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文档简介
部编一年级上册语文课外阅读专项练习题一、阅读理解题1.写一写。
早晨,下着雨,太阳出来了。西边的天空,出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹,我要把你画下来。(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。2.读一读,回答问题。会跑的阳光
星期六,我本来想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!
下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。(1)看图,猜猜下列生字的读音。窗户________
练琴________
跑步________(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。①地上
②“我”的房间
③“我”房间的窗户上(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言(
)A.
种瓜得瓜,种豆得豆。
B.
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C.
千里之行,始于足下。【答案】(1)chuāng;qín;pǎo(2)3;3(3)③;①;②(4)B【考点】语段阅读【解析】
3.和大人一起读《倒影》,完成练习。
每当我看到水中,那个家伙头朝下,就忍不住冲他笑哈哈,但我本不该笑话他。
也许在另一个世界,另一个时间,另一个小镇,稳稳站着的是他,而我才是大头朝下。(1)读一读,选一选。(填序号)
我看到(
)一个家伙头朝下。
①镜子中
②水中(2)到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。【答案】(1)②(2)略【考点】语段阅读【解析】4.读儿歌,完成练习。学画画小黑板,白墙挂,我跟老师学画画。画个苹果圆又大,画只小兔短尾巴,再画鸭子水中游,老师夸我学会啦!(1)从儿歌中找出下面字的反义词,再写下来。小——________
黑——________(2)儿歌中的小朋友跟老师学画什么?用“________”在儿歌中画出来。(3)儿歌中的小朋友学会画画了吗?【答案】(1)大;白(2)苹果,小兔,鸭子(3)学会了。【考点】语段阅读【解析】5.阅读短文,回答问题。画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。(2)“我”在白纸上画了________、________、________和________。(3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。(4)照样子,写词语。碧绿碧绿
________
________
________(5)请从以下词语中,任选2~3个编一句话。绿色
碧绿碧绿
湛蓝
洁白
黄黄的【答案】(1)3;5(2)森林;天空;云;小鸟(3)黄黄的(4)火红火红;雪白雪白;金黄金黄(5)湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。【考点】记叙文【解析】6.和大人一起读《月亮。生日快乐》,并完成练习。
小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。
“告诉我,你的生日是哪一天?”小熊问。
“告诉我,你的生日是哪一天?”月亮回答。
“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。
“我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。
“你想要什么礼物呢?”小熊问。
“你想要什么礼物呢?”月亮回答。
小熊想了一会儿,回答说:“我想要一顶帽子。”
“我想要一顶帽子。”月亮回答。
小熊想:太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。
第二天,小熊上街,为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮找到。然后他在树下等着,看月亮慢慢地穿过树枝,爬上枝头,戴上了帽子。(1)小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?(
)(填序号)①小熊自己喜欢生日礼物。
②小熊喜欢月亮。
③月亮向小熊索要生日礼物。(2)小熊在树下看到了什么呢?看图,再从原文中找到相关内容,写下来。月亮________地穿过________,爬上________,戴上了________。【答案】(1)②(2)慢慢;树枝;技头;帽子【考点】课文内容理解,记叙文【解析】
7.读课文,完成练习。(1)小动物的脚印像什么?请连一连。
(2)照样子,写一写。例:小狗的脚印像梅花。①梧桐树叶像________。
②大象的耳朵像________。(3)青蛙为什么没有参加?(
)A.
冬眠
B.
没时间(4)下列哪些动物肯定也没参加?(
)(多选)A.
蛇
B.
乌龟
C.
鹅
D.
羊【答案】(1)(2)手掌;扇子(3)A(4)A,B【考点】课文内容理解【解析】8.阅读下文,回答问题。小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】语段阅读,项链【解析】9.背一背,填一填,选一选。解落______秋叶,能__________________花。过江千______浪,入______万竿斜。(1)把古诗补充完整。(2)这首诗是写________(风
雨)的,是________(唐
宋)代诗人________(李峤
李白)写的。【答案】(1)三;开;二;月;尺;竹(2)风;唐;李峤【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译【解析】
10.日积月累我能行。悯农(其二)[唐]李绅锄
当午,汗滴
。谁知盘
餐,粒粒皆辛苦。(1)把古诗补充完整。锄________
________当午,汗滴________
________
________。谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。【答案】(1)禾;日;禾;下;土;中(2)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。【考点】诗文朗读、默写、翻译,诗【解析】
11.背一背,给诗句排序,再回答问题。
(
)鱼戏莲叶东
(①)江南可采莲
(
)鱼戏莲叶西
(
)莲叶何田田
(
)鱼戏莲叶间
(
)鱼戏莲叶北
(
)鱼戏莲叶南(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?(
)(填序号)①
②(2)读了这首古诗,我的眼前浮现出________景象。(填序号)①人们捉鱼
②鱼儿嬉戏【答案】(1)④⑤②③⑦⑥;①(2)②【考点】诗【解析】12.读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。(1)这首儿歌有________话。(2)这首儿歌写的是什么植物?(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。(4)看图写一句话。【答案】(1)2(2)向日葵(3)黄色(4)略【考点】画【解析】13.阅读下文,回答问题要下雨了
有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”
蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。”
蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”
蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”
蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”
蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。”
不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。
但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。(1)你能用一个词语来形容吗?________的蚂蚁
________的蝴蝶(2)根据故事内容判断对错。①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。________(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?【答案】(1)勤劳;美丽(2)正确;错误(3)助人为乐的好品质。【考点】语段阅读,日月水火【解析】14.仔细阅读下面的短文,再做题。小燕子
小燕子从南方飞来了。
衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。
哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?
小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。
真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?
小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。(2)什么季节小燕子从南方飞来?(3)小燕子学会了什么本领?是谁教的?(4)小燕子真的能衔来春天吗?为什么?【答案】(1)8(2)春季(3)垒窝和唱歌、妈妈.(4)不能。这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。【考点】语段阅读,四季【解析】15.课内阅读
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软
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