2025 年高职播音与主持（播音发声）期中测试卷

2025年高职播音与主持（播音发声）期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单选题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.播音发声中，气息的控制对于声音的质量起着关键作用。下列关于气息控制的描述，正确的是（）A.吸气时要快速大量吸入，让气息充满整个肺部B.呼气时要均匀缓慢，尽量延长呼气时间C.气息控制主要靠喉部肌肉的紧张与放松D.气息的运用与共鸣没有直接关系2.播音发声时，口腔的状态对字音的清晰和圆润有着重要影响。以下关于口腔状态的说法，错误的是（）A.口腔要打开，呈“打哈欠”的感觉B.牙关要松开，避免咬肌紧张C.舌头要尽量后缩，减少口腔空间D.唇要自然放松，嘴角微微上扬3.播音发声中的共鸣器官不包括（）A.口腔B.鼻腔C.胸腔D.腹腔4.以下哪种声音类型不属于播音发声常见的基本声音类型（）A.实声B.虚声C.半实半虚声D.气声5.在播音发声中，为了使声音更加明亮，应该着重运用（）A.胸腔共鸣B.口腔共鸣C.鼻腔共鸣D.头腔共鸣6.播音发声时，喉部的正确状态是（）A.喉部肌肉紧张，用力发声B.喉部保持相对放松，自然发声C.喉部不断抖动，发出特殊声音D.喉部完全放松，不参与发声7.关于播音发声中的吐字归音，下列说法正确的是（）A.吐字归音只注重字头的弹出，字尾可以忽略B.归音要到位，将韵母的发音完整呈现C.吐字归音与气息控制无关D.吐字归音不需要注意声调的变化8.播音发声时，声音的弹性不包括以下哪个方面（）A.声音的高低变化B.声音的强弱变化C.声音的快慢变化D.声音的音色变化9.为了获得良好的播音发声效果，日常的嗓音保护不包括（）A.避免过度用嗓B.多喝水，保持喉部湿润C.长时间大声喊叫练习D.注意休息，保证充足睡眠10.播音发声中，气息的支持点通常在（）A.胸部B.腹部C.喉部D.口腔二、多选题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.播音发声中，有助于气息控制的方法有（）A.闻花香练习B.慢吸慢呼练习C.数葫芦练习D.打哈欠练习2.口腔共鸣可以使声音产生的效果有（）A.明亮B.圆润C.集中D.低沉3.播音发声时，影响声音弹性的因素包括（）A.气息的控制B.口腔的开合C.情感的表达D.共鸣的运用4.下列属于播音发声基本要求的是（）A.准确规范B.清晰流畅C.圆润动听D.富有变化5.在播音发声中，关于喉部的保养正确的做法有（）A.避免长时间用嗓后立即喝冷饮B.经常进行喉部按摩C.感冒时尽量少发声D.每天大声朗读几小时来锻炼喉部三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的对错，对的打√，错的打×）1.播音发声时，吸气的深度并不重要，只要快速吸气就行。（）2.口腔共鸣是播音发声中最重要的共鸣方式，其他共鸣可以忽略。（）3.声音的弹性只体现在音量的大小变化上。（）4.在播音发声中，吐字归音的过程中，字头要叼住弹出，不能含糊。（）5.气息控制主要是为了让声音更响亮，与声音的质量无关。（）6.播音发声时，喉部应该始终保持紧张状态，以保证声音的稳定性。（）7.鼻腔共鸣可以增加声音的明亮度。（）8.日常的嗓音保护对于播音发声效果没有太大影响。（）9.播音发声中的基本声音类型可以随意切换，不需要特定的技巧。（）10.播音发声时，口腔的形状对字音的发出没有影响。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述播音发声中气息控制的重要性及常用的气息控制方法。2.说明播音发声中口腔共鸣的作用以及如何实现良好的口腔共鸣。3.阐述播音发声时声音弹性的含义，并举例说明如何通过声音弹性来更好地表达情感。五、实践分析题（总共2题，每题15分，请结合所学知识分析以下播音发声实践案例）1.请分析某位播音员在播报新闻时，声音明亮清晰、富有感染力，从播音发声的角度阐述他可能运用了哪些技巧。2.一位新手播音员在播音时，声音有时会出现干涩、不够圆润的情况，请分析可能导致这种情况的原因，并提出改进建议。答案：一、单选题1.B2.C3.D4.D5.B6.B7.B8.D9.C10.B二、多选题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.气息控制的重要性：气息是播音发声的动力和基础，它影响声音的强弱、高低、长短、虚实等。常用方法：慢吸慢呼，闻花香练习，数葫芦练习等，通过这些练习增强对气息的控制能力。2.口腔共鸣作用：使声音明亮、圆润、集中。实现方法：口腔打开呈“打哈欠”状，牙关松开，舌头自然放平，唇自然放松，通过调整口腔形状来获得良好共鸣。3.声音弹性含义：指声音在对比变化中表现出的灵活可塑的特性。举例：播报欢快新闻时声音轻快明亮，播报悲伤新闻时声音低沉缓慢，通过声音的高低、强弱、快慢变化表达不同情感。五、实践分析题1.可能运用技巧：气息控制良好，呼气均匀稳定使声音扎实；口腔共鸣运用得当，口腔打开充分字音清晰明亮；声音弹性丰富，根据新闻内容调整声音的高低、强弱变化增强感