备战2026年高考语文考试（新高考）易错点31 辩证关系失当（写作之关系型材料作文审题）（原卷版）

易错题31辩证关系失当（写作之关系型材料作文审题）目录01易错陷阱（两陷阱）【陷阱一】不知道材料中有哪些概念或对象【陷阱一】无法理清概念或对象之间的逻辑关系02避坑攻略&例析【攻略一】提取关键字词：明确材料中的各种概念或对象。【攻略二】运用辩证思维：从概念或对象关系中确定立意。03易错通关（写作之关系型材料作文审题）在这一过程中，学生需全面把握题目中各个元素之间的内在联系，理解它们是如何相互作用、相互影响的。审题时，要敏锐捕捉材料中的关键词，分析这些关键词之间存在的逻辑关系，如因果关系、并列关系、对立统一关系等。同时，还需深入挖掘材料背后的深层含义，领会出题者的意图，从而准确把握作文的主旨。这一过程要求学生具备较高的思维能力和分析能力，能够灵活运用所学知识，将理论与实践相结合，为后续的写作打下坚实的基础。★易错陷阱一：不知道材料中有哪些概念或对象★易错陷阱二：无法理清概念或对象之间的逻辑关系【攻略一】提取关键字词：明确材料中的各种概念或对象。关系型材料作文，首先要明确的就是关系对象。这是立意的第一步。一般而言，材料中的概念或对象，有二元概念（或对象）、三元概念（或对象）、多元概念（或对象）。在材料中，这些概念或对象，有的明显，有的隐含。确定这些概念或对象，需要从材料中的关键字词中找寻。【例题1】（2024·安徽·模拟预测）阅读下面材料，按要求作文。“让”在汉语中有“谦让”之意，也有“躲让”之意。“谦让”是一种美德，“躲让”是一种处理问题的方式。在生活中，我们有时应积极地“让”，有时则寸步不能“让”。请写一篇文章，谈谈你对“让”的理解。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。规避陷阱：无法理清概念或对象之间的逻辑关系【攻略二】运用辩证思维：从概念或对象关系中确定立意。理清材料中各概念或对象之间的关系，是对关系型材料作文审题的关键。一般而言，无论是二元关系，还是三元关系或多元关系，最终都是先后、并列、递进、因果、条件、假设、目的、主次、转化等种种联系。理清了各概念或对象之间的关系，便自然确立了材料的题意。需要注意的是：各概念或对象之间的关系，并不是一成不变的。如“苦与乐”，一上来可能思考是并列关系，“人生既有苦，又有乐”；再想想可能为因果关系，“因为苦，所以乐”；接着想可能为条件关系，“只有苦，才能乐”；深入再想可能为转化关系，“苦可以转化为乐，乐也可以转化为苦”。常见的各种关系主要有：★对立统一关系对立统一关系就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相辅相成、和谐统一。在写作时不能只顾及其对立面，更要分析其不可分割的另一面,要顾及到两方。如“自由与纪律”：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。如“平凡与伟大”：没有平凡，也就没有伟大；平凡蕴育伟大；伟大源于平凡；只有从小事做起，才能构筑伟大人格的大厦。像这样的关系的还有如“协作与竞争”、“贫与富”、“对手与朋友”、“沉稳与灵动”等。★是非取舍关系是非取舍关系指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。不是只要“是”而不分析“非”，而是扬“是”而避“非”，正确认识、对待、处理其人或其事。如“偏见与关爱”：要消除偏见，勇于关爱。如“向前看与向钱看”：要一切向前看，决不能一切向钱看。如“自信·自满·自负”：我们可以理解为“要自信，不能自满，更不能自负”。像这样的关系还有“热情与冷漠”、“顽固与执着”等。★并列共存关系并列共存关系（有此有彼式）：指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。如“和而不同”：“既要做到‘和’，又要做到‘不同’”，意即“既要善于调和矛盾，与别人和谐相处，同时又要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流”。如“谦虚与表现”：既要谦虚待人，又要善于表现自己。如“成人与成才”：既要成人，也要成才。★条件关系条件关系指构成话题的诸要素之间存在着一种条件关系，也有可能几个要素间互为条件。如“人文素养与发展”，要能有所发展，就得要有良好的人文素养。如“立业与做人”，要能立业，须得好好做人。【例题2】（2025·广西·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷现代文阅读I提到了墨家的“兼爱”和儒家的“仁爱”，两种观点都是强调人与人之间的爱，所爱的对象是相同的，即整个人类。儒家坚信在一个秩序和谐的社会里，人与人之间的关系应该是仁爱；而墨家则认为在一个秩序和谐的社会里，人与人之间的关系应该是兼爱。其实这两种思想反映的正是和谐的人际关系。这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。规避陷阱：不知道材料中有哪些概念或对象1．（2024·山西·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。书卷气指通过读书而形成的具有文人色彩的高雅气质。书卷气强，遇事有静气，行事有朝气，干事有灵气。而身上有烟火气，也尤为难得。烟火气本指烧煮食物的气味，时下流行的意义则指一种生机盎然、充满活力的生活气息，现在也被用来形容一种深入实际的工作能力。从风吹日晒的“健康黑”到挽起裤脚两脚泥的“尘土色”，从一呼百应的号召力到定分止争的公信力，都是烟火气的生动体现。有人欣赏书卷气，认为“腹有诗书气自华”；有人喜欢烟火气，认为“人间烟火气，最抚凡人心”。其实，书卷气与烟火气可以在个人修养、社会实践、文化传承以及设计创新等多个方面实现和谐共存。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．（2024·全国·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。人生，或是一段不断选择的旅程，我们在选择中逐步成长，收获满满；或是一条无法选择的既定之路，勿论结果，都需坦然接受。但不管如何，人生都是一场不断前行的探索之旅，我们需勇敢面对，从中汲取智慧与力量，成就更好的自己。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。3．（2024·四川·一模）阅读下列材料，根据要求写作。尼采：那些听不见音乐的人，认为那些跳舞的人疯了。面对上述材料，你有什么感想？要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字；文体不限。4．（2024·吉林·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。有人认为：“行有所止，言有所界，边界是个体成长的保护墙。”也有人认为：“融而后通，破而后立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。”“边界”引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，写一篇文章，阐述自己的观点。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。5．（24-25高三上·湖南长沙·阶段练习）阅读下面的材料，根据要求写作。“学”，在《现代汉语词典》中的一个解释为“学问”，也可指某一门类系统的知识。高中学科中有数学、物理学、化学、地理学等，研究《红楼梦》的学说被称为“红学”。在当代互联网语境下，“学”涉及明星、网红、电视剧、综艺等内容。比如，对《甄嬛传》的细节进行多重解读和二次创作，形成了“甄学”。很多人可能连一集电视剧都没有完整看过，但通过“甄学”的“研究成果”，开始关注《甄嬛传》，一些人也称从中“涨了知识”。古有百家争鸣，今有百“学”争鸣。你怎么看待这种现象？请结合实际生活，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。6．（2024·广东佛山·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。渐入深秋，天气转凉，世间万物自然开始面对清冷时节。过了这个秋冬，就能更好地应对后面更多的秋冬；过了这个秋冬，就能迎来更多的繁茂春夏。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。7．（2024·浙江宁波·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。作家毕飞宇说过，在人生前行过程中，你自己就是惯性的一部分。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。8．（2024·四川雅安·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。想象可以把我们带领到崭新的境界，怀疑可以使我们摆脱幻想。想象与怀疑是我们探索未知世界的方式，不断引领我们前行，检验我们的推测。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。9．（2024·广西柳州·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。有人认为，数字化时代的海量阅读会增加学习者的认知负荷，阻碍深度学习。有人却不以为然。这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。10．（2024·浙江台州·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷现代文阅读Ⅰ的材料提到鲁迅拥有直面黑暗和无惧黑暗的勇气。雷军说：“勇气，并非没有恐惧，而是面对恐惧，依然坚定不移。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要