河北省张家口市宣化区2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题（无答案）

宣化区2025—2026学年度第一学期阶段性检测九年级历史试卷(人教版)(考试时间为90分钟,满分为100分)题号一二总分21222324得分一、选择题。(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题所列出的四个选项中只有一项是正确的，请将正确答案的英文字母代号，按题号顺序填在下面的表格里)得分得分评卷人题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。其中，成为农村中富有生气的阶级力量的是A.资产阶级 B.富裕农民、骑士 C.手工业者 D.无产阶级2.“严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺织工场而不是达·芬奇的绘画作坊培育了文艺复兴人文主义。”这说明文艺复兴兴起的原因是A.达·芬奇的绘画传播了人文主义 B.意大利保存了希腊罗马古典文化C.意大利城市资本主义萌芽的出现 D.意大利最早摆脱教会束缚3.15世纪末，下图中国家卡里库特国王请某位航海家转交一封信，同意与葡萄牙人进行商品贸易，但是要求他们带着金银、珊瑚和红呢绒来换取肉桂、丁香、胡椒等。这位航海家是A.达·伽马B.哥伦布C.麦哲伦D.迪亚士4.他被称为文艺复兴时期的完美代表，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、工程师和发明家于一身。被恩科斯称为“巨人中的巨人”。他是A.但丁 B.亚里士多德 C.拉斐尔 D.达·芬奇5.由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了A.资本主义世界市场的形成过程 B.世界各地的隔绝状态开始被打破C.非洲黑人反抗斗争的重大意义 D.资本主义发展的野蛮性和血腥性九年级历史试卷第1页(共6页)时间国家史实16世纪英国在澳门建立殖民据点与商站16世纪葡萄牙打败西班牙“无敌舰队”17世纪荷兰从葡萄牙人手中夺取马六甲D.早期资产阶级革命C.殖民掠夺与殖民扩张A.拜占庭帝国的衰落6.表格中史实反映的主题是C.殖民掠夺与殖民扩张A.拜占庭帝国的衰落6.表格中史实反映的主题是7.物理课代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮)。“某国”指A.美国 B.英国C.法国 D.日本8.英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。对这一“政治设计”的论述正确的是A.实现国家独立 B.实行三权分立 C.不再设立国王 D.议会高于王权9.时间轴是学习历史的重要方式。下面时间轴上的历史事件所反映的时代潮流是A.资本主义制度在欧美初步确立 B.工业革命引发深刻的社会变革C.殖民地半殖民地人民英勇抗争 D.社会主义革命在世界范围掀起10.“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指A.起草《人权宣言》 B.制定了民法典C.实现种族平等 D.赢得民族独立11.史论结合是历史学科的重要特点之一，下列表述中属于“史实”加“结论”的是A.1649年，查理一世被推上断头台B.1775年，第二届大陆会议委任华盛顿为大陆军总司令C.《独立宣言》是第一个以国家的名义明确表述资产阶级政治纲领的文献D.1789年，制宪议会通过了《人权宣言》12.1789年7月14日，当路易十六听到某一消息时，询问身边的廷臣昂古尔公爵：“这是一场叛乱吗?”昂古尔回答：“不，陛下，这是一场革命。”他们谈论的事情是A.召开三级会议 B.拿破仑发动政变 C.攻占巴士底狱 D.罗伯斯庇尔上台13.1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典：之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础：1888—1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》A.推动了启蒙运动的兴起 B.加速了美国独立战争的胜利C.促进了法国大革命爆发国的法治进程D.影响了欧美多国的法治进程14.在法国大革命时期，每当革命遇到险境的时候，人民群众总是挺身而出。同时，在全国城乡中掀起了轰轰烈烈的革命运动，这些起义和革命运动不仅挽救了革命，保卫了革命的成果，而且推动革命继续向前进，从而使法国资产阶级革命沿着上升路线发展，一直发展到雅各宾派专政阶段，完成了法国资产阶级革命的任务。这说明A.人民群众是法国革命的主要动力 B.法国大革命产生了深远的历史影响C.法国大革命是一场无产阶级革命 D.革命的成果被资产阶级占有了九年级历史试卷第2页(共6页)15.英国工业革命开始后的数十年间，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命A.发生的历史背景B.开始的具体标志C.发展的有利条件D.带来的社会影响16.自明治元年(1868年)至三十一年，日本政府共聘请外籍专家四千多人，民间团体雇用八千多人。仅1879年外聘专家开支占国家财政支出的2%，这在世界文明史上也是少见的。这些外籍专家被主要用在培养日本人才上，一旦日本自己的人才(包括归国留学生)脱颖而出，便及时削减外聘专家人数。对此解读正确的是A.明治时期的日本非常重视本土人才的培养B.明治政府完全依赖外籍专家推行改革措施C.民间团体是明治时期人才培养的唯一力量D.外籍专家仅被明治政府用于人才培养方面17.《共产党宣言》发表成为马克思主义诞生的标志，主要是因为它A.是马克思、恩格斯联合发表的 B.系统阐述科学社会主义基本原理C.广泛汲取了人类优秀的思想成果 D.开辟了国际共产主义运动新局面18.1857年，印度民族大起义失败了，英国殖民主义的统治看起来似乎是无可动摇、不可挑战的，但是就在这一时期，一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。由此可见，这次大起义A.推动了国际工人运动发展 B.瓦解了英国的殖民统治C.传播了资产阶级民主思想 D.促进印度民族民主意识19.下图这座建筑，能够佐证日本明治维新“鹿鸣馆”是日本官方第一座大型西式园林建筑。日本政府的达官贵人和外国官员、富商经常带着家眷在这里大摆酒宴或举办晚会、舞会，有时甚至笙歌不绝、彻夜狂欢。A.“殖产兴业”的成果 B.富国强兵的努力D.军国主义的形成20.拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率军“解放哥伦比亚、委内瑞拉等地区，被誉为‘南美的解放者’”，这一运动的主要原因是A.法国大革命的影响 B.英国殖民统治压迫C.西班牙、葡萄牙的殖民剥削 D.美国独立战争的推动二、非选择题。(21题20分,22题16分,23题12分,24题12分,共60分)得分得分评卷人21.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。九年级历史试卷第3页(共6页)(1)写出材料一所示思维导图中序号所代表的内容。(8分)①②③④材料二倘若没有先进的造船工艺和导航技术，即使是最强烈的动机也无法使欧洲航海者完成他们的探险，远洋航行时……(他们)创造性地吸收了中国……的技术要素。————摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》(2)根据材料二，指出推动“欧洲航海者完成他们的探险”的因素。(4分)材料三15世纪，随着欧洲的海外扩张，各地区的民族相互发生直接交往；原产于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲；国别和种族为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观。————摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(3)根据材料三，概括新航路开辟的影响。(4分)材料四西方大航海及殖民扩张拉开了世界文明变化的序幕。(4)材料四所反映的殖民活动中最血腥罪恶的是哪一段?结合所学，分析此殖民活动对欧洲造成的影响。(4分)22.历史的发展、社会的繁盛、人类的进步，都离不开文明的滋养和引领。阅读材料，回答问题。(16分)材料一有学者评价某段历史时指出，文化一旦脱离中世纪思想的桎梏，也不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导。中世纪后期关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。(1)材料一中的“新鲜思想”指的是什么?结合所学知识回答，材料所述事件产生的经济根源是什么?(4分)九年级历史试卷第4页(共6页)材料二在眼光向天的中世纪，资产阶级虽然拥有“财权”，但却没有与他们的经济地位相适应的“人权”。因此他们用“人道”反对“神道”，用“人权”反对“神权”。他们号召把“人”的思想、感情和智慧从神学束缚下解放出来，从而为资产阶级的政治解放大造舆论。————摘编自吴稚平《“文艺复兴”的历史意义及其局限性》(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对(文艺复兴)“为资产阶级的政治解放大造舆论”的理解。(2分)材料三拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念———启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组……传遍了欧洲……在这样的背景下，我们要关注拿破仑时代最受争议的话题————拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念，并在历史中扮演了革命性的力量；还是说，他的独裁政府实际上“背叛了革命”?——弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编《世界大历史》(3)根据材料三，概括法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些。(不得照抄原文)根据材料三并结合所学知识，说明拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么。(6分)材料四马克思不仅是理论家和作家，而且是鼓动家和组织者。他在1864年建立国际工人协会即通常所称的“第一国际”方面起了重要作用。列宁说：“第一国际的活动对工人运动作出了很大的贡献，留下深远的影响。”——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(4)根据材料四并结合所学知识，写出马克思为无产阶级所创立的革命理论。举例说明第一国际的活动对工人运动作出了很大的贡献。(4分)23.阅读材料，回答问题。(12分)材料一17世纪末，英国确立了资本主义制度，政局稳定，拥有很大的、不断扩大的市场……英国还拥有很多的、可作工业革命资金用的流动资金……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……————摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一，概括作者认为英国工业革命发生的主要条件。(4分)材料二动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。它创造了巨大的生产力……在不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比去一切时代创造的生产力还要多，还要大。————刘宗绪《世界近代史：进入工业资本主义时代》(2)根据材料二，分别指出“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中的具体表现。(4分)(3)根据以上材料并结合所学知识，概括工业革命所带来的影响。(4分)24.阅读材料，完成下列要求。(12分)【资源共享】有同学搜集整理了19世纪中期俄、日两国面临的社会危机的相关材料，与大家共享。材料一据统计,1826-1834年,农民暴动145次,1845—1854年为348次。1853-1856年克里木战争以后，农民运动更加高涨了。1858年农民暴动86次，1859年90次,1860年108次。材料二1858年，美