说是无论多困难的事情，只要

葆有的意志.的韧劲，.就一定会取得最后的胜利,就是所谓的“有志

者，事竟成”。

这就是“水滴石穿”，不在于力量强大，而是由于日夜不舍的滴坠。水，是无形无色的，

同时水又是七米纷呈、千至百态的。①辽阔无边的大海，奔流不息的江河，清澈见底的小溪，

晶莹剔透的小水滴，都是水的化身。②要是有人问我，你想做他们中的哪一种，我会毫不犹

豫地回答你，我愿做一颗坚持不懈、光芒四射的小水滴。③水只滴一天两天，石是不可能被

穿透的，贝多芬有一句话解释得比较好：“点滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，

而是由于昼夜不舍地滴坠，”④以“湎水穿石”的精神向成功的道路前进吧，如果你不甘平

庸的话！

15.下列加点字的字形，下氐鲍的一项是（）

A.怨天汇人B.有眼无球C.七米纷呈D.千姿百

态

16.下列依次填入文中横线处的词语，*恰♦当的一项是（）

A.持之以恒笃定前行坚定不移

B.坚定不移持之以恒笃定前行

C.笃定前行坚定不移持之以恒

D.坚定不移笃定前行持之以恒

17.下列方括号中填入的标点符号，•不•正•确的一项是（）

可很少杓人曾想过［A］自己会像山德士老人那样付由101。次的努力，自己也可以拥有“一怠

孤行"［B］百折不挠的韧劲。天道酬勤［C］水滴石穿［D］是古往今来所有成功者的共同轨迹。

A.,B.、C.,D.,

18.下列对文中画线句子的修改，氐砸的一项是（）

成功产生于坚持，“水滴石穿，绳锯木断”，这句古老的谚语对很多人简直是老生常谈了。

A.成功贵在产生于坚持，“水滴石穿，绳锯木断”，这句占老的谚语对于很多人来说简直

是老生常谈了。

B.成功产生于坚持之中，“水滴石穿，绳锯木断”，这句古老的谚语对很多人简直是老生

常谈了。

C.成功产生于坚持之中，“水滴石穿，绳锯木断”，这句古老的谚语对于很多人来说简直

是老生常谈了。

D.成功贵在产生于坚持，“水滴石穿，绳锯木断”，这句古老的谚语对很多人简直是老生

常谈了。

19.将“要成就事业，就必须像水滴一样坚持不懈，目标专一，奋勇拼搏”一句还原到文中，

录恰当的一处是（）

A.@B.@C.③D.④

【答案】15.C16.B17.A18.C19.D

【解析】

【15题详解】

本题考查字形。

C.七米纷呈一一七彩纷呈；

故选Co

【16题详解】

本题考查词义辨析

持之以恒意思是长久地坚持下去，对应的是第二空“韧劲”；笃定前行意思是有一定的把握

的向着H标前进，是一种实践，对应第三空，坚定不移意思是稳定坚强，亳不动摇，对应的

是第一空“意志”。

故选B。

【17题详解】

本题考查标点.

A.应该是，冒号。“自己会像山德士老人那样付出1010次的努力，自己也可以拥有‘一意

孤行'百折不挠的韧劲”是自己想的内容，所以“可很少有人曾想过”后边应该是冒号，起

引起下文作用。

故选A-

【18题详解】

本题考查病句。

划线句子有两处语病，一处是“成功产生于坚持”成分残缺（缺少宾语中心语），导致介词结

构不完整。应改为“成功产生于坚持之中”。一处是“这句古老的谚语对很多人简直是老生

常谈了”由于缺少介词搭配的固定成分，导致此句主客体颠倒，应改为“这句古老的谚语对

于很多人来说简直是老生常谈了”。

故选Co

【19题详解】

本题考查句子衔接。

通读全段话可知，它主要写水滴石穿的启示。题干中的句子是总结句，写出了水滴石穿的原

因。①句写水滴石穿的现象，②句写水滴石穿的时间，③句写水滴石穿的结果，④句写水滴

石穿的原因。所以题干中的句子应放在④处。

故选Do

九、阅读下面材料，完成下面小题。

我国历史悠久，文化捣长，是著名的礼仪之邦。一直以来国人的社会交往、感情沟通和

思想交流，大都通过一定的礼仪形不和文化方式来实现。书信作为一种向特定对象传递信息

和表达思想感情的文书形式。它不仅承茗着纷繁丰富的中华礼仪文化内容，而且蕴藉着中华

传统文化的深厚底事和鲜明特色，其载体、称谓和内容在学长的历史长河中不断地流转和变

迂。

信轧书牍的美感不仅在于用词的古朴典雅、称谓的适中得体、行文的流利畅达，而且还

在于书写的端庄与整饬。通常而言，书写信札书牍宜用喈书或行楷、行书［A］特别是给父老

长辈和新交净友的信札书牍［B］忌用幸草和狂草加以书写［C］这一方面是基于方便对方阅读

的原因［D］另一方面是出于尊重对方的考虑。

我国现代作家兼画家木心先生说：“从前车马很慢，书信很远。一生只够爱一个人。”

这种慢时代的生活,已经成为一代人永久的o①我们生活的这个时代.书信这一媒介

正在逐步走向,但书信中所的文化不应该覆灭。②当今之时，作为传递信息的

方式和载体的互联网，与信札书牍相比其特点是快速、便捷、直观，使人们真切地感受到“天

涯若比邻”。但也许是由于过于快速和便捷，人们对于信息的内涵反而忽略了，对于传递信

息的技巧反而更随意了，远远不如古人看到手书“见字如面”时那么与敬畏。③在互

联网等现代科技的冲击下，传统信札书牍所承载的思想力量和美学韵味正在消失。④因而我

倡导人们在发送电子邮件时，应当按照传统信札的文本格式进行书写是有必要的，既涵养优

良习惯，也彰显对优秀传统文化的弘扬。

15.下列词语中加点字的字形•有•误的一项是（）

A.形式B.承载C.底韵D.漫长

••♦•

16.下列依次填入文中横线处的词语，地怆学的一项是（）

A.记录消亡传播谦恭B.记忆消亡传承谦恭

C.记录消解传承谦卑D.记忆消解传播谦卑

17.下列方括号中填入的标点符号，不氐硼的一项是（）

通常而言，书写信札书牍宜用楷书或行楷、行书［A］特别是给父老长辈和新交弹友的信

札书牍［B］忌用章草和狂草加以书写［C］这一方面是基于方便对方阅读的原因［D］另一方面是

出于尊重对方的考虑。

A.9B.，C.oD.9

18.下列对文中画线句子的修改，正颐的一项是（）

因而我倡导人们在发送电,子邮件时，应当按照传统信札的文本格式进行书写是有必要的,

既涵养优良习惯，也彰显对优秀传统文化的弘扬。

A.因而我倡导人们在发送电子邮件时，应当按照传统信札的文本格式进行书写，既彰显对

优秀传统文化的弘扬，也涵养优良习惯。

B.因而我倡导人们在发送电子邮件时，应当按照传统信札的文本格式进行书写是有必要的，

既培养优良习惯，也彰显对优秀传统文化的弘扬。

C.因而我倡导人们在发送电子邮件时，按照传统信札的文本格式进行书写是有必要的，既

彰显对优秀传统文化的弘扬，也涵养优良习惯。

D.因而我倡导人们在发送电子邮件时，应当按照传统信札的文本格式进行书写，既培养优

良习惯，也彰显对优秀传统文化的弘扬。

19.将“鉴于信札书牍文本格式就是古人所说的一种文体，它潜蕴着深厚的文化内涵和丰

沛的历史信息，表达着社会成员的文化素质和心性品格”一句还原到文中，取检学的一处是

A.@B.@C.③