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文档简介
人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在用托盘天平称物体质量前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是(
)。A.适当移动一下游码B.适当移动一下天平的位置C.旋转横梁上的螺母向右移动D.旋转横梁上的螺母向左移动2、用调节好的托盘天平称物体质量时,右盘已放入了砝码,游码也移动到了某一位置,这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许。此时应(
)。A.将右盘中的某只砝码换小一些B.将游码向左移少许C.将游码向右移少许D.旋动平衡螺母向左移少许3、如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内,将密度较小的物体放在它的右盘内。则天平的反应是(
)。A.肯定不再平衡
B.指针向左偏C.指针向右偏
D.条件不足,无法判定4、某同学用托盘天平称量食盐时,错误地把食盐放在右托盘里,砝码放在左托盘里,称得食盐的质量为15.5克,如果按正确的称量,食盐的质量应为(
)A、15.5克
B、14.5克
C、15.0克
D、14.0克5、一块玻璃在下列哪种情况下其质量会发生变化:A.把玻璃熔化;
B.给玻璃降温;
C.把它带到南极;
D.给它去掉一个角.6、用天平称物体的质量时,发现在右盘中加上lg的砝码时,指针偏右;减去这个lg的砝码时,指针偏左,若这时砝码盘中已无更小的砝码,则应该(
)。A.调节横梁右边的螺母,使天平平衡后读数B.移动游码到适当的位置使天平平衡后读数C.在左盘上加1s的砝码,设法使天平平衡后读数D,将被gf物体移到天平右盘,再测其质量7、用不等臂天平称质量为4g的物体,先在右盘中称,再放入左盘中称,按先后依次记下两次的结果,则其记录数值可能是()A.2g、6gB.4g、1gC.10g、6gD.2g、8g.8、下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值9、决定一个物体质量大小的因素是:A.物体的形状;
B.物体所处的地理位置;C.物体所处的状态;
D.物体所含物质的多少.10、在用托盘天平测最质量的实验中,如果使用了沾有油污的碚码,则:A、测量值比真实值偏大;
B、测量值比真实值偏小;C、测量鲒果仍然很准确;
D、测量结果偏大偏小是不能确定的.第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、日常生活中测质量的器具很多,如案秤、杆秤、台秤以及电子秤等。实验室用天平称质量,常用的天平有
和
。2、对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说,在称量前调节横梁平衡过程中,不能调节
,在称量过程中调节平衡时,不能调节
。3、物体所含____叫做质量,质量的单位是____.4、一只鸡蛋的质量约为50
,一只苹果的质量约为0.15
。5、图中木块的质量为
g.6、在下列数字后面填一合适的单位:①一本初二物理书的质量是230___;②铁的密度是7.9___;③两个鸡蛋重约为1___;④氩气的密度1.78___;⑤一名中学生的质量约为5×104_________.7、调节天平时,应把天平放在_______;先将游码移至标尺的____处,然后调节横梁的螺母,使指针指在分度盘_______或_______时,就表示横梁平衡了.8、太阳的质量约为2.0×1030kg=
t,地球的质量约为6.0×1024kg=
t;太阳的质量约是地球质量的
倍。9、变换单位:1.2t=
kg
3×105g=
kg
450mg=
kg10、
叫做质量,常用符号
表示。质量的国际单位是
,常用的单位还有
、
、
。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、一架天平的砝码盒中各砝码的质量及个数见下表天平的游码标尺如图4所示,
砝码100g50g20g10g5g个数
1
1
2
1
1(1)当他准备向右盘加砝码时,首先脑子时应想的问题是
。(2)他在右盘加20g,10g,5g,砝码各一只发现天平横梁上的指针在标尺的两侧不断摆动,如图5所示①他用下列哪一步操作可正确称出物体的质量
〔
〕A.将横梁上平衡螺母向右旋进一些B.将横梁上平衡螺母向左旋进一些C.在天平右盘加砝码D.从天平右盘取出5g砝码并移动游码②该物体的质量
〔
〕A.可能大于35g
B.在30g与35g之间C.可能小于30g
D.条件不足,无法判断(3)该天平的分度值是
g。测量范围是
。2、学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?答:
⑵由小明的实验,你得出的结论是
⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)答:
3、天平是测量
的工具.使用托盘天平时,应把天平放在
的桌面上.把天平的游码移到标尺的
,调节横粱平衡后.把被测物体放在
里.用镊子向
里加减砝码。当天平平衡时.盘中砝码有50g.20g.10g各一个游码位置如图所示,该物体的质量为
g。
-参考答案-一、单选题1、答案:D
2、答案:B3、答案:D
4、答案:B5、答案:D6、答案:B7、答案:D8、答案:A9、答案:D10、答案:B二、填空题1、答案:托盘天平,物理天平2、答案:游码,平衡螺母3、答案:物质的多少,千克4、答案:g,kg5、答案:38.56、答案:g
g/cm3
N
kg/m3
g【解析】①一本初二物理书的质量是230g,且质量的单位,最小也相差千倍,换个单位会发现就太离谱了;②铁的密度是7.9g/cm3,可也水的密度比较得出;③较小的鸡蛋的质量约50g,所以两个鸡蛋重约为1N;④氩气的密度比空气的密度小,所以为1.78kg/m3;⑤一名中学生的质量约为50kg=5x104mg点睛:此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。7、答案:水平桌面上
零刻度线
中央
左右摆动格数相等8、答案:2.0×1027,6.0×1021,3.3×1059、答案:1200,300,4.5×10-410、答案:物体中所含物质的多少,m,kg,t,g,mg三、实验探究1、答案:(1)估计被测物的质量;(2)①D②B
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