XX中学规范学生仪容仪表的管理规定

XX中学规范学生仪容仪表的管理规定

中学生仅容仪表应符合学生的身份和特点,在美的追求上要进科学，力求达

到仪表美与心灵美的统一，为引导学生形成健康的审美观，保持学生应有的青春

阳光的自然美形象。根据教育部颁布的《中学生日常行为规范》关丁注重仅表的

有关要求，结合我校具体情况，特制定如下规范,望各班级遵照执行。

一、仪容仪表解读

1.仪容主要是指人的容貌，容貌即相貌、长相、而容、身材等。

2.仪表即指人的外表，它包括容貌、服饰、姿态、风度、个人卫生等。

(1)服饰即衣、帽、鞋、袜、头巾、围巾，还包括佩戴物等各种饰物。

(2)姿态即姿势和体态。

(3)风度即由人的内在气质与举止姿态形成的作风和气度。仅表是心灵的

写照，人的仪表最能体现出一个人的道德修养、层次文化和精神面貌,也可以反

映其审美情趣和价值观念。穿着得体，不仅赢得他人的信赖，给人留下艮好的印

象，而且还能够提高与人交往的能力。相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低

自己的身份，自损形象。

仅容仪表同样也是中学生精神面貌的外在表现，既可以展示出学生的道德修

养、文化内涵、审美情趣、文明程度，也是一个班级班风、班貌的体现，良好的

仪容仪表还是尊重对方、讲究礼貌互相理解的具体表现。

二、仪容仪表基本要求

整洁干净、朴家大方、文雅得体，符合中学生的身份和气质特点。

三、仪容仪表要求细则

(-)要干净清洁

1.从头到脚要保持干净，尤其是面部、口腔、腔预、手、头保持干净。

2.养成良好卫生习惯，每天洗脸、洗脚，经常洗澡、洗头，头发梳理整齐,

坚持激口、刷牙。

(二)要端庄大方

1.仪容仪表应反映学生健康活泼、朝气向上的特点。穿着打扮要讲究科学,

不宜一味模仿成年人，如：紧身衣对正在成长的中学生会限制身体的正常发育。

2.仪容仪表应合体、适时、整洁，朴素大方，符合身份。

(1)合体。穿戴规格要符合自己身体高矮月兰瘦。过大过小、过长过短、过

肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。

(2)适时。穿戴合乎时宜,随季节、天气变化、场合换衣服。

(3)整洁。穿着要规整于净，衣领翻好，扣子扣齐，腰带、鞋带系好。

(4)符合身份。即符合中学生身份，符合中学生特点。反对花哨、奇异、独

特，反对颜皮、邀里邀遥。

(5)朴素大方。指不追求艳丽，不追求时髦，自然纯朴。

(三)学生发型

发型应该是自然、简洁、整齐、长短适中，显示出青少年学生朝气蓬物的精

神面貌。

1.男同学不得留长发,不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不

扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪发型。

2.女同学要求理运动短发或扎马尾办，前额流海不过眉,不斜发，侧面鬓角

不过腮，短发不过衣领，长发不披肩、长发过衣领必须束发。不得烫发、染发、

不理降发，不核怪发型。

3.剪发提示：

(1)烫发不仅损伤头发，且不符合学生身份。

(2)花大量时间去梳理头发，对正在紧张学习的学生而言，是一个无意义

的浪费和负担。

(3)长发、马尾办由于捆扎时拉扯周围发根，这种刺激易脱发和后脑疼痛。

(4)由于捆绑，后脑部汗水不易蒸发，也为细菌繁殖提供了条件。

(5)由于长发吸收了大量营养，有碍于智力充分发挥。

(四)衣着服装

L按要求穿校服，且穿戴整洁干净、朴素大方，不育目追求时髦和名贵服饰。

穿着要衣领翻好，扣子扣齐，腰带、鞋带系好。

2.周一至周五在校上课期间、必须身着整套校服(尤其是升旗、集体集会),

要保持校服干净整洁，不在校服表面涂写文字或涂绘图案。

3.不穿着印有骨髅、猛兽等不健康图案的所谓"文化衫〃；不穿着色彩对比

强烈的服装。不得将衣物绑系于腰间，学生挎包带不得低于臀部。

4.女生不得穿露背露肩装、吊带衫、不得穿露脐、露腰服装、不得穿超短裤、

超短裙，不得穿低胸装、低腰裤；不穿透视装、乞巧装等奇异服装。不外扎亮色、

彩色宽腰带。男生不准赤胸裸露，不得穿跨栏背心和未过膝盖的短裤。

5.男生不得穿拖鞋；女生不得穿拖鞋、高跟鞋、高底鞋。(拖鞋、高限鞋不

利于正常运动，不利于学生自由、健康发展。)

学成分，而铅对皮肤刺激极大，长期使用会逐渐破坏皮肤表面的脂肪膜，使皮肤

变得干裂、粗糙。

为了"漂亮〃而拔或修剪眉毛和眼睫毛，是极不科学的。眉毛和眼睫毛有保

护眼球的作用，而随意修剪、拔掉眉毛、眼睫毛，会破坏人体正常的生理功能,

引起毛囊根部的急性皮脂腺化脓感染，导致倒睫、角膜溃疡和角膜炎,严重影响

视觉功能。

四、认定和监管

1.凡与上述仪容仪表细则要求中任何1一项不符的均视为仪容仪表不合格。

2.班主任有权利，更有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教

育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正。

3.学生家长对学生仪容仪表负有监督、检查职责，要配合学校对子女不合格

的仪容仪表承担督促整改的责任。

4.学校值班检查组、教育处、教务处联合值班检查组、学生会值班检查组每

天对进出校园或进出教学楼的学生的仪容仪表进行检查、记录，并将相关情况及

时交年级部。

五、结果与考评

1.对违规同学的处理

(1)仅容仪表不合格的同学、由班主任通知家长，勒令回家整改合格后方能

入校、入班学习，屡教不改的给以违纪处分。

(2庭仪容仪表检查和处理过程中拒不认错诙撞检查人员的，将数错并罚，

从重处理直至给予勒令退学处分。

(3)在仪容仪表问题上有特殊情况的同学(特殊疾病、伤疤、自然形成或

非人为因素等)，经本人说明、家长证明、班主任同意，教育处审核后可给予相

应照顾或从宽要求。

(4)仅容仅表不合格的同学不得担任班干部、团干部、学生会干部以及社团

负责人；不得参评学校及以上各级各类先进荣誉评选；不得享有政府助学金等资

助；不得代表学校或班级外出参加各类公益活动或其他正规活动。

2.对班级的检查考评

(1)对仅容仪表不合格的同学，扣所在班级综合素质量化每人次0.2分。

(2以寸仪容仪表多项不合格且损害学校或班级形象的每人次扣0.5—1分。

(3)每次检查班级仪容仪表不合格出现5人以上(含5人)，一学期累计3

次及以上学年累计5次及以上不合格的班级取消本学年评选先进班级的资格,

对此听之任之管理不善或放弃管理的班级视为班级事故;班级各级各类优秀学生

评选名额减半，累计不合格人数超过班级实际