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文档简介

2/2收集整理,仅供参考河北工业大学招聘考试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.研究生教学B.实践教学C.本科教育D.思想政治工作【答案】:C2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.一年B.半年C.两年D.三年【答案】:A3.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.再次申请行政许可的时间D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】:B4.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.开除C.退学D.记过【答案】:C5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.社会稳定和经济发展C.国家利益和民族团结D.民族团结与社会和谐【答案】:C6.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.与时俱进B.理论联系实际C.严谨治学D.实事求是【答案】:C7.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.本科课程B.学科基础课程C.专业基础课程D.研究生课程【答案】:A8.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.学科培养目标B.学院培养目标C.专业培养目标D.课程培养目标【答案】:C9.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于教师因材施教B.有利于充分发挥班集体的教育作用C.有利于大面积培养人才D.有利于发挥教师的主导作用【答案】:A10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.法律关系C.道德关系D.教学关系【答案】:B11.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.意志B.态度C.理智D.情绪【答案】:D12.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】:D13.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.长效性B.复杂性C.示范性D.独立性【答案】:C14.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.奴隶社会的道德C.资本主义道德D.原始社会的道德【答案】:A15.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.开发研究B.基础研究C.应用研究D.推广研究【答案】:B16.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.父母和法定监护人B.园长C.幼儿园D.联合国儿童权利委员会【答案】:A17.下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是()。A.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化B.高等教育为经济发展提供重要的智力资源C.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果D.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。【答案】:D18.高校实施战略管理的必要性不包括()A.是国家制度的强制规定B.是社会进步的客观要求C.是高教改革的必然趋势D.是高校发展的必由之路【答案】:A19.心理健康教育的灵魂和根基是()A.全体性B.主体性C.科学性D.发展性【答案】:C20.“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于()。A.技术决定论者B.技术悲观主义C.技术乐观主义D.技术价值中性论者【答案】:B21.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.封闭性B.主动性C.自觉性D.迫切性【答案】:A22.教师公正的核心是()。A.对同事公正B.对学生公正C.对上级公正D.对自己公正【答案】:B23.良心最显著的特征是()。A.他律性B.自律性C.内生性D.排他性【答案】:B24.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点A.个体差异性B.发展的关键期C.不平衡性D.方向性与不可逆性【答案】:D25.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】:C26.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.逻辑性知觉水平不断提高B.感知的目的性更加明确C.感知的内容更加丰富D.感知的精确性趋于完善【答案】:C27.对教师道德评价的认识正确的是()。A.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点B.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价C.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体D.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”【答案】:D28.奥尔波特将人格特质分为共同特质和()。A.根源特质B.中心特质C.个人特质D.表面特质【答案】:C29.人们在真实或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为()。A.服从B.从众C.感染D.流行【答案】:B30.以下哪点属于内部的、稳定的归因()。A.努力B.运气C.能力D.任务难度【答案】:C31.个体社会自我的获得一般是在()。A.2~3岁B.3岁以后C.2岁左右D.1岁左右【答案】:B32.模仿是学生的一种重要学习方式,这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的()。A.示范性B.长期性C.群体与个体的统一性D.创造性【答案】:A33.高等教育目的与高校培养目标的关系是()。A.普遍性与通俗性的关系B.理论与实践的关系C.抽象与概括的关系D.一般性与特殊性的关系【答案】:D34.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()学派A.存在主义B.人本主义C.认知主义D.行为主义【答案】:D35.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费B.学费、杂费、住宿费C.杂费D.学费【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.社会调查B.课程设计C.实验实习D.科研服务【答案】:ABCD37.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.动机B.需要C.情绪D.意志【答案】:AB38.课堂教学的优点是()。A.增强教学的计划性B.因材施教C.有利于培养学生的集体精神。D.提高教学效率【答案】:ACD39.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.我是谁B.跟随谁C.依靠谁D.为了谁【答案】:ACD40.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.群众监督B.自我监督C.制度监督D.法律监督E.舆论监督F.上级监督【答案】:ABCDEF41.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()A.教师的行为示范B.教师的衣着、仪表示范C.教师的举止示范D.教师的语言示范【答案】:ABCD42.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.落实和扩大学校办学自主权B.加强章程建设C.推进政校分开、管办分离D.完善中国特色现代大学制度【答案】:ABCD43.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有()A.引导大学生参加实践活动B.引导大学生学会正确认识和评价自我C.引导大学生发展积极健康的自我体验D.引导大学生增强自我控制,完善自我【答案】:ABCD44.下列选项中,属于资源管理策略的是()。A.努力管理策略B.环境管理策略C.计划策略D.利用他人支持策略【答案】:ABD45.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.命令、控制、指挥B.训诫C.建议D.警告、威胁【答案】:ABD46.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.仪表吸引B.互补吸引C.相似吸引D.异性吸引【答案】:ABC47.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面()。A.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义B.造成教师价值观的混乱C.必然会有消极的影响与误导D.开拓和丰富知识和眼界,加强思辨能力【答案】:ACD48.竞争必须()。A.公告B.公正C.公平D.公开【答案】:BCD49.下列与职业道德行为特点相符的是()。A.与领导的影响有关B.对他人和社会影响重大C.与职业活动紧密相连D.与内心世界息息相关【答案】:BCD50.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度B.爱岗敬业能够反映从业者的品行C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度D.爱岗敬业反映从业者的责任意识【答案】:ACD51.社会公德主要规范是()。A.爱护公物B.保护环境C.文明礼貌D.助人为乐【答案】:ABCD52.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.促进本行业的发展B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.有助于维护和提高本行业的信誉D.有助于提高全社会的道德水平【答案】:CD53.下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。A.职业道德具有内容上的连续性B.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物C.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能D.职业道德具有适用范

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