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文档简介

1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进初中校园。以下同学对初中新生活的感受,你赞同的A.初中阶段的学习不重要,要尽情玩耍B.初中的课程难度大,我学不好C.新环境、新起点,我要努力学习,把握机遇D.周围都是陌生的面孔,我无法适应2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,我们加倍努力,有机会重新塑造一个崭新的“我”。下列对“新自我”的塑造,不恰当的是()A.越来越上进,好高骛远,追梦远航B.越来越踏实,努力学习,勤于思考C.越来越包容,尊重他人,学会合作D.越来越坚强,能坚持,有韧劲3.有了初中生活规划,我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中。下列努力的方法中正确的①分清主次,合理规划和管理时间②珍惜时间,将所有时间都用在学习上③做好归纳总结,学思并进④完全依靠自身努力,不听取他人的任何建议4.接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候很难。接纳自己的不足和不满意①需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实②只接纳自己的优点,不接纳自己的不足③只接纳自己的现在,不接纳自己的过去④需要接纳自己的全部5.司马迁在《史记》中记载了如下故事田)忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相6.老子说:“自知者明。”对下列名句解读正确的有()①只能通过他人的评价认识自己②苔花如米小,也学牡丹开③我最优秀,唯有我自己是山峰④役其所长,则事无废功懂得扬长避短,不断完善自己8.习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童:人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。这启示我们()①要立壮志,立大志,常立志②要自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人③要与祖国和时代一起成长、共同进步④志向是人生的航标,越远大越容易实现10.每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高。这告诉我们()①学习方法因人而异因事不同②适合自己的才是最有效的学习方法③尽量追求与众不同的学习方法④我们应该照搬优秀同学的学习方法11.进入中学后,小宇立志要努力提升学习成绩,但总是三天打鱼、两天晒网,坚持不了几天就放弃了。你认为最适合当他座右铭的是()12.下面选取的是七年级学生小丽的作文片段:我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈,是爸爸妈妈帮我排解困难,听我诉说心里的苦闷;他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教会了我如何做人做事。这说明①家是我们心灵的港湾②家是我们的修身之所③家是我们的第一所学校④家里亲人之间没有任何矛盾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.中国古代十分讲究家训、家风,因此很多家庭都有自己的家规,虽然家规在一定程度上束缚人的成长,但是在今天也有一定的积极作用,这是因为()A.家庭成员的相互影响,可以促进个人的不断进步B.家庭经济条件好,才会有更好的发展14.下图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要()①用心感受体会父母的爱②主动帮助父母分担家务③给予父母精神上的慰藉④用倾听来应付父母唠叨A.①②B.①③C.②④D.③④15.下列能说明下图中的人“最富有”理由的诗句是()①令公桃李满天下,何用堂前更种花②新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风16.2023年11月29日,内蒙古呼和浩特一所小学的一年级数学老独自一人对着空教室,一遍遍地练习讲课。可见,这位老师()A.有道德情操,心有小我B.有理想信念,热爱教育C.有扎实学识,知识渊博D.有仁爱之心,关爱学生17.深圳一对师生联手出战,在2023年全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌。他们是深圳市第二职业技术学校教师李海和学生海依拉提·吐尔逊。这对师生用行动告诉我们(A.教学相长,携手共进B.相互关心,师生和谐C.相互体谅,师生齐乐D.智者为上,长者为尊18.“朋友是雨中的伞,有你才平安;朋下列关于友谊的真谛表述正确的有()①朋友丰富了我们的生活经验②朋友见证了我们一起走过的成长历程③友谊离不开物质条件的支撑④友谊让我们更深刻地体悟人生的美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④当小莉开口询问时,小美却冷冷地回应:“别管我20.对下表中交友行为的微点评,正确的是()①交友需要学会尊重对方②小新想尽办法打探朋友情绪低交友需要对朋友的隐私刨根③无条件支持朋友作出的所有④小宇在好友需要的时候及时予交友需要用心关怀对方21.以下是学校合唱比赛排练时两位同学的对话。小荔:“天天排练,都没时间干自己的事了。”小涵:“虽然占用了一些个人时间,但咱们为了集体荣誉一起努力,也很有意义,而且大家的配合也越来越默契了。”从对话中可以看出,集体生活()B.能让成员都获得成功,提升自信品质D.能提高人际交往能力,培养责任意识22.经过半学期的学习后,七年级学生小向的我变得越来越开朗了;感谢我的同桌和学习班委,我从他们身上学到了很多优秀的品质。这A.集体生活有助于培养我们的责任感B.集体生活有助于我们发展个性、完善自己C.集体生活有助于我们学会理解和包容D.集体生活可以决定一个人的命运23.集体生活中,个人意愿与集体规则发生冲突时,正确的做法是()24.下图带给我们的启示是()25.(19分)为了更好地适应初中生活,某校七年级师生组织开展了“学习成就梦想”主题探究活动,请你参与其中。【探究一】开展问卷调查七年级学习状况(1)从以上图表中我们能获得哪些信息两点即可)请一、每天必须按时完成作业,主动复习和预习,保证学习不落后;二、每学期利用课余时间至少阅读2本课外书籍;【探究三】做学习的主人强强满怀希望地进入初中,可刚过一个星期,他就感到无所适从:那么多的科目和作业,不知从何下手;不习惯新老师的讲课方法;面对各种各的唠叨,还很不习惯……(3)结合所学知识和实际经验,请你为强强尽快适应初中学习生活、做学习的主人提两条建议。(6分)人交往:父母看信后,心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几分欣慰;同学看信后,感受睡懒觉的习惯,谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”片段二“老师,您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识,还培育了我们健”片段三“同桌你好,你说我不够朋友很自私,因为那时他同学的学习,希望你能谅解。其实这几天我帮你整理了一本错题集,希望能帮助到你。”(1)【体味亲情】构建美好家庭,除了小青信中提到材料一在学习完第七课《在集体中成长》后,某校七年级(1)班的同学们纷纷发表了自己的小东

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