山东省四六级考试试题及答案

山东省四六级考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下单词中，“necessary”的正确发音是（）A.[ˈnesɪsəri]B.[ˈnesəsri]C.[ˈnesɪəri]D.[ˈnesəri]2.Idon'thave______moneytobuyanewcar.A.manyB.muchC.someD.alot3.Thebookisveryinteresting.Ican'twait______it.A.toreadB.readingC.readD.reads4.He______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.wentD.isgoing5.Themoviewasso______thatIfellasleep.A.boredB.boringC.interestedD.interesting6.Weshould______ourteethtwiceaday.A.brushB.brushesC.brushedD.brushing7.Sheaskedme______Icouldhelpher.A.whatB.ifC.thatD.which8.Theparkis______thesupermarketandthebank.A.inB.onC.betweenD.among9.They______apartylastnight.A.haveB.hadC.arehavingD.willhave10.Myfatheris______thanmymother.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于形容词的有（）A.beautifulB.happilyC.quicklyD.kind2.下列单词中，与“look”意思相近的有（）A.seeB.watchC.readD.notice3.以下哪些是一般现在时的时间状语（）A.everydayB.lastyearC.nowD.often4.下列句子中，正确的有（）A.Ihavealotoffriends.B.Hedon'tlikemusic.C.Theyareplayingfootball.D.Sheisreadingbooksnow.5.以下属于人称代词宾格的有（）A.meB.IC.himD.her6.下列动词短语中，与“take”有关的有（）A.takeoffB.takeoutC.takeawayD.takecareof7.以下哪些单词表示颜色（）A.redB.blueC.greenD.yellow8.下列句子中，使用了被动语态的有（）A.Thebookwaswrittenbyhim.B.Sheiscleaningtheroom.C.Thewindowwasbroken.D.Theyarebuildingahouse.9.以下属于可数名词复数形式的有（）A.applesB.breadC.boxesD.water10.下列单词中，以元音字母开头且发音为元音音素的有（）A.appleB.hourC.umbrellaD.university三、判断题（每题2分，共10题）1.“Heisreadingbook.”这句话语法正确。（）2.“alotof”既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。（）3.形容词修饰动词，副词修饰名词。（）4.“IhavebeentoBeijingthreetimes.”这句话是现在完成时。（）5.“Thereismanypeopleinthepark.”这句话语法正确。（）6.“let's”是“letus”的缩写形式。（）7.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。（）8.“Herunsfastly.”这句话语法正确。（）9.“and”和“but”都可以连接两个句子，“and”表示并列关系，“but”表示转折关系。（）10.“I'mgoingtovisitmygrandparentstomorrow.”这句话是一般将来时的一种表达结构。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述一般现在时的构成及用法。答案：构成：主语+动词原形/动词第三人称单数形式。用法：表示经常或习惯性动作；客观事实或普遍真理；主语具备的性格、能力等。2.写出五个常用的情态动词并说明其用法特点。答案：can（能、会，表能力等）、could（can过去式，语气更委婉）、may（也许、可以，表许可、推测）、might（may过去式，语气更弱推测）、must（必须、一定，表必要性、肯定推测）。3.什么是形容词的比较级和最高级？如何构成？答案：比较级用于两者比较，最高级用于三者或以上比较。单音节和部分双音节词，比较级加-er，最高级加-est；多音节词前加more/most构成。4.简述被动语态的构成及基本用法。答案：构成：be+过去分词。用法：当不知道或没必要指出动作执行者，或强调动作承受者时使用。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高英语听力水平。答案：多听英语广播、电影、歌曲等；边听边做笔记，抓住关键信息；精听与泛听结合，精听一篇材料直至听懂每句，泛听增加语感和词汇量。2.谈谈英语写作中常见的错误及解决方法。答案：常见错误有语法错误、词汇使用不当等。解决方法是扎实学习语法知识，积累词汇并正确运用；写完后仔细检查，也可请他人帮忙修改。3.探讨在英语学习中，口语练习的重要性及练习途径。答案：口语练习能提高语言运用能力，增强交流自信。途径有参加英语角、与外教交流、模仿英语原声材料并跟读等。4.说说英语阅读技巧对理解文章的帮助。答案：能快速定位关键信息，节省时间。如通过标题、首尾段了解主旨；利用上下文猜生词；抓关键词理解细节，从而更好把握文章整体内容。答案一、单项选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.B8.C9.B10.B