2025-2026学年重庆市渝北中学九年级（上）期中历史试卷（含答案）

第=page33页，共=sectionpages88页2025-2026学年重庆市渝北中学九年级（上）期中历史试卷一、单选题：本大题共15小题，共15分。1.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（）

A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立

C.新的生产和经营方式 D.社会结构发生变化2.文艺复兴时期的艺术作品，不仅是静态的“杰作”，更是动态的“文化催化剂”——它重塑了城市的精神内核（人文主义）、物理空间（艺术化公共领域）、社会结构（艺术平民化）与竞争格局（城市文化比拼）。最终，这些艺术与城市融为一体，让佛罗伦萨、罗马、威尼斯等城市成为“看得见的文艺复兴”，其独特的文化氛围不仅影响了当时的欧洲，更成为后世全球城市文化建设的典范。这段文字可用来研究文艺复兴的（）A.背景 B.特点 C.实质 D.影响3.“人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福，这成为海外冒险事业的一种思想动力。”该材料反映了（）A.新航路开辟后世界整体的观念逐步确立起来

B.文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣

C.新航路开辟客观上推动了文艺复兴运动发展

D.文艺复兴运动为新航路开辟提供了思想基础4.小明在学习新航路开辟一课后，做了如下的笔记（下图所示）。图中①处应为（）A.庄园经济的发展 B.大学的迅速发展 C.中世纪城市的兴起 D.商品经济日趋发达5.“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻，因为发现了美洲新大陆，从而也就打开了新旧大陆之间不知经历了多少个世纪的闭塞。”材料评述的哪条线路？（）

新航路开辟示意图A.① B.② C.③ D.④6.全球史观强调在全球范围内从整体上把握人类历史的演进，注重不同民族和国家之间的联系与互动。它是建立在人们的意识对全球化现实反应的基础上的一种超地区、超民族的史学观念。如果以这种角度看待殖民扩张，它（）A.冲击了欧洲的封建制度 B.极大地促进了欧洲资本主义的发展

C.给亚非拉造成了无穷的苦难 D.使世界各地的联系日益密切7.如表内容反映出（）1215年1628年1689年《大宪章》《权利请愿书》《权利法案》未经协商，国王无权征税，逐渐确立“王在法下”的原则未经议会同意，国王不得征税，表达了议会限制王权的意图未经议会许可，国王不能随意废除法律、不得征税。此后议会权力日益超过国王A.资本主义遭到了严重的阻碍 B.国王无权干涉政治

C.王权至上出现 D.君主立宪制体现了英国政治传统8.如图是签署《独立宣言》时的场景及相关介绍。这表明，《独立宣言》（）签署《独立宣言》时的场景介绍：《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，奠定了美国的政治体系。在这个体系下，人民享有自由、平等和追求幸福的权利。A.奠定了美国民主政治的基础 B.具有时代局限性

C.成为北美人民反英斗争旗帜 D.体现分权与制衡9.《旧制度与大革命》中写道，正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为，影响人们看待历史的因素是（）A.文化水平 B.家庭出身 C.自身立场 D.审美观念10.《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这段材料说明了拿破仑战争（）A.导致了拿破仑帝国覆灭 B.动摇了欧洲的封建秩序

C.引发了欧洲人民的灾难 D.得到了欧洲人民的支持亚当•斯密生活在工业革命前期，是英国经济学家，古典政治经济学的奠基人，他认为“政府不应该干涉经济活动，经济应该留给一只‘看不见的手’来自动调节。这只‘看不见的手’就是市场。”请完成下面小题。11.下列哪项内容没有体现材料中的“经济应该留给一只‘看不见的手’来自动调节”的理论？（）A.英国君主立宪制的建立 B.凯伊发明了飞梭

C.哈格里夫斯发明了“珍妮机” D.斯蒂芬森设计了蒸汽机车12.第一次工业革命中使生产和市场之间的联系变得更加密切的重要条件（）A.蒸汽机的广泛使用 B.工厂设在城市近郊

C.现代工厂制度的确立 D.铁路建设狂潮的兴起13.“19世纪上半叶，资本主义在促进生产力快速发展的同时弊病丛生。社会财富分配不均，劳动者生活非常困苦，阶级矛盾十分尖锐，资本主义显露出其固有的内在矛盾。”这段材料有助于分析马克思主义诞生的（）A.时代背景 B.产生过程 C.具体内容 D.重大意义14.2021年11月8日至11日，党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。《决议》指出：“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃”这表明马克思主义的特点（）A.创造性地揭示了人类社会发展规律

B.第一次创立了人民实现自身解放的思想体系

C.指引着人民改造世界的行动

D.始终站在时代前沿15.历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（）A.拿破仑发动政变，组成了新政府，建立起一套高效率的国家机器

B.瓦特改进蒸汽机投入使用，蒸汽机成为主要的动力来源

C.1848年，马克思、恩格斯撰写的《共产党宣言》出版

D.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权二、材料解析题：本大题共2小题，共23分。16.阅读下列材料，回答问题。

材料一1215年，因英国国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签署《大宪章》。《大宪章》逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。13世纪末，英格兰基本确立议会制度。此后，英国逐渐形成了议会限制王权的传统。16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。1640年，英国爆发革命。1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。此后，英国君主立宪制逐步形成。

材料二《邦联条例》于1777年由大陆会议通过，1781年开始实施。按照这部宪法，美国俨然是由13个独立国家组成的松散国际同盟。中央权力极小，以致国内贸易受到阻碍，无力在国外保护美国商人的利益。当时美国是一个新生国家，处在欧洲大国虎视眈眈之下。统治集团不约而同地认识到强化中央权力的必要性及迫切性。1787年，制宪会议在费城召开，会议最后通过了《联邦宪法》。——吴于廑、齐世荣主编《世界史•现代史编》材料三文献内容（节选）1789年《人权宣言》自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中……法律对于所有人，无论是施行保护或处罚都是一样的。1791年宪法各人都有行、止和迁徙自由，除非按照宪法所规定的手续，不得遭受逮捕和拘留。1804年《拿破仑法典》除法律规定的限制外，私人可以自由处分其所有财产(1)根据材料一，结合所学知识指出英国资产阶级革命的最终成果。概括英国取得这一成果的原因。(2)依据材料二，归纳1787年美国宪法产生的背景。结合所学指出1787年美国宪法怎样修正了《联邦条例》的不足？(3)根据材料三，指出法国保障人民权利的方式。归纳法国人民的哪些权利得到了保护。(4)综上，谈谈你的认识。17.九年级（1）班的同学围绕世界现代化（即政治民主化、经济工业化）为主题开展探究式学习，请你参与。

探究一【资本主义时代的曙光】

材料一租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地，产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大。

材料二并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》（上卷）材料三

探究二【资本主义制度的初步确立】

材料四英国革命的意义并不局限于本国范围内，它对全欧洲都产生了重要影响。它宣告欧洲新政治制度的诞生，揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史发展的进程，在更大程度上反映了当时整个世界的要求。——屈威廉《英国革命1688-1689》探究三【步入工业文明】

材料五“工业革命的影响”数据展板数据1(1)根据材料一，概括租地农场和手工工场的共同之处。(2)根据材料二，指出文中对文艺复兴运动的看法。结合所学指出“新的时代精神”指的是什么？(3)写出材料三中图一反映出的历史事件。结合图一、图二，分析新航路开辟的影响。(4)结合所学知识，简要阐述三则材料之间的历史联系。(5)结合所学，指出材料四中提到的欧洲新的政治制度是什么？根据材料如何理解英国革命“揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕”？这段材料从哪一方面阐释了英国革命的意义？(6)结合所学，根据材料五中的“数据1”分析“英国原棉进口量”数据变化的原因。归纳“数据2”反应的工业革命带来的社会变化。“数据3”中工人运动后来得益于什么的指导进入一个新的历史时期的？(7)综上，谈谈你的认识。三、综合探究题：本大题共1小题，共12分。18.人类历史发展的进程中，有许多事物对世界产生了有形或无形、短期或长期的影响。阅读材料，完成任务。

部分以“改变世界”为名的著作书名作者《改变世界的发明》〔关〕肯德尔•亥文《改变世界的观念》〔英〕菲利普•费尔南多•阿梅斯托《改变世界的大事件》〔英〕非莉帕•格里夫顿《改变世界的生产方式》沈希瑾等《改变世界的机器》〔美〕詹姆斯•P•沃麦克《改变世界的航海》〔美〕彼德•奥顿以“改变世界”为主题，结合九年级上册所学内容，自选角度，拟定一个你想论述的观点，并结合所学加以阐述或说明。（说明：可以选择表中任一角度，也可以补充新的角度；要求：观点明确，史论结合，条理清晰）

参考答案1.C2.D3.D4.D5.B6.D7.D8.A9.C10.B11~12.A、D13.A14.D15.D16.【小题1】最终成果：确立君主立宪制。原因：《大宪章》确立“王权有限”和“王在法下”原则；13世纪末，英格兰基本确立议会制度，形成议会限制王权传统；16—17世纪，英国资产阶级和新贵族经济上日益强大，对专制王权发起挑战；1640年英国爆发革命，1689年议会通过《权利法案》。

【小题2】背景：《邦联条例》下美国是松散国际同盟，中央权力极小，国内贸易受阻，无力保护美国商人在国外利益；美国是新生国家，处于欧洲大国虎视眈眈之下；统治集团认识到强化中央权力必要性和迫切性。修正：依据1787年美国宪法，美国建立联邦制共和国，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权，强化了中央权力。

【小题3】方式：通过颁布法律文献保障。权利：自由权、财产权等。

【小题4】认识：民主法治建设是一个渐进过程；不同国家民主法治建设有其自身特点；法律文献在民主法治建设中起重要作用等17.【小题1】共同之处：都使用雇佣工人；产品都推向市场；都扩大了雇佣劳动关系范围；都促进商业资本和工业资本联系日益紧密和扩大。

【小题2】看法：是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。“新的时代精神”：人文主义（以人为中心，而不是以神为中心；发扬人的个性，追求享受现世生活）。

【小题3】历史事件：三角贸易。影响：新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体；三角贸易使欧洲殖民者获得巨额利润，为资本主义发展提供资本原始积累，同时给非洲带来巨大灾难；新航路开辟后，物种交流（如图二所示），丰富了人们生活，促进世界经济发展。

【小题4】历史联系：租地农场和手工工场出现，促进资本主义萌芽，是文艺复兴和新航路开辟的经济基础；文艺复兴为新航路开辟提供思想动力；新航路开辟推动资本主义发展，为资本主义制度初步确立创造条件。

【小题5】政治制度：君主立宪制。理解：英国革命后确立君主立宪制，为其他国家资产阶级革命提供借鉴，如美国独立战争后建立共和制，法国大革命受英国革命影响等，所以说揭开欧洲和北美资产阶级革命运动序幕。这段材料从对世界历史发展进程影响方面阐释英国革命意义。

【小题6】原因：工业革命中，英国纺织业发展，对棉花需求增加。社会变化：人口增长，城市化进程加快（从“伦敦最大工人区人口增长”“曼彻斯特城人口变化”可看出